下面是范文網(wǎng)小編收集的興趣議論文七年級作文4篇 七年級作文議論文題目自擬,以供參考。
興趣議論文七年級作文1
如今這個時代,正可謂是“活到老,學(xué)到老”,我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越多了,各種課后輔導(dǎo)班、興趣培養(yǎng)班也都如雨后春筍般進入了人們的眼簾。大家肯定也有被父母“逼”著上補習(xí)班的經(jīng)歷吧?可是,這些所謂的“補習(xí)”就真的對學(xué)生有益嗎?對此我有自己的看法?!芭d趣是最好的老師”,補習(xí)固然有一定的效果,但未必可以讓學(xué)生擁有持續(xù)的進步。這時,只有產(chǎn)生了興趣,補習(xí)才能有效。興趣是成績提高的催化劑,只要有了它學(xué)習(xí)之路就會更加寬敞,對我們的提高很有幫助。
但是光有興趣還不行,沒有“補習(xí)”的推動,我們就會呆滯不前。因此我認為,補習(xí)前應(yīng)該先培養(yǎng)興趣,這樣才不會讓課程變得枯燥,而是更加活躍,這不是更好嗎?也許你會很氣憤,為什么家長一定要占用我們的休息時間?
其實不然,家長望子成龍的心情我們可以理解,我們要諒解父母的這種行為,并要好好的和父母商量。畢竟我們都是大孩子了,有自己的權(quán)利,只要我們有禮貌的與父母交談,父母就一定會同意。同時你也可以向父母提出你感興趣的項目,讓父母報名。當(dāng)你有了興趣的時候,也許“補習(xí)”就沒那么枯燥了。我們也可以反思一下自己的學(xué)習(xí)中的問題,自己假如更一些,父母就不會為我們操心了。我們也就可以自己分配自己的時間。當(dāng)你問我“要補習(xí)還是要興趣”是,我一定會說,興趣是提高的前提。我也希望家長能更信任我們,讓我們有屬于自己的玩耍時間。
興趣議論文七年級作文2
學(xué)業(yè)就是學(xué)習(xí)淵博的知識,而知識就是力量;興趣則是自己所喜愛的事情,興趣可以使我們在別人不曾留意的地方,找到專屬于自己的美麗世界。
學(xué)業(yè)對我來說就像一塊大石頭,讓我壓力不斷;而興趣就是我紓解壓力或獲取快樂的法子之一。每當(dāng)我心情煩或沒什么靈感時,我就會從事一下自己的興趣,像聽聽音樂、看電視.....甚至以前做美勞不知畫什么和做什么,看一下電視我腦袋就蹦出許多不錯的點子呢!
對于學(xué)業(yè)我應(yīng)該像面對興趣一般的態(tài)度,我每一次從事興趣有哪一次不是歡歡喜喜、高高興興而是愁眉苦臉地去做呢?可是面對學(xué)業(yè)卻相反,認為學(xué)業(yè)很麻煩、很擾人,如果我學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)也抱持著面對興趣的態(tài)度,那我一定會感覺學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)是一件非常美好、非??鞓返氖虑?。不僅要抱持著面對學(xué)業(yè)要猶如面對興趣般的態(tài)度之外,還必須以學(xué)業(yè)為重,像我就常常還沒做完老師交代的作業(yè),就跑去做自己的事,做完之后,可能又忘記老師交代的作業(yè),或是想到的時候已經(jīng)很晚了,就草草了事,這點我很需要改進呢!
興趣可以使任何艱辛的事變的生動有趣,因此只要把學(xué)業(yè)延伸到興趣,學(xué)業(yè)就有可能不會感覺到枯燥乏味。因此我可能需要認真思索一下要如何把這兩者結(jié)合在一起,這樣或許就能增加讀書的效率,也可以同時兼顧到學(xué)業(yè)和興趣,更不會認為學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)很無聊。
興趣議論文七年級作文3
皮亞杰說過:“一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件的。”生活中,當(dāng)你遇見一些自己感興趣的事,你就會去嘗試,不斷地去做,不辭勞苦。最后這個這段回憶,是很刻苦銘心的,很投入很忘我,讓你永生難忘。
多姿多彩的人生離不開情趣。沒有興趣,何談情趣呢?情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的,并通過興趣表達出來。高雅的情趣使一個人對生活追求美好,對生活持以樂觀的態(tài)度,健康的心理。他們往往從日常生活中的平常小事中發(fā)現(xiàn)樂趣,從而體驗情趣。
在面對中考和高考的時候,人們緊張,應(yīng)該覺得每天都應(yīng)該在復(fù)習(xí),考試而準(zhǔn)備。但是,要知道,如果一天復(fù)習(xí)的時間中還不忘抽出一小時運動,做感興趣做的事比一天都在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的效率高。學(xué)習(xí)與娛樂的勞逸結(jié)合,體現(xiàn)出了生活的情趣。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了的時候,我們會通過一些自己感興趣的東西,而緩解學(xué)習(xí)壓力。要我們在覺得學(xué)習(xí)困難的同時,也放松自己,讓自己看到生活中的美,而不讓自己累垮,讓自己壓力重重。
養(yǎng)成高雅的情緒,有益于身心健康,使人養(yǎng)成活潑、自信、樂觀的健康心理,讓人更加熱愛生活。如果人的生活情緒低級庸俗就不利于青少年的身心發(fā)展,甚至損害身心健康。
“人生有趣心常樂,不羨王侯食萬錢?!薄胺彩掠猩畹牡胤骄蜁锌鞓泛蛯毑?。”高雅的情趣源自于對生活的熱愛,對生活善于觀察。有的人覺得,生活沒有情趣,無聊多了,其實只是他們沒有發(fā)現(xiàn)生活,是多么的有趣。只要我們仔細觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)生活的每一處都情趣。
處于現(xiàn)在青少年時期的我們總,是對事物感到好奇,覺得新穎,總想要探索自己所感興趣的東西,這時我們應(yīng)該要把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣,從而發(fā)現(xiàn)情趣。
現(xiàn)在有個流行的網(wǎng)絡(luò)語言叫“逗b”,生活中我們也應(yīng)該保持這樣的精神,要用于開玩笑,樂觀的面對一切,用幽默的是心態(tài)面對生活中的困難,培養(yǎng)出高雅的情趣。讓我們努力成為一個逗b的人吧。
但是,同時我們也要根據(jù)自己的判斷能力,學(xué)會鑒別、選擇,不要從眾、盲目的去和一些人參加無益于身心健康的東西。這樣,會使我們的情趣變得庸俗而低級。
追求高雅的`生活情趣,我們可以豐富自己的文化生活,陶冶自己的情操。正確的對待科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),不只是簡單的理解,課堂上所老師所教的東西,還要感悟老師所說的道理,提升自己的境界。不只是僅僅的片面追求與課本的知識,課下要認真探索自己感興趣的對書本知識未知的東西,培養(yǎng)高雅的情趣,使我們的生命放出光芒。
興趣議論文七年級作文4
我一直在思考,怎樣才能成功,怎樣我才能不費力的成功。而事實證明,不費力的成功是不存在的,那么怎樣才能獲得成功呢?后來我看到一篇文章時,才幡然醒悟。
那是一篇采訪,一位記者采訪了一位名旦。奶奶今年已經(jīng)七十五歲高齡了,卻仍然在堅持表演京劇。記者問她為什么,她卻說了一個很長的故事。
奶奶是京劇世家,可惜家里不爭氣,只有她這一個姑娘。故而,全家的希望都在她的身上。可她偏偏是個骨子里是有些叛逆的,從小就不喜歡京劇甚至討厭。她覺得就是京劇剝奪了她與其他小朋友的玩耍機會,別人肆意玩耍的年紀(jì),她卻每天要學(xué)習(xí)與年齡不符的京劇。
后來有一天,一位當(dāng)家花旦來她家做客,給她帶了零嘴兒,給她說說外面的世界。她覺得這個姐姐是世界上最好的人了,以至于這個姐姐教她她最討厭的京劇她也愿意去學(xué)。后來她問這位花旦:“姐姐,為什么你的京劇唱的這么好?可以告訴我嘛,這樣我就可以輕松完成任務(wù)去和小朋友玩了?!薄吧岛⒆?,哪里來的什么技巧,完全是喜歡?!被ǖ厝岬恼f?!澳墙憬?,你為什么喜歡京劇呢,我覺得它特別枯燥無味,一點也提不起來興趣?!彼僦煺f?!捌鋵嵃?,姐姐也不喜歡,只是長大后的一天,突然覺得京劇很偉大,它可以傳承我們祖國的歷史,更是我們的國粹。我意識到這一點以后啊,就每天去聽?wèi)?,發(fā)現(xiàn)還挺有趣的,并不是你說的枯燥無味。臺上的表演者都享受其中,聽眾也享受其中,那是多么有意思啊。所以啊,只有感興趣了,才能做好一件事啊,如果你對這件事不感興趣,那么你做的再好也只是表面功夫,如果做到內(nèi)心里面去了,那就是不一樣的效果了?!被ǖ┩蝗桓锌?。這一番話也許真的說到她心里去了,聽到姐姐描述的京劇,她不禁的想去了解一下那個最接近她也是被她忽略的最嚴(yán)重的國粹。那之后她去聽?wèi)?,去了解京劇,去了解歷史。后來她對京劇越來越感興趣越來越喜歡。等到她成為名旦那天,她才明白,興趣是多么重要。
從這個故事里,我好想明白了成功的要素。一直以來我想的就是我把這篇課文背熟了,這個單詞記好了,這個公式會用了,我就可以考出好成績,我就可以走上成功的道路。但我忽略了興趣,最最重要的興趣。沒有興趣,我真的就像在完成任務(wù),完成一個我想象中走上成功的道路。即使后來我成功了,但那又有什么意義呢??克烙浻脖倡@得的成功,還不如不要。我開始追求興趣,在書中贏得興趣。感興趣之后你會發(fā)現(xiàn),做事會變快,背書更熟不容易忘記。更重要的事可以有興趣的學(xué)著,不會覺得枯燥,不會看幾分鐘書就想睡覺就想喝水。沒有做不到的事,只有不感興趣不想做的事。
成功=興趣!
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