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清明節(jié)小作文三年級范本7篇(小學清明節(jié)作文三年級)

時間:2023-02-20 22:56:48 綜合范文

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清明節(jié)小作文三年級范本7篇(小學清明節(jié)作文三年級)

清明節(jié)小作文三年級范本1

  清明節(jié)到了,我跟媽媽都會到外婆墳前給外婆掃墓。

  當我踏上那個不知名小山頭,看著藍天中飄過幾朵悠悠白云,感受著那拂過山頭上青蔥小草微風,我知道我外婆在這里一定會開心。

  外婆在我六歲時候就死了,是四老之中最早走一位,也是最疼我一位。外婆死讓我第一次懵懂走近了死亡,也知道了葬禮是怎么樣。老老房子里,掛著一簾簾白白帳子,到處都是哭聲,熟悉、陌生、男、女、老、少;而外婆卻安詳?shù)靥稍诠撞睦?。于是,我莫名地就放聲大哭起來。不是因外婆逝去而哭,因為我并不知道外婆再也不會起來了。我躲在母親身后,瞅著躺在棺材里外婆,哭鬧了很久,很久。

  死亡,總能讓人緬懷與逝者相處點點滴滴。

  記得小時候,外婆總愛背著我到處走,走出那不大小村,又走回來。沿路上,她不斷跟人們打著招呼,還不忘捎上一句:“這是我孫子?”隨即,便咧嘴笑了,滿臉皺紋也就更多更深了。

  晚上,在那間只點著一根發(fā)出微弱黃光蠟燭小屋里,我蜷在外婆胳膊底下,感受著那溫暖體溫。一床被子下,我聽著外婆講那遙遠故事。我很喜歡聽外婆講故事,雖然那時我并不清楚外婆講了什么,但那親切帶著濃重方音話語與那緩緩語速,總能令我安然入睡。

  小時候,我總不喜歡吃飯。于是外婆就對我說:“吃完飯,佛祖會保佑你,會給你一塊糖吃。”我信以為真,麻利地吃完飯后,真在飯桌上發(fā)現(xiàn)了一塊糖。那時我,單純地以為佛祖是一個大好人,而且外婆跟他很要好。她還說佛祖會關心每個人。她自己就常??犊厥┥峤o走過這個小村、這間屋子前乞丐,盡管會屢屢招來父母數(shù)落與不滿。

  外婆死前,摔了一跤,隨后又馬上爬起來。家里人都以為沒事,我也以為沒事。于是,我似往常一樣乖乖吃完外婆煮飯,似往常一樣得到了一塊糖,也似往常一樣興高采烈地出去玩。當下午我回到家中,看見外婆安詳?shù)靥稍谀菑埶W梢紊?,手中還拿著那個伴隨她多年扇子,我沖上前去,搖著她手,以為她能似往常一樣醒來,再陪我玩。但是,無論我怎么去搖外婆那只發(fā)冷手,也搖不醒她。于是我放聲大哭,哭聲引來了父母親,也引來了外婆死訊。

  每到清明節(jié),當我登上那個不知名小山,看著藍天,享受著微風,我總覺得外婆就坐在我身邊,靜靜地看著我,直到永遠……

  清明節(jié)啊,清明節(jié),總是讓我們這么思念親人!

清明節(jié)小作文三年級范本2

  清明節(jié)快要來了,我們與小姑媽一家就來到了奶奶那兒包清明馃,準備過清明節(jié)。

  我們剛到奶奶家時,爺爺奶奶就已經(jīng)將包馃的工具擺齊了,值得一提的是那些工具全是爺爺一手制造出來的。我這兒瞧瞧,那兒看看,發(fā)現(xiàn)了兩件新奇的玩意兒,一件活像一把木頭勺,長柄,只是那勺子里雕刻著一只小鳳凰;另一件四四方方的,是用兩塊大小一致的木板組合,兩塊木板間有一個軸,能夠讓木板自由移動,我百思不得其解:那些半圓形的餃子似的大清明馃怎么會用這兩件東西做的呢?真是奇怪!

  過了一會兒,大家開始忙著制作香噴噴的清明馃了。小姑媽負責和面,經(jīng)過長時間的工作,那本來硬梆梆的大面團變得柔軟而細長,爸爸再用刀將長長的面團切成小段,這就是馃的雛形。接著,爸爸再開始用那件四四方方的工具了。只見他先將一小段面團放置在一塊板靠近軸的地方,再用另一塊木板往下壓,再把面團,不,是把面餅掉個頭再壓……經(jīng)過半分鐘的時間,一張又薄又大的面餅登場了,這東西就是給奶奶她們包清明馃用的。我見這東西好玩,便嚷嚷著要試試。爸爸一聽,連連答應(估計他累了,正想休息),便將這活兒交給了我。我照前面爸爸做的方法按部就班,果然做出了一張面餅,一股自豪感油然而生。接下來的許多面餅,全是我壓的!

  忽然,奶奶從碗柜內拿出了一碗黑芝麻白糖餡,說是想做糖馃。于是,小姑媽又拿出一團青色的面團,這就是做糖馃的材料了。小姑媽將它揉成長條,切為一團一團的,便成了“青”團。青團要比面團粘手多了,為了制作方便,我們在做馃時要在青團表面撒上一些面粉。奶奶見材料準備完畢,便開始做馃。她先將團子捏成碗狀,再用勺子往里加滿糖,最后用手把旁邊一些青往中間擠,形成了一個丸子似的糖馃。這還沒有完,前面提到的勺狀的工具起作用了。爸爸先把球形的糖馃放在“勺子”的中心,再均勻的往下壓,直到馃占滿“勺子”時,再將馃敲出來,一個圓圓的、上面有一只鳳凰的糖馃便做好了。我也試了幾個,十分有趣,看著一個個自己加工的清明馃,我的心中感到滿心歡喜。我想:這些清明馃是出自自己之手,一定非常好吃。

  這一次上奶奶家玩,真是愉快,好像進入了一個“農家樂體驗中心”,體驗了做馃的快樂。

清明節(jié)小作文三年級范本3

  清晨特別令人感到落寞。東升的太陽,透過窗戶顯得特別的迷人。然而,它的魅力卻不吸引我去欣賞。此時此刻,我的思緒遠了……

  一年一度的清明節(jié)假期在本周三結束了,只記得,清明節(jié)的那一天我們一家人很早便開著汽車像飛鵝墓園駛去。坐車坐了大概一小時吧,那里的車位幾乎爆滿。我們捧著祭品,有白花、蠟燭、紙錢……慢慢地走進了墓園,首先映入眼席的是數(shù)不清的墓碑,在那我被許多的人們感動了。

  晚上,天上的星星也只有稀疏的幾顆。在這孤寂的夜晚,我仿佛看到了那些長眠在烈士墓里的烈士;看到了他們?yōu)榱酥腥A民族的崛起不惜拋頭顱、灑熱血的情景;看到了他們一個個為了祖國的美好前途而壯烈犧牲的背影……此時此刻,我的心中是多么的澎湃,回憶起自己從小學至今所學過有關英雄的課文,有李大釗、葉挺……不止這些偉大的人物,還有許許多多不知名的革命先烈。昔日不懂事的我,也許不會去思考什么是烈士,烈士為我們做出了多大的犧牲。是誰拯救了中華民族?是誰留給了我們一筆又一筆精神的財富?又是誰換來了我們今天的美好生活?是,革命烈士,是他們!沒有

  他們也就沒有今天祖國的繁榮昌盛,在祖國危難之際,他們挺身而出,以自己的鮮血保衛(wèi)了祖國。他們的英雄事跡永遠都記在了史冊中,他們的精神,深深地激勵了后代子孫,他們偉大的背影,留在了人們的心里。臧克家的《有的人》里面的一句話說的好“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”后半句用來形容這些革命烈士是十分準確的。把今日的生活與昔日的生活對比,我才發(fā)現(xiàn)自己是身在福中不知福。倘若,沒有他們,哪里有今天的祖國,哪里有今日美好的生活?想到這,我是多么的慚愧。

  又過了一個清明節(jié),我真正地了解到自己已經(jīng)長大了,對于昔日的無知我會感到無地自容。如果有機會,我一定要到烈士陵園去,去緬懷這些革命烈士,去記錄他們的光輝事跡……

清明節(jié)小作文三年級范本4

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@幾天,清明節(jié)的氣氛似乎特別濃。大街上飄著綿綿的細雨,行人們都神情肅穆、滿臉哀思地捧著一束束鮮花,朝墓地慢慢地走去。

  我們來到外公的墓前,外婆將鮮艷的彩條掛在外公的墓碑上,在墓前放上了一束純潔的淡黃色鮮花。美麗的鮮花將照片上的外公襯托得格外精神,外公的臉上路出了一絲淡淡的微笑。但在同時,我也不免產生了一陣陣心酸。是呀,從前那么疼我、愛我的外公已經(jīng)沒有了,我再也得不到那些愛了,外公,我能不想你嗎?

  我們在外公的墓前默哀了五分鐘,誰也沒有說話,因為我們不想提起那些傷心的往事,那只會讓我們更加難過地流淚。燒金元寶的時候,我在心里許了一個愿:外公,祝您在天堂一切都好!祭拜的時候,我又在心里默默地對外公說:“外公,如果有下輩子,我還要做您的外孫女!”要走了,我邊回頭,邊走路,直到看不見外公的墓為止。外公,我真想永遠和您在一起呀!

  回憶能給我們帶來歡樂與痛苦,但是做人也要學會向前看,要學會珍惜。只有學會珍惜,才會感覺到幸福。

清明節(jié)小作文三年級范本5

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”。今天是清明,沒有下雨,早上在路上也看不著誰斷了“魂”,但人們依然遵守著一個習俗“清明掃墓”。

  清明3天小長假的第一天,我就跟著大舅爺他們去掃墓,那天陽光明媚、風和日麗,剛靠近墓園,我就聽到了“噼里啪啦”的鞭炮聲并有一陣陣灰白色的煙,放眼望去有一大片金黃色的油菜花,油菜花的后面是一個大湖,媽媽說這就是水庫,油菜花的邊緣是一小片的茶園,茶園里有一個采茶工,這真是太美了。

  我看入了迷,媽媽喊了我一下,不然我就走丟了。我跟上去,這時發(fā)現(xiàn)舅母手里提了個桶,桶里有一大一小兩個烏龜,一看就知道是大舅爺買的。我跑過去問大舅爺:“大舅爺,你為什么要買烏龜呀?”大舅爺說:“等會兒放生?!蔽矣忠苫蟮膯枺骸胺派陕?還不如給我養(yǎng)著玩玩呢!”大舅爺笑著說:“你想要的話下次再給你買一個?!蔽一腥淮笪颍派鸀觚斠惨欢ㄓ兴暮x,就像掃墓一樣。

  走進墓園中間,媽媽和舅舅竟然迷了路,頓時不知道往哪走,找了好半天才找著我老太太的二哥墓碑。到那兒時旁邊已經(jīng)有好多人,我第一個看見的就是那一個大房子,我想:“誰家這么有錢買這么個大房子?”一會兒,有個舅奶奶搬著兩件衣服和一個盒子放到火堆上去燒,燒完后又親自把大房子放火堆上燒。原來這房子是她買的呀!

  這么有錢,羨慕死了!

  后來我才知道這房子和衣服都是我婆婆托她買和燒的,因為我婆婆生病在家,最壯觀的就是燒房子的時候了。一會兒火就沒了,但很快就冒上來,先把半面墻烤軟了,然后就全冒上來,一下子就冒到房頂,整個房子都塌了下來,變成了一堆紙,燒的著不多了,我們就一個一個的磕頭,請求祖宗保佑你,我連磕了好幾個頭,并求祖宗保佑我成績越來越好,掃完了我老太太二哥的墓,就該掃我老太太的墓了。

  墓都掃完了,我跟大舅爺和小舅爺來到了湖邊放生烏龜。大舅爺把桶輕輕往下斜了一點,讓烏龜自己爬出去,還說到:“你自由啦!

  快走,快游吧!”然后許了個愿,我們便走了。

  清明掃墓是我們的習俗,我們必做的事,你們今年掃墓了嗎?

清明節(jié)小作文三年級范本6

  今天是清明節(jié),我和爸爸回老家給奶奶上墳,一路上好多人與我們同行。

  到了上墳的地方,我先把花放了上去,再給奶奶燒香。然后我又把獻給奶奶的東西獻了上去,再放鞭炮。有噼哩啪啦的連放炮,還有只響兩聲的沖天炮。最后把土堆上放點白紙,我問爸爸這是為什么?爸爸說:“這代表我們已經(jīng)上過墳了,也代表對奶奶哀思,今天我懂得了清明節(jié)的真正意義。

清明節(jié)小作文三年級范本7

  清明既是二十四節(jié)氣之一,又是一個歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。清明的前一天稱寒食節(jié)。寒食節(jié)的設立是為了紀念春秋時代晉朝“士甘焚死不公侯”的介子推。清明寒食期間,民間有禁火寒食、祭祖掃墓、踏青郊游等習俗。另外還有蕩秋千、放風箏、拔河、斗雞、戴柳、斗草、打球等傳統(tǒng)活動。使清明成為一個富有詩意的節(jié)日。每逢清明,憑吊先人,傳送思念,這是中華民族千百年來形成的民俗。

  清明時節(jié),祭奠先祖是人們的一種寄托,一種心情,也是一種文化。清明除了上香祭祖,一家人也可以和朋友結伴踏青,領略自然風光,采擷趣聞逸事。此外,我們還可以到陵園憑吊先烈,追思他們的業(yè)績,珍惜今天的生活。但令人痛心的是,清明過后環(huán)境污染了,清潔工的強度增大了,留給人們的是另一種傷痛。以往一到清明節(jié)就會看到許多墓碑前的通道上鋪滿了垃圾,塑料瓶、鮮花包裝紙、廢紙,甚至還有焚燒“冥幣”留下的黑灰堆。風一吹,黑灰滿處飛。掃墓者隨意丟的垃圾,不但影響環(huán)境還增加了火災隱患。清明節(jié)前后天氣干燥,又是森林火災高發(fā)的時節(jié),所以更要提高森林防火的警鐘。作為我們中學生,清明節(jié)放假一天,在緬懷親人的同時,更應該倡導文明行為,更應該是有一種文明心態(tài)。

  親情是永遠割舍不斷的人際紐帶。追思親人,我們更應注重精神上的紀念。想一想他們的為人品行,表一表他們的`在世功勞,說一說他們的哺育之恩,從而不忘記先人的艱苦創(chuàng)業(yè),珍惜家庭的和美。 寄思故去的親人,也是一筆精神財富。它可以用來教育后人,倡導一種感恩的美德。工作在外的子女不妨“?;丶铱纯础?,跟父母說些暖心的話。而作為中學生的我們,可以幫爸媽干些活兒,節(jié)日里多陪陪家人,學會感恩和報答。

  朗日皎月共氣象,松柏河山寄思念。本周五,又一個清明節(jié)來臨了,如何使這一傳統(tǒng)民俗過得更文明,讓我們大家從自我做起,使這個清明節(jié)更有意義更文明。

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