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溫暖小學(xué)作文12篇(幫我找到關(guān)于小學(xué)溫暖的作文)

時間:2023-02-19 15:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的溫暖小學(xué)作文12篇(幫我找到關(guān)于小學(xué)溫暖的作文),以供借鑒。

溫暖小學(xué)作文12篇(幫我找到關(guān)于小學(xué)溫暖的作文)

溫暖小學(xué)作文1

  在一個寒冷的冬天,雪花紛飛,大地披上了雪白的新衣。在一片白茫茫中,有的動物冬眠了,有的動物穿上厚衣服,戴著漂亮的帽子圍在火爐邊取暖。而小老鼠們卻住在冰冷的地洞里,刺骨的寒風(fēng)吹得它們瑟瑟發(fā)抖。

  小灰鼠冷得實在不行了,它跑出家門,想運動一下熱乎熱乎身體。突然它在潔白的雪地上發(fā)現(xiàn)了一只黃手套。它想:如果把手套搬回家當(dāng)被子用,小伙伴們就不會挨凍了。于是它就使出吃奶的力氣搬手套。它的手凍僵了,耳朵凍麻了,但它為了伙伴們不再挨凍,咬牙把手套搬回家了…… 此時,雖然外面的北風(fēng)呼呼地刮著,但是,絲毫沒有影響到洞里的小老鼠們,one,two,three,four……它們幸??鞓返靥稍跍嘏氖痔桌?。

溫暖小學(xué)作文2

  昨天晚上我問媽媽,什么是喜歡。

  媽媽想了想,指著身旁的爸爸,很溫柔地說:“對媽媽來說,爸爸和你,就是媽媽的喜歡;對于你嘛,薯片,就是喜歡?!?/p>

  原來,喜歡就是心里見到立刻開始高興,并且陽光燦爛嗎?

  爸爸笑著摸了摸我的頭,我連忙走開,生怕他的大手揉亂我美麗的發(fā)型。“喜歡,也沒有那么復(fù)雜。你看,你喜歡吃薯片,爸爸喜歡吃紅燒肉,媽媽喜歡蔬菜沙拉。盡管爸爸討厭吃蔬菜沙拉可爸爸總是愿意跟著媽媽吃卻討厭的東西,這也是喜歡?!?/p>

  噫,爸爸媽媽之間誕生了一種溫馨又奇怪的氛圍,我不明所以,只覺得很溫暖。

  電視上的小品不知道演到哪里,媽媽笑出了聲,爸爸很溫柔地看著她,眼底好像盛放著一筐星星。我跳上沙發(fā)努力抱住他倆,用很童趣的聲音回答。

  “感覺還是很復(fù)雜的樣子,不過‘溫暖’也是喜歡的一種吧?!?/p>

  就像爸爸媽媽愛著彼此,也愛著我,我們很溫暖。

溫暖小學(xué)作文3

  一回到家,香噴噴的火鍋味撲鼻而來,加上家人的關(guān)心,讓冬天更溫暖了!

  有一天,我得了腸胃炎,媽媽細(xì)心的照顧我,我才能很快的康復(fù)。在我很小的時候,有一天,媽媽去上班,當(dāng)時是由爸爸照顧我,那時爸爸總會幫我穿衣服、洗澡, 我好感謝爸爸。還有從我小時候,一直照顧我到現(xiàn)在的褓姆,從我滿月開始,幾乎是由她照顧我的,因此產(chǎn)生了深厚的情感,對我來說,保姆也是我最親愛的家人。

  家是受到委曲時最溫暖的避風(fēng)港、家是分享自己心情的好地方、家是讓大家把心凝聚在一起的地方。在家里,有位對我很好的媽媽,媽媽接我上下學(xué)、陪我游戲,我 寫功課時,遇到不懂的題目,都是媽媽教我的,我很開心,我有這么溫柔、這么聰明的媽媽。我還有一位好爸爸,現(xiàn)在我所使用的書桌,是有雙巧手的木工爸爸精心制作的,真的好感謝爸爸。

  家很溫暖,也許有些人覺得并沒有什么,但是我們要懂得珍惜,如果沒有家和家人,我們的生活會變成什么樣子呢?

溫暖小學(xué)作文4

  5月31日下午,文瀾五(2)班的教室里歡聲笑語,充滿著節(jié)日的氣氛。這種氛圍寫在臉上,寫在臉上,寫在黑板上,寫在教室的每個角落。同學(xué)們興高采烈圍坐著,一邊談笑風(fēng)生,一邊欣賞著精彩的節(jié)目。舉行著“放飛夢想,溫暖童年”為主題的六一慶祝活動。

  活動一開始老師就給我們送來節(jié)日的祝福,并分發(fā)節(jié)日的禮物。在屬于我們自己的節(jié)日里,我們盡情的慶祝著,我們充分的感受到老師的“愛”和同學(xué)間的“情”。

  “六一”是全世界兒童的節(jié)日?!傲弧笔怯亚榈南笳?;“六一”是活潑的象征;“六一”更是歡樂的象征!“六一聯(lián)歡會”結(jié)束了。正是因為這是一個激動人心的節(jié)日,所以更讓我們期待明年。

溫暖小學(xué)作文5

  半夜時,我突然在睡夢中醒來,走出房間往樓梯走去,這時有一雙溫暖的手把我檔下,我發(fā)現(xiàn)那是媽媽的手,那一雙手,讓我覺得好幸福。

  七年前,我突然上吐下瀉,而且還突然暈倒,那雙溫暖的手又再度出現(xiàn),那雙手,把我放到車上,以飛快的速度,到達(dá)醫(yī)院,我被緊急送到急救室里打點滴,那時已經(jīng)是十一點了,可是媽媽不眠不休的在我旁邊為我加油打氣,所以我的病情很快就有好轉(zhuǎn),這件事深深的刻印在我的心里。

  媽媽無時無刻的細(xì)心照顧我和哥哥,媽媽無怨無悔的付出,讓我和哥哥都漸漸長大。可是哥哥上幼兒園時,悲劇又發(fā)生了,哥哥的頭被堅硬的石頭撞破,于是媽媽不顧一切把哥哥送去醫(yī)院治療,最后終于幫哥哥撿回一條命,原來在媽媽心里,每一條生命都是很可貴的。

  我覺得家人的愛是無價之寶,所以我要好好珍惜,成為一位有用的人,才不會辜負(fù)家人的期望。我要好好加油,才不會辜負(fù)那雙溫暖的手。

溫暖小學(xué)作文6

  母愛是天地間最偉大的愛,我為什么這麼說呢?那就讓我來告訴你吧!

  記得有一次,我發(fā)燒了,頭熱的像被曬的巖石,媽媽用體溫計給我測了體溫39。5度,發(fā)高燒了,媽媽急忙把我背起來,送到一家醫(yī)院,我打吊針了,媽媽在旁邊摸著我的手,眼睛上有一串焦急的淚珠,我說,媽媽您休息吧!我沒事,媽媽說:“不,我不累,這是藥,把它吃了病就好了”。我平時不愿意吃藥,在媽媽的勸說下,我把藥吃了,過后,我就慢慢地睡著了,當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)早已疲倦的媽媽摸著我的手,進入了夢鄉(xiāng),我當(dāng)時激動的流出了激動的淚珠。

  母愛是無私的,是世界上最好的愛,每當(dāng)我想起時,都會激動的哭了出來。

溫暖小學(xué)作文7

  愛,是一縷明媚的陽光,帶給人溫暖。愛,是盛開的鮮花,帶給人芳香。愛,是一條涓涓的溪流,滋潤萬物的生長。同學(xué)們,在生活中,愛的影子經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊,時不時地溫暖我們的心田。

  那天,冰天雪地。寒風(fēng)“呼呼”地吹著,讓人冷的發(fā)抖。我上了公共汽車,不料,我一摸褲袋,呀!我的錢丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。這時,一位叔叔看見了,關(guān)心的問:“小朋友,你怎么了”?我著急地說:“我的錢丟了!”叔叔笑了笑,說:“我借給你吧!”叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動不已。我上了車,坐在座位上,望著窗外。外面北風(fēng)呼嘯,下著鵝毛大雪,十分寒冷,而車子里的我,心里卻如同春天般溫暖。

  人間處處有真情,真情時時暖人心。我們的世界為什么那么美麗?因為有愛。我們的世界為什么那么精彩?因為有愛。

  愛,是人們最美好的情感,這愛必將一代一代傳下去。

溫暖小學(xué)作文8

  成長之路如同長江一般淘淘,如同天涯海角一般開闊,像花園中的小路旖旎,充滿了曲折和芬芳。

  那一天,我流鼻血了,那血水像洪水一樣兇涌,像初升的太陽一樣鮮艷。當(dāng)我手忙腳亂的時候,老師走到了我的身邊,絞盡腦汁地為我想止血的辦法,比如:捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等,可是怎么也止不住兇涌的“洪水”,老師為我捏住鼻梁,不停地問我,有沒有好點兒了、還在不在流血。

  過了一會兒,鼻血止住了,可是沒過一會兒,老師又被我呼喚回來了。因為“滔滔江水”又卷土重來了。無可奈何,我只好把鼻子堵得死死的,不給鼻血流出來的機會。

  有了之前幾次的抗洪,如今“洪水”停了,這下子,我可以痛快地去玩了!

  不一會兒只覺一股熱流從鼻腔中噴了出來,滴在桌布上,變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。

  成長之路上,除了老師,還有誰能像媽媽一樣對我?老師不僅傳授給我們只是,還為我們一路點綴著迷人的芬芳。

溫暖小學(xué)作文9

  別看我二奶奶兇,她是一個非常善良的人。

  有一次暑假,我們開車去二奶奶家玩。但是,二奶奶的家在村莊里,我們只能步行。在路上我一不小心摔了一跤,二奶奶聽到了我的哭聲。就直接跑過來把我背起來,直奔縣醫(yī)院,在二奶奶的背上我流下了眼淚。

  第二天早晨,我像往常一樣。去找鄰居家小孩玩,我看見他有了一輛越野自行車。我飛快跑回家告訴二奶奶,我想要一輛越野自行車。二奶奶說:“我沒錢給你買啊?!蔽遗芰顺鋈ィ吙捱吅埃骸盀槭裁磩e的孩子要啥有啥,可我啥也沒有!”媽媽告訴過我不要跟二奶奶耍脾氣,我急忙跑去跟二奶奶道歉。

  到了家里,我發(fā)現(xiàn)二奶奶不見了,我三步并作兩步去尋找二奶奶,終于在垃圾回收站找到了二奶奶。我發(fā)現(xiàn)她正在翻垃圾桶,全身弄的很臟。“為什么要撿塑料瓶?”我問。

  “為了攢錢給你買個越野自行車呀!”二奶奶告訴我,那天,我大哭了一場,再也沒有提過自行車的事情了。

溫暖小學(xué)作文10

  一中溫暖人心的友情,是無法用金錢衡量的,這中溫暖會一直留在心中,經(jīng)久不忘。

  記得我才到萬盛實驗小學(xué)五年級六班時,一中無名的陌生感襲上心頭。我甚至有些擔(dān)心,害怕。擔(dān)心和同學(xué)們相處不好,害怕和同學(xué)們成為陌生人。

  可是,事實告訴我,我的擔(dān)心和害怕是多余的。當(dāng)媽媽帶著我來到萬盛實驗小學(xué)五年級六班時,許多同學(xué)都圍了過來,老師面帶笑容說:"這是我們班上的學(xué)生,歡迎你?。⑽也恢涝撜f些什么,只有一個勁兒的`傻笑。有一個帶眼鏡的女同學(xué)請請對我說:"我是斜視,所以有時候會斜著眼睛看你,請你千萬不要誤會,好嗎?""恩?。⑽腋吲d地點點頭。老師還熱情的介紹了班級體的榮譽,看得出,老師最引以為傲的是"快樂中隊"的那這樣獎證,因為整個重慶市只有這個班級有。老師向我將它的時候,神采飛揚,眼里閃出了異常興奮的光芒。

  老師給予的溫暖,同學(xué)給予的溫暖,深胂留在了我心底深處。

溫暖小學(xué)作文11

  炎熱夏天晌午的樹蔭下,我看見一位年輕的媽媽還撐著一把傘,傘下是一個小男孩,小男孩正在津津有味地啃西瓜,母親憐愛地看著孩子,那孩子仿佛不是在吃西瓜,而是在啜吸著媽媽的乳汁。我沒有、也沒有必要去探究這么熱的天,母親為何沒讓孩子在家中享受西瓜、享受涼爽,但眼前這位母親的行為的確是感染、感動了我,我也好像驀地感受到了母愛的溫暖。

  是的,母愛的溫暖無時無處不在我們的身邊。天熱了,母愛是一股清涼的風(fēng);天冷了,母愛是一件厚厚的棉襖。你成功的時候,母愛是含著幸福淚花的祝福者;你失敗的時候,母愛是讓你重新振作的源動力。

  愛母親吧,因為她是我們生命的起源,是我們愛和力量的源泉。

溫暖小學(xué)作文12

  一股柔情的風(fēng)拂過,我聞到了春的氣息;一陣朦朧的雨飄過,我看見了春的神秘;一米溫馨的陽光照過,我感到了春的羞澀。

  吹面不寒楊柳風(fēng),的確,春風(fēng)是暖的,柔的,充滿夢幻的,它帶著溫情,帶著欣喜,帶著令人捉摸不定的神秘。癢癢的騷著你的心坎,風(fēng)微掠,輕輕的,種子迫不及待地探著它那小腦袋;花兒不再掩飾它的美麗,不約而同開放起來;蝴蝶在花中翩翩起舞,蓬勃奮飛。春風(fēng),使人振奮,煥發(fā)著春的朝氣。

  '天街小雨潤如酥',一陣細(xì)雨飄過,大地?zé)ㄈ灰恍?,眼前的一切都散發(fā)著清香淡雅的春的氣息。草葉間的露珠,在陽光的'問候'下,呈現(xiàn)出鉆石般的玲瓏剔透。春雨的可貴在萬物上體現(xiàn)的淋漓盡致。

  春天如幼兒稚嫩潤澤的皮膚;如半成年的害羞的姑娘。

  春天,充滿夢幻與純真,蓬勃與奮斗!

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