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錯(cuò)誤作文6篇(寫(xiě)關(guān)于錯(cuò)誤的作文)

時(shí)間:2022-06-04 16:52:38 綜合范文

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錯(cuò)誤作文6篇(寫(xiě)關(guān)于錯(cuò)誤的作文)

錯(cuò)誤作文1

  8歲時(shí),為了得到心愛(ài)的玩具,我竟向父母撒了謊,后來(lái)被挨了一頓揍。這次犯錯(cuò)誤,使我更加懂事。

  10歲時(shí),朋友們約我早上去玩,我卻忘記了約定,讓他們等了許久,后來(lái)被指責(zé)了一餐。這次犯錯(cuò)誤,使我懂得與人相處需要誠(chéng)信。

  12歲時(shí),輪到我們值日,我卻為了打籃球而逃跑,后來(lái)被罰掃。這次犯錯(cuò)誤,使我明白班中事務(wù)我們每一個(gè)人都有責(zé)任。

  現(xiàn)在,更多的錯(cuò)誤來(lái)自于考試,盡管多是馬虎的小錯(cuò)誤,但是,卻使我長(zhǎng)了知識(shí),努力克服粗心的毛病。

  但是,錯(cuò)誤卻一直以來(lái)被人視為眼中釘,人們往往會(huì)非常懼怕它,甚至還稱之為“魔鬼”。錯(cuò)誤都是人們所厭惡的,也許是錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致前功盡棄,也許是錯(cuò)誤會(huì)讓人留下遺憾,也許錯(cuò)誤會(huì)吃人灰心喪氣。可是,正是因?yàn)殄e(cuò)誤,讓人刻苦鉆研,堅(jiān)忍不拔,勇猛精進(jìn),以至走向成功。世界正是這樣,許多東西往往是對(duì)立的,但是,它們也是統(tǒng)一的,就如沒(méi)有錯(cuò)誤,哪來(lái)成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。

錯(cuò)誤作文2

  看了電影《哥倆好》后我就被影片中陳二虎調(diào)皮、搞笑的動(dòng)作與表情所吸引,這一點(diǎn)從影片開(kāi)始的撓癢癢畫(huà)面可以看出,但之后陳二虎積極要求進(jìn)步的想法與行動(dòng)值得我學(xué)習(xí),我特別欣賞陳二虎勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于自我批評(píng)、虛心接受建議的優(yōu)良品質(zhì)。

  陳二虎雖然很調(diào)皮,但他積極向上、要求進(jìn)步的想法很多,也都能落實(shí)在行動(dòng)上,只是他的方法與行動(dòng)有點(diǎn)不切實(shí)際,老是出差錯(cuò),甚至有時(shí)捅了婁子,這就是典型的好心辦了錯(cuò)事。后來(lái)陳二虎通過(guò)同志們的幫助及自身的反省,終于鼓起勇氣,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,也消除了大家的誤會(huì)。從陳二虎身上我感到一個(gè)人不但要有積極進(jìn)步的想法與計(jì)劃,還要有切合實(shí)際的行動(dòng),虛心請(qǐng)教,腳踏實(shí)地,這樣才能取得好的效果,也能贏得大家的認(rèn)同。特別是要學(xué)習(xí)陳二虎勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì),面對(duì)不足,在敢于反省的同時(shí)要改正缺點(diǎn)。以后我一定要向陳二虎學(xué)習(xí),敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,不斷改正自己的缺點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

錯(cuò)誤作文3

  世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯(cuò)誤。

  有一天,吃過(guò)晚飯后,我和媽媽出去散步。突然,我們看到播放著通告的城管的車輛駛來(lái),一位賣(mài)橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西,慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備回家再吃。一到家,我拿出橘子準(zhǔn)備吃。爸爸看到了,好奇地問(wèn):“哪來(lái)的橘子?”“地鋪……上撿的?!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)不出話來(lái)?!懊魈彀验僮铀突厝ァ!卑职植蝗葜靡傻卣f(shuō)。

  第二天一早,我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說(shuō):“一個(gè)小小的橘子,你竟給我送回來(lái),這個(gè)橘子就該送給誠(chéng)實(shí)的孩子?!背蚤僮訒r(shí),我感到這個(gè)橘子比蜂蜜還要甜呢!

  這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但一看到那黃澄澄的橘子,我就想起了這件事。

錯(cuò)誤作文4

  每個(gè)人都有自己的世界觀,絕大多數(shù)的大人都認(rèn)為小孩子是沒(méi)有屬于他們自己的世界觀的,但其實(shí)小孩子也是有自己心中的立場(chǎng)的,可是那種立場(chǎng)卻不被大人們認(rèn)同,反而被當(dāng)做是兒童幼稚的證據(jù)。這樣一來(lái)反而會(huì)使孩子的心中受到打擊。

  很多大人都認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的,自己做什么都是正確的,所以有些時(shí)候當(dāng)孩子提出觀點(diǎn)時(shí),大人就認(rèn)為孩子錯(cuò)了,但其實(shí)是他們自己錯(cuò)了。有些孩子知道是大人的錯(cuò)時(shí)卻因?yàn)榇笕说耐?yán)而步步退讓,有些孩子呢,知道是大人的錯(cuò)時(shí)便勇于提出他們的錯(cuò)誤,但卻遭到他們的謾罵。這樣一來(lái)又會(huì)使孩子的心受到打擊,直到對(duì)他們灰心。

  生活中便有這樣的例子:一個(gè)小女孩到廚房去洗手,她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說(shuō)干嘛不到洗手臺(tái)洗,女孩說(shuō)我要是不來(lái)這里,你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶卻說(shuō)做點(diǎn)小事也不愿意。這件事女孩根本就沒(méi)有這個(gè)意思,反而是她的奶奶扭曲了她的意思。

  在這里,我只想說(shuō)不要讓孩子對(duì)家人灰心。

錯(cuò)誤作文5

  在人生道路上誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,就連天才偉人也難免會(huì)犯錯(cuò)誤。朋友們犯錯(cuò)并不可怕,可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!對(duì)此,我深有體會(huì)。

  星期天早晨,我獨(dú)自在家,覺(jué)得很無(wú)聊,就跑到子瀧家借書(shū)。

  回到了家,我迫不及待地翻起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到第三頁(yè)正要翻頁(yè)的時(shí)候,“嘶”的一聲,書(shū)被我不小心撕了一個(gè)大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個(gè)惹不起的人,只要誰(shuí)得罪了他,那個(gè)人肯定會(huì)遭殃的。

  好不容易把書(shū)看完,我懷著恐懼的心理向子瀧家走去,到了他家門(mén)口。子瀧正在屋前玩耍,我終于鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說(shuō):“以后我們永遠(yuǎn)都不會(huì)是好朋友了?!闭f(shuō)完門(mén)“啪”的一聲,關(guān)上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門(mén),那門(mén)把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的感情就這樣結(jié)束了嗎?”

  我不停地反省自己:要是我看書(shū)時(shí)小心些翻書(shū),就不會(huì)有這樣的事發(fā)生,要是我把撕破的書(shū)補(bǔ)好再還給他,也許他就不會(huì)這么生氣了,都怪我呀!事前不小心,事后又不積極想辦法補(bǔ)救,事態(tài)才會(huì)越變?cè)絿?yán)重。

錯(cuò)誤作文6

  三年級(jí)時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電腦學(xué)習(xí),而我,卻因?yàn)樽钥啬芰Σ疃鴤搜劬Α?/p>

  那天,我寫(xiě)完作業(yè)后就一窩蜂的跑上樓,坐在電腦桌,開(kāi)始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時(shí),負(fù)責(zé)監(jiān)督我的媽媽走上了樓,還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我便哀求道:“媽,我好不容易才寫(xiě)完作業(yè),您就讓我玩一回吧,求你了,媽媽!”媽媽的心軟了,什么也不說(shuō)就下樓了?!暗蔚梧?“滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。

  爸爸回來(lái)了,他看見(jiàn)我還在玩兒電腦,向我大聲呵斥著:“小泉!還不快起來(lái),眼睛還要不要了?可是這時(shí)候,我竟然還沒(méi)有挪動(dòng),這可是最后一關(guān)了呀!爸爸火了,一巴掌乎在我的臉上,”“咚”的一聲將電腦合上,我的臉上火辣辣的生疼,邊哭邊喊到:“你打呀,你打死我算了!”。

  第二天,我向爸爸道了歉,我把那個(gè)游戲刪了。

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