下面是范文網(wǎng)小編分享的追逐夢(mèng)想記敘文初一作文3篇(追逐夢(mèng)想作文敘事)，供大家品鑒。

追逐夢(mèng)想記敘文初一作文1

　　月光懶懶地灑進(jìn)窗戶(hù)，柔柔地?fù)嶂遥p聲在我耳邊低語(yǔ)，告訴我夜已來(lái)臨。我便輕聲爬起，來(lái)到木棉樹(shù)旁打算再續(xù)昨日“情緣”。

　　戴上耳機(jī)，隨著樂(lè)聲翩然起舞。我喜歡舞蹈，卻從不敢向別人提起，在別人面前舞一曲。那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，或輕柔，或有力，或激昂，鑄成一支支舞，鑄成我的夢(mèng)。在起舞時(shí)，那月光照亮了整個(gè)天空，星星也在它的光輝中閃爍。待一舞結(jié)束，睜開(kāi)迷離的雙眼，心里頓時(shí)慌了，隱瞞了十年的秘密終被發(fā)現(xiàn)。不知何時(shí)，舍友們來(lái)我身旁，為我鼓掌?！皩W(xué)校不是有個(gè)舞蹈隊(duì)嗎?你可以參加呀!”真的可以嗎?我真的可以參加嗎?”我心里默默問(wèn)自己。這時(shí)，我看見(jiàn)一旁的木棉花，一朵朵嬌艷的木棉花在月光的照耀下愈發(fā)光艷動(dòng)人，微風(fēng)拂過(guò)，木棉花好像在對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，這是對(duì)我的鼓勵(lì)嗎?

　　第二天一早，我去到舞蹈室，等待著舞蹈老師的到來(lái)?！拔覀円呀?jīng)滿人了，再插進(jìn)一個(gè)人，會(huì)擾亂我們的編排和進(jìn)程的?！痹偃?qǐng)求后，終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入舞蹈隊(duì)了，條件是在半個(gè)月后的舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)。十年的愿望終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我回到木棉花樹(shù)下練習(xí)，請(qǐng)舍友錄下視頻，不斷地練習(xí)，糾正。不知不覺(jué)中，我的舞蹈里，有月光為我伴舞，有晚風(fēng)為我奏唱，有木棉花為我加油鼓勁，不遠(yuǎn)處的三立梅也搖著那芊芊細(xì)腰，將花瓣贈(zèng)予我。十五的月，較平時(shí)更圓更亮更有魅力，讓我有種錯(cuò)覺(jué)，自己的夢(mèng)會(huì)像月般圓滿開(kāi)始。

　　終于等到比賽，等到我上場(chǎng)。在舞臺(tái)上，望著臺(tái)下熱情激昂的同學(xué)和不茍言笑的舞蹈老師。我膽怯!害怕了!燈光無(wú)規(guī)則地亂射，刺痛我的眼。閉上眼睛，深呼吸，靜下心來(lái)，我不斷告訴我自己，可同學(xué)、老師的催促令我卻發(fā)緊張，不知所措。我忘記我是如何在一次次失誤中完成舞蹈的，只記得我慌亂地跑下舞臺(tái)，那個(gè)我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，我直奔到木棉樹(shù)下。

　　抬頭望天空，月亮不知為何，變?yōu)樾⌒∫稽c(diǎn)的月牙兒，繁星囂張地展示著自己的光輝，它像只受驚的兔子，竟藏到白云身后。我是否該放棄?“嗒”。一朵正嬌艷的木棉花掉到我腳邊，拾起，抬頭望木棉樹(shù)，它的枝頭開(kāi)滿木棉花，一朵花苞正在我抬頭看的瞬間，緩緩開(kāi)放了，花開(kāi)花落間，我悟到了“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”。青春就是不計(jì)代價(jià)地燃燒自己。或許命運(yùn)不平等，但青春的價(jià)值永遠(yuǎn)平等。

　　月亮缺了又圓，圓了又缺，不會(huì)總是一輪新月，也不會(huì)總是圓月，花落了又開(kāi)，并不會(huì)因?yàn)橐欢浠ǖ牡袈涠Ｖ归_(kāi)放。生活像逆水行舟，不總是一帆風(fēng)順，唯追逐夢(mèng)想時(shí)不曾失敗?十年努力，真的要放棄嗎?不，我不甘心如此放棄，我會(huì)證明我的努力不會(huì)白費(fèi)的。

　　我再次在樹(shù)下翩然起舞，繼續(xù)追尋我的舞臺(tái)。月不知何時(shí)又跑了出來(lái)，柔柔地?fù)嶂遥鸵髦阄逸p舞。不管結(jié)局圓滿與否，在十二三歲的青春中，我曾奉獻(xiàn)了不顧一切的熱血，坦途在前，又何必為了一些小障礙而不努力向前呢?

追逐夢(mèng)想記敘文初一作文2

　　夢(mèng)想這東西真奇妙，沒(méi)有它，感覺(jué)自己像牽線木偶一樣，沒(méi)意思?？捎辛?，又感覺(jué)沒(méi)有完成什么重要的事情，心里好像堵塞了，又像心里是片大海，嫌太平靜了，非要卷起一些浪濤。當(dāng)然，達(dá)到夢(mèng)想是一種非常舒服的感覺(jué)，心里滿是自豪、滿足、成就感……

　　四歲時(shí)我埋下了一顆夢(mèng)想的種子，原因簡(jiǎn)單，我畫(huà)了只雞，老師夸我畫(huà)的好看，那時(shí)我已經(jīng)站在夢(mèng)想的起跑線上了，我立志長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)大畫(huà)家。因此我努力的畫(huà)雞、鴨、樹(shù)、花……亂七八糟的東西。后來(lái)我開(kāi)始模仿梵高、達(dá)芬奇作品畫(huà)臨摹畫(huà)，有一次我模仿達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》畫(huà)了幅水粉畫(huà)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣送到學(xué)校給老師看，老師大力表?yè)P(yáng)了我，還貼在了展板上。從那以后我開(kāi)始拼命畫(huà)畫(huà)，大產(chǎn)量的畫(huà)畫(huà)，比如梵高的向日葵，我要畫(huà)上七八遍。后來(lái)我又開(kāi)始模仿身邊的事物畫(huà)，夏天拍死只蚊子都要照著畫(huà)，可想而知，我一個(gè)夏天要畫(huà)多少?gòu)埼米訄D。畫(huà)畫(huà)素材多得很：掃帚、椅子、鍋碗瓢盆……我在追趕夢(mèng)想的跑道上拼命奔跑，我駕駛著夢(mèng)想的小船，在人生大海尋找成功的彼岸。

　　當(dāng)然有時(shí)候夢(mèng)想的跑道上有絆腳石，人生大海會(huì)起霧迷路，有一次我坐在樓下畫(huà)一棵小樹(shù)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)看著我的畫(huà)說(shuō)：“你在畫(huà)樹(shù)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)人皺著眉頭說(shuō);“一點(diǎn)也不像樹(shù)，樹(shù)冠太大了，樹(shù)干太細(xì)了……”我的自信心受到了巨大的打擊，我回去傷心地向老師傾訴，老師摸了摸我的頭說(shuō)：“很好啊，老師很喜歡呢!”給我仰起頭天真地說(shuō)：“老師您真的喜歡?”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和我修改了這幅畫(huà)，還夸我想象力豐富?？梢哉f(shuō)老師是我跑夢(mèng)想跑道邊的那拉拉隊(duì)隊(duì)員，人生大海上的指南針。

　　我還在追逐夢(mèng)想，雖然夢(mèng)想跑道上會(huì)經(jīng)常滾出些絆腳石，但這些絆腳石讓我獲得很多經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了好多道理，其實(shí)是另一種鼓勵(lì)。我的夢(mèng)想像一顆種子努力鉆入泥土的深處，努力發(fā)芽追趕成功的陽(yáng)光。

追逐夢(mèng)想記敘文初一作文3

　　在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢(mèng)想。漸漸長(zhǎng)大的我們，懂得了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那些名人的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。

　　在新學(xué)期里，老師激勵(lì)我們繼續(xù)努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖，給予我們自信。古往今來(lái)，哪些功成名就的大人物沒(méi)有不經(jīng)歷困境的?常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

　　在我們生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能?chē)L到快樂(lè)。面對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來(lái)，拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)，為了自己去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們無(wú)法選擇出身，但是我們有權(quán)利選擇自己的未來(lái)。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取即使是生活在社會(huì)的最底層也沒(méi)人會(huì)同情你。

　　有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂(lè)觀對(duì)待?！拔页３?huì)想，假如我們還剩最后一天，活在世上。那么，把握好明天就是最好的生活態(tài)度”?；蛟S我們無(wú)法想象，這句如此昂揚(yáng)的言語(yǔ)出自一個(gè)聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無(wú)聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開(kāi)導(dǎo)讓她尋到一抹光亮。書(shū)籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識(shí)，讓他進(jìn)入哈佛大學(xué)成為世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人。

　　與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身于一個(gè)知識(shí)分子家庭，父母皆為華盛頓大學(xué)的高材生，可以說(shuō)他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開(kāi)始就開(kāi)始閱讀《百科全書(shū)》，九歲已經(jīng)能夠背誦《圣經(jīng)》全文，同時(shí)他也熱衷于研究計(jì)算機(jī)被擁有同樣愛(ài)好的伙伴們公認(rèn)為計(jì)算機(jī)權(quán)威。后來(lái)他創(chuàng)辦了微軟公司成為當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)效益最好的公司。

　　先天條件與生活環(huán)境如此不同的兩個(gè)人，似乎沒(méi)有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來(lái)了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優(yōu)越，都不能成為一個(gè)人停滯不前的理由。

　　在生活中不思進(jìn)取的人有很多，他們總是在抱怨命運(yùn)的不公，在訴說(shuō)生活的不幸在宣泄心中的不滿?？墒撬麄儚牟徽{(diào)整自己的心態(tài)，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強(qiáng)者必須做到自強(qiáng)，只有積極的對(duì)待生活，樂(lè)觀的面對(duì)困難，為了自己的未來(lái)而努力，奮斗。

　　不向任何人低頭，不向命運(yùn)妥協(xié)，不向生活抱怨。那么你的生活一定會(huì)越來(lái)越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。

追逐夢(mèng)想記敘文初一作文3篇(追逐夢(mèng)想作文敘事)相關(guān)文章：

★ 我的父親作文初一記敘文3篇 我的父親作文初一記敘文怎么寫(xiě)

★ 我的春節(jié)初一作文記敘文3篇 我的春節(jié)作文初一

★ 溫暖的手作文初一記敘文3篇(溫暖的手作文初一記敘文怎么寫(xiě))

★ 走過(guò)美好記敘文初一作文3篇 走過(guò)美好記敘文初一作文題目

★ 以享受為話題的記敘文初一七年級(jí)優(yōu)秀作文初中3篇 以享受為話題的作文記敘文

★ 走過(guò)童年作文初一記敘文3篇 童年生活作文_初二記敘文

★ 感恩老師初一作文記敘文3篇(關(guān)于感恩老師的作文高中記敘文)

★ 初一作文校園生活記敘文3篇 關(guān)于校園生活的作文記敘文

★ 初一作文母愛(ài)伴我成長(zhǎng)記敘文3篇 作文《母愛(ài)伴我成長(zhǎng)》

★ 初一作文成長(zhǎng)路上記敘文3篇 成長(zhǎng)的路上作文記敘文