下面是范文網(wǎng)小編分享的考試的作文5篇(《考試》的作文)，歡迎參閱。
考試的作文1
要期中考了，每次聽到”期中考”這三個字，大家應(yīng)該都會很緊張吧！除了在學校上課外，大部分的人，考前都會去培訓班復(fù)習功課，但是，對我們來說，根本就像地獄一樣，
如果考不好的話，老師就像是地獄的鬼怪，會大聲罵我們，更嚴重的話，就會請我們吃一頓”竹筍炒肉絲”！所以去培訓班的目的只有一個─就是寫考卷。
考試時，教室就像法院一樣，大家都屏氣凝神，平常活潑好動的人，全部都在寫考卷、檢查，一點都不像他們，所以應(yīng)該說他們是下課一條龍，上課一條蟲。
考試后我的心情是短暫放心，因為發(fā)下來的考卷是好的壞的都不知道，但是有的同學，覺得他已經(jīng)解脫了，不過如果考不好去培訓班或回家，不知道他是不是真正解脫？
對于這次的考試我雖然沒有百分之百的信心，但是我相信有百分之五十，我會考得很好的。
考試的作文2
蒼天啊！大地呀！哪位天使大姐發(fā)明的考試呀？
期末考試這個不速之客又將如期而至了，母親大人因我自由散漫而“鳳顏大怒”。鑒于本人以前考試的表現(xiàn)麻繩穿豆腐——提不起來，媽媽痛下殺手，終于采取了爸爸屢次進諫的“嚴打”政策。從此，本人的小日子從幸福的天堂跌到了十八層地獄，那個慘喲！我那苦命的'耳膜，真讓你受委屈了，每天都承受上百分貝的“轟擊”。如果稍有反抗，就會變本加厲，還美其名曰防患于未然，是對我進行“強化訓練”。唉！
烏云越來越暗，越來越低；考試也越來越近了。這不，母親大人對她的“三不政策”——不準看電視、不準聽MP4、不準看課外書的落實情況加大了檢查力度。每天晚上，她都以送水送點心為借口，數(shù)次進入我的房間偵查；后來竟采用“釜底抽薪”之計：收起了所有我喜歡的東西。電視遙控器像蒸發(fā)了一樣，無法找到；MP4的充電器，也不知道在哪個角落哭泣；雖然知道課外書在柜子里，但鑰匙蹤跡全無。再見了，李云龍、百萬新娘們！再見了，張韶涵、豬八戒、托爾斯泰們！
還有，外面清醒的空氣不能呼吸，熱鬧的游戲不能去參加，暖暖的陽光不能享受。人們常說哪里有壓迫哪里就有反抗，母親大人的長期訓練，使我在閱讀所謂“閑書”的時候，終于練成了眼觀六路、耳聽八方的獨門武功，并且助我一次次化險為夷。古語說，常在河邊走，哪有不濕鞋，前天，我看書時竟然呼呼睡著了，被母親抓了個“現(xiàn)行”。 在雷鳴般的怒吼聲中，我的臉也落上了母親如雨般的津液，什么“不求上進”啦，“不可救藥”啦，如果不是本人認罪態(tài)度較好，臉上恐怕要洪水泛濫了。
母親帶著焦急而又遺憾的神情回房間了，我的心情卻久久難以平靜：從上一年級我就聽說的素質(zhì)教育在哪里呢？語文老師常說，新課改是一場革命；而我想說，新課改是一場暴風雨就好了——
讓暴風雨來得更猛烈些吧！
考試的作文3
星期二下午，語文老師用洪亮的聲音對我們說：“星期五第三單元測試，大家回去一定要好好復(fù)習，爭取考個好成績。”
我聽了，嚇了一跳，“怎么辦？”回家后，我叫媽媽報聽寫，檢查我背書。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五，我來到了教室，還沒有準備好抵擋住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想：“就算沒考好，也要把字寫好?！庇谑?，我開始認真答題，字寫的一筆一畫，老師看了我的試卷，說：“寫得不錯”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花，我下定決心，“我一定要考出個好成績，為了老師的贊許，為了家長的期待，還為了爸爸給我買的新玩具，加油！”想到這些，我又埋下頭繼續(xù)答題。
考完，我開始認真檢查試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，”下課了。我信心滿滿地把試卷交給了老師。
放學后，我走出校門，看見天空真藍啊！像一塊藍綢子，萬里無云，陽光十分溫暖，它們可能都在預(yù)祝我考個好成績。
過了兩天，老師搬著一疊試卷，開始報分了，我期盼已久的分數(shù)終于下來了，當老師喊道我的名字，說我是全班第三名98分時，我頓時心花怒放。
放學后，我走出校門，風兒和小鳥唱起了交響曲，花兒和小草跳起了歡快的舞蹈，它們都在慶祝我考了個好成績。
真是一次開心的考試！
考試的作文4
明天就要考試了。雖然嘴上說著不緊張不緊張，但其實心里還是很忐忑的。對于在明天要發(fā)下來的那些白晃晃的卷子，總有一種說不清楚的感覺。算不上害怕，應(yīng)該說是有一種莫名的敬畏感吧。因為它決定著各種各樣的東西，而且是對我們來說非常重要的東西，不僅僅是你的成績。所以就更應(yīng)該好好考，不是為了別人，只為了自己。
明天考語文，音體美微機，政治和地理。初一初二初三的放學時間都不相同，上午我們初一初二的要早一個小時，十一點就放學;下午是初一初三的早一個小時，因為初二要考物理，初三是在上午考的。
就因為這個，司機不知道應(yīng)該怎么接我們了。要我們在車上等等其他人，正好上午下午每個人等一個小時，很平均?？伤緳C忽略了一個事情，還有個初一的在，也就是我，要等兩個小時，我可沒那么多的耐心。
又想讓其中一撥自己想辦法回去，說因為我們年齡小些，來接我們。其他人沒什么意見，我們更沒什么意見，但司機又說這主意不怎么樣，否決了。最后他提出來接兩趟，由此看出他是很大方的。但這沒得到大家的同意，到下車了也沒討論出什么來。明天早晨再說吧，多帶些錢準備著就行了。
今天晚上把那些要復(fù)習的內(nèi)容再從頭到尾背一背，我得非常認真地對待考試啊，就算是為了自己的臉面也要好好考。到星期五考完之后到教室去集合，好像是拿獎狀干什么的，很多事情。我總感覺自己忙忙碌碌的，不過也很樂在其中呢，因為很喜歡現(xiàn)在這樣的環(huán)境吧，很熱鬧，也很愉快。
今晚要早點睡呢，明天要早早地起床!~我覺得就沖著這個興奮勁兒，我肯定會醒得很早的。
考試的作文5
今天，老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試，下課的時候，我趕緊從書包里抽出語文書，這里讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。
老師開始發(fā)試卷了，可我心里像十五個吊桶打水??七上八下的，同學們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做著做著，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續(xù)往下做?？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來?！吧成成场保淌依镏挥袑懽值穆曇?。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。
下午，老師公布成績，當報到我的名字時我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來應(yīng)該得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認真復(fù)習，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業(yè)時，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績會不會挨罵呢？
放學了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
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