下面是范文網(wǎng)小編收集的初中書法比賽活動方案共3篇(書法比賽活動實施方案)，供大家品鑒。

初中書法比賽活動方案共1

　　青州市海岱小學(xué)書法比賽活動方案

　　為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：

　　一、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：

　　一、二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆（黑色）書寫。書寫內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)點符號，寫滿120字。時間30分鐘。

　　作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。 比賽時，各班在黑板上寫上“小小書法家書法比賽”的大字。

　　二、比賽方式：

　　1、全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊（不用裝訂）以辦公室為單位交教務(wù)處。

　　2、現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫，比賽時教務(wù)處將組織巡視。

　　3、比賽時間：12月20日下午大課間。

　　4、比賽地點：各班教室。

　　三、評比要求：

　　1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。

　　2、獲獎?wù)哳C發(fā)證書以示鼓勵。

　　3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

　　四、獎項設(shè)置：

　　比賽將設(shè)

　　一、二、三等獎。

　　五、評委： 組長： 潘廣洲

　　組員：陳光忠

　　高傳亮 附：書法比賽小貼士

　　1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴(yán)重的將不予評獎。

　　2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

　　3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

　　正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足安。 正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

　　青州市海岱小學(xué)教務(wù)處 2010年12月9日 南嶺鎮(zhèn)第一屆青少年書法大賽活動方案

　　為進(jìn)一步提高青少年的書法水平，營造良好的書法氛圍，經(jīng)團(tuán)委會研究決定，今年11月-12月舉行青少年書法大賽。為確保書法大賽活動順利進(jìn)行，制定本方案。

　　一、大賽主題及內(nèi)容

　　以紀(jì)念改革開放三十周年，謳歌抗震救災(zāi)精神，慶祝奧運會成功舉辦為主題。與此相關(guān)的詩歌、對聯(lián)、文章和警句等均可作為參賽作品的內(nèi)容。

　　二、大賽主辦單位

　　團(tuán)鎮(zhèn)委、南嶺中學(xué)、南嶺中心小學(xué)等單位組成大賽組委會。大賽具體工作由團(tuán)鎮(zhèn)委辦公室牽頭協(xié)調(diào)。

　　三、大賽參賽對象

　　凡我鎮(zhèn)在校青年團(tuán)員教師、中小學(xué)學(xué)生均可參賽，并根據(jù)選手不同情況設(shè)青年團(tuán)員教師組、初中組、小學(xué)甲組（4-6年級）、小學(xué)乙組（1-3年級）共4個組。

　　四、大賽形式和參加辦法

　　1、各中小學(xué)校在深入宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，廣泛征集參賽作品并評選出優(yōu)秀作品統(tǒng)一送鎮(zhèn)參加評比。

　　2、大賽組委會組織評審委員會對選送的參賽作品進(jìn)行評審，選出全鎮(zhèn)優(yōu)秀作品，并在此基礎(chǔ)上評為

　　一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

　　3、參賽作品按青年團(tuán)員教師組、初中組、小學(xué)甲組、小學(xué)乙組進(jìn)行評獎。

　　五、大賽書寫規(guī)則及要求

　　1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫。

　　2、參賽作品規(guī)格為四尺對開斗方（68CM×68CM）。

　　3、選送作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱。

　　4、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯字、別字。

　　六、活動內(nèi)容、時間安排及要求 大賽活動為二個階段： 第一階段（11月）

　　1、由團(tuán)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)主持召開南嶺中學(xué)、南嶺中心小學(xué)等單位主要負(fù)責(zé)同志參加的會議，討論決定書法大賽的具體實施工作。

　　2、深入發(fā)動中小學(xué)校青年團(tuán)員教師、在校學(xué)生積極參與活動。通過舉辦書法講座、書法培訓(xùn)班、書法比賽等形式開展活動，在全鎮(zhèn)青少年中掀起一個弘揚民族傳統(tǒng)文化、熱愛書法、學(xué)習(xí)書法的熱潮。 第二階段（12月）

　　1、中小學(xué)校于12月9日前將選撥出的參賽作品（中學(xué)教師組10篇、學(xué)生組20篇；小學(xué)教師組10篇，學(xué)生甲乙兩組各15篇）送鎮(zhèn)大賽組委會參加評比（參賽作品送鎮(zhèn)人大辦公室）。

　　2、大賽評審委員會于12月10日對參賽作品進(jìn)行評審，評選出50名選手參加鎮(zhèn)現(xiàn)場書法比賽。

　　3、12月15日在南嶺中學(xué)組織50名選手進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽，評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎作品。

　　七、獎項設(shè)置及數(shù)量

　　參賽書法作品設(shè)

　　一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。一等獎4名（每組1名）；二等獎8名（每組2名）；三等獎12名（每組3名）；優(yōu)秀獎26名。

　　八、組織工作及經(jīng)費

　　南嶺鎮(zhèn)第一屆青少年書法大賽組委會全面負(fù)責(zé)本次大賽各項工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。中小學(xué)校之間應(yīng)加強配合、協(xié)作，并協(xié)商組成大賽評審委員會。參賽作品選撥工作由中學(xué)及中心小學(xué)具體負(fù)責(zé)。

　　共青團(tuán)南嶺鎮(zhèn)委員會

　　2008-11-9

　　南嶺鎮(zhèn)第一屆青少年書法大賽組織機構(gòu)

　　組委會主任：

　　鐘永成

　　鎮(zhèn)委副書記 組委會副主任：

　　鐘素珍

　　鎮(zhèn)黨委委員、團(tuán)委書記 李海華

　　鎮(zhèn)黨委委員、黨政辦公室主任 組委會成員：

　　鐘俊昌

　　南嶺中學(xué)校長 劉和聲

　　南嶺中心小學(xué)校長

　　陳錦心

　　團(tuán)委副書記、南嶺中學(xué)團(tuán)總支書記 鐘靖超

　　團(tuán)委副書記、南嶺中心小學(xué)團(tuán)總支書記 楊康文

　　袁素娟

　　團(tuán)委委員、鎮(zhèn)府黨政辦辦事員 團(tuán)委委員

　　為全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化,經(jīng)研究決定舉辦硬筆書法比賽，特制定比賽方案：

　　一、比賽主題

　　唱響和諧、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、熱愛生活。

　　二、參賽對象

　　一至六年級學(xué)生，每班選出四名優(yōu)秀選手參加比賽。

　　三、時間、地點

　　時 間：5月23日 下午3：30—4：00 地 點：多媒體教室

　　四、參賽要求

　　1、參賽學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅作品，當(dāng)場完成。

　　2、書法作品尺寸由學(xué)校提供給紙張，書體為正楷。

　　五、評獎

　　以每個年級為一個小組各設(shè)

　　一、二、三等獎。

　　1、一至三年級：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

　　2、四至六年級：一等獎2名；二等獎3名；三 等獎4名。

　　六、參賽程序

　　每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員，于星期五（5月23日）上午把名單書面上報教導(dǎo)處。

　　叫安鄉(xiāng)中心小學(xué)

　　2008年5月20日

　　“筆下生輝”小學(xué)英語書法比賽活動方案

　　（The English Handwriting Contest）

　　一、活動目的：

　　為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，學(xué)校英語組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。

　　二、活動時間：

　　初賽時間： 2010年11月底前每班選出10幅優(yōu)秀作品；決賽時間：2010年12月底各年級進(jìn)行決賽。

　　三、活動地點：

　　初賽地點：各班教室；決賽地點：學(xué)校多媒體教室

　　四、活動對象：

　　三、

　　四、

　　五、六年級全體學(xué)生。

　　五、活動要求：

　　對不同年級提出不同的書寫要求，對卷面的整潔、美觀以及字母、單詞、句子的書寫規(guī)范、標(biāo)點符號、字間距等都要提出具體和規(guī)范的要求。

　　1、三年級書寫字母；四年級書寫單詞和句子；

　　五、六年級書寫短文。具體書寫的內(nèi)容比賽當(dāng)天再定，都是課本上的內(nèi)容。

　　2、比賽紙上不得出現(xiàn)參賽選手的姓名，學(xué)校英語組會為每一位選手編號。

　　3、要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，三四五年級用四線格書寫，六年級用一線格書寫；

　　三、四年級使用鉛筆書寫，

　　五、六年級使用鋼筆書寫。

　　4、比賽要求即席書寫，20分鐘完成。

　　5、年級不同，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。

　　六、評分細(xì)則：

　　★教師評委評分方法及細(xì)則：（滿分為10分）

　　教師評委將對由學(xué)生評委投票選出的前二十名選手進(jìn)行打分，評出獎次。評分細(xì)則如下：

　　1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡；（占25%）

　　2、字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（占25%）；

　　3、字體美觀、大方，標(biāo)點正確，間距適中，無錯別字（占25%）；

　　4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強（占25%）

　　為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。

　　七、獎勵制度：

　　比賽評出各年級一等獎3名、二等獎7名和三等獎10名。英語書法作品展以學(xué)校展板形式展出各年級

　　一、二等獎的作品，供學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞。

初中書法比賽活動方案共2

　　新邵一中初中部2018年下學(xué)期

　　硬筆書法大賽活動方案

　　一、活動主題： “讀好書，寫美字”， 做堂堂正正的中國人，寫漂

　　漂亮亮的中國字。 二、活動目的：

　　為落實蘇立祥校長關(guān)于“辦出特色，提升素養(yǎng)”的講話精神，傳承中華優(yōu)秀書法文化，激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣，減少考試中因書寫不當(dāng)而喪失寶貴分?jǐn)?shù)的情況，培養(yǎng)高雅的審美情趣，最終養(yǎng)成正確、美觀、規(guī)范書寫的能力和習(xí)慣，特舉行本比賽。 三、賽事流程：

　　（一）賽前：利用課件和印刷資料，明書法基本知識，做書法布局書寫的練習(xí)。

　　（二）初賽：2018年11月2日星期五晚自習(xí)第一節(jié)，半小時。 學(xué)生準(zhǔn)備硬筆（考試用中性筆或鋼筆）和墊本，語文老師印刷好比賽用紙，比賽內(nèi)容從學(xué)過的古詩文中選擇，用宋體印刷在比賽用紙上，臨場才發(fā)布。

　　（1）參賽對象：初中部全體學(xué)生

　?。?）比賽方式：分班在教室進(jìn)行。班主任和語文老師組織。語文老師和書法老師共同評判，選出優(yōu)秀者參加復(fù)賽。復(fù)賽每班最多推薦20名，最少10名。

　　（三）復(fù)賽：暫定八年級2018年12月4日第九節(jié)課。九年級2018年12月5日第九節(jié)課。各集中在四樓教室進(jìn)行。學(xué)生準(zhǔn)備硬筆（考試用中性筆或鋼筆）和墊本，語文老師印刷好比賽用紙，比賽內(nèi)容從學(xué)過的古詩文中選擇，用宋體印刷在比賽用紙上，臨場才發(fā)布。

　　（四）賽后：初賽、復(fù)賽后均擇優(yōu)在一樓櫥窗展覽。原則上參加復(fù)賽的所有選手只要認(rèn)真完成作品均可獲獎。獎品由語文老師設(shè)計，家委會成員購買。 四、作品要求及評價：

　　（一）楷書，硬筆書寫，簡化字，書寫正確。

　　（二）10分制，綜合衡量評分。錯別字一字扣分。 （三）評 委：沈忱、陳江、孫玉芳、易琴琴 五、獎項設(shè)置：

　　復(fù)賽：一等獎人數(shù)為參賽人數(shù)的20%；二等獎人數(shù)為參賽人數(shù)的40%；三等獎為40%。統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書及獎品。 六、組織機構(gòu)及分工

　　（一）組織機構(gòu)

　　顧 問：蘇立祥 周斌 隆德華 策 劃：陳江 孫玉芳 易琴琴

　　成 員：吳小平、各班班主任、語文老師、書法老師 （二）承辦人員及分工 1.賽前：語文老師承辦

　　工作：書法知識資料編輯及印刷，練習(xí)書寫用紙編輯及印刷 2.初賽及復(fù)賽：班主任及語文老師承辦

　　語文老師：比賽內(nèi)容選定，比賽用紙編輯及印刷，比賽現(xiàn)場巡查 班主任：現(xiàn)場監(jiān)考、拍近景遠(yuǎn)景優(yōu)質(zhì)照片發(fā)原圖到初中部群 3.初復(fù)賽評選：書法老師和語文老師承辦

　　工作：集中評判，確定進(jìn)入復(fù)賽的名單 確定復(fù)賽獲獎名單 選一二三等獎代表作貼上獲獎等次標(biāo)簽以備展覽。 4.獎品購買：家委會承辦（書法用品：筆、字帖、書法練習(xí)本等） 5.櫥窗展覽：吳小平 隆利民 6.頒獎嘉賓：比賽顧問及家委會代表

　　其他參加人員：大賽工作人員及所有獲獎學(xué)生

　　新邵一中初中部 2018年9月20日

初中書法比賽活動方案共3

　　《語文教學(xué)中美育與校園文化建設(shè)銜接的研究》

　　-------------書法比賽活動方案

　　一.活動目的

　　書法自古以來就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，他們不僅可以陶冶人們的道德情操，而且可以升華一個人的人文魅力。為了進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下。

　　二．活動時間

　　2012年6月21日

　　三．活動地點

　　學(xué)校多媒體教室

　　四．活動對象

　　以班為單位，每班十人參加，

　　七、

　　八、九年級都參加

　　五．活動要求

　　1．要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫

　　2．大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)錯字、漏字現(xiàn)象，每字扣分，每一處涂抹現(xiàn)象扣分，涂抹嚴(yán)重不參評。

　　3．注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

　　4．獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)獎狀以示鼓勵。

　　5．優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

　　六．活動總結(jié)

　　通過本次大賽，既挖掘出了一批書法方面的人才，又激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，更為書法的愛好者提供了一個良好的交流平臺。使同學(xué)們真正的體會到了書法這一名族傳統(tǒng)文化的精髓所在，從而促進(jìn)了名族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的發(fā)展。

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