初一九九重陽節(jié)作文3篇九月初九重陽節(jié)的作文

時(shí)間：2023-02-21 09:44:13 綜合范文

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初一九九重陽節(jié)作文1

　　今天重陽節(jié)，老人的節(jié)日，因此我發(fā)了個(gè)貼子《歲歲重陽，今又重陽》。在網(wǎng)絡(luò)上尋找圖片和詩文的情況下發(fā)覺，古人相關(guān)九月九日的詩文和照片占多數(shù)，當(dāng)代的則多以少年兒童為主導(dǎo)。這要我覺得迷惘，難道說老人的節(jié)日在今天早已淡出大家的留念范疇，大家對老人的尊重此后就戛然而止?

　　吃過早餐，本想出去溜達(dá)溜達(dá)，但窗前正刮著風(fēng)大，樹木讓風(fēng)吹得東倒西歪，丟掉的臟物跟隨風(fēng)一溜煙地在街道上飛奔?？磥盹L(fēng)大有五級之上。這要我想到杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

　　秋風(fēng)吹沒了他幾層房頂，茅草飄落到江對岸水塘和洼地里。秋風(fēng)中，他一個(gè)人柱著拐杖看見頑童爭奪他房頂上的茅草，乏力地哀嘆著。在瑟瑟的秋風(fēng)中他是那麼柔弱，那麼無奈，白頭發(fā)在頭頂飄動(dòng)，更看起來衰老和孱弱。

　　也有，他的房屋漏雨了，陳舊的褥子沒法擋住寒癥，小孩成年人都睡不好覺，就由于沒有一所歸屬于自身的房屋。

　　因此他想象有很多大房子分給大伙兒，庇佑像他那般的人不受冷，不吃苦。

　　憑心而論，一千四百多年過去，今天的我也與杜甫一樣在焦慮今年冬天的采暖難題。但我的人生境界與杜先生是無可比擬的，我覺得的是自己的冷熱，他想的是“安得廣廈千萬間，大庇天地寒士俱歡顏”，二者差別立見!

　　今日的風(fēng)大僅僅深秋景色，還不容易損害到我，也不會(huì)“卷我屋上三重茅”。到冬季可就不一樣了，一場大雪，一場風(fēng)大便會(huì)寒徹骨筋，并且肯定無人過問。

　　風(fēng)大預(yù)兆秋季已深，落葉將漸漸地飄落，大城市將變?yōu)樯罨疑?，冬季的深灰色、?yán)酷將替代夏季的絢麗多彩，受歡迎，我將奈之何?

初一九九重陽節(jié)作文2

　　九月初九是重陽節(jié)，重陽節(jié)又被稱為重九節(jié)和老人節(jié)，重陽節(jié)有許多習(xí)俗：登高，賞菊，秋游，吃重陽糕，插茱萸……

　　說到重陽節(jié)，它源于戰(zhàn)國時(shí)期，原是一個(gè)歡樂的日子，古人將天地分為陰陽兩類，陰代表著黑暗，陽代表著光明和歡樂，奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰，九為奇數(shù)，因此屬陽。九月初九，兩陽相重，便稱之為重陽節(jié)。

　　今天我們的郭老師組織全班同學(xué)一起去登山，我們的地點(diǎn)是神仙嶺，本以為神仙嶺的范圍很小，直到走完全程，才發(fā)現(xiàn)神仙嶺看似小實(shí)則挺大。一路上我們觀賞了神仙嶺的風(fēng)景，真是美極了!我們爬上來可真費(fèi)勁吶，同學(xué)們都累得上氣不接下氣。雖然上到山頂很累，但是我們看到了美麗的風(fēng)景和寺廟，就覺得再累也是值得的。一路上媽媽給我和同學(xué)們拍了許多照片和視頻，把我們美好的畫面都記錄下來。中途我們休息了一會(huì)，又繼續(xù)朝山上走去。在路上我看見了形態(tài)各異的石頭，還有漸變色的樹葉：有青綠色的，有紅色的，還有黃色的，好看極了。

　　終于到達(dá)了山頂，我們的肚子都餓得咕咕叫了，沒想到郭老師想得還真周到，她從袋子里拿出了美味的零食，有面包、橘子，還有果凍等等級，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都津津有味地吃了起來。吃飽了以后，我們開始游戲活動(dòng)了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是數(shù)字成語接龍，輪到我的時(shí)候我迅速地答上來了，我非常高興。第二輪活動(dòng)我們是組隊(duì)說出描寫春夏秋冬的成語，5人一組，我們這一組是說關(guān)于秋天的四字成語。游戲規(guī)則是這樣的：各組進(jìn)行接龍，沒接上來的這組就要表演節(jié)目，最后被淘汰。經(jīng)過幾輪激烈的比賽，最后我們這組贏了，每個(gè)同學(xué)都得到了獎(jiǎng)品。第三個(gè)活動(dòng)就是才藝展示，有朗誦古詩，有唱歌等，而我表演了我最拿手的舞蹈，我們的表演結(jié)束后響起了熱烈的掌聲，我們都非常高興。最后我們?nèi)嘁黄鸪鹆税喔?，做起了手語操，我們在歡快的歌聲中結(jié)束了這次完美的登山活動(dòng)。

　　這次的重陽登山活動(dòng)真讓人難忘，讓我感受到了不一樣的重陽節(jié)。