下面是范文網(wǎng)小編分享的初中最美的勞動(dòng)者記敘文3篇(平凡的勞動(dòng)者記敘文)，供大家閱讀。

初中最美的勞動(dòng)者記敘文1

　　世界上有很多勞動(dòng)者。他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造美好的生活環(huán)境，今天我給大家介紹一位辛勤的勞動(dòng)者——清潔工。

　　清潔工們每天凌晨?jī)扇c(diǎn)就出去打掃衛(wèi)生，晚上八點(diǎn)多才下班，回家之后還得給家人做飯。年紀(jì)大點(diǎn)兒的清潔工累得甚至在工作的時(shí)候還能靠住垃圾車睡著。他們工作時(shí)看到地上的任何一片廢紙，都不肯放過(guò)。趕到人們?cè)缟先ド习鄷r(shí)，大馬路上已經(jīng)一塵不染了，而清潔工卻已累得滿頭大汗。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩牽著一條狗來(lái)散步，那條狗在大馬路上拉了一堆便便，只見那個(gè)小女孩用衛(wèi)生巾擦了擦鼻涕，直接扔到了大馬路上，就走遠(yuǎn)了。清潔工毫無(wú)怨言地過(guò)去用鏟子處理糞便，投進(jìn)垃圾車?yán)?。正?zhǔn)備去撿那張衛(wèi)生紙，突然刮起一陣風(fēng)，把衛(wèi)生紙吹走了，清潔工愁眉苦臉地去追趕，終于追上了。他累得汗流浹背，趕緊用鉗子捏著那張衛(wèi)生紙，丟進(jìn)垃圾車。雖然很辛苦，但是他露出了滿意的笑容。

　　路上的行人漸漸多起來(lái)。突然又來(lái)了一個(gè)中年男子，帶著他兒子從大馬路上走過(guò)，他兒子把清潔工掃到路邊的落葉堆踩成一大片。清潔工看到后，心里很不好受。他們走后，清潔工走上前去，不勝其煩地把馬路上的落葉再掃到路邊。清潔工心里別提有多高興了，因?yàn)樗Ｗo(hù)了環(huán)境。

　　清潔工們?cè)诹胰昭籽椎臅r(shí)候，照樣工作，他們的皮膚個(gè)個(gè)被曬得黝黑黝黑的，可是他們從無(wú)怨言，一直堅(jiān)守工作。他們每天比誰(shuí)都工作的時(shí)間都長(zhǎng)，可是他們的工資卻比誰(shuí)都少，他們卻絲毫沒(méi)有不耐煩的意思。天天都累得趴在大馬路上都能睡著，中午在大馬路上蹲著一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地啃著饅頭，晚上8點(diǎn)多回到家，照樣還得給家人們做飯。年紀(jì)稍微大一點(diǎn)兒的，要么做飯，要么照顧孫子孫女兒，總之他們回家之后也不能好好休息一下，差不多11點(diǎn)才能睡著可是，他們晚上只能睡三四個(gè)小時(shí)。凌晨?jī)扇c(diǎn)他們就起床了，起來(lái)先給家人做飯，做好之后在鍋里溫著，以免飯菜變涼，然后自己再悄悄的出去工作。凌晨?jī)扇c(diǎn)出去，晚上八點(diǎn)多回來(lái)，你說(shuō)他們辛苦嗎?誰(shuí)能比他們的工作時(shí)間還長(zhǎng)呢?誰(shuí)又會(huì)比他們的工資少呢?誰(shuí)又能比他們?nèi)蝿谌卧鼓?

　　他們就是世界上最辛勤的勞動(dòng)者，更是是世界上最美的人!他們就是清潔工，一個(gè)普通的不能再普通的人。我就想問(wèn)問(wèn)：“誰(shuí)比他們更辛苦?誰(shuí)能比他們更美呢?”

　　清潔工，我贊美您們!

初中最美的勞動(dòng)者記敘文2

　　勞動(dòng)，能創(chuàng)造財(cái)富;勞動(dòng)，能成就人生。勞動(dòng)者最光榮!

　　意大利著名兒童教育家蒙特梭利說(shuō)：“兒童對(duì)勞動(dòng)從不厭倦。勞動(dòng)使他成長(zhǎng)，勞動(dòng)讓他更具活力。兒童從不要求減輕她的勞動(dòng)量，他喜歡獨(dú)自完成某件事。因此，甚至可以這樣說(shuō)，不勞動(dòng)，兒童的活力就會(huì)走向衰竭?！?/p>

　　其實(shí)，生活中的美，就來(lái)自于勞動(dòng)。勞動(dòng)最美，是勞動(dòng)造就了人生。

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)，醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動(dòng)。勞動(dòng)，其實(shí)就相當(dāng)于鍛煉身體，但又不同于鍛煉身體。在我們看來(lái)，勞動(dòng)，是一種莫大的快樂(lè)。

　　幫父母做家務(wù)，雖然自己受了苦受了累，但心里卻很快樂(lè)。為什么?因?yàn)槲覀儙透改缸黾覄?wù)。助人為樂(lè)，只要幫助別人，就能使自己在勞動(dòng)中收獲快樂(lè)。

　　辦黑板報(bào)，雖然我們辦報(bào)的人很辛苦，一星期都要早出晚歸，但我們很快樂(lè)。為什么?為了我們五(2)班的榮譽(yù)，我們不但得這樣做，還必須得這樣做!我們何樂(lè)而不為呢?

　　勞動(dòng)最美!勞動(dòng)者心靈最美!俗話說(shuō)得好，三百六十行，行行出狀元。只要你熱愛勞動(dòng)，熱愛自己的職業(yè)，你就是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅!

　　因?yàn)樯鐣?huì)分工不同，人們的職業(yè)類型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、清潔工、服務(wù)員、打字員、廚師……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者，每一位勞動(dòng)者都有著特殊的社會(huì)價(jià)值。每一種職業(yè)就像一架大機(jī)器上的一個(gè)個(gè)零件，都很重要，缺一不可;每一位勞動(dòng)者就像一首交響樂(lè)中的一個(gè)個(gè)音符，都很悅耳，值得尊重。

　　如果有一天，沒(méi)有清潔工人打掃衛(wèi)生，沒(méi)有交通警察指揮交通，沒(méi)有司機(jī)運(yùn)送蔬菜水果，如果超市、菜場(chǎng)、書店……都不開門營(yíng)業(yè)，我們的生活會(huì)變成怎樣呢?

　　勞動(dòng)最美，勞動(dòng)者的微笑最燦爛!我們要像尊重自己的父母長(zhǎng)輩一樣，尊重每一勞動(dòng)者，無(wú)論他們的職位是高是低、成就是大是小。我們要時(shí)刻提醒自己，是勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活，是勞動(dòng)造就了美好的明天。從現(xiàn)在開始，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)事，像志愿者一樣幫助身邊需要幫助的人，培養(yǎng)自己勞動(dòng)的品質(zhì)和習(xí)慣。

初中最美的勞動(dòng)者記敘文3

　　是勞動(dòng)，創(chuàng)造了財(cái)富。是勞動(dòng)，成就了我們的人生。勞動(dòng)者是最光榮的。

　　“兒童對(duì)勞動(dòng)從不厭倦。勞動(dòng)使他成長(zhǎng)，勞動(dòng)讓他更具活力。兒童從不要求減輕她的老公量，他喜歡獨(dú)自完成某件事。因此，甚至可以這樣說(shuō)，不勞動(dòng)，兒童的活力就會(huì)走向衰竭?！边@是意大利注明的兒童教育家蒙特梭利說(shuō)過(guò)的一段話。

　　我們用勞動(dòng)，創(chuàng)造了生活中的美。勞動(dòng)是最美麗的事情，是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們的人生。

　　勞動(dòng)是一種快樂(lè)，它可以鍛煉身體，但是又和鍛煉身體不一樣。勞動(dòng)可以醫(yī)治一切病痛，它是最好的，又是最寶貴的藥品。

　　回到家里，幫助父母做一些家務(wù)，自己雖然受點(diǎn)苦和累，但是我們的內(nèi)心卻是無(wú)比的快樂(lè)。我們幫助父母做家務(wù)，就是助人為樂(lè)。我們幫助了別人，還可以讓自己在勞動(dòng)中收獲了快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?

　　勞動(dòng)最美麗，勞動(dòng)者的心靈也是最美麗的。三百六十行，行行出狀元。職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，只要你付出了勞動(dòng)和，熱愛自己的工作，你就是最優(yōu)秀的。

　　由于社會(huì)上分工的不同，人們都有著各種各樣的職業(yè)。有工人、有農(nóng)民、有教師、有公務(wù)員、有清潔工、有服務(wù)員……，社會(huì)上需要各種各樣的勞動(dòng)者，需要從事各行各業(yè)的人們。每一位勞動(dòng)者都在自己的工作崗位上創(chuàng)造社會(huì)的價(jià)值。

　　如果社會(huì)是一臺(tái)大機(jī)器，那么從事各種各樣職業(yè)的人們就是這架大機(jī)器中各個(gè)部分的零件，每一個(gè)零件都同樣重要，都是缺一不可的。如果社會(huì)是一首交響樂(lè)，那么從事各行各業(yè)的勞動(dòng)者，就是這交響樂(lè)中的每一個(gè)音符，少了哪一個(gè)，這首交響樂(lè)都不再完美。

　　如果沒(méi)有清潔工在我們的城市打掃衛(wèi)生，如果沒(méi)有交通警察在街道上只會(huì)交通，如果沒(méi)有司機(jī)奔波在各個(gè)城市運(yùn)送生活必需品……我想，這個(gè)社會(huì)一定亂了套，這架大機(jī)器一定會(huì)癱瘓，我們的生活將會(huì)變成一團(tuán)亂麻。

　　勞動(dòng)者是最美麗的，他們都擁有最燦爛的微笑。對(duì)于這個(gè)社會(huì)上的每一位勞動(dòng)者，我們都應(yīng)該像尊重自己的父母和長(zhǎng)輩一樣，尊重著他們。

　　在我們的眼里，他們不應(yīng)該有職位的高低、成就的大小而區(qū)別對(duì)待。是他們的存在，才讓我們擁有了現(xiàn)在美好的生活，也會(huì)擁有美好的明天!

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