下面是范文網(wǎng)小編分享的乒乓球比賽作文5篇 乒乓球比賽的優(yōu)秀作文，供大家賞析。
乒乓球比賽作文1
今天，三年級的同學在操場上舉行了一場乒乓球大賽。
操場上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊員們也做足了準備，信心十足地站在球臺邊，有的隊員緊張得直搓手。
比賽開始了，觀眾立刻安靜了下來。只見小蘭右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛死死地盯著球，“砰”的一聲，球發(fā)了出去。小麗已經(jīng)做好了接球準備，右手舉著球拍，左手握成了拳，右手揮起了拍，猛地一打，球像小鳥一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉來轉去，比賽更激烈了，觀眾們都在為各自的隊員加油。
比賽到了一決勝負的時候，小蘭發(fā)了一個旋轉球，小麗沒接住，結果她輸了。這時，小蘭向觀眾席上比了一個勝利的手勢。比賽結束了。
這場比賽可真精彩??！
乒乓球比賽作文2
今天，趙老師組織同學們一起做一個游戲，游戲的名字叫“吹乒乓球”，大家覺得這個游戲挺有趣的，就趕緊放下了手中的筆，一擁而上問趙老師游戲的規(guī)則，趙老師說：“一、如果吹掉了乒乓球，就要重新從第一個杯子里吹。二、不能用手拿乒乓球?！闭f完了比賽規(guī)則，趙老師讓我們幾個女生去端了8杯水放在講臺上。
第一輪比賽開始了，同學們發(fā)出震天動地的加油聲，兩名隊員開始比賽了，大家都激動萬分，二組的李佳佳使出了吃奶的勁吹著乒乓球，可沒想到的是我們組的田浩延同學用力一吹，乒乓球一下子被吹到第四個杯子里，田浩延贏了！我們組的同學高興極了！
第二輪比賽開始了，又有兩名同學開始比賽了。我們組的史方芮同學鼓起腮幫，翹著小嘴，用力一吹，就把乒乓球吹到了第四個杯子里，取得了勝利。我們組又取得了勝利！
第三輪比賽的隊員是二組的李鴻宇和我們組的李子于。李鴻宇同學和李子于同學都彎著腰趴在桌子上，專心致志的盯著乒乓球，李鴻宇用力一吹，乒乓球飛到了第四個杯子里，李鴻宇贏了！二組的同學很開心！
比賽完了以后，趙老師說：“這只是一場小小的游戲，沒有輸贏！”雖然這次游戲沒有輸贏，但是這一個很有趣的游戲，活躍了課堂氣氛，也增進了同學之間的友誼，下次我一定爭取參加，并取得勝利！
乒乓球比賽作文3
“加油！加油！”一陣陣喊聲從我們教室里傳來。怎么回事？原來是在玩吹乒乓球的比賽。
比賽開始前老師告訴了我們規(guī)則，吹乒乓球的時候，身體不可以觸到乒乓球，每個人一分鐘吹乒乓球的時間，接著給我們分了組，最后把水杯和乒乓球拿了出來。
比賽開始了，A組先來，只見A組的人瞪大眼睛，鼓起腮幫子，雙手托著桌子，聽到老師說“開始！”一口氣吹了出去，球一下子躍到了最后一個杯子里，一分鐘過去了，A組獲得了24分。
輪到B組了，只見B組的人深吸一口氣，仿佛要把空氣全部吸進她的肚子里一樣，老師一聲令下，她便把一肚子的空氣全部吹出去，只見水一下子少了一大半，可乒乓球還是在第一個杯子里面，一分鐘過去了，B組獲得了41分。
到C組了，C組的人一臉玩味，好像勝定了一樣。他的嘴一鼓一癟，水也出現(xiàn)了波紋，乒乓球像一個陀螺在水上面旋轉，一分鐘又過去了，C組獲得了47分。
到D組了，D組的人干脆站了起來，眼睛都快掉出來了，一口氣吹了出去，可是乒乓球一直在杯子里打轉，怎么也不出杯子，這可把D組的人給急死了，眼睛里都快噴出火來了，球才動了起來，獲得了16分。
比賽結束了，老師宣布C組獲得了勝利，C組的同學們歡呼雀躍，而其他組的同學們垂頭喪氣。
通過這個游戲我明白了一件事情，做事不能用蠻力，而是要智取。
乒乓球比賽作文4
今天上午第二節(jié)課，我們舉行了激烈的教師乒乓球比賽，我們來到了一號樓，開始觀看乒乓球比賽。
我們來到了那里，站了一個u字形。我們看著比賽人員，他們手緊緊的握這乒乓球，眼睛看著球，一扔，然后一打，球跟子彈一樣猛地飛了過去，但是還是躲不過對手的眼睛，他也一打，求飛了過去。
當然，這只是練習而已，張校長說：“開始！”第一局是我們醫(yī)務室的老師，和六年級的得管員老師對決，一開始，醫(yī)務室老師一人球，在一大，球飛快的像六年級得管員老師那里飛去，只見六年級得管員老師，死死地看著球，一打，球猛烈的像對方打去，對手沒有接住球，球碰到了墻。又反彈了過來，第一局六年級得管員老師贏了。
第二局也開始了，是體育老師對丁老師，只見體育老師一打，球飛了過去，這個球很猛，我們心里都為丁老師加油，丁老師臉上沒有表親，想很輕松的樣子，球向他飛了過來，丁老師一側，在一打，他接住了球，我們都為他鼓掌。但是體育老師老師好像不罷休的樣子，丁老師發(fā)球了，球飛快得像體育老師飛去，球給打歪了，但是這還是逃不過體育老師的鷹眼，只見他往左邊一劃，體育老師接住了球，又換了丁老師一個球，這一局比賽體育老師獲勝了。
這真是一場激烈的乒乓球比賽。
乒乓球比賽作文5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句格言像一條五彩的花邊，鑲嵌在我的心頭，時刻鞭策著我，為我驅散眼前的迷霧，為我照亮前方的路程，使我正確把握人生的小舟。
記得我剛學乒乓球，還只是個新手時，就迫不及待地想和別人打球。那天，乒乓球課剛開始，我就去找毛弈涵，對他說：“我們來一場乒乓球比賽吧！”一開始，我就以“5”比“3”領先。毛弈涵原來那么弱呀！一邊打我一邊在心里念叨起來。結果因為輕敵，我被毛弈涵以“11”比“9”打敗了。雖然臉上還是那樣的微笑，可心里的難過與沮喪已不斷滋長，甚至想到了放棄打乒乓球。
毛弈涵又熱火朝天地和別的同學打起球，我一聲不吭地躲在角落里坐了下來。這時，我看見一個小朋友在練習跳繩。只見他每跳一下都要用很大的力氣，還時不時地斷一下，不一會兒，他就累得連連喘氣，但他沒有停下來。他已經(jīng)跳得汗流滿面了，卻還在堅持著——跳一個，繩子被絆住了；又跳一個，一不小心摔了一跤；再跳，終于過了……抬起頭，我發(fā)現(xiàn)他能連續(xù)跳兩三個了。我不禁低頭問自己：連一個一年級的小朋友都懂得堅持，我有什么理由說放棄呢？是呀，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？想到這里，我立刻站起來對毛弈涵說：“下個月的第三周，我們再來一場乒乓球比賽吧！”“好的?！泵暮斓卮饝恕?/p>
為了下一場比賽，我開始了艱苦的'練習之旅。家里，我放棄了看電視的時間，對著墻壁練發(fā)球，接球，扣球，腰酸背痛也毫不在意。學校，烈日炎炎的下午，我找同學幫我練球，不知花了多少時間，流了多少汗水。我還去請教學校里的乒乓球高手，讓他們教我不一樣的發(fā)球和扣球。終于，我的球技一天天地進步了，我的付出得到了回報。
到了我和毛弈涵約定的時間，剛開始，我還是以“5”比“3”領先?！俺砸粔q，長一智”，我可不能再像上次那樣了。毛弈涵又使出了上次的制勝術，發(fā)了一個速球過來，以為我還會栽跟頭。嘿！這種球我早就會接了。我輕輕一扣，乒乓球一個轉身向毛弈涵飛去，比分成了“6”比“3”。毛弈涵又改戰(zhàn)術了，這次他發(fā)了個旋轉球過來，不過還是被我打了回去。毛弈涵雖接住了球，但回球質量不高，球偏高了。這真是個扣殺的好機會。于是，我找準時機用力把球扣了下去。誰知，人算不如天算，球剛好扣在球網(wǎng)的邊沿上，狠狠地彈了過來，比分又變成了“6”比“4”。比賽進入白熱化階段。毛弈涵見一計得逞，又發(fā)了個速球過來。是時候發(fā)揮我練了一個月的超級旋轉球的威力了！見毛弈涵已揮起手臂，我忙做好準備，等他的球來到面前，我快速地順時針轉動乒乓板，一個超級旋轉球發(fā)過去了。毛弈涵眼見球飛到他面前卻沒有接住，比分變成了“7”比“4”。就這樣，我們兩個你追我趕地打到了“10”比“9”。到了局點，輪到我發(fā)球了，我裝出發(fā)長球的樣子，毛弈涵也相應做好準備。最后我發(fā)的卻是一個出其不意的短球。毛弈涵來不及反應，我以“11”比“9”獲得了勝利。
這場乒乓球比賽，讓我真正理解了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義，這句話將讓我一生受用。
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