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告別初三的優(yōu)秀作文4篇 初三即將告別初中的作文

時間:2022-06-05 11:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的告別初三的優(yōu)秀作文4篇 初三即將告別初中的作文,供大家參閱。

告別初三的優(yōu)秀作文4篇 初三即將告別初中的作文

告別初三的優(yōu)秀作文1

  告別是什么?告別不僅僅是一件事的尾聲,更是另一件事的開頭。家人見面后的告別不是分別,而是為下一次的見面做鋪墊;朋友間的告別不是背棄承諾,而是互祝更好……

  我要告別,并不代表我要拋棄,而是因為我想要變得更加好,更加堅強,努力創(chuàng)造自己的未來。

  回想一下,曾經(jīng)的我是什么樣的?天真,玩心重,不上進?好像都有一點。上學(xué)期的我成績是中等偏上的,可慢慢地我變了,變得更加貪玩,成績也因此一落千丈。

  我上課認真聽講嗎?有點小分心。我寫作業(yè)是全心全意投入嗎?有點神游。責(zé)任越重大,我的心卻離我的目標(biāo)越飛越遠……我始終在那條跑道上,卻在某個坎坷上摔倒了,本來能自己站起來的我卻從此一蹶不振,看著后頭的人漸漸跑到我的前面……

  “世上無難事,只怕有心人?!边@句話始終都是我的座右銘,世界上本沒有做不到的事,只有你不愿做的事。我難道考不到好的成績嗎?不,不是,只是你不去努力奮斗,不愿上進罷了。

  突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己真的是不盡人意,本有考好這個能力,為什么沒有考好?沒有自信嗎?不是的,是因為自己沒有努力吧。

  就是因為這樣,所以我才想要告別曾經(jīng)的自己,做一個嶄新的自己吧?為了給自己開辟新的道路,我不得不這么做,也只能這么做。

  告別曾經(jīng)的自己,但卻永不放棄曾經(jīng)的目標(biāo),也從不迷失曾經(jīng)的方向。即使是蒙蒙迷霧中的船,那船帆也會帶你走出迷茫,通往陽光的那一處!

  記住,告別不是放棄,而是為了更好的開始。我要告別曾經(jīng)的自己,只是為了做更好的自己!

告別初三的優(yōu)秀作文2

  天下之事,分久必合,合久必分。而我跟了軟弱這個影子這么久,也該是道別的時候了。

  我曾經(jīng)是一個軟弱的小老鼠,但就在那個悶熱的夏天,我和軟弱告別了,那種悶熱讓我第一次感到快樂。

  “叮鈴鈴”,上課了。我和往常一樣,乖乖的坐在座位上聽講。“同學(xué)們,你們知道書上第一百頁第三題的答案了嗎?”老師問道。大家都紛紛搖頭。但我昨晚請教了爸爸,已經(jīng)知道了答案。心中有一股沖動在翻騰。我想舉手,但我的手似乎被掛上了一個手銬銬住了似的,就是舉不起來。心中的膽怯和勇氣在打架。這時,我心中那股莫名的沖動開始向上涌。我舉起了手。“好,你說。”老師叫了我。我又激動又緊張,我輕輕地站了起來,嘴巴開始哆嗦,好象是我在被罰站似的。過了一會,從我心中發(fā)出了一種聲音:“加油,相信自己!”這時,那種沖動化作了勇氣,再一次幫助了我,我順利地說出了答案。坐下后,心情好了很多,心中那股勇氣卻一直留在了心頭。“回答的很好?!崩蠋煴頁P了我!我更加地興奮了。從此以后,我也經(jīng)常會舉手發(fā)言。我真的用行動告別了軟弱,而勇氣變成了我的影子,守護著我。

  沒錯,成功就是由這一股股勇氣化作的,但沒有人會真正成功,而只能說是離成功近在咫尺。而我就是,我告別了軟弱,所以,我離成功已不遠。

  軟弱被我拋棄了,但它會去找新的主人。當(dāng)你被軟弱控制時,請不要忘了,你還有一份勇氣在你的心底埋藏著。

  軟弱,永別了!我要和心中的勇氣為伴,成為一個勇敢的人!

告別初三的優(yōu)秀作文3

  信步走在秋日的原野上,每一寸腳印的深度,秋意彌漫。落葉蕭然滑落,如同劃了一個世紀(jì)的長度,躺在了時光的腳印里。

  歲月如磨盤緩緩碾過,如車輪慢慢碾過,我撫摸著腳下尚且潮濕的泥土,它見證了一方村莊的興衰,見證了一代人的來往,它用心記住了每一個接觸的腳印。它與不盡的人相逢,卻也與不盡的人告別。

  我慶幸老家的習(xí)俗尚如余音繞梁。坐于車中,見窗外場景變幻。不多時,便穿過接天的爆竹聲,與親朋齊聚一堂。蒸饅頭、春秋社、祭祖燒香……從未更改的習(xí)俗,溫暖著充盈著人的心,可卻也如同倒計時般,繁華璃落之后,我便時常在黑夜里默思,暗數(shù)著一年尚存的天數(shù)與習(xí)俗,計算著告別的日子。

  我們終將告別。秋天,葉片離開樹梢,紅英離開葉梢,果實告別小鳥,似乎一切都在說著再見,告別著彼此,各自奔上各自的歸宿。于是乎,春泥護花,落葉歸根,大雁南飛……

  窗檐滴下的清露喚醒我,下定決心到田野中去走走,擁抱久違的故土,呼吸親切的空氣。

  我看見秋收的忙碌,阡陌旁的谷堆,隆起金黃的一堆。紅紅的漿果,兀立似燈盞,秋天的過去便是他們生命的結(jié)束,一場場秋風(fēng)吹過,年華也被吹得暮氣蒼茫。滄桑之中,我看見了金黃的朝氣,鎏金的歲月,似正在潛伏,握發(fā)吐哺,只待下個輪回的閃耀。于是間,猛然發(fā)現(xiàn),生命中的每一個不見不散,都是命運中的殊途同歸,我們各自踏上各自的征程,都必會在命運的干路上相逢,為告別畫上句號。

  夕日欲頹,我逆光立于麥田中,看江山如畫,聽歲月如歌,揮手與育我養(yǎng)我的土地告別,與蹣跚離去的秋日告別,重又踏上新的征程。

  我知道,來年,落下的秋葉必會重新爬滿枝頭的。

告別初三的優(yōu)秀作文4

  告別有時充滿傷感,像告別親人送他遠行,但告別有時也意味著一個新的開始。

  在進入初中時,我對初中的新事物充滿了好奇,我也曾幻想過美好的初中生活,可俗話說得好:“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。”迎接我的卻是班級里一個個的學(xué)霸,學(xué)習(xí)的壓力向我砸來,讓我有些招架不住。

  以前在小學(xué)時,放學(xué)之后我十分“清閑”。作業(yè)每次早早的就在學(xué)校里完成了,回到家后,只要將作業(yè)交給爸爸媽媽檢查,任務(wù)便算完成了,之后便是我和弟弟打鬧的時間,即使媽媽再怎么喊我閱讀,我也只是左耳朵進右耳多出。有時,媽媽實在忍受不了,便強制要求我去閱讀,可越是這樣我對閱讀越不感興趣,甚至討厭閱讀。

  我還有一個缺點就是我對電視情有獨鐘。媽媽為這事也是傷痛了腦筋,她曾想著將遙控器藏起來,可總能被我找到。令我印象最深刻的,是暑假里媽媽為了防止我在家里偷看電視,便在電視上設(shè)置了密碼。等媽媽出門后,我便打開了電視,破譯密碼,我心想媽媽能想到的密碼也就那么幾個,試上幾次準(zhǔn)能試出來。功夫不負有心人,不一會兒,密碼就被我套出來了,我十分高興,便看了起來。不知不覺中,時間一眨眼就過去了,媽媽馬上就要回來了,我馬上關(guān)了電視,裝作在看書的樣子,可還是被機智的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻。

  進入初中不比在小學(xué)那樣輕松自在,競爭如火如荼,功課也增加了不少,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重,我已經(jīng)沒有理由像以前那樣吊兒郎當(dāng)了,是時候告別曾經(jīng)的我,不愛閱讀的我,愛看電視的我了,該去迎接那個積極向上的我!

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