下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生六年級(jí)感恩的作文大全7篇(播放六年級(jí)感恩作文),歡迎參閱。
小學(xué)生六年級(jí)感恩的作文大全1
因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),所以懂得了感恩。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)了一曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝所有為我們付出的人。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持,我們要感謝朋友一路陪我們走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的聲聲教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有。。。。。。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片洋大海,你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ),他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力,而我們?cè)浀盟麄兊纳?,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)了她的感激之情;偉大領(lǐng)袖澤東也同樣在佳節(jié)送上了他對(duì)老師的一份深深的感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一聲問(wèn)候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們邊得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此之間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待你周?chē)娜税?
學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更寬廣,會(huì)讓我們心無(wú)旁鶩地享受生活!
小學(xué)生六年級(jí)感恩的作文大全2
給媽媽寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)篇文章,卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)爸爸。多年過(guò)去了,爸爸的面龐總是越來(lái)越模糊,距離這東西,真是害人不淺。
今天提筆,真誠(chéng),真摯的向爸爸道聲喜,你那不聽(tīng)話的孩子終于長(zhǎng)大了!六年了,我們相聚一起的日子卻不足20天,為什么會(huì)走到如今這步田地,我不清楚,也許你更加不清楚吧!
曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò),說(shuō)我一生親緣較薄。可能今生與爸爸的緣分真的不及媽媽,也可能,爸爸的前世并不虧欠我什么吧!所以,今生,我不必對(duì)你所求什么。一生在平淡中度過(guò),未嘗不是件好事。
時(shí)間走著走著就短了,那滿頭的黑發(fā),英俊的臉龐,挺直的脊背,隨著時(shí)間都偷偷的溜走了。如今的印象,只記得去年見(jiàn)你時(shí)的面容,見(jiàn)你的日子總是遙遙無(wú)期,不想念那是假的,不過(guò)今年過(guò)年,我還是答應(yīng)媽媽留在內(nèi)蒙了,如果時(shí)間允許,你又恰巧沒(méi)有出遠(yuǎn)門(mén),那么明年,我會(huì)回去看你,記得等我哦!
說(shuō)好,不流淚,可是自己還是懦弱的,沒(méi)錯(cuò),我想你了。天冷了,這幾天寒流襲擊,尤其北方最為嚴(yán)重,記得工作時(shí),要多穿幾件棉衣,注意自己的身體,好好保重!我會(huì)聽(tīng)話,努力學(xué)習(xí),照顧好媽媽。
最近時(shí)常會(huì)在夢(mèng)里笑醒,夢(mèng)見(jiàn)我北漂的生活結(jié)束了,可是醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)手機(jī)的屏幕亮了,原來(lái)單曲循環(huán)也有壞的時(shí)候。朋友都羨慕我去過(guò),走過(guò)那么多地方,有時(shí),也會(huì)夸夸其談,我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,可是獨(dú)處時(shí),卻有一絲寂寥,凄冷。繁華過(guò)后,終是一場(chǎng)夢(mèng)!
人生有太多的回憶,每一次都有一個(gè)屬于你的專場(chǎng)。爸爸,謝謝你,給了我一個(gè)幸福的童年。
小學(xué)生六年級(jí)感恩的作文大全3
最近我校一位學(xué)生遇到了一件這樣的事情,在放學(xué)的路上遇見(jiàn)一位老奶奶被車(chē)撞到了路溝里,車(chē)跑了。這位學(xué)生就把她救了起來(lái),并用自行車(chē)把她送到了醫(yī)院。等老人的家人來(lái)了以后,不但對(duì)這位學(xué)生沒(méi)有任何的感謝,反而說(shuō)是他撞了老人,讓老人來(lái)說(shuō)清楚究竟是怎么回事的時(shí)候,老奶奶卻不肯說(shuō)出實(shí)情,而說(shuō):“我記不清楚了?!本瓦@樣,這個(gè)學(xué)雷鋒,做好事的學(xué)生,在老人家人的逼迫下,為老人支付了800元的醫(yī)藥費(fèi)。
諸如此類的事件讓人深思:為什么不斷出現(xiàn)獲救者、受恩者冷漠絕情的面孔?為什么現(xiàn)在的人都這樣?怎么感恩情結(jié)離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)呢?
我們中華民族具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)。在我們五千年?duì)N爛的文化中,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”反映出我國(guó)古人對(duì)感恩的認(rèn)崇尚。有文字專家分析:“恩”從因從大,乃就起口而擴(kuò)大之意,亦含有相賴相親之意,心之所賴所親者,彼此有厚德至誼,即他人給我或我給他人之友誼。
然而,由于當(dāng)今社會(huì)一些不良風(fēng)氣的影響,公民的感恩意識(shí)在逐漸淡化。金錢(qián)和利益的權(quán)衡代替了人與人之間的真情相助,自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養(yǎng)育之恩;學(xué)生不知道感謝老師的教導(dǎo)之恩人類不知道感謝自然的恩賜之恩……
人們啊!在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩吧!感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過(guò)自己幫助的人。這樣,你才會(huì)更加熱愛(ài)生命,更加關(guān)愛(ài)他人;你才能收獲平和與快樂(lè)。
小學(xué)生六年級(jí)感恩的作文大全4
陳老師,您還好嗎?雖然我現(xiàn)在不知道您在哪里,可我想把對(duì)您的感謝用文字表達(dá)出來(lái),感謝您多年前真誠(chéng)的付出給一個(gè)小女孩的真誠(chéng)的愛(ài)。
那年上小學(xué)五年級(jí),校長(zhǎng)來(lái)我們班宣布給我們班分了新班主任讓我們鼓掌歡迎。初見(jiàn)陳老師,很年輕漂亮,臉上掛著很可愛(ài)可親的笑容。但是別人都說(shuō)年輕老師不好,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),可不知道為什么我總是莫名的喜歡她。
有次我們上自習(xí)課,班主任來(lái)了,我們就立即假裝看書(shū)寫(xiě)作業(yè),老師讓大家把手伸出來(lái),我們好慌,以為她要懲罰我們,沒(méi)想到她隨手拿起了指甲刀,給好多個(gè)手指甲長(zhǎng)的孩子不厭其煩的把手指甲減了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。
那次學(xué)校里組織勤工儉學(xué),下水田里去排秧苗,那天當(dāng)我排完秧苗準(zhǔn)備回家的時(shí)候,天色已經(jīng)黑降下來(lái),而從學(xué)校到家的路上需要穿過(guò)一片樹(shù)林,那片樹(shù)林里陰森森的很瘆人,樹(shù)林里是一片墳地,天色一黑,那里就沒(méi)人路過(guò)了,可是我回家必須從那經(jīng)過(guò),想想心里就有點(diǎn)發(fā)毛了,天色已晚,鄰居小伙伴沒(méi)有跟我一組的,自己一個(gè)人怎么回家呢,心里正在忐忑不安,正好看見(jiàn)了我的班主任陳老師,她看見(jiàn)我面露難色,就問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我害怕,她二話沒(méi)說(shuō)就帶著幾個(gè)同學(xué)說(shuō)一起送我回家,心里頓然覺(jué)得一片光明,走過(guò)那片樹(shù)林的時(shí)候,陳老師拉著我的手,手心直冒汗,那可能是她第一次為了我走過(guò)那段路,回到我家里,我感覺(jué)到陳老師的身體還在發(fā)抖。但是她告訴我的話卻是要好好學(xué)習(xí),以后長(zhǎng)大了要有出息。吃的苦中苦,方為人上人。是陳老師給了我心中的光明和方向。
以后的學(xué)習(xí)中,無(wú)論多累,我都會(huì)想起那個(gè)既害怕又給了我無(wú)線光明的傍晚。感謝您我的老師,愿您身體永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)幸福!
小學(xué)生六年級(jí)感恩的作文大全5
回望著生命的喘息,敲下了點(diǎn)滴的流年,微風(fēng)送走了俏麗的容顏,流水帶走了離散的歲月,我靜息溫存一刻的回憶——愛(ài)是一盞燈,照亮了遠(yuǎn)方前行的路;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是冬日的陽(yáng),夏日的風(fēng),是春日的雨,秋日的果,沒(méi)有人能丈量愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng),沒(méi)有人能測(cè)量愛(ài)心中的海有多深。
小草感恩大樹(shù),是因?yàn)榇髽?shù)為它遮風(fēng)擋雨;鮮花感恩土地,是因?yàn)槟嗤磷屗`放美麗;雄鷹感恩長(zhǎng)空,是因?yàn)樘炜帐顾珦麸L(fēng)浪。然而我們卻感恩親人、老師、朋友、感恩社會(huì)。
“慈母手中線,游子身上衣”是我們感恩親人的詮釋;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是我們感激恩師的寫(xiě)照;“社會(huì)和諧,前景光榮”是我們感恩社會(huì)的證據(jù)。
父母親一句簡(jiǎn)單的叮嚀是愛(ài),老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神是愛(ài),同學(xué)之間的真誠(chéng)幫助是愛(ài)。正如一位哲人所說(shuō):世間并不缺少愛(ài),而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的慧眼。正因?yàn)槿绱?,我們還有什么理由去拒絕感恩呢?
我們要感恩親人,是他們用無(wú)微不至的關(guān)懷助我們成長(zhǎng),教我們做人;我們要感恩老師,是他們用畢身的心血澆灌我們,教我們寫(xiě)字、處事,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;我們要感恩同學(xué),是他們用真誠(chéng)的行動(dòng)助我們改正錯(cuò)誤,相互前行;我們要感恩社會(huì),是社會(huì)讓我們?cè)诎察o、祥和的空間里茁壯成長(zhǎng)。
朋友,心存感恩,你就能擁有幸福,機(jī)會(huì)就愿與你牽手,相信你對(duì)“烏鴉有反哺之情,羔羊有跪乳之意”并不陌生,既然這樣,那么你為何還不行動(dòng)呢?
快行動(dòng)起來(lái)吧,與感恩結(jié)緣。
小學(xué)生六年級(jí)感恩的作文大全6
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種.種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
“感恩”之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人,讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容,根據(jù)國(guó)際心能商術(shù)學(xué)會(huì)(IHM)科學(xué)家指出,長(zhǎng)保感恩心,可以提高心能智力,對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策,家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。
所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
小學(xué)生六年級(jí)感恩的作文大全7
孺慕之愛(ài)、親情之愛(ài)是最純潔最暖心的。總于細(xì)微處見(jiàn)真情,一點(diǎn)一滴,一切都是那么寧?kù)o、安全,如同置身在溫暖的春天,環(huán)抱的都是陽(yáng)光與春風(fēng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)那世間最純潔最暖心的愛(ài)。
我可以悲嘆,在成長(zhǎng)過(guò)程中,父母有那么多東西沒(méi)能給我,我也可以感恩,因?yàn)樗麄冏屛医蹬R人世。
我可以抱怨那些背地里說(shuō)我壞話的朋友們,也可以感恩,因?yàn)樗麄冏屛艺业搅俗约旱牟蛔?,讓我通過(guò)改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。
我可以咒罵上帝為什么給我一個(gè)如此糟亂的家,也可以感恩,因?yàn)樯系圪n給我了一個(gè)靈魂、思想和身體的庇護(hù)所。
我可以因天氣的糟糕而沮喪,也可以心懷感恩,因?yàn)橛暄┫村耸篱g的一切,讓骯臟的心靈變得清澈而純潔。
我可以為沒(méi)有很多錢(qián)而嘟囔不停,也可以感恩,因?yàn)槭挆l的經(jīng)濟(jì)狀況讓我懂得了父母掙錢(qián)的艱辛。
我可以為電腦弄壞了我的眼睛而傷心,也可以感恩,因?yàn)殡娔X讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。
細(xì)細(xì)回想,當(dāng)你咒罵一些骯臟的靈魂時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)?
學(xué)會(huì)感恩,感恩生活中的每一件事。
感恩每一件事,包括失意和挫折。因?yàn)椴辉敢庠谑б庵谐翜S,所以堅(jiān)定人生志向,鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;因?yàn)椴辉冈俅煺壑姓垡恚砸淮未卧诖煺壑嗅绕?,讓人生在夕?yáng)下,創(chuàng)造生命的輝煌!
學(xué)會(huì)感恩,是從一個(gè)生命呱呱墜地開(kāi)始要學(xué)的第一門(mén)課。以一顆感恩的心去看待世間所有生命,是每個(gè)人必須具備的。
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