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學校健康教育管理制度模板3篇 學校健康管理方案

時間:2023-02-21 01:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的學校健康教育管理制度模板3篇 學校健康管理方案,供大家品鑒。

學校健康教育管理制度模板3篇 學校健康管理方案

學校健康教育管理制度模板1

  為建立科學有效的學生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度,為規(guī)范我校學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,保證獲取客觀正確的學生體質(zhì)健康資料,推動全體學生健身活動的開展,促進我校教育教學的發(fā)展,特制定本規(guī)定。

  1.學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的任務是:對監(jiān)測對象進行體質(zhì)健康測試;建立與上報學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫;統(tǒng)計與分析監(jiān)測數(shù)據(jù);公布監(jiān)測結果,為教育教學工作決策和研究提供服務。

  2.學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作應堅持科學、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原則,做到組織嚴密、取樣客觀、操縱規(guī)范、結果正確。

  3.教導處負責學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。學??倓仗巺f(xié)同體育組、班主任共同建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領導小組,在各自職責范圍內(nèi)協(xié)同開展學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。

  4.學校每年至少開展一次學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。

  5.體質(zhì)健康測試必須嚴格執(zhí)行工作程序,遵守操縱規(guī)定,使用國家指定的測試器材和數(shù)據(jù)匯總方式,實行技術監(jiān)視和醫(yī)務保障制度。

  6.對學生體質(zhì)健康監(jiān)測結果實行由學校統(tǒng)一公布。

  7.按規(guī)定時間及時將本?!秾W生體質(zhì)健康標準》的測試數(shù)據(jù),報送至“全國學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。

學校健康教育管理制度模板2

  心理健康教育是提高學生心理素質(zhì)的需要,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學生正處在身心發(fā)展的重要時期,當代獨生子女特有的心理特點,面臨更嚴峻的形勢。因此,在小學開展心理健康教育,不僅是學生健康成長的需要,也是推進素質(zhì)教育的必然要求。結合本校實際,特制定相關制度如下:

  1、認真貫徹上級主管部門的有關精神,加強對學生的心理健康教育,把心理健康教育的內(nèi)容結合實際滲透到德育工作中去。

  2、加強心理健康教育的師資隊伍建設和組織建設。逐步建立在校長領導下,以專兼職心理輔導員和班主任為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。加強對師資隊伍的理論和實踐能力的培訓,提高心理健康教育隊伍的素質(zhì)。

  3、立足校本特色教育,堅持預防為主,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,加強心理健康教育的科學性與實效性。

  4、面向全體學生,開展普遍性的心理健康教育活動,將心理健康教育積極有效的滲透到學科教育中。開設心理健康教育主題活動課或?qū)n}講座,普及心理健康科學常識,幫助學生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  5、關注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平。開展個別咨詢與輔導,健全心理咨詢室(或心理輔導室),設立心理健康預約信箱和網(wǎng)上咨詢,對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導,排解心理困擾,并對有關的心理行為問題進行診斷、嬌治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理疾病的學生,能夠及時識別并轉介到醫(yī)院或心理診所。

  6、依托科學的心理健康教育軟件,加強對學生進行心理測驗,建立好學生心理檔案。

  7、重視網(wǎng)上家長學校建設,強化家校聯(lián)系,指導家長做好學生的心理健康教育工作。

  8、建設好校園環(huán)境,使學生有良好的校園心理環(huán)境。

  9、注重對心理健康教育的科學研究,及時總結經(jīng)驗,并有效的指導實踐。

學校健康教育管理制度模板3

  一、學校健康教育制度

  1、學校要成立健康教育領導小組,做到有計劃、有檢查、有總結、確保班班開課、人人有書,做到有課時、有課本、有教案、有考核、有評價。

  2、宣傳個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等有關常識。

  3、結合季節(jié)特點進行健康知識宣傳,學校、班級設衛(wèi)生宣傳欄(角),定期刊登有關衛(wèi)生的知識。

  4、宣傳形式力爭豐富多彩。每季度出黑板報1至2期,每月廣播播1至2次;健康教育課高一每周2節(jié)、高二、高三每周1節(jié),還可以借助宣傳單、宣傳畫、幻燈片、錄象等形式進行宣傳教育。

  5、做好學校常見病的預防和治療,使常見病的患病率逐年下降。

  6、對學校發(fā)生的傳染病要“管起來”,及時上報有關部門領導。同時尊醫(yī)囑對患者隔離或休學。

  二、學生健康教育制度

  1、定時作息,每天學習與課外活動時間不超過八小時,課外作業(yè)量不超過國家教委和省教委的規(guī)定,保證學生睡眠不少于八小時。

  2、自覺養(yǎng)成坐正、立直的良好習慣。

  3、自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,努力做到“六勤”、“六不”。

  勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗衣、勤曬被褥,不喝生水,不吃不潔變質(zhì)食物,不吸煙飲灑,不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼紙屑雜物。

  4、保護視力,做到“五要”、“五不要”。

  5、不用手指沾唾液翻課本,不把筆銜在嘴里。

  6、飯前,飯后要洗手。

  7、飯前,飯后不做劇烈活動。

  8、認真上好健康教育課,學習一定的健康教育知識,知曉率達到100%,行為形成率達到95%以上。

  三、教師健康教育制度

  1、衣著整潔、儀表端莊、公共場合不準穿拖鞋、平腳短褲、背心。

  2、上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏,不抽煙,不與學生口對口近距離講話。

  3、保持教室門窗玻璃齊全,窗明幾凈,墻壁無污跡、灰塵,地面無紙屑、雜物,課桌椅排列整齊。

  4、加強體育鍛煉,增強身體素質(zhì),注意飲食,預防疾病。

  5、積極響應計劃生育號召,做好晚婚晚育、避孕工作。

  6、認真學習市民健康教育知識,遵守社會公德,健康教育知曉率達到95%,行為形成率達到90%。

  7、健康教育課教研組長每期期初要制定好本期的教學計劃、教研計劃,并督促每位任課教師嚴格按計劃實施教學。

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