下面是范文網小編整理的《我渴望的初三生活》700字作文精選 我想要的初三生活作文，供大家參考。

　　轉眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。下面給大家?guī)硪恍╆P于《我渴望的初三生活》的700字作文，希望對你們有所幫助。

　　《我渴望的初三生活》700字作文1

　　不要陶淵明"采菊東籬下，悠然見南山。"的隱居生活--太孤獨了;不要曹操"老驥伏櫪，志在千里。"的為理想而奔波--太辛苦了;想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學習生活。

　　--題記

　　我理想中的學習生活三部曲是：

　　美麗的音符

　　早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學習生活的五線譜也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲，"風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關心"。這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎?看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的XYZ、ABC。老師們開心地授課，學子們歡快地學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。

　　動感的旋律

　　中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學們愉快地嬉戲著。看，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。

　　和諧的樂章

　　傍晚，"勞累"了一天的太陽慢慢地"躲"在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩，一群群學生拉著同學在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。

　　一天的學習生活就這樣在快樂中結束了，莘莘學子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來。

　　美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

　　《我渴望的初三生活》700字作文2

　　時間最致命的，就是它會在那你認為時間還綽綽有余的時候，悄無聲息地、飛快地流逝，而你渾然不知。

　　當我清醒地知道時間已經所剩無幾時候，已經坐在初三的教室了。

　　因為清醒，所以知道時間的珍貴。初三的我承受著巨大的壓力，爭分奪秒，你追我趕。壓力是一把雙刃劍，它有時會讓你充滿活力，精神百倍，但有時又會壓的你無法呼吸。因此，在初三這段時間，我們的心理素質都得到很好的鍛煉。在壓力中我們奮發(fā)向上，在壓力中我們相互鼓勵向前。

　　都說難忘初三，也許是因為那是我們有著共同的目標，互相依偎著共同前進。這種充實的感覺怎能輕易忘懷。

　　初三的我們很充實，是因為忙。忙，是因為題海戰(zhàn)術-只有練好了才能在初中最后一場考試戰(zhàn)爭中叱咤風云，所向披靡，才能笑到最后。

　　一天之計在于晨，每天早上五點鐘起床讓我不亦樂乎，早起讓我神清氣爽，學習效率也提高了。以后當我再回憶起初三時，一定會想起那時五點早起的我，在窗邊低頭看書時天空還是漆黑漆黑的，待我抬頭時，天就變得明亮明亮的了，像是驚喜一樣，每天早起看書都伴隨著晝夜交替，那是神奇的一段時間，漸漸的，它似乎變成了我初三充實生活的標志了。

　　和我一起努力的不僅僅只有睡眼朦朧伸著懶腰打著哈欠的太陽，還有中午時年輕氣盛的驕陽。

　　烈日炎炎下，頂著大太陽站在塑膠跑道上的我們正在做準備運動，太陽公公似乎很喜歡我們，毫不吝嗇地和我們分享他的熱情。才剛剛做完準備運動，我們都已經汗如雨下了。四百米跑開始了，很累，但我們都毫不松懈。因為我們知道，這是在為我們自己的目標奮斗，多努力一點，離目標就會近一點。體育老師很嚴，但嚴厲中能看出他對我們的期待和關愛，像是一個父親一樣，為我們準備鹽水，還給我們擦汗，讓我們痛苦不堪的體育課，因為體育老師也變得開心起來，所謂痛并快樂著就是這樣吧。

　　初三，難忘的是每天堆在面前的試卷，難忘的是媽媽精心準備的營養(yǎng)菜譜，難忘的是跑步過后喘著粗氣大汗淋漓的感覺，難忘的是老師父母的叮囑。這樣多姿多味的初三，讓我怎能忘懷?

　　《我渴望的初三生活》700字作文3

　　六年前，我懷著對學校的憧憬步入小學。六年，我經歷了酸、甜、苦、辣，人間百態(tài)。我懂得了人應該心胸寬廣，而不是自私自利。因此，在我即將步入新的學習殿堂時，我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!

　　在看到已經上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊!

　　我向往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學習。初中也是對我們自理生活的考驗：自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒有做過的事情。到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經會自己覓食的小雛鷹。

　　我向往的初中生活，是在一堂課上，當老師講到我不懂的地方的時候，我舉手問老師問題，并無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學習差的人說的那樣枯燥無味，而是學習好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認真學。

　　我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個同學在籃球場上與老師打球，我們幾個同學和老師一組，在場上打分球。下面的同學為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐，在跑道上跑步。

　　我向往的初中生活，是在老師的帶領下，在學校的后山上，去采集標本，然后帶回教室做試驗，大家開開心心地做著試驗，竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。

　　我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己向往的未來，訴說自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。

　　總而言之，我所向往的初中生活，是一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!

　　《我渴望的初三生活》700字作文4

　　初中的學習生活是我們人生中的一個挫折點。它如畫般多彩，如鳥般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游!

　　我理想中的初中學習生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實的一天。學習科目是不少，可是，活動也不少。課堂上，老師幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉動;操場上，也涌動著老師與同學一起娛樂的倩影;池塘邊，竟還有同學向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。 我理想中的初中學習生活如鳥般歡快。課堂上，同學們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點，不再害怕于老師的批評與指責;課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。 我理想中的初中學習生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學小聲地講話，不再東張西望。大家都獨自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書。熄燈后，不再有同學在黑暗中做事，悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。

　　我理想中的初中學習生活中，老師與同學間隔膜在一點點地撕碎;同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大。 老師與同學不是敵人，有時，只是需要一點理解這個潤滑劑;同學和同學之間沒有仇恨，有時，只需要一點寬容這種萬能膠 理想中的初中學習生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個角度去看待我們現在的學習生活，也許理想中的學習生活就在我們身邊，有時，只需要一雙尋找美麗的眼睛!

　　《我渴望的初三生活》700字作文5

　　我不是個異想天開的女孩，卻難以否認是個愛憎分明的純情少女。我愛學習，但厭惡應試;我鐘情涉獵群書，卻排斥葬身書海，我渴望老師的諄諄教誨，卻反對師長的"威逼利誘"。

　　理想或許遙不可及。但我慶幸擁有。年青人嗎，有志氣更有興趣，我思固我在。

　　姍姍來遲

　　在我的法典里，達到不再需要理由，睡懶覺不再列為借口。良好的睡眠無疑是任何是非成敗的關鍵所在。這一點確讓我感同身受。也許是頻頻的早出晚歸，練就了我對睡眠高度的依賴性，假使整日頂著一顆頭顱奮筆伏案，總要免不了與周公一會，這樣的學習可是事倍功半，無聊之至，多睡一點，才能勝人一籌。我的學習生活里，姍姍來遲吧，不是罪!

　　隨心所欲

　　十門通不如一門精。我難以想象素質教育到底做何解釋，它不是意味著我們以博學為己任，以多才為目標嗎?太苛刻了。繁雜多樣的各科教育常常壓得我們身心交瘁。我酷愛妙趣橫生的語文課堂，卻無法傾情于呆板無聊的政治講壇，喜愛機智活躍的數學戰(zhàn)場，卻還得百無聊賴地接受枯燥的英語學堂，歷史的源源長流讓我留戀，索然無味的化學讓我力不從心。我的學習生活里，不存在厭惡、強求等字眼。我要最好的，更要最愛的。我希望有這個自由權，我的地盤我做主，選擇自己鐘愛有加的科目進行研究，也許是大學才有的待遇，但我希望我能。隨心所欲，世界因我而不同。

　　我的地盤，我能

　　老師，僅僅做每場演出的報幕者就行了，所謂長江后浪推前浪，老師是鼓舞我們上臺的人，所謂授之以魚不如授之以漁。我就有那個虛榮心，我想做課堂的主角，以我特有朝氣和獨到的見地，做我的自己，有主見的自己。

　　學習始終是我們不泯滅的目的。秀出真我，按我的意愿完成我的使命。

　　也許僅是個自由夢，但是我樂意!

　　《我渴望的初三生活》700字作文精選

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