下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)夢(mèng)想話題作文5篇 適合于有關(guān)夢(mèng)想的話題作文的題目，供大家閱讀。
有關(guān)夢(mèng)想話題作文1
人人都有一個(gè)夢(mèng)想。有的希望做老師，有的希望做醫(yī)生，有的希望做警察……
我呢?我呀，希望做一名小學(xué)教師。也許你會(huì)問(wèn)：你為什么想做教師啊?做教師有什么好處?
做教師，可以將我所學(xué)到的知識(shí)傳授給我的學(xué)生們，等他們長(zhǎng)大了以后，就可以為社會(huì)和祖國(guó)做貢獻(xiàn)、為祖國(guó)的發(fā)展出自己的一份力。
做教師，當(dāng)學(xué)生取得了好成績(jī)，我會(huì)很開(kāi)心。當(dāng)學(xué)生考上了理想的初中，我會(huì)品嘗到前所未有的喜悅。因?yàn)?，看到他們甜甜的笑容，我就覺(jué)得，以后我們的祖國(guó)會(huì)更加璀璨、輝煌!
做教師……
不管你有什么夢(mèng)想，總之，現(xiàn)在我們要為自己的夢(mèng)想而努力!
有關(guān)夢(mèng)想話題作文2
懷著一個(gè)夢(mèng)想，我離開(kāi)自己生活了十幾年的家鄉(xiāng)，告別了親人、告別兒時(shí)的伙伴，踏上進(jìn)城的客車(chē)。
身為“農(nóng)人之子”，自幼便對(duì)大都市充滿著向往之情。我不愿像眾多農(nóng)村孩子一般，遵守著所謂的農(nóng)村法則：到了一定的年齡，便在家找對(duì)象、結(jié)婚、生子，然后就部按班地過(guò)日子。我想做一個(gè)自由自在、一個(gè)有理想、有抱負(fù)的現(xiàn)代青年！于是，手揣一份市重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)，我在秋風(fēng)中上路。到城里追逐自己的夢(mèng)想，開(kāi)拓屬于自己的藍(lán)天！雖然我知道，向夢(mèng)想進(jìn)軍的道路充滿著不可預(yù)知的艱險(xiǎn)，但這一切都讓人興奮！
盡管有足夠的思想準(zhǔn)備，可我還是沒(méi)有想到會(huì)遇到那么多艱險(xiǎn)！
在我們這所學(xué)校讀書(shū)的，都是從各地選拔而來(lái)的尖子。而我，只不過(guò)是這當(dāng)中很普通的一員，普通得不再普通。因此，我不再是老師們寵愛(ài)的對(duì)象，也不再是眾人的焦點(diǎn)。因?yàn)樵谶@里，我不那么優(yōu)秀。這種前后的落差，讓我倍感不適。
初中時(shí)充滿舍我其誰(shuí)的霸氣的那個(gè)“我”不知道跑到哪里去了，我想我大概把她弄丟了！望著那堆得高高的教科書(shū)和練習(xí)題，我有點(diǎn)不知所措！看著那一次比一次殘忍的分?jǐn)?shù)，我不知道怎么向我那日夜辛勤勞作的父母交代！我在想，我完了！我想哭，可是沒(méi)有淚，我真正感受到欲哭無(wú)淚的感覺(jué)！我感到很無(wú)助，也感到很迷茫！于是，便在迷茫中迷失自己，慢慢地走向墮落！
就這樣，在失落中度過(guò)自己的大半個(gè)高中！直到高二的第二個(gè)學(xué)期，我知道，我不能再這樣墮落下去了，不然不僅對(duì)不起自己的父母，而且還對(duì)不起自己的良心！
于是，我邊不再用所謂的“閑書(shū)”來(lái)麻痹自己的思想！不再在網(wǎng)絡(luò)中打發(fā)自己“空閑”的時(shí)間！我重新拾起久違的課本。因?yàn)?，曾?jīng)那么優(yōu)秀的我不甘于墮落！我要奮力反擊！慶幸的是我沒(méi)有失去當(dāng)初的夢(mèng)想——-我的大學(xué)之夢(mèng)！即使我處于人生的最底谷，我依然忘不了那句影響我終身的話語(yǔ)：“大學(xué)與軍營(yíng)永遠(yuǎn)是最能使人成熟的地方！”
有夢(mèng)想就有希望！所以我對(duì)未來(lái)充滿信心！雖然，新生的路途到處充滿著艱險(xiǎn)，但是我不會(huì)退縮，因?yàn)樵诖煺鄣哪ゾ氈校覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！此刻我已明白，淚水不是我的知音，成績(jī)才是對(duì)我最好的證明！
雖然，現(xiàn)在的我依然面臨壓力！依然需要不斷去迎接新的挑戰(zhàn)，但是我認(rèn)為這樣的生活并不枯燥！因?yàn)榍懊嬗袩o(wú)數(shù)的驚喜等著我用汗水去爭(zhēng)?。≈挥袏^力前行，才能到達(dá)成功的彼岸！阿基米德對(duì)世人說(shuō)：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起整個(gè)地球！”可是我只想對(duì)人們說(shuō)：“給我一年的時(shí)間，我會(huì)用成績(jī)證明自己。我，還是最棒的！”
回首以往的日子，我不會(huì)感到傷心，反而會(huì)微笑！因?yàn)樽蛉兆屛以谟忠淮蔚倪x擇中成長(zhǎng)、在失敗中奮進(jìn)、在發(fā)現(xiàn)中成熟！感謝墮落，讓我選擇第二次起跑，懷揣心中不變的夢(mèng)想，開(kāi)始我新的征程！
有關(guān)夢(mèng)想話題作文3
前兩天學(xué)校組織我們觀看了電影《買(mǎi)買(mǎi)提的20xx》，電影主要講一個(gè)叫買(mǎi)買(mǎi)提的干部和沙尾村的孩子們之間發(fā)生的一段足球奇緣。我非常喜歡這部電影，雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了，但許多片段還時(shí)時(shí)在我腦中浮現(xiàn)：一個(gè)號(hào)稱(chēng)孫雯的女孩竟然當(dāng)上了夢(mèng)想之隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)；馬拉多納、貝克漢姆、齊達(dá)內(nèi)這些大牌球星的名字竟然成為沙尾村孩子的代號(hào)；沙尾村的男女老少都身懷足球絕技；沙尾村的孩子們?yōu)榱四ゾ毮土?，繞著一大片胡楊林跑了20多圈；帶領(lǐng)一群男孩子的是一位漂亮的女教練……最讓我感動(dòng)的是，買(mǎi)買(mǎi)提為了心中的夢(mèng)想執(zhí)著追求，他為了激發(fā)沙尾村村民的信心，甚至撒了一個(gè)善意的謊言。
我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，我原以為有了夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)，但我看了《買(mǎi)買(mǎi)提的20xx》以后才明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，就必須得付出。比如我想成為書(shū)法家，就必須反復(fù)練習(xí)，并且堅(jiān)持不懈；我想成為滑龍板的高手，就必須多練；我想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須在學(xué)習(xí)上下功夫。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，心中的夢(mèng)想需要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪才能實(shí)現(xiàn)。讓我們勇敢的去面對(duì)困難，執(zhí)著的追求夢(mèng)想！
有關(guān)夢(mèng)想話題作文4
踏上人生旅途，尋找夢(mèng)想之航
——題記
舞動(dòng)青春，唱響未來(lái)，伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾經(jīng)的夢(mèng)想，如今卻沉沒(méi)大海，想要尋找卻找不到方向，夢(mèng)想，請(qǐng)你歸來(lái)，在我的身邊滋長(zhǎng)，我會(huì)給你一些空隙，留點(diǎn)陽(yáng)光，讓你成長(zhǎng)。
青春的音符在蔚藍(lán)的天空中跳動(dòng)，人生沒(méi)有夢(mèng)想，就如同生命沒(méi)有陽(yáng)光，曾經(jīng)，那個(gè)年少的我和其他人一樣做著同一個(gè)夢(mèng)，有著和別人一樣遠(yuǎn)大的理想，可那個(gè)時(shí)候的我什么都不懂。乘著夢(mèng)想之船在大海中遨游，卻迷失了方向，不知該何去何從。有人說(shuō)：“夢(mèng)想無(wú)情，你若不珍惜，他會(huì)遠(yuǎn)離你”現(xiàn)實(shí)真是如此。因?yàn)槲业呢澙?，沒(méi)給夢(mèng)想留些空隙，沒(méi)有關(guān)心過(guò)你，于是你便沉沒(méi)于大海，遠(yuǎn)離了我。
遨游在大海深處，只為尋找那丟失的伙伴，經(jīng)歷了波濤洶涌的海浪，經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的擊打，在大海深處，我找到了我那丟失的伙伴，發(fā)現(xiàn)你是，你是如此憔悴，渾身布滿了傷痕，我知道你一定非常傷心，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才找到了唯一的避難所，你被大海里的其他生物呵護(hù)著，你用血的代價(jià)告訴我，決不能再把你弄丟，要好好呵護(hù)你，給你一點(diǎn)空間。抑制住內(nèi)心的欣喜，抹去你流下的淚水。
重回夢(mèng)想之船，我們找回了最初的方向。繼續(xù)航行，經(jīng)歷風(fēng)雨，你是我最親密的伙伴與你共享青春之歌。這次無(wú)論怎樣，我不會(huì)把你放開(kāi)。我會(huì)重拾信心，供給你養(yǎng)分，在我身邊茁壯成長(zhǎng)。
尋夢(mèng)之旅將要返航，原來(lái)波濤洶涌的海面此刻也平靜了，一切都將會(huì)結(jié)束，但夢(mèng)想之旅仍會(huì)繼續(xù)。
如果說(shuō)青春是一幅畫(huà)卷，那么夢(mèng)想就是一片天空；如果說(shuō)生命是一片汪洋大海，那么夢(mèng)想就是一股涓涓溪流；如果人生是一場(chǎng)戲，那么夢(mèng)想就是主角。
給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想有安身之地；給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想展翅飛翔；給夢(mèng)想一個(gè)笑臉，讓夢(mèng)想如沐春風(fēng)。
夢(mèng)想牽制未來(lái)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)，夢(mèng)想展現(xiàn)未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng)，人生才如此精彩；夢(mèng)想尤為重要，敞開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)，夢(mèng)想是我們動(dòng)力的源泉，給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想盡情飛翔。
給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想綻放出更絢麗的光彩，讓我們的旅途更完整。
有關(guān)夢(mèng)想話題作文5
“你醒來(lái)的.時(shí)候，問(wèn)候你好！升起的陽(yáng)光，哼著歌謠；心情像彩虹，繽紛舞蹈，你我的臉上，寫(xiě)滿微笑……”這熟悉的旋律揭開(kāi)了《開(kāi)學(xué)第一課》的序幕。
坐在電視機(jī)前，看到女航天員王亞平實(shí)現(xiàn)了從小就扎根在心田的飛天的夢(mèng)想，我感受到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大力量，也感受到了她的夢(mèng)想和中國(guó)的夢(mèng)想融合在一起的驕傲和自豪；看到章子怡為實(shí)現(xiàn)自己拍電影的夢(mèng)想而不懼困難、不懈的努力，我領(lǐng)悟到了夢(mèng)想就是一種不竭的動(dòng)力，他能激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這種力量會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)、不斷前進(jìn)。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是希望將來(lái)能成為一名主持人，在這里，我愿意跟大家分享我的小故事：我是一個(gè)自信的男孩，學(xué)什么就像什么。比如：寫(xiě)字、游泳、朗誦……其中朗誦更是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得前一陣子，我榮幸地被學(xué)校派去參加閩侯縣“我們的節(jié)日 清明節(jié)”演講比賽。輪到我的時(shí)候，我先調(diào)整心態(tài)，不斷吸氣、呼氣、吸氣、呼氣……隨著配樂(lè)旋律響起，我覺(jué)得自己仿佛置身于那個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，看見(jiàn)戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血，不顧一切和敵人蘇死搏斗的壯烈情形，我越讀越傷心，同時(shí)為有這樣為祖國(guó)解放而獻(xiàn)身的先烈而感到自豪。我心潮澎湃，立志要用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好的明天……走下舞臺(tái)的那一瞬間，我很興奮，自信滿滿，可比賽結(jié)果位居第二，我蒙住了，我不懂也不知道問(wèn)題出在哪？我很難過(guò)。媽媽笑著開(kāi)導(dǎo)我：“你的感情動(dòng)作很豐富，但是語(yǔ)音略遜一籌。要知道語(yǔ)音正確是說(shuō)好普通話的基礎(chǔ)只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能相得益彰啊！”從那時(shí)起我發(fā)誓一定要練好語(yǔ)音，于是接下來(lái)的日子，我每朗誦一篇文章，幾乎都是從語(yǔ)音開(kāi)始，因?yàn)?，我希望有一天，我的語(yǔ)音和情感能合二為一，我希望有一天，我能獲得一等獎(jiǎng)；我更希望將來(lái)有一天，我能成為優(yōu)秀的電視臺(tái)主持人！
夢(mèng)是美好的，但卻需要付出汗水。在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段。都不要放棄夢(mèng)想。它是你在迷茫的時(shí)候，一盞明亮的燈，為你指明方向；它是你在黑夜里枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；它是你每一次想要放棄的時(shí)刻，伸向你的一只手，拉你一把、送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力、永不放棄。
我要用最美麗的色彩為自己的夢(mèng)想畫(huà)上一雙飛翔的翅膀，在祖國(guó)的藍(lán)天下自由地翱翔！
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