下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用初中感恩作文3篇(搜索初中感恩作文)，歡迎參閱。
實(shí)用初中感恩作文1
落葉在風(fēng)中盤(pán)旋，姍姍落地，在空中譜寫(xiě)著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹(shù)對(duì)它的養(yǎng)育之情！ 同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩吧。我們一呱呱落地，最該感謝的就是自己的父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。第二個(gè)就應(yīng)該是老師了，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們做人的基本原則，全心全意，嘔心瀝血的傳授我們知識(shí)。
在人生這條大路上會(huì)遇到自己的朋友知己。 感恩父母因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們，才會(huì)使我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界！ 感恩吧！感恩在國(guó)家邊境的軍人叔叔因?yàn)槭撬麄円恢北Ｗo(hù)著我們國(guó)家的每一寸土地，不容外敵侵犯！ 感恩吧！感恩那些小偷、騙子。因?yàn)槭撬麄冐S富了我們的人生閱歷，讓我們不會(huì)再一次被騙。 感恩吧！感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，是他們讓我們知道了，人間處處真情在。愿感恩的心處處播種。
學(xué)會(huì)感恩，就是領(lǐng)悟人生真諦，一個(gè)人要是連感恩都不會(huì)那這人的一生都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！ 家人我們最親的人，每當(dāng)我們受到挫折時(shí)，總是他們用一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話撫慰著我們的心靈，一個(gè)微笑撒亮我們的心田。老師一個(gè)最勤勞的人，用知識(shí)傳授我們做人，時(shí)常一個(gè)鼓勵(lì)就能使我們?cè)鎏碛貌煌甑膭?dòng)力，青春有老師的陪伴，使得跟加充實(shí)。用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。 樹(shù)葉感恩大樹(shù)，藍(lán)天感謝白云，我們就應(yīng)該感謝父母、老師、同學(xué)……
在人生的旅途上，如果在自己有困難的時(shí)候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會(huì)幫他那么這就是感恩。 譬如在下午放學(xué)回家看見(jiàn)了媽媽正在干家務(wù)活，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您坐好讓我來(lái)做吧！” 懷抱著一顆感恩的心，感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫(xiě)詩(shī)畫(huà)，感謝大樹(shù)，吐出清新的空氣我們才能生活，感謝小鳥(niǎo)清唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂辛勤采蜜供我們使用感謝大自然的一切充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的眼界…… 懷抱著一顆感恩的心，讓我們都學(xué)會(huì)感恩！
實(shí)用初中感恩作文2
百年廣雅，歷盡滄桑，飽經(jīng)風(fēng)霜，成就了各行各業(yè)中的英雄豪杰。廣雅的教育改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)；廣雅的文化熏陶著一代又一代的學(xué)子；廣雅的精神在我們每一個(gè)廣雅人身上流淌著。廣雅在飛速發(fā)展的世界中屹立不動(dòng)。廣雅，不僅是一所學(xué)府，不僅是一個(gè)級(jí)組，更是一種文化、一種素質(zhì)、一種象征、一種精神！廣雅，在歷史的潮流中永垂不朽。
作為一名自豪的廣雅人，我們應(yīng)有“滴水之恩涌泉相報(bào)”的感恩之心。我們的先輩犧牲了自己的青春，用汗水、用眼淚換來(lái)了我們今天的驕傲。我們更應(yīng)該盡自己一己之力來(lái)回報(bào)廣雅。
我們都是廣雅大家庭中的一員。我們就應(yīng)該抓緊時(shí)間奮發(fā)學(xué)習(xí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人的一天都只有二十四個(gè)小時(shí)。雖然我們不能改變時(shí)間的長(zhǎng)度，但是我們可以改變它的寬度。或許一天除了吃飯睡覺(jué)還可以做很多有意義的事情，例如鉆研教學(xué)，閱讀名著，動(dòng)手做物理，化學(xué)實(shí)驗(yàn)，了解時(shí)事等。平時(shí)認(rèn)真完成每一門(mén)功課，課余時(shí)間多積累，發(fā)揮自己的潛力。時(shí)間是寶貴的，也是容易流逝的，要珍惜每一分每一秒絕不能渾渾噩噩地混日子。有的人別人在認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)呆，別人做作業(yè)時(shí)他在走神，別人在奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)他在得過(guò)且過(guò)，這種拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。勸君惜取少年時(shí)。大家正值燦爛的少年時(shí)期，應(yīng)為未來(lái)，為理想，為感恩而奮斗。專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，用心思考，用眼于發(fā)現(xiàn)，緊緊地扼住每一秒地用文學(xué)、科學(xué)、汗水和淚水來(lái)充實(shí)自己空虛的心靈，來(lái)滋養(yǎng)自己干涸的心靈。起床后、午休前、吃飯后、睡覺(jué)前可以讀讀一首詩(shī)、一首詞、一篇文章、一道題。上課時(shí)分秒必爭(zhēng)，精神抖擻，全神貫注。這樣才不辜負(fù)自己的理想，不辜負(fù)廣雅的培育。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。著手每一分每一刻的學(xué)習(xí)，鍥而不舍，腳踏實(shí)地地積累方能有成就。為了希望，為了成功，為了廣雅，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
也許二十年后，你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。面對(duì)底下黑壓壓一片的人群。挺起胸膛，直視前方，腳狠狠地一跺，震耳欲聾般地吼了一聲：“我是廣雅人?！?/p>
這就是對(duì)廣雅的最好的感恩，最好的報(bào)答！永遠(yuǎn)記著，自己是廣雅人，廣博雅正的廣雅人！
實(shí)用初中感恩作文3
幸福，是一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一幫值得信賴的朋友。也可以說(shuō)，幸福，就是感恩。
感恩，似乎是一個(gè)很飄渺的話題。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩，不一定非是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩，是一種生活態(tài)度，是得到幸福的一種方法。
每當(dāng)你打開(kāi)窗戶迎接燦爛的陽(yáng)光，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱時(shí)，你是否感謝過(guò)大自然無(wú)私地將美好的景色展現(xiàn)在你的眼前？每當(dāng)你背著書(shū)包走向?qū)W校時(shí)，你是否感謝過(guò)父母用他們的勤勞與汗水將你送進(jìn)了知識(shí)的殿堂？每當(dāng)你依偎在老師身邊，感受老師那深深的教誨時(shí)，你是否想過(guò)報(bào)答老師將知識(shí)傳授給你，帶給你親情般的關(guān)愛(ài)？每當(dāng)你在同學(xué)的幫助下戰(zhàn)勝困難與挫折，感受成功的喜悅時(shí)，你是否感激過(guò)你的同學(xué)為你鼓起信念的風(fēng)帆，激勵(lì)你走向勝利的彼岸？每當(dāng)你在生活中茫然無(wú)助，忽然得到陌生人無(wú)私的援助時(shí)，你是否感謝過(guò)這些看似與你無(wú)關(guān)的人，讓你體會(huì)到世上的溫暖與關(guān)懷？
一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，那么，他就是一個(gè)幸福的人?？吹矫髅牡年?yáng)光，你會(huì)感恩；品嘗到一頓豐盛的午餐，你會(huì)感恩；收到朋友的祝福，你會(huì)感恩；受到父母的鼓勵(lì)，你會(huì)感恩。感恩的心隨處都在，幸福也自然無(wú)所不在。
讓我們擁有一顆感恩的心去尋找幸福的真諦，感謝大自然將美好的景色送給我們；感謝父母讓我們?cè)谥R(shí)的殿堂里學(xué)習(xí)；感謝老師讓我們嘗到了在知識(shí)的海洋里遨游的快樂(lè)；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助；感謝社會(huì)上關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人向我們伸出援助之手……
學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”，感謝身邊的一切！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久…… 追問(wèn)不是這樣的.，是寫(xiě)事例的。提示：一開(kāi)始會(huì)感恩，后來(lái)因?yàn)槭虑楦淖兞?，最后又變回?lái)了。
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