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五年級班主任學(xué)生評語14篇(初中班主任給學(xué)生評語)

時間:2023-02-20 20:47:25 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級班主任學(xué)生評語14篇(初中班主任給學(xué)生評語),供大家參閱。

五年級班主任學(xué)生評語14篇(初中班主任給學(xué)生評語)

五年級班主任學(xué)生評語1

  1. 你很努力地做好每一件事,無論是學(xué)習(xí)還是勞動,只是老師總覺得你的字沒有什么進步,或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣,在小學(xué)的最后一個階段,老師期望你能堅持到最后,爭取能有突破性的進步。

  2. 你是個十分可愛的女孩。用心參加公益勞動,樂于幫忙有困難的同學(xué),有奉獻精神。上課能認真聽講,用心舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。期望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  3. 你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,用心舉手發(fā)言,作業(yè)時老師期望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

  4. 你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動用心肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動腦,舉手用心,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

  5. 你是個性格內(nèi)向,不善多言的孩子,平時自覺遵紀守規(guī),禮貌待人,團結(jié)同學(xué),勞動用心,但學(xué)習(xí)上缺乏上進性。希今后認清形勢,充滿緊迫感,在學(xué)習(xí)上加倍努力,盡快提高作業(yè)質(zhì)量,下決心趕超先進生。

  6. 你性格內(nèi)向待人真誠自覺遵紀守規(guī),與同學(xué)和睦相處,用心參加公益勞動,學(xué)習(xí)認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后增強競爭意識,認清飛速發(fā)展的形勢,發(fā)揚開拓創(chuàng)新用心向上的拼搏精神,爭取更大的進步。

  7. 你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達潛力較強,爸爸期望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自我的缺點,你的進步會更大。

  8. 你是個自覺用心樂觀好學(xué)的學(xué)生,但你也面不了過分的沖動,偏激,但老師還是覺得你男生中最有出息,只是要稍稍沉住自我的某些沖動的行為,相信只要你做到這些,你必須會是個最有潛力的學(xué)生。

  9. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心群眾熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫忙,學(xué)習(xí)上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

  10. 你能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),勞動用心肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自我聰明頭腦,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  11. 你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時完成作業(yè),字跡也漂亮,希以后用心舉手,大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進步。

  12. 你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,關(guān)心群眾,用心參加學(xué)校開展的各項活動,但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,期望你改正缺點,正視自我的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。

  13. 你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心群眾,學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)清楚端正,每次值日你總是干得最起勁,每一天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學(xué)的過錯,老師期望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。

  14. 在老師眼里,你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,上課時能認真聽講,用心動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,期望你要從小樹立遠大的理想,朝著自我的目標奮斗,相信自我!

  15. 你似乎習(xí)慣于那種默默無聞的生活,課上不愛發(fā)言,課后似乎也很沉默,這可能是內(nèi)向的表現(xiàn),這沒什么不好,只是你的成績沒多長進,這是大家不愿看到的,期望你是在“不鳴則已,一鳴驚人”。

  16. 你總是面帶微笑,溫和而善良,平日里能與同學(xué)和睦相處,勞動也較用心,但在學(xué)習(xí)上還需要主動一些,個性是你的作文往往是借的多,自我的少,期望平日多讀一些課外書,豐富自我的閱歷,提高自我的寫作水平。

  17. 你是個待人誠懇,明理懂事的孩子。用心參加各項活動,關(guān)心群眾,樂于助人,學(xué)習(xí)尚認真,但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,各方面嚴格要求自我,努力提高作業(yè)質(zhì)量,用心拼搏,勇超先進生。

  18. 在小學(xué)的最后一年,你最后有了較大的進步,你寫的作文,老師多次表揚了,但凡是班中的事你總是熱情用心,你真變了不少,老師期望你課上還要多專心一些,這樣你的進步就更大了,下學(xué)期期盼著你更新的進步。

  19. 你活潑聰明,明辨是非,用心參加各項活動,關(guān)心群眾,樂于助人,勞動用心,學(xué)習(xí)尚認真,但沒有盡到努力,作業(yè)質(zhì)量不高,希今后認清形勢,增強競爭意識,充分發(fā)揮自我的能動作用,用心拼搏,奮勇前進。

  20. 你性格有點內(nèi)向,辦事穩(wěn)重,待人真誠關(guān)心群眾,樂于助人,本職工作認真負責,學(xué)習(xí)認真。希今后再接再厲,放下包袱,邁開大步向前奔,只有不斷進取,不斷開拓創(chuàng)新,才能立于不敗之地。

五年級班主任學(xué)生評語2

  1. 成績進步的甜頭,我想你就應(yīng)比任何人的體會都要深,如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),我希望你能持續(xù)清醒的頭腦,再上新臺階。

  2. 迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí),對專業(yè)學(xué)習(xí)有極大的熱情,能合理安排自己的課余時間,用心參加體育運動,大學(xué)生活用心健康向上。

  3. 你是一個懂事的孩子,在校尊敬老師,樂于幫忙同學(xué)。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好,所以還需繼續(xù)努力,請相信自己吧!你會取得更好的成績。

  4. 有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位,你對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生樂趣。成績就能提高。

  5. 成功的組織了音樂協(xié)會一個學(xué)期來的各項工作。有創(chuàng)意,有潛力,想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣,綜合素質(zhì)高。

  6. 王世界:你是位聰明的男孩,具有必須的才華。但是你知道嗎?要想成才,務(wù)必和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你必須知道怎樣做吧!老師期盼著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

  7. 晁艷菲:你是一個乖巧的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,遵守紀律。但作業(yè)常拖拉,不能按時完成,老師期望你上課能多動腦筋,用心舉手發(fā)言,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,只要努力,相信你能行。

  8. 溫婉蓉:你是位聰明可愛的小女孩,在校遵守校規(guī)校紀,學(xué)習(xí)認真,作業(yè)本上的字寫得很端正,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),這很好。如果你上課能用心思考,踴躍發(fā)言,相信你會更優(yōu)秀,你必須會努力爭取的,對嗎?

  9. 姚剛:你是一個內(nèi)向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,但上課有時不專心,注意力不集中,愛開小差,學(xué)習(xí)成績不夠理想。期望你上課用心動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  10. 你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛群眾,是個助人為樂大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,期望你能膽大心細,刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  11. 你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動用心肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動腦,舉手用心,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

  12. 你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,關(guān)心群眾,用心參加學(xué)校開展的各項活動,但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,期望你改正缺點,正視自我的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。

  13. 姚信鑫:你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,爭取下學(xué)期有更新的進步。

  14. 在老師眼里,你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,上課時能認真聽講,用心動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,期望你要從小樹立遠大的理想,朝著自我的目標奮斗,相信自我!

  15. 你是個十分可愛的女孩。用心參加公益勞動,樂于幫忙有困難的同學(xué),有奉獻精神。上課能認真聽講,用心舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。期望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  16. 你是一個沉默寡言的學(xué)生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作潛力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,學(xué)習(xí)成績個性差。期望今后認真讀書,上課用心發(fā)言,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  17. 鄔艷艷:在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心群眾,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  18. 你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,用心參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,期望你平時必須要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

五年級班主任學(xué)生評語3

  1. 幸曉芳:你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,用心思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細心,盡量減少不就應(yīng)的失誤,希以后用心舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。

  2. 你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較認真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不用心,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。

  3. 你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,用心的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自我的目標更高些,更遠些!

  4. 在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認真地完成,對待同學(xué)熱情真誠,學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。期望你能嚴格要求自我,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  5. 你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

  6. 在老師面前,你是一個天真可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自我是個學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,期望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動腦筋,用心舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

  7. 你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自我沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自我的工作潛力,努力完善自我。

  8. 你是個十分優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同學(xué),按時認真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再厲,更上一層樓!

  9. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你,因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,多參加鍛煉,就能使文靜的你增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡?!

  10. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你,因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,多參加鍛煉,就能使文靜的你增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡啰!

  11. 你開朗樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,用心發(fā)言,獨立分析問題的潛力較強,但學(xué)習(xí)上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現(xiàn)驕傲情緒,學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自我,改掉粗心的毛病,將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

  12. 聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。就應(yīng)說,你是個出色的優(yōu)等生,但是,我對你有一個個性的期盼:要伸出你友誼之手,多幫忙同學(xué),與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

  13. 李慧:每次打開你的作業(yè)就有一種美的享受,你那絹秀工整的字跡使人過目不忘。你學(xué)習(xí)主動,做事認真,職責心強,關(guān)心群眾,是老師的得力助手,盡管你的數(shù)學(xué)成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

  14. 有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,學(xué)習(xí)上,你成績優(yōu)異并列前茅,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學(xué)們的贊賞,期望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,老師等著你的好消息。

  15. 你是一個內(nèi)向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫忙下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學(xué)習(xí)成績不夠理想。希你上課用心動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

  16. 劉旭麗:你是個聽話守紀的女孩子。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),待人有禮,作業(yè)依時完成。但紀律散漫,不樂意為群眾做事,學(xué)習(xí)目的欠缺明確,基礎(chǔ)知識十分薄弱,老師對你的期望是做人用心主動點,學(xué)習(xí)刻苦點,將勤補拙,你會進步的。你有信心做到嗎?

  17. 向宇琴:學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎樣會有收獲呢?老師知道你一向想自我的成績變好,但光是想是不行的,關(guān)鍵是行動起來。透過努力,你的成績不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。記住:一分耕耘,一分收獲。老師期盼你更大的進步。

  18. 你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。(班主任評語banzhuren)老師打心眼里喜歡你!若是你能用心參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

  19. 你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。期望你更上一層樓!一花獨放不是春,百花齊放才能春色滿園。我們還有好多同學(xué)需要你幫忙,你知道嗎?

  20. 姚洪洋:你是個聽話守紀的男孩子。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),待人有禮,按時上學(xué),作業(yè)依時完成。但你學(xué)習(xí)目的欠缺明確,基礎(chǔ)知識十分薄弱,書寫欠認真,上課沒能做到專心,老師對你的期望是盡可能學(xué)好最基礎(chǔ)的知識,在學(xué)習(xí)和紀律上不掉隊。你能做到嗎?

五年級班主任學(xué)生評語4

  1. 韋星雨:聰明而又敢作敢為,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,熱心班群眾工作,協(xié)助老師完成班務(wù)工作,你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處,期望學(xué)習(xí)上多點細心與耐心

  2. 你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)勁頭不足,思維反應(yīng)不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,用心動腦,收獲益匪淺。

  3. 你是一個熱愛勞動的孩子,平時,團結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力個性差,各門功課成績也差,期望今后加倍努力提高各科成績。

  4. 范歡:你的一雙大眼睛透露出聰穎,但是學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁床环€(wěn)定呢?是不是過于貪玩學(xué)習(xí)不認真所造成的?老師期望活潑可愛的你能把精力多用到學(xué)習(xí)上,讓你的成績獲得更大的進步。

  5. 你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,希上課要用心動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

  6. 李航:你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛群眾,團結(jié)同學(xué),按時完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,課后貪玩,故成績不夠理想。期望你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做考出好成績。

  7. 吳錫:你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的女孩。平時不能按時完成老師布置的作業(yè),經(jīng)常偷懶不寫作業(yè)。望今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。不要再和“貪玩”交朋友。

  8. 你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,做事認真。但可后不太喜歡活動。期望今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。

  9. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,能用心配合老師做好班內(nèi)的工作,但上課舉手發(fā)言太少,期望今后更加努力刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  10. 你是一個愛學(xué)習(xí),很懂事的孩子,平時能主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級工作認真負責,是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。

  11. 劉亞寶:你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),但學(xué)勁不足,思維反應(yīng)不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,用心動腦,收獲益匪淺。

  12. 你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)沒有多大的進步,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認真寫好字。

  13. 你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,期望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

  14. 你是一個思維敏捷,樂于助人的學(xué)生。課上能用心發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自我,改掉粗心的毛病,你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

  15. 你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎粗心,字跡也不端正。平時要用心參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

五年級班主任學(xué)生評語5

  1. 你很聰明,透過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,必須知道怎樣做了,對吧!相信在不久的將來,你必須會和好成績交上朋友的。

  2. 你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力必須能克服困難,把事情做好。

  3. 你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?能夠來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

  4. 你是個聰明有上進心的孩子,老師讓你認真把字寫好,持續(xù)作業(yè)本整潔,你就一向努力改正,老師可真高興。如果你上課專心聽講,少和同學(xué)講悄悄話,作業(yè)本上有錯及時改,相信功夫不負有心人,你必須會進步更快的,加油吧!

  5. 少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識的增進,就失去了求學(xué)的好處,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  6. 你很聰明,透過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,必須知道怎樣做了,對吧!相信在不久的將來,你必須會和好成績交上朋友的。

  7. 在你媽媽面前,你是一位說話響亮,調(diào)皮可愛的小男孩,可在老師面前,你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,害羞的小男生。其實你挺不錯,回答得也挺好,尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。

  8. 你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。

  9. 你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一向跟你交朋友的。

  10. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心群眾的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  11. “天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀律,團結(jié)同學(xué),尊敬老師,工作負責。如果你在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語,好成績必須和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。

  12. 這學(xué)期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當小干部的料,但是一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。

  13. 你平凡而又樸實聰明而又大方,軍訓(xùn)時,你的歌聲你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中活躍在班級活動中,我感激你。你為了學(xué)習(xí)的長進正在不斷追求中,我祝福你:祝福好運伴隨你,祝福成功伴隨你!

  14. 你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心群眾,工作負責,學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認真聽講,用心思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

  15. 以快樂的情緒應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活,常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,能與同學(xué)分享快樂,所以大家都愿意和你交往。能用心的與老師溝通,自覺開展課堂外的學(xué)習(xí),合理安排自我的課余時間。

  16. 踏實認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長,這樣的民主選舉結(jié)果,就說明了同學(xué)們對你的信任和肯定。

  17. 了解自我的興趣愛好,對生活對未來有自我的想法,在自我選取的路上快樂的成長。在過去的這一個學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長。做到了好好學(xué)習(xí),天天向上,擁有用心健康的大學(xué)生活。

  18. 安靜平和,能夠妥善的處理問題,化解矛盾。專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,思維靈活,能創(chuàng)造性的解決問題。迅速完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之外,還有自我的課外學(xué)習(xí)計劃。參加各種競賽總是能簡單獲獎。

  19. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認真,已透過國家英語四級,有較強的思維潛力和動手潛力。吃苦耐勞樸實大方,認真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富。

  20. 該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認真,已透過國家英語四級,有較強的思維潛力和動手潛力。吃苦耐勞樸實大方,認真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富。

  21. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維潛力,尊敬師長,熱愛群眾,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

  22. 該生思想要求上進,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,視野開闊,工作認真負責,有必須的工作潛力,善于與同學(xué)溝通,樂于助人,待人真誠,團隊意識及協(xié)作精神強,是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。

  23. 該同學(xué)為人誠懇,樂于助人,平時用心參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和電子商務(wù)的知識;不怕挫折,勇于創(chuàng)新,有必須的適應(yīng)潛力和團隊合作精神。

  24. 性格沉穩(wěn),凡事胸有成竹,不急不燥。以學(xué)業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,知道如何去爭取機會,努力進步。一個學(xué)期以來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。

  25. 該同學(xué)思想要求上進,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,視野開闊,工作認真負責,有必須的工作潛力,善于與同學(xué)溝通,樂于助人,待人真誠,團隊意識及協(xié)作精神強,是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。

五年級班主任學(xué)生評語6

  1、熱情幫助同學(xué),能認真對待功課,好奇心強,尊敬老師,作業(yè)干凈優(yōu)美。但是,如果你想成為一個好學(xué)生的話,那么,請克服上課不專心的毛病。能多點思考,培養(yǎng)自己的獨立性,相信你和你的父母的期望會指日可待。努力吧!

  2、朗讀能力較好,團結(jié)同學(xué),記性好。噢,如果你能注意衛(wèi)生,怎么不會是一個人見人愛的小女孩呢?你的作業(yè)干凈整潔,字體優(yōu)美,可上課仍然愛開小差,有時也欠交作業(yè),老師期待著你的改變。

  3、字體漂亮,老師知道你希望自己成為一個學(xué)習(xí)成績名列前茅的學(xué)生,但你能體會到這樣一句話嗎?“成功等于九十九分努力加一分聰明”。只要你真正地刻苦學(xué)習(xí),比別人花多一點時間,少一些給自己找藉口,相信進步會很大的。

  4、友善待人,能積極面對困難,雖然成效不大,但已有所改進,能完成作業(yè),如果你的字體能登上大雅之堂,老師會很高興的。如果你上課紀律好一些,對你對班都有會有好處的。

  5、你今學(xué)期沉默多了,雖然你能完成作業(yè),但成績并不理想,多點發(fā)揮你的勇氣,你積極面對困難的毅力,老師相信你的進步會很大的,愿意努力嗎?

  6、你那活潑好動的性格,真讓人喜歡,你的性格使你勤于動腦,上課時積極發(fā)言,思同學(xué)不能思的問題,是同學(xué)解決問題的向?qū)?。你那圓溜溜的大眼睛十分好看,如果你寫的字體能跟你的樣子一樣好看,你說多好啊!

  7、你多才多藝能寫一手好字、臺上舞蹈、學(xué)習(xí)都是你的強項,工作負責,任勞任怨,積極為班級工作,關(guān)心同學(xué),是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的榜樣,是生活的強者,希望你不卑不亢成為學(xué)校的一顆“明星”。

  8、你是班上的“小弟弟”你知道你那流利的英語領(lǐng)讀,連我這教語文的班主任也要向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你工作認真負責,也讓同學(xué)佩服,你雖是班上的“小弟弟”,英語的學(xué)習(xí)卻是同學(xué)的大哥哥,如果你寫的字體也同樣出色,那多好啊!

  9、你是個很特別的孩子,性格比較沉靜。每次遇到問題,總有自己的獨特見解。喜歡運動,喜歡創(chuàng)作漫畫,喜歡對每事查根問底,喜歡看科普讀物的書,喜歡探索宇宙的奧秘……老師也為你有這么多的“喜歡”而高興。繼續(xù)努力探索吧,你會發(fā)現(xiàn)更多的宇宙的奧秘!

  10、多年來你都被同學(xué)們推選為班長,這足可見你的管理能力之強。你每天早來晚走,為同學(xué)們送簿,帶同學(xué)們早讀,管理班的紀律,還為同學(xué)們的學(xué)習(xí)操心,真不愧為班主任的得力助手,老師十分感謝你。記得那次大食會你所表演的節(jié)目嗎?真是頂呱呱!繼續(xù)發(fā)揮你的潛能吧,你將會是個很出色的。

  11、你知道嗎?雖然你的接受能力不夠別人強,但你在學(xué)習(xí)上卻有一顆永不放棄的心,有一種頑強、奮勇向上的毅力,讓全班同學(xué)都十分敬佩你。繼續(xù)下去,相信你一定能沖破阻力,取得成功。

  12、看到你的名字就想到你是一個靈敏的人,做事越來越果斷,越來越有男孩子的膽量、勞動時總看到你一馬當先,多惹人喜愛,如果學(xué)習(xí)也如此,相信你會成為班級的絞絞者。

  13、你心靈手巧,是個很聰明的女孩,你那一手漂亮的字體及學(xué)習(xí)上突出的表現(xiàn),真讓同學(xué)羨慕不已,但你知道嗎?待人熱情,工作主動也同樣重要,老師希望你發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點。

  14、看著你慢慢長大,你變了,變得既活潑又開朗,既愛說話又愛笑,多可愛的孩子啊!你熱心助人,學(xué)習(xí)刻苦認真,成績優(yōu)良,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望你繼續(xù)努力,爭取更大進步。62.你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好孩子;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個力求上進的好學(xué)生。加油啊,老師期待著。

  15、你是一個聰明、活潑、好動、頑皮的孩子。但你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲.

  16、你是一個很可愛聽話的孩子,性格獨立,做事踏實,有很強的責任心,能很好地完成值日工作。相信懂事的你下個學(xué)期一定會讓我感到驚喜的,是嗎?

  17、你那雙眼睛透著聰穎,閃著機智的亮光。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。愿你別粗心,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。相信聰明的你一定會更棒。

  18、你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué)。但老師也希望你能明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,不服輸?shù)娜?,做任何一件事都是持久的人,而不僅僅是聰明的人。

  19、你是位聰明又可愛的孩子,性格開朗,你上課專心聽講,勤奮好學(xué),思維敏捷,但不夠穩(wěn)定。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信你將會是個很優(yōu)秀的學(xué)生。

  20、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的勤勞用功像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田.做作業(yè),你很認真,可惜字體還有些潦草。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

五年級班主任學(xué)生評語7

  1. 失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),制定新的發(fā)展計劃,繼續(xù)全力地投入去奮斗,任何人不會相信眼淚,也不會同情落后。成績雖然有了暫時的后退,請想想以前的輝煌,打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),必須要相信你的潛力,你必須取得更加優(yōu)異的成績。

  2. “如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的,學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),應(yīng)對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,活潑和開朗,這些相信早已參透。因為我們都相信今日小小的付出換來明天的收獲,希望你繼續(xù)努力,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,因為:明天會更好。

  3. 對于工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學(xué)期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收獲!你的進步呈此刻大家面前。老師相信,只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!

  4. 在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的,成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大,在困難面前不要畏縮后退,付出你的努力,使自己立于不敗之地。希望今后的你,學(xué)習(xí)更加扎實,不要被外界的因素干擾自己純凈的學(xué)習(xí)心態(tài),注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進的方向,你的高中生活將會十分精彩。

  5. 生活中的你文雅恬靜,時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,但你為了班級的榮譽,勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績大家有目共睹,老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生,你注意到了全面發(fā)展,卻忽略了最主要的一個方面,那就是學(xué)業(yè)。

  6. 尊重師長,熱愛勞動,熱愛群眾是你一向的作風。聰明是你的特長,可能正因為如此你忽略了腳踏實地的學(xué)習(xí),而這一點正是造成你成績不能令人滿意的致命一環(huán)?;顫?,外向是你的優(yōu)點。老師們喜歡你,相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾,行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,讓學(xué)習(xí)成績的不斷進步成為你的又一長處。

  7. 每個人都有其存在的價值。當覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時候,你時刻用這句話來鼓勵自己,認可自己,你學(xué)習(xí)的勤奮,生活上的簡樸,做事的認真,是沒有可挑剔的,但有些事情不必須都如自己所預(yù)期的,關(guān)鍵是我們是否把握好了當下,做到問心無愧,所以,把你的自信心投入到你所面臨的學(xué)習(xí)中,不要在意過去的得失,發(fā)揮出你的潛力,必須會得到意想不到的結(jié)果,努力為自己的目標而奮斗吧!

  8. 過去的一個學(xué)期,你已經(jīng)失去了一些東西,其實并不是你比別人少多少時間,而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什么問題,但課后時間的把握還是略顯不夠,思考固然重要,練習(xí)的量同樣不能少,因為練習(xí)中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生,以你的條件,必須會成為佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘都過得精彩,一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。

  9. 董必武詩云:逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋古云此日足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰。你充滿活力,充滿靈氣,雖然文靜卻充滿斗志。我們明白,機遇總是屬于有準備的人,它從不一樣情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì),基礎(chǔ)扎實,記憶力也好,最難得是你學(xué)習(xí)踏實,知道抓緊時間,永遠不需要老師督促。希望今后的你,敢于挑戰(zhàn)他人,勇于戰(zhàn)勝自己,只要勤思考,多努力,重總結(jié),排干擾,成功必須屬于你!

  10. 你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點卻又讓老師感到擔憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎?本學(xué)期你的進步讓你找回了自己的座標,但是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時不時遲到,就有點讓老師擔心了。

  11. 英國有句諺語:“勝利者永不放棄,放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你必須要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,由于你的勤奮和努力,是你取得了不錯的成績,由于你熱心,得到了同學(xué)的贊譽,希望你能永不放棄,在奮斗中更顯精彩!

  12. 雖然我們無法改變?nèi)松?,但我們能夠改變?nèi)松^,雖然我們無法改變環(huán)境,但是我們能夠改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!應(yīng)對困境,你此刻所需要就是改變你的態(tài)度,不要為暫時的落后而負擔太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動機器”,當然,那里的機器是思想器官,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

  13. 勤奮學(xué)習(xí)自當持之以恒,努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那么我們每個人就是一條小船,而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所應(yīng)對的困難中有不可能解決的問題,關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評為三好學(xué)生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有到達有求,其實你的智力和你的學(xué)識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項,下個學(xué)期繼續(xù)努力,從頭再來!

  14. 勤奮好學(xué)溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源于你的自信,亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,清新的筆調(diào),你的日記和作文很好的證明了這一點。一學(xué)期來,由于你良好的基礎(chǔ),英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞小說散文固然充滿魅力,換一個角度,三角直線XY同樣也可成為生活的亮點。

  15. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,你就應(yīng)付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了必須的進步,但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生就應(yīng)有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!

五年級班主任學(xué)生評語8

  1. 你是個老實害羞的人,在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。

  2. 真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果多多參加群眾活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

  3. 你是個活潑聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺遵守紀律,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),上課用心舉手發(fā)言,熱愛勞動,本學(xué)期取得了較大的進步。老師期望你能再接再厲,在工作上大膽一些,成為一名優(yōu)秀的班干部,小老師的小助手!

  4. 你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,群眾榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫忙老師做事,與同學(xué)相處和睦,懂得謙讓,愛勞動。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細心些,和“小馬虎”絕交,讓自我的成績再上一層樓,那你必須會更出色。

  5. 你一向是個很棒的班干部,課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實在了不起!只是讓老師奇怪的是:為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,真可惜呀!你那么聰明,肯定知道該怎樣做,對嗎?

  6. 少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識的增進,就失去了求學(xué)的好處,期望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名好學(xué)生。

  7. 你是一個機靈活潑的孩子,識字潛力較強。一學(xué)期以來,你的進步相當大。學(xué)習(xí)上很是用心,獨立潛力強,思維開闊,語言表達潛力強,上課能用心發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,字也寫得越來越漂亮。期望在得到老師表揚的時候,能夠不驕不躁,爭取更大的進步。

  8. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,你說呢?

  9. 你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),身為班干,工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時間了,望你加速前進,勇超特招班同學(xué),為班級為父母更為自我爭光。

  10. 但是,孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想??梢娊涣髋c溝通是多么好的事,別把它想象得那么困難,它就像換蘋果一樣簡單。試一試吧,到同學(xué)們中間去!你會學(xué)到許多許多,你會進步得令大家吃驚!

  11. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你,因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅!

  12. 你是一個聰明漂亮乖巧可愛的女孩子,有上進心,學(xué)習(xí)刻苦,上課發(fā)言用心,作業(yè)認真,作文潛力有所提高,但班干部魄力不夠,望下學(xué)期用心培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)潛力,另外,老師再送你一句話:早起的鳥兒有蟲吃,相信聰明的你必須明白老師的用意,我時刻期盼你的進步!

  13. 你是屬于那種能簡單地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫忙同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。期望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。

  14. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

  15. 看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當我們將“等待一個完美的明天”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自我的完美的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。

  16. :在老師眼中,你是個聰明活潑,乖巧懂事的男孩。你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡。期望你今后百尺竿頭,更進一步,好么!老師相信你,加油!

  17. 你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能用心開動腦筋,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩(wěn)定,這些但是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優(yōu)點更多,如:虛心理解他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學(xué)生的。

  18. 你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要,老師為你高興。我相信,在成長的過程中,你會信心百倍,朝著更高的目標努力奮斗。

  19. 今日,你已經(jīng)取得了可喜的進步,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你看到了自己的不足之處了嗎?

  20. 你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你潛力很強,常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,用心發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的完美生活與童年時代!

  21. 因為你今日在努力學(xué)習(xí),健康成長,所以,你的前途一片光明!老師為你的進步喝彩,為你的成長祝福!

  22. 老師看到了你的成績,也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進則退。相信你會再接再厲,更上一層樓。

  23. 你誠實守紀,就像你的名字一般,你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢矚g對問題追根究底,所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來,給自己多一點信心,多一點細心,你的人生將會和你打籃球一般精彩!

  24. 樸實執(zhí)著勤學(xué)好問是你的優(yōu)點,課堂上,總能聽到你用心回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用。

  25. 同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,任何時候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。你的成績不錯,這是大家公認的,老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。

五年級班主任學(xué)生評語9

  1. 失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),制定新的發(fā)展計劃,繼續(xù)全力地投入去奮斗,任何人不會相信眼淚,也不會同情落后。打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),必須要相信你的潛力,你必須取得你所滿意的成績的。

  2. 成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學(xué)習(xí)。當你靜下心來認真讀書的時候,你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)應(yīng)對一切。在學(xué)習(xí)中,希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,由這些科目帶動你的弱項,從而到達你所希望的目標。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加用心和大膽一些,,因為你也同樣優(yōu)秀。!

  3. 成功是沒有捷徑的,要實現(xiàn)人生的價值,就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,此刻主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的用心主動與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定,希望你能持續(xù)對弱勢科目的關(guān)注,同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)

  4. 與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發(fā)揮,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信能夠幫你解決一大半的問題!

  5. 成功是沒有捷徑的,要實現(xiàn)人生的價值,就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,此刻主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的用心主動與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定,希望你能持續(xù)對弱勢科目的關(guān)注,同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。

  6. 在這個世界上,人所處的絕境,在很多狀況下,都不是生存的絕境,而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多,但是我覺得你還是缺少一點霸氣,往往許多的問題并不是你不會解答,而是被自己的想法給嚇退了,因此就會出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)中你記?。簺]有你解決不了的問題!試試看這種情緒帶來的效益。

  7. 成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,但是你永遠不要因為這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,希望每一天都是你自信的笑容

  8. 失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),制定新的發(fā)展計劃,繼續(xù)全力地投入去奮斗,任何人不會相信眼淚,也不會同情落后。成績雖然有了暫時的后退,請想想以前的輝煌,打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),必須要相信你的潛力,你必須取得更加優(yōu)異的成績。

  9. “如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的,學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),應(yīng)對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,活潑和開朗,這些相信早已參透。因為我們都相信今日小小的付出換來明天的收獲,希望你繼續(xù)努力,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,因為:明天會更好。

  10. 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明你的快樂,你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧,男孩!加油!老師支持你!

  11. 你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,并有了很大的進步,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,愿你不氣餒,增強信心,會成功的。加油!老師支持你!

  12. 你是個聰明自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你

  13. 臉上總有自信的微笑。快樂的看書學(xué)習(xí),快樂的參加各種活動,在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一學(xué)期來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的。

  14. 從你的善良,你的細膩,你的聰明,你的堅強中,我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說,是一種付出后的收獲,只要付出多少,我們就能夠收獲多少。成功者需要一種永遠的品質(zhì)永不言棄!

  15. 臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的情緒常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業(yè),參加和組織各種活動,總是帶著一份快樂的情緒去參與,不但自己開心,也帶動周圍的同學(xué)開心,是一個有影響力的班干。

五年級班主任學(xué)生評語10

  1. 你是一個清秀文雅的小女孩,對人有禮貌,勞動用心,尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,投入的時間和精力還不足夠。須知:成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),望你在今后的學(xué)習(xí)中,能更加認真,爭取更大進步!

  2. 以前幾次考試,看得出你成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)用心進取,看書認真,運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學(xué)習(xí)上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?,集中注意力,心無旁騖,你的成績會更加優(yōu)異!

  3. 該同學(xué)在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀,用功學(xué)習(xí),課上用心思考,善于探究。樂于幫忙同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,同學(xué)們喜歡和她相處。善于安排自己的時間,計劃性強。用心參加活動,遵守紀律,希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn),老師期待。

  4. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴守班規(guī)校紀,用心參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勞動用心。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

  5. 班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,數(shù)理化對你來說是信手拈來,你也熱愛足球,綠茵場總能看見你帶球打門的身影,如果你能再開朗一點,與同學(xué)們相處融洽,更能得到大家的肯定,愿你在千軍萬馬走過獨木橋,走向勝利的彼岸!

  6. 性格開朗辦事穩(wěn)重善于思考易于理解新事物。是一名貼合時代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子,滿懷熱情與追求,期待成功人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了日趨成熟的思想,培養(yǎng)了務(wù)實進取認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

  7. 你是一個樂于助人,活潑開朗的人,坐在你的旁邊會被你的幽默感染,學(xué)習(xí)上你總會盡所能來幫忙同學(xué),十分認真,對待學(xué)習(xí)一絲不茍,學(xué)習(xí)成績一點點的進步,在朋友圈內(nèi),是氣氛活躍的帶動著,出了朋友圈有點羞澀,希望廣交朋友

  8. 你是個聰明的孩子,老師看的出來雖然在某些方面你仍有不足,但你必須會"制服"那些小問題的要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

  9. 你純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道你從沒放棄,因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅僅是文化知識積累的過程,更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。

  10. 該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,用心參加社會實踐和文體活動,群眾觀念強,勞動用心肯干。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  11. 正如你的名字一樣,亭亭玉立的你單純且善良,活潑開朗,與同學(xué)們相處關(guān)系融洽,樂于助人,平時完成作業(yè)速度較快。老師希望你能都善于總結(jié)和思考,發(fā)揮你人聰明才智,能夠沉得下心,能夠更淡定一點,必須能夠取得更大的進步!

  12. 你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你在學(xué)習(xí)上還算認真,對待同學(xué)也以誠相見,在勞動方面也算用心,關(guān)心群眾,在今后,望你多些自信,勇于表達自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴格的要求自己。

  13. 能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的群眾榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍,希望今后努力學(xué)習(xí)的同時,能更加好問,課認真熱愛群眾,熱心幫忙同學(xué)嚴于律己,自覺遵守紀律默默無聞地做好本職工作

  14. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的群眾觀念,擔任學(xué)生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  15. 在校尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)勤奮,用心向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  16. 你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的潛力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動用心,一向處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,必須會取得更大的成功。

  17. 又是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫忙和推薦!

  18. 你是一位心底善良的好同學(xué),性格活潑,人緣好。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能用心配合老師,思維活躍,學(xué)習(xí)成績還不夠理想,要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長處,課堂上集中注意力,搞好各科的平衡,爭取在下學(xué)期有大的進步!

  19. 身為紀律委員的你,認真負責,以身作則,生活上的你平易近人,與同學(xué)關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,尤其在英語的學(xué)習(xí)上,顯示出了你的語言天賦,我覺得,假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中,也必須會收獲很多的!加油吧!

  20. 老師喜歡你的執(zhí)著,因為它讓人看到期望;老師喜歡你的禮貌,因為它能表現(xiàn)你對他人的尊重;老師也喜歡你的善良,因為它讓老師看到一顆純潔的心。但老師卻擔心你偶爾的懈怠和粗心,因為它就是你進步路上的絆腳石。男子漢做事應(yīng)雷厲風行,粗中有細,你愿做一名真正的男子漢嗎?

  21. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。期望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步!

  22. 那天在街上你跟我打招呼的時候,因為老師在思考問題,沒有聽到,所以讓你尷尬了,在那里老師向你說聲“對不起”。尊敬老師,懂禮貌是你的優(yōu)點,期望你繼續(xù)持續(xù)。從此刻開始,你要學(xué)會主動安排好學(xué)習(xí),嚴格要求自我。遇到問題要敢于同老師探討,相信你定能在學(xué)習(xí)上更上一層樓!

  23. 你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。期望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  24. 你是個情感豐富,善于表達的孩子。你總能成功地寫好每一篇作文,這讓同學(xué)們羨慕不已。愛因斯坦說:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。”你付出了艱苦的勞動,正逐步領(lǐng)悟正確的方法,剩余的廢話你把它們放在了肚子里,當成功再一次與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。

  25. 這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是個性舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。個性是上次生病以后,整個人都不是個性有精神。但是幸好,老師跟你談話后,你改正了,一下子考了好幾個分!不管什么時候改掉毛病都不晚,這學(xué)期過去了,下學(xué)期重新來過!

五年級班主任學(xué)生評語11

  1. 該同學(xué)政治上用心要求上進,熱愛群眾,學(xué)習(xí)刻苦認真,工作用心主動,能吃苦耐勞,能出色的完成交給的各項任務(wù),勤奮誠實,為人踏實,樂于助人,富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新潛力,是一名合格的應(yīng)屆畢業(yè)生。

  2. 該同學(xué)開朗自信,學(xué)習(xí)認真,團結(jié)同學(xué),能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力,勇于進去,不怕挫折,是個開拓的國貿(mào)人才。

  3. 對于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情,為系部學(xué)生工作做了超多工作,是系學(xué)生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物為人處事都成熟了許多。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下,成績優(yōu)秀。

  4. 該同學(xué)為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時用心參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

  5. 該生在校期間,認真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心群眾政治上要求進步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自我各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

  6. 該同學(xué)在校期間,認真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心群眾政治上要求進步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自我各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

  7. 該同學(xué)思想上用心要求上進,尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新潛力,工作負責認真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

  8. 該同學(xué)思想上用心要求上進,學(xué)習(xí)刻苦認真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴格要求自我,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務(wù),具必須的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新潛力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格應(yīng)屆畢業(yè)生。

  9. 該同學(xué)在校期間,認真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心群眾政治上要求進步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確,肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自我各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。生。

  10. 該同學(xué)誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動用心,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,用心社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加學(xué)校青年志愿者并獲獎勵。

  11. 該同學(xué)學(xué)習(xí)認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手潛力和創(chuàng)新潛力,用心參加社會活動,有愛心,尊敬老師,遵守各項制度,用心參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

  12. 該生在校期間,認真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)秀熱愛祖國關(guān)心群眾學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自我各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在校期間表現(xiàn)很好,老師相信你在今后的工作崗位必須會做的更加出色。

  13. 該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認真,已透過國家英語四級,有較強的思維潛力和動手潛力。吃苦耐勞樸實大方,認真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富。思想上要求進步,用心向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力樂于助人。

  14. 該生思想用心要求上進,向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)良,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和群眾榮譽感。熱愛班群眾,關(guān)心幫忙同學(xué),待人誠懇,相處融洽,用心參加群眾活動,有較強的組織活動潛力,思維活躍,動手潛力應(yīng)用潛力較強。

  15. 該同學(xué)思想進步,學(xué)習(xí)認真,友愛同學(xué),待人真誠。性格開朗,適應(yīng)潛力強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班干部期間,工作認真負責,有較強的組織協(xié)調(diào)活動潛力,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,用心參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。

五年級班主任學(xué)生評語12

  1. 你文靜大方,有很好的素養(yǎng),總是微笑著理解老師的批評與教育,對待工作一絲不茍,對待群眾榮譽珍惜有加,但對待學(xué)習(xí)還欠踏實,有時對待作業(yè)比較馬虎,請不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍,也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實進步!

  2. 你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

  3. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,樂意當老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

  4. 老師發(fā)現(xiàn),我們班進步最快的要數(shù)你--小朋友了。可不是嗎?你字寫得漂亮了,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多么有上進心啊!老師相信,只要堅持不懈的努力,你今后取得的成功會更大。

  5. 你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,熱心助人,誠實勇敢,群眾榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,愛護花草樹木,環(huán)保意識強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,課堂練習(xí)能獨立完成,老師希望你以后上課能用心舉手發(fā)言,多動腦思考!

  6. 你是善良樸實懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經(jīng)常幫忙教師排憂解難,幫忙其他同學(xué)攻克難關(guān),我對你充滿了感激之情,我想得到你幫忙的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛群眾就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你健康快樂上進!

  7. 你是一個性格獨立堅強的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學(xué)校生活,用心參加課外活動,有較好的音樂旋律感,愛勞動,講究個人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認真,上課用心舉手,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,老師希望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點心思,不要粗心大意!

  8. 你是位聰明的男孩,具有必須的才華。小小年紀畫畫得挺好,課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,但是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你必須知道怎樣做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

  9. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你此刻要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來證明你的決心。認真努力吧!

  10. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當時的我,好激動好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,并具有設(shè)計特長,你為班級爭得了許許多多的榮譽,我感謝你!繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

  11. 你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學(xué)的臉是你攻擊的目標。你頑固,總是重復(fù)著承認錯誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴格要求自己,“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學(xué)生。

  12. 你是個聰明性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心群眾,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你必須會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  13. 誠實文靜是你良好的一面;能用心參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能到達事半功倍的效果。當然也能夠向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討,你必須會有很大的收獲的。

  14. 你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止禮貌,學(xué)習(xí)認真,有充分的自信心,有必須的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主潛力有較大提高,前半學(xué)期,不能嚴格要求自己,不能自覺遵守紀律,學(xué)習(xí)有點馬虎,后半學(xué)期,勇于改正缺點,有明顯進步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

  15. 雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧于學(xué)生會干部的稱號,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,你愛好寫作演講。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學(xué)們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!

  16. 父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩,但是因缺乏自律,首先你成了同學(xué)中的掉隊者。為了重來,你來到我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。

  17. 你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  18. 你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色??炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

  19. 課外你尊敬老師,關(guān)心群眾,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事,只怕有心人”,確實,自從你向老師保證必須要按時完成作業(yè)后,透過你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信好成績離你不遠了。

  20. 你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,上課也能用心發(fā)言,動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,做題時再細心點,你必須會取得好成績的。老師推薦你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學(xué)期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!

五年級班主任學(xué)生評語13

  1. 為人隨和善良,能為他人著想,嚴于律已寬以待人。能以用心的態(tài)度應(yīng)對困難,心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽,有良好的團隊精神。

  2. 聰明,踏實,總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù),擅長做耐心細致的工作,因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。

  3. 你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步,愿你在成長中不斷充實自己,愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。

  4. 你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標,希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一向深情地注視著你成長的腳印,老師將為時刻你加油助威。

  5. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!

  6. 快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進一步加深,專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大。

  7. 活潑熱情而大方給同學(xué)和老師留下了完美的印象,工作認真負責,組織修改黑板報成績突出,學(xué)習(xí)主動性較強,勤學(xué)好問,各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你帶給了一次很好的自我分析的機會。

  8. 這個學(xué)期性格開朗了許多,能迅速適應(yīng)新的環(huán)境,全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時間,對于自己有專長的科目,能投入很大的熱情去學(xué)習(xí)。

  9. 老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲??吹侥憬袢盏呐瓦M步,老師心里也樂滋滋的!

  10. 你是一個極富鉆研精神的學(xué)生,在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實,如果能更加主動用心的探索總結(jié)規(guī)律,平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí),更加全面地發(fā)展自己,相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

  11. 熱情活潑,全面發(fā)展,對于自己喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,也不計較。有這樣的用心態(tài)度和熱情,相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。

  12. 能靜能動,自制力強,凡事能分輕重緩急,有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務(wù),一步一個腳印的進步。專業(yè)學(xué)習(xí)十分沉穩(wěn),學(xué)東西很扎實。

  13. 隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。

  14. 樂觀向上,用心的與老師溝通,待人接物成熟而自信,對于未來,有自己的計劃。球類運動有特長,團隊精神強,善于與人打交道,有較強的組織潛力。

  15. 性格沉穩(wěn),待人和氣,住校期間與同學(xué)們相處融洽,很好的適應(yīng)了群眾生活。專業(yè)學(xué)習(xí)認真踏實,能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí),作業(yè)十分認真,令人印象深刻。

  16. 勤學(xué)好問,踏實刻苦,好讀深思,你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法??吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來越濃,看到你已經(jīng)取得的可喜成績,我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。

  17. 思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),對生活,對未來有自己的計劃,有用心的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣貌,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。

  18. 一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步,你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進步。

  19. 安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,做決定之前都經(jīng)過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長。

  20. 有較強的自學(xué)潛力和自我管理潛力,在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強,已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程,進步顯著。與同學(xué)們相處融洽,適應(yīng)潛力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長。

  21. 性格開朗,熱情活潑,對班級的各項活動總是用心參與,有良好的團隊精神,與同學(xué)們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,專業(yè)學(xué)習(xí)很努力。

  22. 你是一個好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。

  23. 經(jīng)常能夠看到你在一本正經(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,“網(wǎng)頁的這個地方怎樣做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎樣走”,象個和謁可親的大姐姐。班級里,宿舍里有你這樣一個大姐,同學(xué)和老師都安心一些呢。

  24. 你懂得珍惜時間,因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,也會擁有人生無限的春光!

  25. 人生不可能一帆風順:當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。

  26. 活潑開朗熱情大方,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院?,老師為你祝福,為你喝?

  27. 踏實認真,耐心努力,認真地對待每門課程的學(xué)習(xí),認真的完成每一次作業(yè),日事日畢,日清日高。

  28. 勤奮學(xué)習(xí),不斷進取,用知識來充實自己的頭腦。我相信,你的明天必須是快樂的,你的明天也必須是幸福的。

  29. 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己!

  30. “是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。

五年級班主任學(xué)生評語14

  1. 你誠實謙虛純樸活潑,渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著,你的明天更加燦爛輝煌!

  2. 自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

  3. 成功的時候,不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。

  4. 老師衷心地希望你不斷豐富充實自己,掌握過硬的知識和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

  5. 你擁有成功的昨日,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

  6. 你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,本學(xué)期也能用心參加體育鍛煉,學(xué)習(xí)認真自覺,上課大膽發(fā)言,用心思考,完成練習(xí)狀況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習(xí),做一個相信自己的誠實孩子。

  7. 如果你在春天里開始播種,那么,秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今日就開始耕耘吧!

  8. 雖然老師有時也批評你,但是老師一向都喜歡你。喜歡你的聰明,喜歡你的誠實,喜歡你的勤奮。

  9. 你是一個負責懂事的孩子,喜歡幫忙老師做事情,熱愛學(xué)校生活,愛護班級榮譽,與同學(xué)能和睦相處,上課用心舉手發(fā)言,有自己獨立的見解,配合老師完成課堂教學(xué)。個性是由你負責的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,有著良好的聲譽,這與你的用心勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己,時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,合理安排自己的時間!

  10. 所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進步喝彩,我為你的人生祝福。努力進取,全面發(fā)展,你會更優(yōu)秀。

  11. 你擁有成功的昨日,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

  12. 這學(xué)年過去了,因為你不斷進取,勤學(xué)苦練,所以,你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會更上一層樓。

  13. 你有理想,有上進心,你必須是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動,必須會換來豐碩的成果。

  14. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有必須的組織潛力和職責心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學(xué)們相處愉快,在小朋友中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學(xué)習(xí)認真主動,用心思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨立完成,思維開闊,知識面廣,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,早日成才!

  15. 今日的付出,必須能在明天得到回報。有了信心決心恒心,透過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就必須能夠?qū)崿F(xiàn)!

  16. 你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。

  17. 和筆墨紙硯做伴,與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展,所以我堅信,你必須會擁有光輝燦爛的明天!

  18. 你誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)上你努力進取,給老師們留下了深刻印象。相信自己,你會做得更好!

  19. 你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象,個性是在主題班會《好書伴我成長》上,你發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課用心發(fā)言,作業(yè)認真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅強些,為班級服務(wù)的的職責心再強烈些,你的人生將會更加精彩!

  20. 你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學(xué)生。老師相信:明天的你會更加優(yōu)秀!

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