下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)寫人物的作文5篇 寫人物的小學(xué)作文大全,供大家品鑒。
小學(xué)寫人物的作文1
春回大地,萬物復(fù)蘇,又是一年芳草綠,又是一度春花紅。原野上,小草都換上了翠綠的衣服,充滿了生機(jī)。
小草的生命平淡無奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長。
到了夏天,小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長鶯飛的歡愉。但是,夏天的毒日頭有些無情,恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷,恨不得把小草連根拔起,而小草不動聲色地依然堅強(qiáng),好像什么事都沒有發(fā)生。狠心的夏天最后請來了一場狂風(fēng)暴雨,風(fēng)雨中,尖刀般的雨點拼命地刺到小草身上,把他們殺得東倒西歪。大雨過后,有的小草被打折了腰,有的身無力氣地趴在了地上,但是,他們沒有也不會放下,在燦爛陽光的召喚下,一個個很快地站立起來,掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。
幾個月后,秋天已臨。樹上的葉子和莊稼漸漸變黃,好多生命似乎到了盡頭。但是,就是在敗葉的腳下,還有一些青青的芳草,這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了,但他們并沒死,依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿,像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無畏的精神迎接寒冬的到來,大樹已經(jīng)道光葉子,光禿禿的,雪花飄落,再看大樹的腳下,仍然可見那一絲絲的綠。小草們笑了:冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
正像格里唱的,沒有花香,沒有樹高……正像古詩吟誦的,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,小草是一群頑強(qiáng)、可愛的孩子,他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭,舒展著翠綠的手臂。
小學(xué)寫人物的作文2
?。∧赣H您就像春天的陽光,沐浴著我這顆小草。
我的母親今年xx歲了。臉上顯出了幾條皺紋,兩邊的頭發(fā)也有點發(fā)白了,紅潤的臉也既將為過去的了。但她有一個特點依然不夠,那就是對我成長的過程給予了愛。就拿我三年級時市里舉辦的作文比賽的事來說吧!
那是在暑假里,市里舉行的作文獎賽。那時,我已經(jīng)進(jìn)了最后的決賽。開紿緊張起來。我一邊要學(xué)習(xí),一邊要做好進(jìn)決賽的準(zhǔn)備。
每晚,母親都煮東西給我吃,吃完后,她一直陪著我學(xué)習(xí)。那時,我的脾氣有點壞,字寫得不好看或錯了,要抹掉。如果抹壞了,我就特別氣。但母親呵護(hù)著我,我便漸漸改了這個壞毛?。∪绻矣幸辉~不懂,母親就找資料,一一仔細(xì)地解釋給我聽。一直陪我到深夜,我困了,要睡了。母親還在床旁看著我,等我睡熟了,她才輕輕地走回她的房間。母親每晚就是這樣陪伴著我。餓了,她給我煮東西吃;熱了,她給我扇風(fēng);困了,她陪著我睡熟了,她才輕輕地回房間去。啊!我是在母親無微無至的給予下,茁壯成長的。
終于,迎來了決賽。只有母親陪我去,因為父親到外地出差了。在這次比賽中我信心十足,因為我有這樣一位好母親支持著我。結(jié)果,我取得了第一名。我這個第一名是從我辛苦的汗水加上母親的鼓動才得來的。我這第一名得來可真不容易呀!回到家,我把第一名的獎壯小心翼翼地帖在母親的床前。
母親,我一定以最優(yōu)異的成績報答您的!此時此刻,我想高聲說:“母親,這位偉大的母親,我愛您!您是我這一生中最重要的角色??!說著說著,我不禁地念起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨爺密密縫,報得三春暉?!?/p>
啊!母親您就像春天的陽光,沐浴著我這顆小草。
小學(xué)寫人物的作文3
在我的腦海里有許許多多令我尊敬的人。其中,最令我敬佩的人是一位女科學(xué)家----瑪格.居里。
居里夫人,一個聞名世界的科學(xué)家,兩次榮獲諾貝爾獎,兩次發(fā)現(xiàn)放射性元素,而鐳正是其中之一,那時,居里夫人的發(fā)現(xiàn)震驚世界。但是,她卻將鐳的提純方法公布于世,絲毫不獲取私利。如果你認(rèn)為居里夫人的家富麗堂皇那就大錯特錯了,居里夫人的家中只有兩把椅子,一個是她的,另一把是她丈夫的。居里夫人的節(jié)儉也是出了名的,一件毛衣竟然穿了二十年;去酒店吃酒還帶了一推卡片回來,因為這些卡片容易記公式……居里夫人把一生的奉獻(xiàn)都獻(xiàn)給了科學(xué),獻(xiàn)給了人類。居里夫人說過一句震撼人心的話:“人類需要夢想者,需要醉心于事業(yè)的大公無私的人”。歐洲的一位哲學(xué)家說:“現(xiàn)在的歐洲份子如果擁有居里夫人一點點品格,歐洲的未來也是一片光明?!笔前?!如果哪個國家的人都擁有這種大公無私的品質(zhì),始終把人類的利益放在首位,那這個國家就會繁榮富強(qiáng)。居里夫人的高尚品質(zhì)令我無比尊敬,同時也為她的離去深深悲哀。居里夫人一生研究科學(xué),卻不料到最后被白血病折磨……
居里夫人不僅是我尊敬的人更是我崇拜的人,雖然你已離去,但你的高尚品格卻烙印在我的心里,我要向你學(xué)習(xí),為夢想不懈努力。
小學(xué)寫人物的作文4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句話就是描述蠟燭的。
蠟燭,是多么平凡的事物,但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“為人民服務(wù)。”
一天下午,我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點時突然停電了。我驚叫起來“??!停電了,那我該怎樣做作業(yè)??!”我想起了臺燈,可臺燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點。我就只好出去買蠟燭了。
買完蠟燭,我一看時刻?!鞍。∫呀?jīng)6點半了?!蔽覈樀泌s緊把蠟燭點燃,開始做作業(yè)。時刻一分一秒的過去了,我的做作業(yè)越做越少,而它的身體和生命卻是越來越短。
蠟燭在我們生活中雖然很平凡,但是它卻為我們付出了自己的生命。此刻我們的科技發(fā)達(dá)了,人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當(dāng)我們在用蠟燭的時候,可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實很簡單,它不是為了自己,也不是為了體現(xiàn)自己存在的價值,而是為了我,而是為了我們?nèi)祟?。?dāng)你用打火機(jī)點燃它時,你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛,不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷?,就犧牲自己的生命,為我們服?wù)。蠟燭就是這樣默默無聞,無私的為人民奉獻(xiàn)。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。
小學(xué)寫人物的作文5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)聽到一句句贊美老師的話語時,我就不由地想起我的語文老師——張老師。張老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙會說話的眼睛,鼻梁上還架著一副眼鏡呢!看起來溫柔又有學(xué)問。
不過你可別被老師的外表迷惑了,她對我們可是很嚴(yán)厲的喲!記得有一次,老師給我們做了一張試卷,而試卷上有一個很簡單的題目,全班同學(xué)差不多全做對了,只有幾個同學(xué)因為粗心答錯了,我也是其中之一。老師把我們叫到辦公室,讓我們每人反思五分鐘,為什么會做錯!辦公室里安靜極了,老師嚴(yán)肅地瞪著我們,我們都低著頭,一聲不吭,真希望地上出現(xiàn)一個洞,能讓我們躲進(jìn)去。時間在一秒秒地過去,老師沉默著,我們也沉默著,但我們卻實實在在地感受到了老師目光的壓力。
老師的目光透著嚴(yán)厲,透著責(zé)怪……我不禁流下了眼淚,后悔自己為什么如此的粗心。
經(jīng)過這件事后,每次答卷時,我多會想起老師的目光,提醒自己細(xì)心再細(xì)心。張老師就是這么的嚴(yán)厲,但是她也有和藹的一面。有一次我考了全班第一,老師發(fā)試卷時,她緩緩地把試卷遞到我手中,和藹可親地說:“加油,繼續(xù)保持?。 闭f完,她輕輕地拍了拍我的肩膀,露出了欣慰的笑容。我心里也美滋滋的。如今,我已經(jīng)上五年級了,但是,我仍舊想念著張老師,那個讓人又愛又“恨”的張老師常住我心中。
小學(xué)寫人物的作文5篇 寫人物的小學(xué)作文大全相關(guān)文章:
★ 小學(xué)寫人物的作文4篇 小學(xué)人物描寫優(yōu)秀作文
★ 人物小學(xué)作文6篇 小學(xué)人物描寫優(yōu)秀作文
★ 關(guān)于小學(xué)寫人物的作文7篇(小學(xué)生作文關(guān)于寫人物)
★ 小學(xué)寫人物的作文3篇(小學(xué)人物描寫優(yōu)秀作文)
★ 有關(guān)小學(xué)生人物作文4篇(小學(xué)生有關(guān)人物描寫的作文)
★ 精選小學(xué)寫人物的作文6篇 小學(xué)寫人物的優(yōu)秀作文
★ 精品描寫人物的小學(xué)生作文5篇 關(guān)于人物的小學(xué)生作文
★ 精選人物小學(xué)作文3篇(小學(xué)人物作文范文)
★ 有關(guān)小學(xué)生描寫人物的作文3篇 小學(xué)描寫人物的作文范文
★ 小學(xué)寫人物的作文6篇 有關(guān)寫人物的小學(xué)作文