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實(shí)用初中周記模板3篇 初中周記通用

時(shí)間:2023-02-20 19:06:00 綜合范文

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實(shí)用初中周記模板3篇 初中周記通用

實(shí)用初中周記模板1

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。

  經(jīng)過了初一一年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。

  所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。

實(shí)用初中周記模板2

  20xx年X月X日 X天

  前些日子去市場(chǎng)買菜,一時(shí)興起,想買幾條野生鯽魚燉湯,殊不料,一市之中,竟無(wú)大魚,找了名熟識(shí)的攤販問訊,他卻也不多話,端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小家伙,這實(shí)在太小了吧,我忍不住抱怨。現(xiàn)在野生的很少有大魚,過幾年還有沒野生魚都難說了,攤販嘆了口氣,那何不把這些小魚放回去養(yǎng)大呢?您傻了吧,我不賣別人也會(huì)賣的,攤販也是一臉的`委屈。

  我自然是說不下去了,隨便挑了條鯇魚逃離了魚攤,經(jīng)商逐利,天經(jīng)地義,我又有什么資格指責(zé)他們呢?況且,我也確實(shí)缺乏這樣的立場(chǎng)——小肥羊、烤乳豬、明前茶,雖然并不能時(shí)常奢侈,這些“小物”都不可否認(rèn)都是我所樂食的,甚至我們還想過,以后自己的孩子也要從小對(duì)其作“菁英教育”。

  等等,打住!我似乎嗅到了一種危險(xiǎn)的味道,一種與賣仔魚一樣的危險(xiǎn)味道……說不定將來我孩子的命運(yùn)將與那些魚仿佛!

  或許沒那么糟糕吧……我安慰這自己,無(wú)論如何,我對(duì)孩子的“菁英教育”都是為了孩子,與唯利是圖的魚商不可同日而語(yǔ)。在如今的社會(huì)中,激烈的競(jìng)爭(zhēng)是主導(dǎo),豈能讓孩子輸在起跑線上?

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)——這些自然是必須的;書法、繪畫、音樂——藝術(shù)品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養(yǎng)孩子的自信心很重要;田徑、武術(shù)、空手道——健康的身體才是最關(guān)鍵的指標(biāo)。

  孩子能做這么多事嗎?不,自然是不能的,不過那僅限于“自然”的狀況而已,我的孩子,一定是以成人為范本,否則又如何能在起跑線上便戰(zhàn)勝他人呢?——所以,他一定得吃得消,因?yàn)槲疫@一切都是為他好,我是毫無(wú)私心的。

  這些真的毫無(wú)私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培訓(xùn)費(fèi)恐怕便是其中的證明。一面打著素質(zhì)教育的旗幟,一面給孩子壓上更重的負(fù)擔(dān),一面呼喊著還孩子以童年,一面讓孩子們成為一個(gè)個(gè)的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織么?在他們眼里,孩子和仔魚有區(qū)別么?

  或許,我該考慮下了,是讓孩子自然成長(zhǎng),還是提早捕撈上市場(chǎng)——我不得而知……

  古人云:“疑則問卜,”也罷,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,兇”。我驚駭?shù)貙⒁捉?jīng)丟在了地上。

  一陣風(fēng)吹過,地上的書翻了頁(yè),露出了另一條卦辭。

實(shí)用初中周記模板3

  現(xiàn)在的學(xué)生認(rèn)為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,所以在吃飯的時(shí)候,覺得這個(gè)菜不符合口味就不吃了,扔掉了。這是多么不應(yīng)該的阿!有句名言說過:“誰(shuí)只盤中餐,粒粒皆辛苦”,每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的?;蛟S這個(gè)還不夠,那我們應(yīng)該會(huì)想到在紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候,那些英雄們?cè)诿鎸?duì)糧食短缺的時(shí)候,竟然還用草皮,樹皮來做糧食填飽肚子,而現(xiàn)在我們有足夠的糧食卻不好好珍惜。我們應(yīng)該好好像那些紅軍叔叔們學(xué)習(xí)啊!

  但在社會(huì)上也有像紅軍叔叔面對(duì)困難從不喊苦的人。就像造隧道的工人們,他們?cè)谝粋€(gè)溫度達(dá)到40度以上的空間里面工作,而且在炎熱的夏天,外面的溫度已經(jīng)夠高的了,可以想象他們里面的溫度會(huì)讓人受不了。甚至有時(shí)他們?cè)谇懈罱饘俚臅r(shí)候與火接觸,更是火上澆油。當(dāng)他們的頭上冒出如豆粒般的汗珠時(shí),他們卻從不喊苦,他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和那份準(zhǔn)備為中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量的心,即使在如此艱難的環(huán)境下還堅(jiān)持著自己的崗位,他們是偉大的,是無(wú)私的。

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