下面是范文網(wǎng)小編分享的春小學(xué)作文12篇(小學(xué)生寫春的作文),歡迎參閱。
春小學(xué)作文1
春天,大家一定會想到:春暖花開、春色滿園、鳥語花香幾個成語吧!當(dāng)然,我們深圳的春天也不例外??晌覀冞@兒的春天不僅僅只是春天,還有秋天的韻味。
一想到秋天,秋風(fēng)送爽、秋高氣爽、秋色宜人……便從大家的口中冒了出來??墒?,好端端的春天,怎么就無緣無故的蹦出了個秋天呢?
原來,因為深圳屬于南方地區(qū),天氣并不寒冷。再加上冬天也不會下鵝毛大雪,雖然寒氣襲人,可仍然很難把已經(jīng)枯黃的樹葉從樹上吹落。就這樣,一直到了春天。為了長出新的嫩葉,樹木們必須利用春風(fēng)讓自己脫去這身枯黃的舊衣。因此,深圳的春天總能看見秋天的身影:道路兩旁的人行道上處處灑滿金黃色的落葉,就像一條美麗的金色毛毯。每當(dāng)我心情不好時,踏著落葉回家,好像所有的煩惱都被枯葉吸走了似的。再看看枯葉,變得更黃了。有時,我覺得無聊,本想踢石子解悶,可卻踢到了一堆樹葉,制造出了一大片唏喱嘩啦的響聲。
雖然,處處都是呈現(xiàn)出秋天的氣息。但是,春天也是隨處可見。最能代表春天的便是春雨!
俗話說“春雨貴如油”,這句話一點都不假。每當(dāng)雨過天晴時,打開窗戶,呼吸一下新鮮空氣,空氣中到處都是春天的味道。再環(huán)顧四周,到處都是一派生機勃勃的景象:樹木一夜之間就換上了嫩綠的新衣;小鳥在樹上歡快的歌唱;小朋友在草坪上歡樂的游戲。真是春意盎然??!
樹下是金光燦爛的秋葉,樹上是滿眼嫩綠的春天,我不驚感嘆:“這就是深圳的春天,一個短暫與混搭的季節(jié)??!”
春小學(xué)作文2
我喜歡炙熱無比的夏天,也喜歡五谷豐登的秋天,還喜歡白雪皚皚的冬天,但是,我更喜歡生機勃勃的春天。
這不,冬爺爺前腳剛走,春姑娘后腳就來了。
“哆來咪,哆來咪~”春姑娘正哼著她自編的小曲兒往花園里走去。
只見她這兒一指那兒一點,花兒們便綻放出自己的魅力???,桃花正在用燦爛的笑臉向春姑娘問好;迎春花也對著春姑娘頻頻點頭;櫻花朗誦著頌春詩迎接春姑娘。
”哆來咪,哆來咪~“春姑娘哼著小曲兒又向果園里走去。
她用魔法棒給果園撒上了魔法???,桃樹姑娘多數(shù)都開出了粉紅的花兒,只是還有少數(shù)的有點懶,但是也像小寶寶冒出了尖尖的小腦袋。當(dāng)然啦,這就是綠綠的嫩芽。如果你在傍晚來看,那就更美了,紅艷艷的晚霞映襯著桃園,你就像是身在楓林里;梨樹姑娘把自己打扮得非常美麗.優(yōu)雅,不信的話,你看,雪白的花兒綴滿了枝頭,只不過,還有少數(shù)梨花慢了一拍,還沒有展開自己的花瓣,就像個害羞的小姑娘似的縮在白衣裙里?,F(xiàn)在你可知道人家梨樹姑娘的美麗.優(yōu)雅了吧!其實,我覺得還有一個詞最適合人家梨樹姑娘了,那就是--冰清玉潔。
“哆來咪,哆來咪~”春姑娘看到這一切高興極了,又哼著小調(diào)兒回家休息了,準備迎接第二天燦爛的朝陽!
春小學(xué)作文3
像往日一樣撕下一張薄薄的日歷。立春已經(jīng)過了九天了,可我依舊過著冬日的生活,春天到底什么時候來呢?
早晨鬧鐘響了,我醒了。似乎和往日一樣,又似乎和往日不一樣,因為我在醒來的那一剎那,朦朦朧朧地聽到了春的聲音——一聲鳥叫,一聲不平凡的鳥叫,一聲我在整個冬天都沒聽到過的鳥叫。那聲鳥叫十分清脆,仿佛是來自春天的召喚。我穿好衣服,尋找聲音來源。原來是小區(qū)綠化帶中的一棵老樹上的燕子夫婦又飛回來了,不過這次它們多了一個小寶寶,瞧,那小家伙時而在樹杈之間跳躍,時而又在天空中悠閑地飛翔?;蛟S,春天是從燕子歸巢時那一聲鳴叫開始的吧!
昨夜下了一場春雨,小區(qū)的路上全濕了,不過這場春雨似乎沒帶來多少生機,往日那干禿禿的樹枝依舊垂著它們那沮喪的腦袋。除了那常年都是綠色的松樹,其他的一切似乎都被屬于冬日的枯黃色覆蓋了。突然我眼前一亮,一抹嫩綠!那是一棵不知名的小樹長出的芽,嫩綠的芽。雨珠躺在在嫩芽上,閃著亮晶晶的光,顯得格外耀眼?;蛟S,春天是從嫩芽萌出的那一剎那開始的吧!
久違的太陽終于回到了天空,空氣中,有了那么一絲絲的溫度。一陣風(fēng)拂過臉頰,不再像平日那樣刺骨,風(fēng)中夾著只屬于春天的溫度——那是春風(fēng),春天的第一縷風(fēng)!風(fēng)中夾著泥土的味道,樹木的清香,輕輕撫摸著我的臉頰?;蛟S春天是從第一陣縷風(fēng)吹來的那一剎那開始的吧!
寫著立春的那張日歷,早已不知被扔在了哪里,但我覺得春天今天才剛剛開始……
春小學(xué)作文4
河里,清水澄澈見底,魚兒歡躍龍門;岸邊,土壤濕潤松軟,小草生機勃勃;枝頭,柳樹長出新芽,小鳥歡快歌唱;空中,燕子翩躚呢喃,紙鳶展翅翱翔。
春是自然的。冬眠的動物早已被驚醒,活躍沉浸在大自然中,有鳥,有蟲,有獸。
春是多彩的。像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,一場春雨過后,田野上像打開了顏料盒,五彩六色。雨珠在草葉上滾動著,更加晶瑩剔透,小樹正抽出嬌嫩的枝芽,在雨的映襯下綠得耀眼。草地上一些有名的、無名的花爭先恐后地綻放著,不論開在哪里,都像是給無邊的綠毯繡上了錦緞。就連空氣都仿佛有了顏色,流動到哪兒,哪兒就色彩繽紛。
春是清朗的。冬天那壓人的天空漸升漸高,夠清爽。大喊一聲,仿佛心中的苦惱都會化為虛無,頓覺心曠神怡。深呼吸,嗅到了春的氣息,什么味道?嗯,應(yīng)該是活力的味道。
春是溫暖的?!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。人們早已脫下厚厚的棉衣迎接這和煦的春風(fēng),老人們走出樓房,享受著天然的陽光浴,坐在樓根下曬太陽。
春是歡樂的。小朋友們換上毛衣,沖出家門,一路奔跑,來到田野上做游戲。瞧,那翩翩起舞的毽子化身為一只只小蝴蝶,上下翻飛,舞動翅膀???,那幾個男孩子正站在起跑線上,身體向前傾斜等待口令,裁判員一聲令下,他們的身影像離弦的箭一樣飛了出去。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷,這才是真正的春之圖。
春一直就在你我的身邊,若是用心體會,皆能發(fā)現(xiàn)。品讀春,聆聽春,欣賞春,體會春,春并不只是一個季節(jié),而是一首詩行,一支旋律,一幅畫卷,一種希望……
春小學(xué)作文5
隨著一聲驚雷,幾陣細雨,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。校園立即變得生機勃勃起來。
校園門口的香樟樹,漸漸褪去冬服,換上一身靚麗的春裝。陽光下,香樟葉或淡黃,或紫紅,或翠綠,在春風(fēng)中不斷變換著顏色。那靚麗的色彩,在陽光的折射下,直炫你的眼,讓你驚嘆于香樟旺盛的生命力。
香樟樹也是鳥兒的天堂。每天早晨,我們伴著溫暖的陽光走在校園的大路上,總能聽到幾聲鳥兒清脆的鳴叫。
校園的西南面的竹林,也從沉睡中醒來。它們甩落下枯黃的葉子,在春風(fēng)里輕輕搖曳著婀娜多姿的身姿。春天的竹林是我們的樂園,一到活動課,我們就會在竹林里捉迷藏,那里就像迷宮一樣。
校園里最美麗的地方要數(shù)花圃了。紫葉李、紫玉蘭、紫荊……在春風(fēng)春雨的感召下,你不讓我,我不讓你,開得滿園姹紫嫣紅。最搶眼的花要數(shù)紫荊了!她的每一根枝條上都開滿密密的紫紅色的小花,遠遠望去,就像一座噴花的飛泉。
桃樹、梨樹也都含苞欲放。如果他們開了,準會是如火如荼——粉的似霞,白的如雪。而桃、梨之間的幾株棗樹還在沉睡著,不知又在做著什么美夢呢!如果他們醒來,又是怎樣的`一番景象呢?
走進校園,還有許多我叫不出名字的花兒,它們在陽光下盡情地開放,充滿生機。
春天的校園是那么美麗,那么生機盎然,我愛你,如花似錦的校園!
春小學(xué)作文6
星期六的時候,我和爺爺去了植物園觀察春天。一進門只覺得綠意撲眼而來,一副春意昂然的景象展現(xiàn)在我眼前:一棵棵高大的樹木聳立在山上,眼前是兩個大草坪,上面點綴著許多彩色的花,這兒一朵,那兒一簇,漂亮極了。
我沿著階梯向上走,看見了一座小亭,亭前有一個小水潭,清澈的水從亭前向下流到潭里。水中有幾塊形狀各異的大石頭,水避開大石頭從兩邊向下流,它們似乎在唱著迎接春天的歌謠:“嘩啦啦、嘩啦啦、春天來了!”這只歌傳進了旁邊的牡丹花里,它慢慢的張開了紅潤的臉蛋,笑的更加燦爛了,“哈哈,春天來了!”沿著大理石鋪的階梯 ,我一直走到了山頂,可我一點也不感覺疲乏,因為好象有一種綠意,從土地里散發(fā)出來,慢慢的飄入我的鼻子里,讓我感到神清氣爽,精神百倍,山頂上,一個白色的“大絨團”在我眼前非常醒目,它的花像迎春花一樣又小又嫩,跟迎春花不同的是:它的花是雪白的,給人帶來一種溫柔、舒服的感覺,上前一摸,更是覺得舒服,我被它那白雪般的花朵深深吸引了,使我留戀忘返。
最后是爺爺把我從美麗中喚醒。美麗的春天的樂曲已經(jīng)傳入了大地,喚醒了春姑娘,他的郵差是鳥兒們,鳥兒們將要四處傳遞這美妙動聽的樂曲,四處傳達著昂然的春意。??!春天你真美麗,你的樂譜是美妙的,你的樂譜是如癡如醉的,你的樂譜是彩色的,你的樂譜將傳達全世界!
春小學(xué)作文7
春,你來了嗎?春是什么樣的?春是蛇兒停止冬眠游啊游;春是青蛙蹦蹦跳跳呱呱叫;春是桃花盛開迎風(fēng)笑。讓春的氣息改變我們,脫下厚重的棉襖,穿上多彩的毛衫。??!春姑娘,你真好!
春,你使我快樂無比,因為春天不再冷,能讓我的心暖融融。金色的迎春花送我進春,雪白的梨花帶我飛舞,就連懶洋洋的小動物也蹦蹦跳跳!
好想成為春天的一物,能更好地感受春天的美。想成為路邊的小草,慢慢地探出小腦袋看看世界的奇妙;想成為美麗的小花,在風(fēng)中快樂地起舞;想成為堅強柳樹根,盡情地汲取大地的營養(yǎng);我還想做自由自在的小鳥,看著柳樹發(fā)芽,看著桃花怒放,看著梨花盛開,看著柳絮漫天飄灑,看著蝴蝶雙雙對對;讓春風(fēng)使柳枝飛揚,看著它美麗的舞姿感受春!
春雨綿綿下,春雷不斷打,即使是晚上,我也愿意在窗前靜靜地看著它,細細的聆聽它!讓春的氣息融入我的體內(nèi),讓蒙蒙春雨帶走冬,讓春風(fēng)春雷帶走驕傲的梅花!
我希望春天不要走,讓我能天天感受春天帶著花香的味道,讓夏天的梔子花不再開放,炎熱的夏天不再來臨!
春,你來了,你真的來了,我看見皚皚白雪慢慢融化,看見堅冰化成清澈的流水,看見玉蘭花兒婷婷玉立,不再是枯枝敗葉,處處洋溢著春天的繁華!
春小學(xué)作文8
春雨是一次美妙的神話。
走進春雨,我仿佛又看到了一張張可愛的笑臉。辛勞的人們看到了春雨的降臨,為他們辛勤勞動的農(nóng)作物灑下希望的甘泉時,情不自禁的笑了起來。那春姑娘笑著,揮動手中的魔法棒,像神話般那樣,將春雨灑向大地。淅淅瀝瀝的春雨,滋潤著大地,也滋潤著人們的心田。那農(nóng)作物茁壯成長,棵棵挺拔,令人們的心中,也時不時產(chǎn)生了希望。??!春雨是神話,春雨是一個美麗的神話。
走進春雨,一朵朵引人注目的鮮花首先映入了我的眼簾。在春雨的關(guān)照下,鮮花們顯得格外清秀,格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地打在花兒的身上,花兒頓時感到了春的氣息,一個猛翻身,硬是從死亡的懸崖回到了春天的懷抱。它又重新感到了生命的溫暖,繼續(xù)展現(xiàn)著它那耀眼的身姿。小草也像花兒一樣,自身碧綠的顏色,讓我們又一次感到春天春雨帶給我們春的氣息。??!春雨是神話,春雨是一個生命的神話。
走進春雨,我在街上漫步。天下著毛毛細雨,一片霧朦朦的景象真像是山間回蕩的春色,隱隱約約,似像非像。街上,人們在不經(jīng)意間,被春雨的精華所感染了。心中的那一份“只能意會,不能言傳”的感覺在每個人的心中注下了深深的體會。如果這是在山間,張志和的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸。”就是這般景象最真實的寫照。漫步街的盡頭,回過頭來,剛才的這一番構(gòu)思,簡直包含了春天的所有:春天的人、春天的物、春天的大街小巷。?。〈河晔巧裨?,春雨是世界的神話。
美麗的神話、生命的神話、世界的神話,這些都是春雨。但是,奉獻的美稱也是春雨的神話。
春小學(xué)作文9
我盼望已久的春天終于到來了,萬物復(fù)蘇,春意盎然,人們一個個脫下了棉衣,換上了春裝。
春姑娘來到了一片草地,這時,天上下起了蒙蒙細雨,小草從地下偷偷地探出小腦袋來,雨水滋潤著小草。水分充足以后,草兒使出渾身解數(shù),努力伸展腰肢。一陣微風(fēng)吹來,好像在為它慶祝,小草也在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。
春姑娘踏著輕快地腳步,又來到了花園。她輕輕地撫摸那些花兒,花兒們徐徐仰頭,露出了笑臉。這些花兒里不僅有玉蘭花,還有杏花,桃花等,個個爭奇斗艷開得正旺,形成了一幅美妙的畫面。這種百花齊放的美景,引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,圍繞著它們飛來飛去,仿佛在說:“哇,好美呀!”
春姑娘又來到了森林,森林里那強壯高大的樹木也發(fā)了嫩芽,柳樹姐姐知道春姑娘要來,早已披著長發(fā)恭候在門口多時,迎接春姑娘的大駕光臨!
春姑娘接著來到了河邊,看見那些頭大尾巴小的黑色蝌蚪有的在嬉戲,有的潛入水底,有的在睡覺。不一會,它們感覺到春姑娘的氣息,成群結(jié)隊的來到春姑娘的身旁,好像在說:“朋友們,快來啊,春姑娘來了?!?/p>
春天到了,報春的使者——大雁,也從南方飛回來了,燕子早已搭好了窩,在枝頭上高唱著。
春,給大地帶來了生機;春,給植物帶來了生命;春,給動物們帶來了歡樂。我喜愛春天,喜愛這生機勃勃的春天!
春小學(xué)作文10
冬婆婆已悄悄地離去,春姑娘便輕輕地走來。啊,春天來了!
當(dāng)剛剛響過第一聲春雷,大地媽媽便蘇醒了。草兒像一個個搗蛋的孩子從土里探出頭來,驚奇地張望著這美麗的世界;葉兒像一個個愛美的姑娘,脫下枯黃的冬裝,都披上了鮮綠的新衣。春風(fēng)輕輕地拂過大地,就像春姑娘溫柔的手臂,撫摸著這生機盎然的世界。頓時,天地間變得熱鬧起來:天藍了,山青了,水綠了,花開了,太陽紅了,燕子回來了……一陣風(fēng)兒輕輕吹來,花草樹木快樂地揮動著小手,一群群小鳥跟著春姑娘向四面八方報信:春天來了,春天來了。
春雨是春姑娘灑向人間的甘露,它柔柔的,綿綿的,又輕又細,聽不見聲音,只覺得好象是一團溫漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。
桃花是春姑娘送給人間的天使,它紅紅的,艷艷的,一堆堆,一簇簇,點綴在枝頭,遠遠望去,就好象是天邊飄浮的紅霞。
風(fēng)箏是春姑娘帶給小朋友的禮物,它各式各樣,五顏六色。風(fēng)箏帶著孩子們歡快的笑聲高高地“飛”向藍天,在云淡風(fēng)輕的空中翩翩起舞。
春天來了!在冬天里攢足了勁有人們也出來了,農(nóng)民們走向田野,把希望的種子灑播在肥沃的土地上:工人們走進工廠,轟隆隆開動機器,熱火朝天地工作起來;學(xué)生們走進學(xué)校,一陣陣朗朗的讀書聲,便在校園的上空縈繞、回蕩……?。〈禾?,你是多么的生機盎然、朝氣蓬勃??!
春天是美好的,春天是勤勞的,春天更是偉大的。我愛春天!
春小學(xué)作文11
寒冷的冬天過去了,春一眨眼就來到了我們的面前。春天,萬物復(fù)蘇了,花也都開了,而且,凍的堅硬的小溪也都彈奏出了美妙的樂曲,接下來,就讓我們一起來找一找春天吧。
冬天過去了,一棵棵枯黃的樹木都蘇醒了,冒出了嫩嫩的綠綠的葉子,像剛出生的娃娃。再看看那邊的柳樹,這時,柳樹長出了新的枝條,冒出了嫩綠的葉子,這時候,柳絲在微風(fēng)的指導(dǎo)下飄呀飄,飄到了小朋友的屋檐下。一根根一條條,多么像春姑娘的頭發(fā)啊。再向遠處望去,看紫荊花樹,紫荊花都開了,多像一只只蝴蝶粘在花朵上采花粉啊。
如果你再望腳下看,你就會發(fā)現(xiàn),野花都已經(jīng)綻放開來了,多像小朋友的笑臉啊。在這個花的世界里有數(shù)不盡的花呢。有玫瑰花、荷花、太陽花、康乃馨、杜鵑花等等,其中最引人注目的當(dāng)然是玫瑰花啦,玫瑰花也有好幾種顏色的,有紅的、白的、黃的,還有黑的呢!玫瑰花有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘,有的挺直著腰,像個紳士,有的彎著腰,像個年邁的老爺爺。
這時候,如果你再到小溪去看一看,你就會發(fā)現(xiàn),小溪里冰雪融化,泉水叮咚。這時,小魚都紛紛的冒出水面,好像在說:“太好了,冰都融化了,我在水里面的時候都悶死了,現(xiàn)在終于可以出來了?!?/p>
這就是春,春天,像是一幅美麗的圖畫,讓我們好好的去珍惜這美麗的景色,短暫的時間吧!
春小學(xué)作文12
春,是一種感覺,朦朧的感覺,令人憐惜的感覺,叫人放松的感覺。
我愛春天公園里那朦朧之感。柳條如少女的秀發(fā)般拂過湖面。從遠處看,那綠色是無比的美,可又不知是什么綠,是一種用人類的畫筆調(diào)配不出的顏色,只有春天才會畫出這種綠,充滿生機的綠!那綠淡得令人心醉,仿佛蒙上了一層沙,蒙蒙朧朧,樹影婆娑!
我也愛春天公園里那令人憐惜之感。我坐在草地上,品嘗著好吃的東西,一株美麗的小野花擋住了瓶口,朋友伸手去摘,我忙說:“慢!”朋友走開了,我輕輕地扶正這朵白瓣綠萼的花的花莖,移開我的瓶子,給這個可愛的小家伙澆了點水,它頓時“哭”了,葉子上鑲滿了大小不一的“珍珠”。我趴下身來,悄聲對它說了一句話――“小東西,我喜歡你!”
我更愛春天公園那叫人放松的感覺。我最愛躺在草地上,閉上雙眼,媽媽不會前來阻止。哦,春!我愛躺在你的懷抱中與無數(shù)成長的小樹和花草們一起茁壯成長!風(fēng)兒撫著我的臉頰,濕濕的苔兒,已長了不少,毛茸茸的葉子,我躺在上面,感覺無比的涼爽!我把一根苔兒連根拔起,把它夾進小小記錄本,我要把公園的春天帶回家!小小的苔兒,歡迎你到我家來!
沐浴著和煦的暖陽,享受著縷縷幽香,不時,一片樹葉拂過面頰,一朵垂絲海棠親吻額頭!
啊,春到公園!
春小學(xué)作文12篇(小學(xué)生寫春的作文)相關(guān)文章:
★ 放風(fēng)箏小學(xué)作文7篇 小學(xué)放風(fēng)箏作文作文
★ 我的老師小學(xué)作文12篇(小學(xué)我的老師作文的作文)
★ 重陽節(jié)記事滿分小學(xué)作文5篇 重陽節(jié)記敘文
★ 春天的色彩小學(xué)作文9篇(春天的色彩怎么寫作文)
★ 我有一個想法小學(xué)作文6篇(小學(xué)生優(yōu)秀作文我有一個想法)