下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)寫(xiě)老師的作文3篇(我的雙面老師五年級(jí)作文),供大家參閱。
五年級(jí)寫(xiě)老師的作文1
我先讓大家猜一個(gè)人:她總是扎著馬尾辮,她的眼睛亮晶晶。鼻子有些微微向上翹,嘴唇也翹翹的。她一笑,一口雪白牙齒,就好像是閃爍著光彩的珍珠,她的聲音充滿(mǎn)著親切與關(guān)愛(ài)。哈,大家一定猜不到吧!那就讓我來(lái)告訴你吧:她就是我們的班主任——楊老師。
她有時(shí)和藹可親。每當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講、熱烈發(fā)言時(shí),楊老師總是比我們笑得還開(kāi)心。記得以前有一堂語(yǔ)文課,楊老師好像跟我們一樣大似的,也時(shí)不時(shí)地跟我們一起大叫,教室里充滿(mǎn)了歡笑聲。不過(guò),楊老師有時(shí)很?chē)?yán)厲。
每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),第一次是提醒,第二次是警告,到了第三次你就可要挨批評(píng)了!這真是“先禮后兵”啊!就像我上次到二年級(jí)去吃飯,我課外書(shū)沒(méi)帶,中午午休時(shí)我沒(méi)好好看書(shū),結(jié)果被楊老師抓住,回家去采蜜。寫(xiě)了兩個(gè)多小時(shí)的字,寫(xiě)得我的手都快像雞爪一樣,伸不直了。我邊寫(xiě)邊發(fā)誓,以后再也不犯這樣的的錯(cuò)誤了。我知道楊老師是為了我們好喲!她說(shuō):“小學(xué)是看課外書(shū)的黃金時(shí)期,到了初中、高中時(shí)根本就沒(méi)時(shí)間看課外書(shū),一天到晚埋在作業(yè)里,到那時(shí)后悔都來(lái)不及了?!?/p>
楊老師還有許多“餿”主意,比如:同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里不好好早讀,楊老師就讓他們回家錄音。又像我,值日不認(rèn)真做,就得回家掃地,我多掃幾次就會(huì)熟能生巧,后來(lái)就越掃越干凈,養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛(ài)掃地的好慣。這就是我們的楊老師,一個(gè)和藹可親的、嚴(yán)厲的、愛(ài)出“餿”主意的好老師。
五年級(jí)寫(xiě)老師的作文2
我上小學(xué)時(shí),教我們語(yǔ)文的李老師,大家都愛(ài)親切地稱(chēng)呼他“帥老師”。噓!想知道為什么嗎?讓我悄悄告訴你吧。
李老師的個(gè)子中等,體型有些偏胖,扛著一個(gè)將軍肚,戴著一副黑框的眼鏡,顯得很有知識(shí)。手總是愛(ài)抓他頭上那少得可憐的頭發(fā)。他總是笑瞇瞇的,衣著干凈又樸素,讓人一見(jiàn)面,便覺(jué)得和善可親。
見(jiàn)過(guò)李老師的人,應(yīng)該都會(huì)對(duì)他的頭發(fā)有著特別的印象。因?yàn)樗念^發(fā)少得可憐,可是他卻總是愛(ài)用手去抓。我們總是愛(ài)拿他的頭發(fā)來(lái)和他開(kāi)玩笑。有一次,李老師教導(dǎo)我們寫(xiě)字要認(rèn)真,不能多一筆,少一筆,不然多難看。正在這時(shí),我們班的“搗亂分子”突然說(shuō)了句:“老師,您也少了件東西——頭發(fā)。”我們都愣住了,大家緊張的看著李老師,生怕他生氣。誰(shuí)知他摸了摸那幾根少得可憐的頭發(fā),轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“師”字,他說(shuō):“同學(xué)們,你們看‘師’這個(gè)字,少了一筆是什么?‘帥’呀!”這時(shí)我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),看著老師那有些得意的樣子,都笑了起來(lái)。于是,李老師便有了“帥老師”的稱(chēng)號(hào)。
被李老師教過(guò)的學(xué)生,應(yīng)該都會(huì)對(duì)他那優(yōu)美的歌喉,有著深刻的印象。李老師經(jīng)常會(huì)在課堂上興趣大發(fā),來(lái)高歌一首。每當(dāng)這時(shí),教室都會(huì)變成熱鬧的演唱會(huì)。《長(zhǎng)江之歌》《我的中國(guó)心》……一首首歌曲,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。這其中令我最難忘的,還是我們小升初最后一堂課的《同桌的'你》?!懊魈炷闶欠襁€想起,昨天你寫(xiě)的日記……那時(shí)天總是很藍(lán)……你總是說(shuō),畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”那悠揚(yáng)而又凄美的歌聲,牽動(dòng)我們的心,小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便浮現(xiàn)在眼前。一曲終,心依舊無(wú)法平息……
現(xiàn)在,我很少見(jiàn)到李老師。我想再問(wèn)一句,老師,您還好吧,愿您越來(lái)越帥!
五年級(jí)寫(xiě)老師的作文3
我要說(shuō)的老師是我們五年級(jí)二班語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,我們都叫她“老班”,她姓趙。趙老師個(gè)子不高,頭發(fā)烏黑,梳一條馬尾,走起路來(lái)一甩一甩的,格外精神。她的眼睛很大,炯炯有神,能發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。她聲音不高,甚至有時(shí)候帶一點(diǎn)沙啞,但是卻有一種不怒而威的氣場(chǎng)。
趙老師講課很生動(dòng),為了把課講好,她一定是準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間,經(jīng)常有別的老師來(lái)聽(tīng)她講課,我們大家也都很喜歡聽(tīng)。記得我們學(xué)習(xí)《臥薪嘗膽》這篇課文時(shí),老師就把故事發(fā)生的前因后果以及所在地理位置等等都講得非常透徹,類(lèi)似這樣關(guān)于書(shū)本之外的知識(shí),老師給我們講解的可多了。
趙老師對(duì)我們很好,她了解每個(gè)同學(xué)的家庭情況,經(jīng)常幫助家庭條件差的同學(xué),而且老師從不會(huì)因?yàn)橛械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)不好而疏遠(yuǎn)他們。每到周末,她總是放棄休息走訪有問(wèn)題的同學(xué)家庭或者幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
趙老師是一個(gè)很有上進(jìn)心并且很有策劃和指揮能力的老師,我們班級(jí)在衛(wèi)生、體育、隊(duì)列、課間操、誦讀及文藝表演等各方面都小有名氣,獲得過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)。我們班級(jí)流行一句話(huà):只要“老班”出手,四二班絕對(duì)“不一般”。
趙老師的名字叫趙然,她的座右銘是“燃燒自己,照亮別人”,我覺(jué)得這句話(huà)就是趙老師品格的寫(xiě)照。我非常欽佩趙老師,我長(zhǎng)大以后也要成為和趙老師一樣的人。
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