下面是范文網(wǎng)小編整理的教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言12篇 教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)方案，以供借鑒。
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言1
兩天的培訓(xùn)結(jié)束了，我感慨萬千，在這兩天的培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多的東西 。從分隊(duì)報(bào)數(shù)中我們進(jìn)一步了解到責(zé)任，我已是人到中年的人了，這個(gè)年齡段是人生中最累的，我上有老下有小，既要照顧年老多病的父親，又要照顧家庭和與孩子，還要忙于學(xué)校的工作，我現(xiàn)在覺得我的責(zé)任太重了，學(xué)生人數(shù)逐漸增加，每天為了學(xué)生的一日三餐起早貪黑的奔波，回家時(shí)常常累的筋疲力盡，在這嚴(yán)寒的冬日里時(shí)常感冒，下班后才去打針，這些又有誰能理解呢？可能是因?yàn)槟挲g大的原因吧，我覺得有時(shí)候真的是力不從心了，我曾經(jīng)在心里想過很多少次，我要放棄食堂這份工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)選擇一位年輕而有活力了的人來接任吧！
我是一個(gè)做母親的人，也是一個(gè)剛剛失去母親的人。我懂得那份無私的愛，在工作中我用我的愛去愛護(hù)學(xué)生、感化后輩。并且還要積極的配合及支持領(lǐng)導(dǎo)的工作。深深的感觸到身上肩負(fù)的責(zé)任實(shí)在太重，我愿意為大家服務(wù)，由于處于不獲之年，怕未能使工作變的井然有序，又怕做不到領(lǐng)導(dǎo)的心坎里。但是在最后的心與心的交流中，當(dāng)邊校長(zhǎng)把那一顆紅彤彤的心送給我時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)的心情無法用語(yǔ)言來表達(dá)，不知道說些什么？我覺得那是一顆真誠(chéng)而又溫暖的心，這顆心溫暖了我的心房，我覺得我所有的付出是有價(jià)值的，我付出的一切得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可。
我們是相親相愛的一家人，我們要打造屬于我們自己的和諧校園，和諧需要你、我、我們大家共同努力！只要我們團(tuán)結(jié)起來，共同奮斗，我們附中的明天會(huì)更加的輝煌，這是我的工作，我愿意承受，我無怨無悔，我愿意為附中明天的輝煌獻(xiàn)出我的余溫、奉獻(xiàn)自己的微薄之力！讓我們攜手感受團(tuán)結(jié)的威力吧！
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，從中我們學(xué)到了很多的東西，重新給自己定位，認(rèn)識(shí)了別人！
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言2
兩天的培訓(xùn)生活裝載著我的酸甜苦辣，一向堅(jiān)強(qiáng)的我無法控制自己的感情，竟然在隊(duì)友們面前泣不成聲。把一年當(dāng)中對(duì)媽媽的思念之情向洪水般發(fā)泄出來。
我的母親和天下諸多的母親一樣，為人和善，勤勞無私，用心血和汗水操持著這個(gè)家，為兒女釀造著溫馨和幸福，而從來不為她自己著想。
媽 媽一生很辛苦也很勞累，她不僅照顧我們姐弟四人的生活，而且還為姥姥一家人操持著家，雖然已到了古稀之年，母親仍然操持家務(wù)。不論是做飯洗衣，還是打掃衛(wèi)生， 回憶往事，我對(duì)媽媽的敬仰之情難以言表。媽媽沒有太多的文化，性格直爽，在村里是一位有口皆碑的熱心人，也是一位普普通通的母親，但她用生命和樸實(shí)無華的奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)刻刻在創(chuàng)造著美好與偉大。
20xx年3月15日是我撕心裂肺終身難忘的一個(gè)夜晚，接到爸爸打來的電話，我驚慌失措的打的回家，爸爸已經(jīng)給媽媽打上了吊瓶，等著救護(hù)車，媽媽不斷的往外吐東西，爸爸安慰我們說：不要緊，血壓高，可能是腦溢血。到醫(yī)院住幾天就好了。我竟然沒加思索的就相信了。因?yàn)槲抑缷寢屔眢w很好，不會(huì)有事的。但我萬萬沒有想到，經(jīng)過醫(yī)生的搶救，通過開顱手術(shù)也沒有救回媽媽的命。3月17日11點(diǎn)，媽媽停止了心跳。永遠(yuǎn)地離開了她為之操勞一生的家和她牽掛的至親好友，沒有給我們留下一句話。
我的心在流血，回想這么多年媽媽給予自己的愛，而自己卻沒有來得及回報(bào)。在整理媽媽的遺物中，發(fā)現(xiàn)媽媽給我做好的棉衣 。捧在手中任憑淚水流淌。
我想對(duì)媽說：“媽媽，感謝您給了我生命，給了我愛，給了我整個(gè)世界。在我還沒有來得及報(bào)答您的時(shí)候，您卻過早地離開了我們，給我們留下了無限的思念和遺憾。
我想對(duì)大家說“珍惜自己所擁有的一切，失去的將永遠(yuǎn)失去?！?/p>
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言3
12月9日和10日，我們參加了為兩天的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練營(yíng)。在教官的精心指導(dǎo)、嚴(yán)格要求、關(guān)愛幫助和帶動(dòng)影響中，我們自身的潛能得到拓展和發(fā)揮，團(tuán)隊(duì)合作精神進(jìn)一步加強(qiáng)。
通過兩天的訓(xùn)練，我得到的是互相信任鼓勵(lì)、互相幫助、尊敬和愛護(hù)，是思考、協(xié)作和服從，是奉獻(xiàn)精神和集體榮譽(yù)感；丟掉的，是相互猜忌、埋怨和自以為是，是盲動(dòng)和蠻干，是個(gè)人英雄主義和本位主義。
盡管訓(xùn)練的第一天是我兒子陽(yáng)陽(yáng)一周歲生日，但是為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體利益，我還是參加了團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。在這兩天里，我真正理解了“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”的深刻內(nèi)涵。在“盲人合作繪畫”這個(gè)項(xiàng)目上，我感悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大。如果我們能很好地協(xié)作，展現(xiàn)在我們面前的那一幅幅作品，就不可能是面目全非了。
第二天穿越“死亡電網(wǎng)”活動(dòng)，我對(duì)個(gè)人奉獻(xiàn)的意義和完美團(tuán)隊(duì)的魅力有了更為深刻的體會(huì)。 穿越“死亡電網(wǎng)”時(shí)，我們一次次的失敗，又一次次的總結(jié)教訓(xùn)、繼續(xù)努力，終于將大部分隊(duì)員運(yùn)送過去，“電網(wǎng)”內(nèi)只剩下兩名隊(duì)員，如果沒有沒有幫助，根本無法安全通過。 這兩名隊(duì)員想了很多辦法，可是都無濟(jì)于事，最后只能給教官鞠躬求援。教官鞠躬還禮之后，幫助最后兩名隊(duì)員安全穿過了“電網(wǎng)”，大家抱以了熱烈的掌聲和歡呼。
當(dāng)我們經(jīng)歷了一次次失敗終于穿越“死亡電網(wǎng)”時(shí)， 我感悟到什么叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，什么叫“慢即是快”，懂得了如何權(quán)衡得失利弊，加強(qiáng)溝通；我懂得了什么叫做“電網(wǎng)一小步，人生一大步”，更加自信并鼓足了面對(duì)一切困難的勇氣；當(dāng)我們一個(gè)個(gè)挺直了腰板穿過電網(wǎng)之后，就懂得了彼此協(xié)作的重要........
通過培訓(xùn)，我實(shí)現(xiàn)了個(gè)人能力的跨越和理念的升華，明白了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。我要把這種團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)用于自己所熱愛的教育事業(yè)，為附中的騰飛盡最大努力！
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言4
記得童年時(shí)，最愿意做的游戲就是玩“打仗”，帶領(lǐng)著自己的“部隊(duì)”，扛著木頭槍，頭戴紅五星，把胸脯挺的高高的，走在大人們前面，那是何等的威武！在被“敵人”圍攻時(shí)，為了掩護(hù)“戰(zhàn)友”撤退而不幸被俘，面對(duì)種種“酷刑”，大義凜然，寧死不屈……
隨著年齡的增長(zhǎng)，這些珍貴的記憶漸漸淡化了，為了工作、為了生計(jì)，不停的奔波。轉(zhuǎn)瞬間已是人到中年。驀然回首，心中生起的更多是莫名的滄桑感，加上自己身處異地，一種悲涼與無助時(shí)?？M繞在心頭。我曾經(jīng)這樣描寫過自己：“異鄉(xiāng)的土地上/我是一只孤獨(dú)的蚊子/想大聲的吶喊/卻只是幾聲/輕輕的哼哼/流浪，流浪……”初來師專附中，雖然領(lǐng)導(dǎo)與同事倍加照顧，但還是難免有些生疏感，工作與生活中也時(shí)常表現(xiàn)出不應(yīng)有的拘謹(jǐn)?？墒?，我沒想到，短短兩天的培訓(xùn)，卻讓我找回了太多太多……
開始時(shí)的游戲，我并不投入，甚至有寫勉強(qiáng)，也許是天性的矜持，也許是太多的觀望。但是，隨著活動(dòng)的深入，我漸漸找到了感覺，我可以和并不熟悉的同事手拉手去游戲，甚至和他們熱情的擁抱，我身上久違了的活力迸發(fā)了出來，仿佛一下子回到了天真的童年，那是怎樣的一種輕松與坦然呀！頓時(shí)，一種強(qiáng)烈的歸屬感涌上心田，我對(duì)自己說：我已經(jīng)屬于這里，這里也屬于我的！
當(dāng)我們“同舟共濟(jì)”時(shí)，為了不讓一個(gè)隊(duì)友“掉”下船，我們想盡辦法，人人都在替隊(duì)友的“位置”著想。我們緊緊地?cái)D在一起，彼此聽著對(duì)方急促的呼吸、感受到對(duì)方心跳的聲音，共同度過那異常艱難的6秒鐘。那成功時(shí)的歡呼，讓我更加深刻地體會(huì)到什么是真正的同舟共濟(jì)！
當(dāng)我們一起奔赴“逃亡”之路時(shí)，我被這個(gè)情景深深的感染了，我早已忘記了這是游戲，而把它當(dāng)成活生生的現(xiàn)實(shí)！面對(duì)敵人的高墻電網(wǎng)，生的渴望讓我仿佛想不顧一切沖過去。理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，當(dāng)被戰(zhàn)友們那一雙雙有力的手高高的舉起，那種危難中的真情讓我心跳驟然加快，當(dāng)成功的落地的一剎那，我并沒有為自己慶幸，而是立即把目光轉(zhuǎn)向電網(wǎng)那邊的戰(zhàn)友，久違了的激動(dòng)已經(jīng)讓我淚眼朦朧。面對(duì)高墻外尚未“脫險(xiǎn)”的戰(zhàn)友，自己的心被撕扯著，恨不得馬上飛身而過，將他們一個(gè)個(gè)救出。
當(dāng)一個(gè)個(gè)戰(zhàn)友被我從電網(wǎng)中接出來安全落地的一剎那，仿佛真的又挽救了一個(gè)個(gè)鮮活的生命！那些被“救”的女戰(zhàn)友們，急切中只能為我捶捶背、揉揉肩，這不經(jīng)意的動(dòng)作再次激發(fā)起自己作為一名戰(zhàn)士的熱情，從新投入戰(zhàn)斗！看到對(duì)面一網(wǎng)之隔的戰(zhàn)友，他們已經(jīng)再?zèng)]有越過電網(wǎng)的力氣，自己的心真的要碎了，甚至在想，為什么過來的是我呢？為什么會(huì)把他們留下！多么想被留下的是自己，哪怕逃生無望，也可以對(duì)著戰(zhàn)友們豪邁地高呼：“戰(zhàn)友們！永別了！”然后舉槍掩護(hù)戰(zhàn)友，迎接犧牲！
重溫生命之樹時(shí)，隨著培訓(xùn)老師動(dòng)情的話語(yǔ)，我不由地對(duì)自己的整個(gè)生命歷程盡情地回味。那一幕幕我生命中的感動(dòng)化為一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中：那平平淡淡而又真真切切的感動(dòng)、那深沉而綿長(zhǎng)的友情、那甜蜜而溫存的愛情、那讓人痛徹肺腑、肝腸寸斷的親情，曾經(jīng)燈下共讀的'同窗，眼下朝夕相處的同事……頃刻間無數(shù)的感動(dòng)讓我心潮澎湃，自己接受了一次徹底的精神的洗禮，心中那積淀已久的塵埃被蕩滌一空，心靈仿佛一下子清澈、透明了許多。聽著同事們那動(dòng)情的訴說，奪眶而出的淚水，使疲憊甚至麻木的身心得到徹底的潤(rùn)澤！傾訴、傾聽、交流、交融，我們心與心的距離近了，我們真的成為了兄弟姐妹！
培訓(xùn)只有兩天，可我知道，它可能影響我的一生，因?yàn)槲覍⒆约喝谶M(jìn)了一個(gè)充滿激情的團(tuán)隊(duì)，自己又擁有了一個(gè)溫馨的家，我的血又熱了！
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言5
除非親身經(jīng)歷，否則你絕對(duì)不會(huì)相信團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量有多驚人。當(dāng)團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮得淋漓盡致時(shí)，你往往會(huì)完成“不可能”的任務(wù)。我深深體會(huì)到信任、勇氣、智慧、協(xié)作配合都是實(shí)際工作和生活中缺一不可的，也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵之所在。
從小到大參加過的培訓(xùn)很多，而惟獨(dú)這次我所收獲的比預(yù)期中要多很多，這樣的經(jīng)歷，使我感到無比滿足和興奮。使我有機(jī)會(huì)更深入了解自己在體能、心智、情緒各方面的特性，認(rèn)清自己的弱點(diǎn)和內(nèi)心的“恐懼”，發(fā)掘自我潛能。這次培訓(xùn)，讓我真正領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量。
這一次培訓(xùn)會(huì)給我的人生道路帶來一些改變，不是身體上的，是思想上的。
1．互相信任，發(fā)揮集體智慧，互相鼓勵(lì)，協(xié)調(diào)分工，認(rèn)可他人。個(gè)人的力量是非常有限的，集體合作才可以排山倒海。充分利用身邊現(xiàn)有的資源，并將之組織起來，一起把工作完成。
2、不斷溝通。信息的傳遞就像一座橋。有了橋，但你不過去，還是無法溝通；沒有橋就更無法溝通了。
3．挑戰(zhàn)自我，相信自我。一個(gè)人所處不同環(huán)境、從事不同工作或事情的時(shí)候，首先要樹立信心，勇于挑戰(zhàn)自我。在活動(dòng)中讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)。不要被一些表面事情所迷惑，朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)，成功就在前面。
4、分工明確，周密的計(jì)劃，認(rèn)真的執(zhí)行。注重細(xì)節(jié)，講究科學(xué)方法，依賴整體的智慧，克服困難，我們團(tuán)隊(duì)必會(huì)無往而不勝。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者要時(shí)刻不忘肩上的重任。作為被領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)者的壓力，努力工作。
兩天培訓(xùn)很短暫只是我生命中短暫的一次停留，但它給我的觸動(dòng)，給我的思考，給我的裨益，將是我一生所受用不盡的。我完成了一次思想的蛻變。不是說蛻變的過程是痛苦的嗎？那破繭高飛的蝴蝶美不美？我堅(jiān)持、我自信，是的，心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大，選擇我愛的，愛我所選擇的。我愛附中，我愛我的同事們，相信附中美好的明天會(huì)更好。
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言6
俗話說的好，家和萬事興。附中是一所年青的學(xué)校，是我們師生共同的家園。我們和它共同成長(zhǎng)壯大。
以邊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子，為提高我們老師的整體素質(zhì)和建設(shè)和諧校園，帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期兩天的難忘的培訓(xùn)。雖然放棄了休息時(shí)間，但很值得。因?yàn)槲覀冊(cè)谥鞒秩送趵蠋煹囊龑?dǎo)下，全身心地投入到培訓(xùn)中，收獲很大：同事間需要信任、團(tuán)結(jié)、交流。
誠(chéng)信乃做人之本。當(dāng)我們組圍成圈，我站在中央，高聲喊：“我叫王麗君，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”立刻得到響亮地回應(yīng)：“準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們！”然后我倒向他們，被他們依次接過，最后恢復(fù)原位。此刻，感覺真幸福。我信任了別人，別人也信任了我。這樣，我有了支持、依靠和精神動(dòng)力。同樣，在工作中，我們也需要信任。不要隨便猜疑別人，應(yīng)尊重對(duì)方，相信對(duì)方，給予對(duì)方信心和勇氣，那么，自己也會(huì)得到尊重、信任、信心和勇氣。
團(tuán)結(jié)就是力量。在過“電網(wǎng)”的活動(dòng)中，我們分成A、B兩隊(duì)，在最短時(shí)間內(nèi)全部隊(duì)員沖出去，各組隊(duì)員急中生智，前思后想，屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持到底。最后A隊(duì)剩下趙老師和殷老師，體格胖大，健壯。B隊(duì)剩下吳非、王鵬等老師。在主持人的提示下“整合所有可以利用的資源”，接著B隊(duì)幫助A隊(duì)全部沖出“電網(wǎng)”，B隊(duì)在助教人員的幫助下，也全部沖出“電網(wǎng)”，我們立刻歡呼起來，這是為勝利歡呼。我們共同完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。這是何等的壯觀，這就是團(tuán)結(jié)。學(xué)校是一個(gè)集體，老師之間、學(xué)生之間、老師與學(xué)生之間都要團(tuán)結(jié)。這樣 ，彼此才能互幫互助，共同進(jìn)步，增進(jìn)感情和友誼，形成一個(gè)有凝聚力的團(tuán)體。
交流是溝通的橋梁。最后一個(gè)活動(dòng)是王老師提供了一個(gè)“心”形的紅氣球，把它送給你心目中的一個(gè)人，并說明理由。這顆“心”在大家手里傳來傳去，代表我們每個(gè)人需要心與心的溝通與交流。在工作中，我們更需要交流和溝通，共同發(fā)現(xiàn)問題，尋找辦法，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但它的精神永存我們心中：同事間需要信任、團(tuán)結(jié)和交流，這樣，我們才能形成一個(gè)有凝聚力的團(tuán)體，能夠和睦相處，成為相親相愛的一家人。
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言7
兩天的培訓(xùn)很短暫，短到剛剛有點(diǎn)意味，就結(jié)束了。。
下面說說兩天來的感悟：遺憾、激情、團(tuán)結(jié)和愛。
培訓(xùn)過程是由一系列活動(dòng)組成的。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，大家總覺得留下許多遺憾。。王小妮曾這樣寫到它：
許多完美的東西生在水里。
人因?yàn)椴粷M意
才去欣賞銀龍魚和珊瑚。
遺憾是美。因?yàn)椴煌隄M，夢(mèng)想和彼岸，才成為我們津津樂道的東西。。紅塵之上，云彩下面，我們不停地追逐，靠近理想。一個(gè)又一個(gè)的彼岸，成為現(xiàn)實(shí)，我們滿足過嗎？沒有，彼岸是自救的烏托邦，它像基督，像佛祖，在每個(gè)人的心里。沒有真正意義上的成功和失敗，得失相間。因此，工作和生活中，經(jīng)常問下自己：我能坦然面對(duì)自己的內(nèi)心嗎？有了自省，足矣。。
培訓(xùn)的過程中確實(shí)體會(huì)到久違的激情。
過去我特別欣賞這句話：激情像輪子，因閑置而完美。
現(xiàn)在再看，深不以為然。。輪子停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，的確是圓滿的，可輪子的作用是什么，是奔跑，是帶來速度和力量的東西啊。
一個(gè)人怎么可以隨隨便便，因?yàn)槿粘Ｉ畹钠降蜔┈?，就喪失了激情呢，“神秘的道路是通向?nèi)心的”。內(nèi)心恒定、敏銳、活躍，才會(huì)有走出困境的力量。
激情是一種力量，一種引領(lǐng)，一種不叫人過早的，心如止水的藥丸。在暗夜里聞到曇花的香氣，在冬天里感謝棉花和土豆，那你就是個(gè)既懂得感恩，又有激情的個(gè)體了。
團(tuán)結(jié)真的很重要。我說的重要，是在具體的活動(dòng)中，集體的力量無法想象的大。這樣的活動(dòng)很具體，很好操作，大家的利益特別一致，就像我們?cè)趦商斓呐嘤?xùn)中，那些集體活動(dòng)，個(gè)體之間沒有任何利益沖突，我們就是想辦法做好游戲而已。?？稍谡嬲默F(xiàn)實(shí)生活和工作中，大家的利益還這樣高度一致嗎？如果誰說能，要么他虛偽，要么沒長(zhǎng)腦子。。團(tuán)結(jié)就是力量是有前提的，那就是：彼此之間沒有任何利益沖突......
愛真是個(gè)好詞。謝謝培訓(xùn)老師在第二天的午后，給了我們一段安靜的小時(shí)光，去想念親人、朋友，以及所有的和愛有關(guān)的片段。。尼采說：“我們愛生命，不是因?yàn)槲覀兞?xí)慣于生命，而是我們習(xí)慣于愛?！卑褠郛?dāng)作習(xí)慣，多么美好的品性。。我們是有愛的人，愛著有愛的人，若真有了這樣的氛圍，生活，工作就達(dá)到理想的臨界點(diǎn)了......
我想說的是，兩天的培訓(xùn)真的很短暫，用不了多久，這些感言或許會(huì)煙消云散，可在時(shí)間的河流之上，這兩天的片段會(huì)被記錄，即使變淡，它依然在那里！
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言8
培訓(xùn)，仍在繼續(xù)。只是這次是我們每個(gè)人在自己培訓(xùn)自己！然后大家互相培訓(xùn)。
讀著一篇篇流露著真情實(shí)感的、文采洋溢的、個(gè)性章顯的、充滿智慧的、體裁獨(dú)特的培訓(xùn)感言，小心地走進(jìn)同事們的內(nèi)心，一波又一波幸福感沖擊著心房。
培訓(xùn)后的收獲是什么？記得有人解釋什么是教育的時(shí)候說：當(dāng)學(xué)生把學(xué)校里面學(xué)到的知識(shí)忘記后，剩下的就是教育。或許隨著時(shí)光流逝，這次培訓(xùn)的細(xì)節(jié)和過程會(huì)被我們淡淡忘卻，可是剩下來的那些東西，卻會(huì)內(nèi)化為我們的言語(yǔ)和行動(dòng)，留在我們心中，在我們心中延續(xù)，時(shí)刻提醒著我們。
雖然五谷雜糧、柴米油鹽般的生活瑣事和每天重復(fù)的工作和生活步驟會(huì)消磨我們的時(shí)光和意志，但是只要我們心存一份感動(dòng)，時(shí)刻記得“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)整體”。就沒有解不開的結(jié)，沒有打不開的心鎖，沒有克服不了的困難，沒有戰(zhàn)勝不了的敵人。
我想培訓(xùn)將會(huì)長(zhǎng)時(shí)間延續(xù)，延續(xù)在我們的心中。
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言9
這是我第一次參加這樣的培訓(xùn)，但我堅(jiān)信它會(huì)對(duì)我以后的工作和生活中產(chǎn)生巨大的影響．它用體驗(yàn)的教學(xué)模式，讓我們?cè)谶@次培訓(xùn)中體會(huì)和分享認(rèn)識(shí)感悟，在活動(dòng)中傳播團(tuán)結(jié)、合作、和友愛的精神。通過這次的培訓(xùn)我們知道了團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量有多么的驚人，心靈和思想不斷受到震撼。
為期兩天的培訓(xùn)，所有老師全部參加，并在培訓(xùn)過程中積極配合。培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)而聽見因?yàn)槌晒Φ南矏偠鴤鱽淼年囮嚴(yán)坐Q歡呼、歡聲笑語(yǔ)。學(xué)校也非常重視這次培訓(xùn)，專門請(qǐng)來了團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)專家王國(guó)梅老師對(duì)全校老師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)中王老師通過游戲的形式化嚴(yán)肅為活潑，以獨(dú)特的教育方式讓全校的老師都受益匪淺。
在第一天的培訓(xùn)中我就被大家的團(tuán)結(jié)精神所深深的震撼了．"盲人合作繪畫＂的活動(dòng)中，我感悟到了協(xié)作精神的偉大．雖然大家的畫作并不是那么的優(yōu)秀，但我們卻感到由衷的自豪．因?yàn)槟菚r(shí)我們團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果．
在第二天的穿越＂死亡電網(wǎng)＂的活動(dòng)中，我充分體會(huì)到了什么是合作，什么是堅(jiān)持不懈，不氣餒！我們一次次的失敗，又一次次的從來，終于看到了希望的曙光．當(dāng)最后的兩名隊(duì)員也順利的通過電網(wǎng)的時(shí)候，周圍傳來了熱烈的掌聲．我們勝利了！
當(dāng)看到女老師要做10個(gè)，20個(gè)，40個(gè)，甚至是300個(gè)俯臥撐的時(shí)候，我都有一種要沖過去幫她做的沖動(dòng)．一次次的摔到，又一次次的爬起來，我們?yōu)樗恼萍佑停粋€(gè)大老爺們又能夠做多少呢？能行么？結(jié)果毫無疑問，我們的老師經(jīng)住了考驗(yàn)．
兩天的培訓(xùn)雖然是短暫的，但是它留在我心靈的震撼卻是永久的．因?yàn)樗虝?huì)了我們團(tuán)結(jié)，教會(huì)了我們做事要有信心，教會(huì)了我們相互協(xié)作，相互溝通．不僅是老師與老師之間的溝通，還有老師與學(xué)生之間的溝通，學(xué)生和學(xué)生之間的溝通．假如將我們這次的培訓(xùn)精神運(yùn)用到我們平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中去，我相信一定會(huì)收到事半功倍的效果。
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言10
訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，我們哭過、笑過、感動(dòng)過，經(jīng)過幾天的靜思，想了很多，有太多的感觸，一時(shí)卻不知從何說起，把腦海中浮現(xiàn)的鏡頭組合起來，構(gòu)成一幅幅愛的畫卷，與你分享。
過電網(wǎng)是一個(gè)需要合理計(jì)劃、嚴(yán)密配合、分工明確的項(xiàng)目。需要穿越的是一張與地面垂直的電網(wǎng)！網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。當(dāng)我一次次把我的戰(zhàn)友們抬起時(shí)，就像我肩上扛的是整個(gè)世界，一種莊嚴(yán)神圣的感覺在心底跳動(dòng)，當(dāng)他安全通過時(shí)，心里如釋重負(fù)，回過頭來再去扛其他戰(zhàn)友，心里只有一個(gè)信念一定要讓他安全通過。 只有信念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一次次的失敗讓我們停了下來。不斷思考后，我們找到了出路。
認(rèn)真反思后總結(jié)了從失敗到成功的原因：
首先沒有能夠仔細(xì)的籌劃、計(jì)劃團(tuán)隊(duì)擁有的資源，更沒有能夠合理的搭配；第二，我們?cè)趫?zhí)行的過程中，沒有一個(gè)核心任務(wù)來指導(dǎo)，無所適從；第三，沒有緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感；第四，執(zhí)行的過程中，沒有發(fā)揮監(jiān)督職能，走了不少?gòu)澛贰?/p>
聯(lián)想到工作中，我覺得一個(gè)高效能的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該注意以下幾方面：
首先一項(xiàng)工作，必須有合理的計(jì)劃和科學(xué)的安排。熟悉掌握你所擁有的資源，如何合理的搭配，發(fā)揮他們的最大效益。
二、由負(fù)責(zé)人組成一個(gè)核心來組織完成這項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)不一定要事必躬親。
三、嚴(yán)格崗位職責(zé)，不斷的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。特別是要完善監(jiān)督職能。
四、增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感，相信競(jìng)爭(zhēng)無處不在，機(jī)會(huì)稍縱即逝。
五、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，增強(qiáng)凝聚力，為了共同的目標(biāo)集思廣益。
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言11
兩天的培訓(xùn)結(jié)束，迎著昏黃的落日回家，心中感動(dòng)蕩漾。
曾經(jīng)，我每天都不可抗拒的被一些極小的感動(dòng)潤(rùn)澤著，同時(shí)也因?yàn)槌３１桓袆?dòng)而充滿激情，工作環(huán)境的改變，自覺感動(dòng)少了很多，于是，孤獨(dú)來了，直到今天。
相互提供膝蓋，方能都坐下，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，隊(duì)友們的笑臉，很感動(dòng)。
當(dāng)一次次的，被一雙雙大手抬過電網(wǎng)時(shí)，隊(duì)友們濕透的衣服，很感動(dòng)。
做著極不規(guī)范的俯臥撐，起來時(shí)，隊(duì)友們眼中的不忍，很感動(dòng)。
黑暗中，艱難的尋找，當(dāng)熟悉的聲音響起，“我終于找到你了”，很感動(dòng)。
為了那最小的地盤，最瘦小的隊(duì)友被撕扯著，踩著，微笑依然，很感動(dòng)。
……
活動(dòng)中，彼此間的相互提醒，暗示，相互期許、關(guān)懷和暗示。每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈靈魂中小小的斑點(diǎn)和污漬，使我的內(nèi)心清潔、明亮、豐富而又寬敞。
希望我們永遠(yuǎn)保持著和諧友善、保持著親密真摯。
有了感動(dòng)，我再也不會(huì)在不痛不癢中丟了自己了！
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言12
12月9日，我參加了學(xué)校組織的教師團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)，在兩天的培訓(xùn)中,我感到非常的充實(shí)，也很有新意，但帶給我更多的是體會(huì)與思考。
一、細(xì)節(jié)決定成敗
在9日的“畫頭像”活動(dòng)中,我們“美女與野獸隊(duì)”經(jīng)過討論計(jì)劃后自以為可高枕無憂,勝券在握,早早的便談笑風(fēng)生?？山Y(jié)果出來的時(shí)候，我們自己對(duì)我們的作品也只有強(qiáng)詞奪理。因?yàn)槲覀儧]注意細(xì)節(jié)，我們只是憑空的猜想著事情的大體進(jìn)展。當(dāng)我笑著看著我搞笑的一筆時(shí)，我知道細(xì)節(jié)在我懊悔的心上扎根了。
二、擁抱比話語(yǔ)更親切
當(dāng)所有的隊(duì)友圍成兩圈，對(duì)面的隊(duì)友可以彼此選擇一次利用動(dòng)作交流的機(jī)會(huì)時(shí)，我對(duì)所有的人選擇了“三個(gè)手指”，當(dāng)我多次地成功的擁抱我的同事時(shí)，我的內(nèi)心震撼了，那是被快樂與幸福碰撞出的振動(dòng)；那時(shí)我感到我的同事就是最可愛的人；那時(shí)我真地感到一個(gè)擁抱真的真的勝過千言萬語(yǔ)。
三、信任是一種幸福
當(dāng)在玩“風(fēng)”和“草”的游戲時(shí)，我切實(shí)的感受了信任、理解了信任。在做 “草”時(shí)，當(dāng)我相信我的隊(duì)友，毫無顧忌的向后倒時(shí)，我感到那是一種享受；當(dāng)我被我的隊(duì)友信任時(shí)，看到我的隊(duì)友倒向我時(shí)，我感到了無比的幸福。
四、團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)無不勝
在做絕處逢生這個(gè)游戲時(shí)，對(duì)我們隊(duì)來說雖然難度系數(shù)較大，但是我們還是一直堅(jiān)持，齊心合力，共度難關(guān)；當(dāng)我和我的隊(duì)友們?cè)谝黄鹆骱沟臅r(shí)候，當(dāng)我和我的隊(duì)友們?cè)谝黄鸾涣鞯臅r(shí)候，當(dāng)我和我的隊(duì)友們?cè)谝黄饝c祝的時(shí)候，我深深地感到團(tuán)隊(duì)的偉大；當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)取得成功時(shí)，我就想到了一句話：團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)無不勝。
五、人間最貴是真情
當(dāng)我畫完了我人生的 “大樹”，聽著王國(guó)梅老師的話語(yǔ)，我心里充滿了愧疚，那時(shí)那刻我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)我所擁有的一切是那樣的不懂得珍惜。當(dāng)老師們交流各自的感想時(shí)，那發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)讓我懂得了很多，感觸到了很多（當(dāng)然也狠狠的滋潤(rùn)了一次眼球）。
總而言之，這次培訓(xùn)不僅使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高了自己，同時(shí)更對(duì)團(tuán)隊(duì)有了更深的理解：團(tuán)隊(duì)，不是群體，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具備的是團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、有服務(wù)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)是不會(huì)放棄每一個(gè)成員的。
教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感言12篇 教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)方案相關(guān)文章：
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