下面是范文網(wǎng)小編分享的色彩調(diào)研報告共5篇(色彩趨勢分析實驗報告)，供大家參閱。

色彩調(diào)研報告共1

　　色彩寫生實習報告

　　一、實習目的與要求

　　1.實習目的和任務(wù)

　　建筑色彩寫生實習是建筑教學過程中很重要的實踐環(huán)節(jié)，目的是為鞏固課堂所學的色彩知識，擴大學生對色彩寫生的題材了解。通過建筑寫生周，激發(fā)學生的審美能力，開闊學生對自然景觀，人文景觀的認識和理解。

　　2.實習基本要求

　　建筑色彩寫生要求學生利用水彩的表現(xiàn)形式，采用交作業(yè)的形式來考察學生的建筑風景表現(xiàn)能力，畫面要求掌握建筑風景寫生的取景構(gòu)圖，透視，色彩，空間等造型因素規(guī)律及表現(xiàn)手法。

　　3.實習的重點和難點

　　建筑寫生主要是以當?shù)孛窬訛橹?，認識光影變化的基本規(guī)律，展握外光影，自然空間表現(xiàn)的技巧，陪養(yǎng)對自然事物的審美感受，提高取景，構(gòu)圖能力，理解色彩對本專業(yè)學習的重要性。

　　二、實習內(nèi)容

　　寶雞，姚兒村，是我們這次寫生實習的目的地。原來一路的驚愕只是為此出的秀麗做的鋪墊。那一路的風景卻缺少了這種愜意，更多的是城市的紛擾，人工的雕琢。于此處相比就仿佛是塵世與世外桃源的差距。

　　進入山村，映入眼簾的首先是那種帶著穩(wěn)重氣息的當?shù)貥銓崯o華的民居。古村的美麗，山水相依。村伴著山，山依著水，當夕陽灑在那古樸的屋脊上，這里的一切仿佛脫離了世俗的束縛。繞村一周，那種原始的沖動愈發(fā)的狂野。站在山頂，俯視腳下的姚兒溝，那種美卻更加令人向往。

　　第二天一大早我們就按學院老師安排的進行色彩寫生。山里空氣清新涼快，不只適合寫生，也是避暑的好地方。我開始對寶雞姚兒溝改觀了。寶雞姚兒溝的自然風光很美。

　　晚上，我們進行討論和總結(jié)，老師點評。雖然老師沒有一個一個的點評，但對畫中出現(xiàn)的問題進行了說明，還強調(diào)了以后作畫需要注意的要點。比如：近景要求接構(gòu)清楚，細節(jié)把握到位，行體大，體積感強。遠景要求，行體?；瑁蕟握{(diào)統(tǒng)一，水色的表現(xiàn)也是一大特點，一般清澈的水總是帶有冷調(diào)，主要用橫向的平行手法。天的表現(xiàn)，天色是畫面中最遠處的色彩，要有深遠的空間效果。樹的表現(xiàn)，先畫主干，在確定主要在畫枝干，在加小樹枝

　　既然是色彩寫生主要目的還畫畫，不單是色彩，還同時進行著速寫。在這次寫生中我第一次畫水彩畫，雖說來這之前看了一些關(guān)于水彩的書，但真的畫起來還是有很大的差別的。經(jīng)過了幾張的嘗試對水彩的特性有了基本了解，對顏色的把握還可以的，但對用水上還是掌握的不好，太濕或太干，對物體的表現(xiàn)上難以很具體，給人的感覺太軟了，看來今后還要多加練習啊。

　　此后，每天、早上同學們都按時起床集合，提著畫箱背著畫夾去選景畫畫。每天都過得那么充實和快樂，看者自己每天畫的畫，一次次在不斷的進步，心中不時會充滿著喜悅，老師也為我們的進步而高興。

　　三、實習總結(jié)或體會

　　轉(zhuǎn)眼三周的時間就要過去了，即將離開這個古老而又神秘的地方，有太多的留戀。但是分別是早一些好的結(jié)局。希望在以后的人生旅途中能將在這片土地上學到的東西運用到生活中去，是自身得到更大的進步，是人生變得更加的精彩。這三周不僅提高了我自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，培養(yǎng)了對自然風景和環(huán)境的觀察力，提高了對色彩的掌握能力。這次寫生為我以后的藝術(shù)之路做了一個美好的鋪墊。我會在這條路上更加的努力讓自己得到更大的提高.

　　這次色彩實習在學習上，讓我領(lǐng)略到藝術(shù)是相通的，我認為不管是參加色彩實習的哪個專業(yè)，特別是我們城市規(guī)劃專業(yè)需要創(chuàng)作靈感和手繪能里，我們的這次寫生實習給我們的帶來的東西都將會影響到我們的以后的專業(yè)發(fā)展，對我們的欣賞和創(chuàng)作上都會有很大的幫助，這樣的訓(xùn)練機會我們都應(yīng)該好好珍惜，它能使我們的藝術(shù)修養(yǎng)和大腦的創(chuàng)作帶來新的氧氣，增添新的血液，接受新的知識。在團結(jié)互助方面，凝聚力可以說是一個集體的靈魂。10天當中，我們班的凝聚力得到了煅造，行走在不平的山路上，前呼后應(yīng)聲此起彼伏，相互關(guān)照，互相提醒，同學情誼，師生情懷，無一不顯示在山谷中、懸崖邊、飛瀑旁。更加難能可貴的是，留下了山區(qū)人民的淳樸、熱情；涓涓流水旁，留下了青年學生的好學、上進。在做人方面，山區(qū)人民淳樸民風、待人的真摯熱情讓我感觸很深。

　　總之，通過這次建筑美術(shù)實習，我了解到自然與建筑的魅力，理解藝術(shù)對建筑創(chuàng)造的影響，以及自己在本專業(yè)上很多的不足，同時，我也在此期間，提高了繪畫水平，些許明白藝術(shù)門道何其之深奧。這次色彩實習讓我受益非淺，它不僅堅定了我努力學好專業(yè)知識的決心，也讓我明白了一些做人的道理。我相信自己在找對方向的情況下，通過自己不懈的努，終究會達到自己的目標，實現(xiàn)自己的人生理想，成為一名有擔當，有思想，負責任的新一代建筑師。

色彩調(diào)研報告共2

　　色彩實習報告

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　　2015年6月 學院：建筑與城市規(guī)劃學院 學號：學生：李世成老師：許艷秋時間：

　　目錄

　　一、實習目的與意義 二、實習流程 三、實習基本內(nèi)容 （一） 祥云公園 （二） 市政大樓 （三） 平西湖 （四） 城建校區(qū) 四、實習體會與經(jīng)驗總結(jié)

　　一、實習的目的與意義

　　針對建筑學專業(yè)關(guān)于水彩課程學習中的要求進行有目的的參觀實例，實地考察，理論聯(lián)系實際，通過實踐加深理解專業(yè)理論知識，提高水彩畫的專業(yè)技能，為以后建筑設(shè)計課程做好準備。

　　二、實習流程

　　祥云公園，市政大樓，平西湖，城建校區(qū)，生態(tài)園。

　　三、實習基本內(nèi)容

　　（一）祥云公園

　　祥云公園是平頂山新城區(qū)大型的城市森林公園，公園占地公頃，它依托原有地形地貌及原有植物，以自然生態(tài)為基調(diào)，利用各種喬木、園路、亭子以及起伏的山丘等多種元素組合成了一個優(yōu)雅、清靜的優(yōu)美環(huán)境，且已成為一個市民休閑、親近大自然的主要場所。

　　在這里寫生，第一感受就是這的景色非常好。當然，最重要的是我們也在畫畫上面長進不少。其實，通過相機照就可以了解到，三維空間要比二維空間存有的東西要豐富多彩的多。

　　（二）市政大樓

　　市政大樓坐落于城建學院東南方向，整體建筑坐落于周圍建筑群中，后有祥云公園，像是五彩云霓，前有平西湖，湖中一個小島，整體環(huán)境，給人的感覺竟似仙境。在這里作畫，不僅有周圍的現(xiàn)代建筑而且環(huán)繞著優(yōu)美的風景，令人心曠神怡。

　　（三）平西湖

　　平西湖，又名白龜山水庫。位于淮河流域沙潁河水系沙河本干上，大壩位于平頂山市西南郊，距市中心9公里，因攔河壩和順河壩（副壩）相接處有一白龜山而得名。 這里風景秀麗，美不勝收，常有珍禽異鳥在這里逗趣玩樂、人至不去。是文人墨客流連忘返之地，是養(yǎng)生怡心、陶冶情操之所。

　　每到周末，總會有無數(shù)的游人來此嬉玩，也有人專門為了觀賞一下音樂噴泉，還有人只是為了在戶外多走走，舒緩一下心情，總之，走進大自然的懷抱，人們才會覺到安然，覺到自然，覺到舒適，覺到暢快。

　　（四）城建校區(qū)

　　作為已經(jīng)生活了整整兩年的學校，這里的一草一木竟然都會讓你有熟悉的感覺，就像你們已經(jīng)成為了好朋友，彼此知道對方的一切，知道對方的一點一滴喜怒哀樂。重游，帶給自己的是對這里更加的眷戀，人生的正當好年華里，留在了這里，留下了故事，為今后的人生打好基礎(chǔ)。

　　也許有人遲鈍，有人細膩，但是時間久了，摸到了這里人這里的一切，卻會難以割舍，人生，如果總要離開，留下眷戀，那么何時是個盡頭呢。只求覓到合得來的人，合得來的地方，有吃有喝，有朋有愛，快快樂樂，做些喜歡的事，茍此一生算了。不喜歡總是生活、換地兒、再生活、再換地兒了。

　　四、實習體會與經(jīng)驗總結(jié) 通過色彩寫生實習，我學習到的主要有以下幾點： （一） 色彩寫生時要注意畫景觀植物時，應(yīng)該畫什么就像什么。例如，畫樹時，要把樹干細致化，要有光影，使它生動起來，而在畫枝條時，要不能太僵硬，有一定的柔軟性。 （二） 鋪色彩時，要第一遍就顏色用對，要用大筆，不能一遍又一遍的去加色，畫漸變時，要濃淡掌握好，可用大筆蘸點水，使顏色逐漸變淺。

　　（三） 畫看到的黑的顏色的陰影或暗部時，要仔細觀察它的顏色，不能直接用黑色去涂。而要調(diào)成類似的黑色。

　　（四） 觀察遠處的顏色時不能睜大了眼睛去觀察，而應(yīng)該瞇著眼睛去找出最正確的光暗、顏色強弱。

　　總之，這一次色彩寫生實習真的令我受益匪淺，獲益良多，也增長了很多人生經(jīng)驗，為我今后的建筑學學習打下了堅實的基礎(chǔ)。

色彩調(diào)研報告共3

　　西遞水粉實習報告

　　一 實習目的：

　　1提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，提高繪畫水平

　　2 培養(yǎng)對自然風景和風景的觀察力和感受力，學會獨立選景構(gòu)圖 3 更加熟練掌握光、天氣對作畫的影響 二 實習安排：

　　實習前校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師們召開了動員大會，講授了實習注意事項并安排了實習任務(wù)；7月1號——7月2號坐車前往實習地點

　　7月3號——7月7號每天兩張水粉和一張速寫 7月8號完善沒完成的任務(wù) 7月9號就地解散 三 實習過程

　　七月一號下午踏上南下的列車我們開始了期待已久的水粉實習之程，帶著對“西遞”的憧憬、對徽派建筑的好奇和終于可以好好放縱一下的心情起程了。由于整個車廂大都是我們專業(yè)的同學，彼此之間并不陌生，所以這一路上、一晚上歡聲笑語、拍手鼓掌聲充斥著我們這節(jié)車廂，二號凌晨四點抵達南京，我們早已無力去欣賞屬于南京的獨特的晨景就在匆忙間踏上大巴駛往目的地+——西遞。

　　臨近中午時分我們抵達，看著那藍藍的天，絲綢般的白云，青蔥的連綿起伏的山脈，耳畔的蟲鳴鳥叫（當然，還有、潮濕的空氣）??一路的顛簸勞累被我們甩置腦后。我們在事先預(yù)訂好的飯店（雖然很爛）住了下來，接下來是亂七八糟的收拾之后匆忙的吃午飯、休息，下午便開始了我們的工作——到村莊去踩點，由于初來乍到，除了感覺環(huán)境優(yōu)美寧靜之外其它一切都是那么的不熟悉，細心的工作人員還給我們配置了導(dǎo)游，通過導(dǎo)游姐姐的介紹我們了解到西遞始建于北宋皇佑年間（公元1049——1054），距今已有千年歷史，為胡姓人家聚居之地，現(xiàn)有居民300余戶，人口1000余人，整個村莊呈船形，四面環(huán)山，兩條溪流從北、村東貫穿整個村落在村南會橋匯聚；村落以一條縱向的街道和兩條沿溪小道為主要骨架，小街巷道充斥整個村落。街道用青石鋪路，街道有著外窄里寬的布局特點；建筑以碑坊祠院為主，采用凸字性的馬頭墻。在了解了大致情況后，就是我們自己熟悉環(huán)境在心中選取作畫地點的時間，下午六點在村頭集合，集體回宿舍，一切的一切都遵循著老師們制定好的行程。

　　第二天，吃過早飯集體去村中然后自由的選取角度開始寫生，因為不會太多的繪畫技巧還因為這里是寫生的圣地好多的大家都會出現(xiàn)在這里，還有這里也是旅游勝地好多的游客，等等原因促使我選擇了一個僻靜深遠的角落。看著高高聳起的馬頭墻，白色的墻面委實不會下手、不敢下手、不知從何下手，想起從前老師教過的畫畫方法起稿、定型、鋪大調(diào)子找明暗關(guān)系，就這樣在匆忙緊湊中一上午過去了，卻沒有畫完，下午亦是如此，沒辦法，只得晚上回去加班把這些畫給加工完成咯，也就是在這會老師來查宿舍并要求我們早點休息養(yǎng)足精神好進行第二天的畫作。第三天亦是如此，時間好像跟我故意作對總是那么匆忙的飛逝??沒辦法，第四天我只得向老師請求自己早點去（正所謂是笨鳥早飛），老師在確定我的安全后答應(yīng)，或許是前幾天的適應(yīng)加上今天的早到終于在規(guī)定的時間內(nèi)有了一幅完整的畫作，心底蕩漾著一陣輕松和愜意。以后的幾天亦是如此。

　　雖然是寫生，但這畢竟也是在學習，在加上到這兒后的種種不適應(yīng)，累，我們都叫苦連天，期待著雨天，事與愿違，在這幾天的實習中，太陽公公總是那么的關(guān)照，就這樣在叫苦聲中我們結(jié)束了我們的水粉寫生，這也宣告著我們告別了水粉課的生涯（總有著一份不舍，雖然累點）。

　　四 實習總結(jié)：

　　為期幾天的寫生在復(fù)雜的情緒中過去了，它使我進一步了解到開設(shè)水粉課不是一門無關(guān)緊要可有可無的課程，它可以很好的提高我們的選景造型能力，借景移位的靈活力，提高我們的藝術(shù)涵養(yǎng)。通過實習，我更加清晰的認識到熟能生巧的道理；通過速寫我也更加明白所謂的不平凡就是堅持做好平凡的事；通過實習我也意識到社會實踐不僅僅鍛煉一個人的吃苦耐勞精神，它同時也考驗著我們的團隊精神，協(xié)作能力。實習結(jié)束了，但這并不意味著我的繪畫生涯就此結(jié)束，我相信我會將繪畫視為人生的一門必須課來陶冶自己的情操，將繪畫貫穿于自己的人生中。

色彩調(diào)研報告共4

　　試論南開大學濱海學院校園建筑之學生宿舍色彩的改造方案

　　摘

　　要

　　在實現(xiàn)建筑美觀的作用中,建筑色彩的作用十分重要。建筑色彩是人們對建筑最直觀的評判標準之一，它間接影響著人們的情緒和心理，同時也側(cè)面反應(yīng)著建筑本身的品質(zhì)。校園建筑色彩也有著它相對于其他建筑的獨特性，不同作用的單體建筑之間既要有明顯的體現(xiàn)功能的區(qū)別，也要有內(nèi)在微妙的聯(lián)系與呼應(yīng)。 學生公寓和宿舍的色彩對學生生活有著較重要的影響，隨著學校規(guī)模的擴大，宿舍樓的數(shù)量也在增加，新老宿舍樓之間因修建年份不同存在較大的差異。學生宿舍面積龐大，應(yīng)有一個統(tǒng)一的色彩規(guī)劃與完善才能更好的美化學校，給人視覺上的統(tǒng)一，使人舒適。這對增強學校師生對校園情感也起到很重要的作用。所以針對學生宿舍，我們嘗試做了一個改造的建議。

　　關(guān)鍵詞：

　　建筑色彩

　　校園

　　改造

　　美化

　　色彩藝術(shù)的運用是一門科學，涉及到的學問有很多，包括美學、光學、心理學和民俗學等。一件設(shè)計作品通常包含三個元素：色彩、圖象和文字。在色彩藝術(shù)心理學中，色彩元素對人的記憶尤為重要，當首次接觸一個設(shè)計作品時，首先攫取其注意力的是作品色彩，其次是圖象，再其次才是文字。色彩給人的印記最為強烈。色彩是一個校園建筑語言的表象，是直接反映校園整體風貌和歷史的重要因素。

　　校園建筑設(shè)計的色彩藝術(shù)運用，不僅取決于直覺，還要考慮建筑功能形式和其他相關(guān)內(nèi)容，如色彩的物理效應(yīng)、生理效應(yīng)、心理效應(yīng)、文化象征、標志作用和造型功能等制約建筑物選用色彩和分配色彩面積的因素。色彩藝術(shù)心理學效應(yīng)在校園規(guī)劃設(shè)計的色彩藝術(shù)運用中具有特殊的價值，理應(yīng)引起學校與規(guī)劃設(shè)計技術(shù)人員的共同關(guān)注。

　　在為期幾周的色彩調(diào)查的學習過程中，我們對整個校園的建筑色彩做了分類研究，實地考察，拍照。在照片中我們發(fā)現(xiàn)由于學校成立不久，學校還在不斷完善之中，隨著學生數(shù)量不斷增加，宿舍樓的數(shù)目也在不斷增長，而學生宿舍樓都是分批建造的。這樣一來十六幢宿舍樓被分為三種不同的色彩風格。單體宿舍樓本身因容納學生龐大，在外觀上多少會顯得單一和呆板，加上風格迥異，使得整體感覺缺乏統(tǒng)一性。

　　尤其是建造前期的1~7號宿舍樓，沒有經(jīng)過改造，色彩單一，大面積運用灰白色墻體和紅瓦屋頂。雖然這種顏色上的搭配客觀上并沒有缺陷，但是由于宿舍樓實際占的體積較普通居住樓體積大，這種淺色的組合會在視覺上擴大宿舍樓的體積，使其顯得缺乏美感和質(zhì)感。在老宿舍樓的陽臺部分與新的宿舍樓陽臺有很大差異，新宿舍樓的落地窗框和護欄刷的彩漆給宿舍樓加分不少；而老宿舍樓并不是落地窗，采用的是比較安全的墻體作為陽臺，本身不需要護欄，所以在色彩搭配上會與新宿瑟舍樓情況不同。涂料在長期的氧化中也有所退色，遠遠看去顯得沒有精氣神。

　　所以就此問題，在與小組成員多次探討后，我們認為１～７號宿舍樓的顏色應(yīng)既要結(jié)合教學樓的色彩風格也要與新宿舍樓的色彩相協(xié)調(diào)，做一個間的完善工作，并盡量減少人力物力的支出。９～１１號宿舍樓，在改造上應(yīng)盡量貼近后邊１２～１７宿舍樓的色彩風格和環(huán)境。在宿舍附近地面和周圍環(huán)境的問題上，我認為可改造的空間不大，最多是把路面鋪成柏油的，還有就是在時間的積累上，使植物更繁茂，垃圾桶應(yīng)選擇較為明顯的顏色，與路面和環(huán)境區(qū)分開來，路燈應(yīng)統(tǒng)一刷成白色，顯得更高檔。這樣可以更好襯托建筑美。

　　溫暖又柔和的清色盡顯溫柔和可愛，給人舒適的感覺，是適合居住的色彩。加上一兩種對比色相，更加溫馨。以明快的淡調(diào)和最淡調(diào)為主的色相配色在紅、橙、黃等色系的溫暖的色彩搭配上添加藍綠、藍色系的話就會有明快的旋律感，使人心生愉悅。

　　垃圾桶應(yīng)選擇較為明顯的顏色，與路面和環(huán)境區(qū)分開來，路燈應(yīng)統(tǒng)一刷成白色，顯得更高檔。

　　參考書目

　　【1】形象配色藝術(shù)·小林重順(日本)·2006年·人民美術(shù)出版社引進出版

色彩調(diào)研報告共5

　　色彩寫生實習報告

　　2011年于貴州·鎮(zhèn)遠

　　六月末我們開始了大學的第二次實習生活。本次實習是圍繞著鎮(zhèn)遠古建筑的風格和特點而進行的。我們在潘老師的帶領(lǐng)下，乘坐火車來到了位于貴州省鎮(zhèn)遠縣。

　　在剛剛到達鎮(zhèn)遠的那一刻，我仿佛就感受到了它的魅力。雖說已是傍晚，但是仍然可以體味到濃濃古代風情，加之細細的雨灑在石板路形成若隱若現(xiàn)的倒影，更給鎮(zhèn)遠增加了神秘感，宛如桃源仙境一般，給明天的行程增加了更多期待。

　　第二天在同學的指引下我們開始參觀鎮(zhèn)遠。一條河流自東而西穿村而過，古式建筑依傍于河流兩岸，景觀非等閑之地，遵“地師”指點，整個古城仿船形建造，寓“借水西行，得神助，取真經(jīng)，從而大吉大發(fā)”之意。鎮(zhèn)遠的確地靈人杰，從古至今出過很多高官貴人，能人志士。

　　經(jīng)導(dǎo)游介紹，鎮(zhèn)遠縣中到現(xiàn)在仍留有明清民居百余幢，保留完好的多達幾十幢。潔白的粉墻主要是為防止雨水侵蝕，配著黛青的鴛瓦、飛挑的檐角、高昂的獸脊斗拱，宛如一幅宗族生息繁衍的歷史長卷。高低錯落的馬頭墻，以其抑揚頓挫的起伏變化，體現(xiàn)了貴州民居的獨特韻味。詢問才知道馬頭墻最初的作用只是封火山墻，防止鄰人失火殃及自家，是具有相當?shù)膶嵱眯缘?。但后來卻成為一種裝飾，民間俗稱為“五岳朝天”。在這的眾多老房子多以天井為中心，四面高墻圍護，以狹長的天井采光、通風，外墻很少開窗，即便是有也是在高處以四五十公分的小窗略作為點綴，因此總給人一種幽暗而迷離的感覺。據(jù)當?shù)厝酥v，這除了防盜之外，還有“暗室生財”的講究，真是不虧為徽商的住宅啊。

　　參觀了許多古建筑，給我留下最深印象還是那些如此精美的木雕和石雕了。

　　木雕是鎮(zhèn)遠古民居以及祠堂內(nèi)部必不可少的裝飾。在許多住宅中窗檻、窗扇、欄桿、斜撐、斗拱以及梁、柱等均以木雕作裝潢。通常雕刻有八仙過海，山水園林，亭臺樓閣，鳥獸魚蟲，人物戲文及幾何或祥紋。據(jù)說，有的木雕除了精雕細琢之外還要鎦金繪彩顯示富麗堂皇。但是我找了許多的老房子也沒有發(fā)現(xiàn)，是不是真的還存在，不得而知啊。不能不說是這次實習的遺憾啊。上面的木雕是我在尚德堂拍攝的，屬于明代的作品了。他雕刻精美，雖不見轟轟烈烈場面，但是它內(nèi)涵豐滿，表達了不同的意境，還透露出誘人的哲理，值得大家駐足觀望，細細體味。同時它對于整體建筑審美而言，無疑是錦上添花的。正因為有了這些精美木雕，鎮(zhèn)遠的建筑才滿目生輝。

　　石雕，在鎮(zhèn)遠也是很常見的。因為這里特產(chǎn)“黟縣青”大理石，這種大理石質(zhì)地堅實而細膩，非常適于雕刻，所以這里素有“產(chǎn)青石而如金”的傳說，這也就不難解釋鎮(zhèn)遠的石雕為什么如此精美了。石雕它不像木雕和磚雕那樣復(fù)雜，內(nèi)容多以動植物和祥文為主，少有人物和山水。左右兩幅圖片是在西園所拍攝的。西園建于清道光四年，原為四品官河南開封知府胡文照故居。在整個西園里，這兩個石雕算是最大的亮點了。左邊“松石圖”，右邊 “主梅圖”，

　　它們都是采用雙面鏤空雕刻而成的。寓含“咬定青山不放松，寒梅疏竹共風流”之意。其構(gòu)思之清新，雕刻之精湛堪稱西遞古代石雕之極品，也是西遞村三絕中的一絕。據(jù)說曾經(jīng)有人出價十萬美金并沒有買走這兩塊石雕，在我看來這不單單是金錢的問題，這還是一個文化傳呈的問題。竹，梅都是高潔之物，房屋的主人要兩袖清風，為民作一個好官，清官，同時也希望自己的后代能向自己一樣具有這高潔的品質(zhì)，難到他的后代會為金錢而出賣祖先對家族的美好的愿望和祝福嗎？

　　既然是色彩寫生主要目的還畫畫，不單是色彩，還同時進行著速寫。

　　在這次寫生中我第一次畫水彩畫，雖說來這之前看了一些關(guān)于水彩的書，但真的畫起來還是有很大的差別的。經(jīng)過了幾張的嘗試對水彩的特性有了基本了解，對顏色的把握還是可以的，但對用水上還是掌握的不好，太濕或太干，對物體的表現(xiàn)上難以很具體，給人的感覺太軟了，看來今后還要多加練習啊。

　　在鎮(zhèn)遠畫建筑速寫簡直太適合不過了，高高的馬頭墻，曲徑通幽的小巷，還有滿目的綠色，完整的徽派建筑。速寫的一開始不是太順利，總是停留在那黑瓦上，更像是去表現(xiàn)一種肌理效果，用線也不是太靈活。到后來就好多了，線也比較自然流暢，透視也沒有很大問題了，原來速寫中存在的問題也得到了解決，真受益匪淺啊。

　　短短的幾天實習在又一場小雨中結(jié)束了，鎮(zhèn)遠建筑藝術(shù)不足以在這些天中全部了解，我認為在實習中引起對鎮(zhèn)遠乃至這個徽派建筑藝術(shù)真正的興趣才是其精華所在，實習之本。鎮(zhèn)遠給了我們太多的疑問，也給了我們太多的期待……

　　鎮(zhèn)遠，心向往之。

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