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我的青春擺渡人初中作文8篇(作文《我的青春擺渡人》)

時間:2023-02-22 01:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的我的青春擺渡人初中作文8篇(作文《我的青春擺渡人》),供大家參閱。

我的青春擺渡人初中作文8篇(作文《我的青春擺渡人》)

我的青春擺渡人初中作文1

  現(xiàn)在回想以前,發(fā)現(xiàn)自己真的太懶了,什么事都要你來做,而你卻不顧一切,只為了我,愿意付出一切。那么,你就是我的青春擺渡人。

  我記得在我上幼兒園時,你給我講了許許多多的神話,比如盤古開天辟地、女媧造人、精衛(wèi)填海等等而我在一旁傻傻得聽著,覺得津津有味,你還講了他們的貢獻(xiàn)和他們無私的精神。當(dāng)時我什么都不懂,只會聽。而你卻只會笑笑

  在我上小學(xué)時,你嘴上說的故事都不能滿足我那顆渴望的心。然后你就會去書店買來許多的故事書來滿足我。在夏天的時候,家里雖然開著空調(diào),而我卻還喊熱,叫你去買西瓜,你匆匆地跑了出去。當(dāng)你回來時,我開頭第一句卻是:“西瓜終于來了?!倍銤M頭大汗我卻不屑一顧。

  現(xiàn)在回想起來我當(dāng)時真的好自私。而你卻一句話也不說。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了。當(dāng)你知道我當(dāng)時作文不好時,你比我還操心,簡直像升了天似的,去書店買書給我看,還說:“一定要認(rèn)真的把優(yōu)美句子多讀幾遍,也要摘抄下來。”真啰嗦,我自己會看。而我卻看漫畫書。當(dāng)你知道作文得分還是一樣時,你并沒有生氣,而是繼續(xù)鼓勵我

  而現(xiàn)在八年級你只給我買對中學(xué)生有益的書給我看。一開始,我看的如癡如醉。慢慢的,我便失去了耐心,“這都什么書啊,難看死了?!薄袄蠋熣f對你是有益的?!薄霸趺纯赡?,無聊極了!”你無話可說。我砰的一聲關(guān)上了房門,拿起新買的“課外書”來看。現(xiàn)在覺得太不尊重你了。

  時間慢慢地流逝了。而你多了一絲絲皺紋。你是一個無私的人,默默地為我獻(xiàn)出一切。

  現(xiàn)在我才知道,是你一步步把我扶上成長的道路;是你讓成長道路的困難變少的;是你默默地給我一切。成長道路上不能沒有你。你,就是我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人初中作文2

  你思考過生命嗎?這是一個嚴(yán)肅的話題,生命從哪兒來,要到哪兒去?生命的意義是什么?當(dāng)你在生命中遇到困難絕望時,是不是像一只孤獨的小船在自己青春的大海上等人擺渡?

  生命和青春是不可逆的,羅曼。羅蘭曾說:“人生從不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返?!睆膵雰撼砷L為兒童,又從兒童成長為少年,青春的時光一去不返。每個人的青春與生命是很短暫的,在時間長河中,“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已”。

  二十歲,生命的狂妄年齡,充滿了幻想。生命是如此短暫,如同夜幕中劃過的流星,然而,最璀璨的即是那最容易失去的?,F(xiàn)代文學(xué)巨匠史鐵生就是在生命最旺盛的時候失去了雙腿,面對這人生的不幸,他痛不欲生,站在地壇上臉色異樣的悲寂、沉痛,像寒冰雕成一般,神態(tài)像巖石一樣峻冷,漠然中似乎有了無限的懊悔與絕望,但是他終于感悟了:“一個人,出生了,這就不再是一個可以辯解的問題,而且死是一個必然會降臨的事?!碑?dāng)他坐在輪椅上再一次面對繁花似錦、春意盎然的地壇時,他笑了,他的視線模糊了,他終于在心里折了一只船,將自己從痛苦中擺渡出來。

  古今中外,類似像史鐵生這樣從絕望、痛苦中擺渡出來的人不勝枚舉,他們面對人生的挫折,重新站了起來,取得了人生的輝煌。

  人生的道路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口或沒有橋的河岸。面對著一個個突如其來的災(zāi)難,我們怎樣才能戰(zhàn)勝它們?折一只小船駛過重重的黑暗,擺渡到勝利的彼岸,從那一刻起,人會認(rèn)真對待生命的每一天,努力讓它變得豐富、充實、有意義。我想:這大抵就是生命的意義吧。

  我們的'青春就是如此,當(dāng)我們遇到挫折,孤立無援時,我們便想有一位擺渡人將我們從中擺渡出來。其實,青春中不會有擺渡人,如果有,那便是我們自己!讓我們以勇氣為漿,從青春的困境中擺渡到充滿希望的港灣,做自己青春的擺渡人。

我的青春擺渡人初中作文3

  “一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸…”,在我們成長的路上,就像這首膾炙人口的歌曲中描繪的一樣,總會遇見許許多多的艱難險阻,它們就好似一條條波濤洶涌的大河,橫亙在我們的面前,阻擋著我們前進(jìn)。可在這條條大河前,總會有一群人,他們會駕著擺渡船將我們送至彼岸……,看到彼岸的繁花似錦,吮吸到幽幽清香。

  無論何時,他們總會陪伴你,無論何地,他們總會幫助你。他們與青春同行,他們與成長伴隨。

  親愛的父母,是我的青春擺渡人。他們從我出生起,就始終陪伴著我,助我成長。無論是在生病時、失意時、遇阻時,他們總會在我身邊,竭盡全力支持我,鼓勵我,一同渡過面前的困難;而在我成功時,他們也會與我一同快樂。即使有些時候我們會鬧出一些矛盾,會使雙方不愉快,我也明白,生活中有了這些小摩擦,他們也一定不會改變愛我的心。

  敬愛的老師,也是我的青春擺渡人。在課堂上,他們?yōu)槲覀冎v述世間萬物,以及為人處世的種種道理,讓我們領(lǐng)略到知識的趣味,令我們明白人生的哲理。在課堂外,他們也同樣作為教導(dǎo)者,將他們的所有精力都灌注給我們。夜間的燈光,疲倦的身影,和藹的笑容,無處不顯露出他們的盡職盡責(zé)。他們的教誨也一直引領(lǐng)著我們前行。

  可愛的朋友,也是我的青春擺渡人。他們與我一同學(xué)習(xí)、一同嘻戲、一同成長。課堂上我們一起聆聽,課后我們熱烈討論,操場上我們迎風(fēng)奔跑。在你疲憊困頓時,會有一名句句俏皮話兒讓你開懷大笑,在你挫折失意時,會有一雙雙有力的雙手扶持著你同步并肩。他們在最最細(xì)微之處幫助著我,也在潛移默化地影響著我。有福同享,有難同當(dāng),這是我們之間無言的友情。

  我相信,青春是一首激昂歡快的人生開篇序曲,身邊如此多的人,都在時時處處守護(hù)著我們成長,他們都是我青春的擺渡人。所以我們也要心懷感恩,讓感恩與青春同行!

我的青春擺渡人初中作文4

  青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著冬日的陽光看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活中的花開花落。此時,我想起了我的青春的擺渡人。

  青春是一個美好的花季,但在與此同時,我也感到很迷茫。未來的路我應(yīng)該怎么走,我的夢想是什么?我又應(yīng)該怎樣去追逐它?我的成績應(yīng)該怎樣提高?這些問題在我的青春期深深的困擾著我。

  最近就發(fā)生了一件事,我們才舉行完期中考試,分?jǐn)?shù)也剛發(fā)布下來。這次的成績讓我大迭眼鏡,我從前十名降到了倒數(shù)十幾名,而后面的同學(xué)后來居上。這種感覺可真不好受,真是幾家歡喜幾家愁!而這幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。

  周末母親來接我,回家的路途中我們談到了我的成績。她并沒有很嚴(yán)厲很直白的詢問我,而是像朋友一樣的和我聊天交心。經(jīng)過一番交談,我心中的陰霾還是難以消散。也許這就是青春,成績帶給我們的煩惱。但我不懼怕,父母總會在身邊給予我們安慰,父母就像一位船夫,而我就是一艘小船,他們劃動著槳讓我前進(jìn),讓我有前行的動力。霎時間,心尖的陰霾被陽光刺穿了無數(shù)和縫隙,大片大片橙黃的陽光彌散開來,溢光流彩。

  青春期的我多多少少都有些叛逆,偶爾也會發(fā)發(fā)小脾氣。但這些父母都會管得很嚴(yán),叛逆和小脾氣也得有個限度。雖然這讓我失去了很多自由,但我知道,這些嚴(yán)厲也是為了我好。如果讓子女叛逆下去不加以管教的話,可能會害了子女,讓子女走上犯罪的道路。我在限制了自由的青春期里,我也過得很快樂,很充實。父母就像一盞燈,照亮了我前行的路,讓我不再感到迷茫。

  我追逐一個夢,我靠一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑。在我奔跑的路途中,我的青春擺渡人伴隨著我。

我的青春擺渡人初中作文5

  在我們的生活和學(xué)習(xí)中都會有許多的引路人。他們是我們生活中不可或缺的,是引領(lǐng)我們走向成功的重要因素。

  我們的第一個老師就是父母了,父母為我們做的非常多,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。他們養(yǎng)育我們,為我們的物質(zhì)需求而辛勞工作。送我們?nèi)W(xué)校接受好的教育,多學(xué)習(xí)一點知識以后才可以在這社會上立足生存,才不會吃虧。他們關(guān)心著我們,無論什么事都先想著我們。父母引導(dǎo)我成長,所以父母是我們最應(yīng)該感謝的,長大以后要關(guān)心孝順?biāo)麄儭?/p>

  在學(xué)校里,老師就是我的引路人。他們教我們學(xué)習(xí)知識,怎樣為人處事,怎樣跟同學(xué)搞好關(guān)系。

  她,我們班的語文老師,友善的面孔,溫柔的性格使我們十分喜歡她。她在教學(xué)上非常優(yōu)秀,對我們很好,經(jīng)常給我們心靈雞湯。只要我們有些地方?jīng)]有做好,她就會給我們指出來,并且還教我們方法。她還經(jīng)常鼓勵我們,有時候還給我們買零食。她,并不是我們的班主任,可她對我們像是一個班主任。她從初一陪伴我們到初三,一路的風(fēng)風(fēng)雨雨都在歡聲笑語中走過。她很少對我們生氣,也很關(guān)心我們。

  盡管她不是我們班主任但是她對我們也跟她班上的一樣,給他們講什么就給我們講什么,都一樣。在這最后一次的運動會中我們兩個班互相幫助加油,在最后的拔河比賽中有受傷的,他們就給我們送來了藥還買了很多零食,然后我們也投錢給他們買了一些吃的。我們兩個班之所以這么做,都是受這位好老師的影響。她知道后說我們都做的很好,兩個班的友誼又增進(jìn)了。

  有這么一位老師,使我的初中生活更加精彩,使我的精神世界更加豐富。

  我的班主任也是一位好老師,他只是不善言談,默默地付出行動關(guān)心著每個人。有時候,他對我們說的話可能不好聽但是真的對我們好的話,俗話說“忠言逆耳利于行”他的教育方法是比較放開的,是要培養(yǎng)我們獨立堅強。不管怎么說,每個老師都是好老師,是值得我們尊敬和感謝的。

  因為你們,使我的青春更精彩;你們是我青春的擺渡人。

我的青春擺渡人初中作文6

  人生如似張色彩斑斕的畫卷,從呱呱落地的一瞬間,你我便是一張白紙,此后,種種事例點綴著我們,教會我們在風(fēng)雨中堅強,學(xué)會奮斗目標(biāo),學(xué)會感慨人生……

  ——題記

  但時間并不會太慷慨,所以你只能不停的揮灑汗水,以便為迎接下一個朝霞。也許前方的路迷茫不定,又或者荊棘四伏,但這些并不足以使我們膽怯,因為我們選擇的是“酣暢淋漓”。正如我們每時每刻與時間賽跑,享受在天空翱翔,回味在海中暢游,世界是我們的賽場,成功它激勵著我們,失敗使我們挫折,一次次跌倒了就爬起來的信念使我們在驟雨猝至中學(xué)會堅強,而一切的一切的成功背后那默默付出的人,你是否感謝過他們?對他們說聲“謝謝”呢?

  從牙牙學(xué)語到口齒伶俐,從蹣跚學(xué)步到健步如飛;從童年的懵懂無知到學(xué)富五車;看了多少日升月落;歷了多少春冬;聽了多少夏日蟬鳴。而同你一起仰望滿天星斗的是他們,說一句暖心叮囑的是他們,一縷縷撫心的陽光是他們。朦朧記憶里,總有一支溫暖的手輕輕的撫摸著我的頭,向我傳遞著一絲愛意;總有一個輕盈的身影,伴著一杯充盈著濃濃愛意的白開水來到我的身旁,淡淡的白開水散發(fā)著誘人的香甜……青春足跡中,一路伴我哭笑的是爸媽;一路總是在身后為我照亮“夜行”的路的是爸媽。春日的百花爭艷,夏日的蛙聲一片,秋日的落葉滿天,冬日的寒雪飄飛是他們伴我一同欣賞,都是他們在表達(dá)無聲的愛。

  清風(fēng)吹黃了枝頭的嫩葉,帶走了您烏黑的油發(fā),轉(zhuǎn)眼,留下的卻是兩鬢的銀發(fā),昔日調(diào)皮的我也終究會塵封在記憶的塵埃中。兒子的一片孝心也不知何時報答,但那挽著我稚嫩小手伴我走的記憶永遠(yuǎn)猶新,而我也會拉著您的手在寂靜的小道上緩緩走過,正如您當(dāng)年陪伴我一樣……

  湖面上悠蕩著的小船,仿佛我正坐在上面,而一旁擺渡之人想必是你們,因為我知道,您是我青春的擺渡人,會和我一起等待夕陽歸來,迎接朝霞的!因為你們,我的青春絢麗多彩!

我的青春擺渡人初中作文7

  在我感到迷茫無助時,有個人總會向我伸出援手,在我傷心苦悶時,有個人總會為我排憂解難,她就是我的媽媽。在青春這片洶涌的大海上,她就是我的擺渡人,為我揚帆啟航,幫助我避開所有的礁石,引導(dǎo)我到達(dá)成功的彼岸。

  在我剛上初中的時候,成績并不理想,也對新環(huán)境感到十分的不適應(yīng),我實在是承受不了這樣的壓力,便和媽媽說:“我現(xiàn)在感覺壓力太大了,我根本無法承受。我有時甚至想轉(zhuǎn)學(xué),你能幫幫我嗎?“媽媽聽到后臉上出現(xiàn)了略微吃驚的神情,不過很快溫柔的對我說:“一個人偶爾的失意是很正常的,這是最好的磨煉。只要有信念,你就能克服一切困難,我相信,憑你現(xiàn)在這么努力,你不久就會成功的。”我感激地點了點頭,媽媽說得對呀!能有她來引導(dǎo)我,真好!果然,過了幾天,我的成績就有了起色,同學(xué)們也愿意和我交往了。這些都恰好印證了媽媽說過的話。

  不過好景不長,自此之后我便開始驕傲了,甚至?xí)?jīng)常忘記寫作業(yè)。也被老師點名批評了好幾次。這時,我的擺渡人嚴(yán)肅的告誡我:“看到你這樣,我又生氣又傷心,驕傲使人落后的道理你都不懂嗎!現(xiàn)在你面臨的問題比剛開學(xué)時的還大。因為你已經(jīng)松懈下來了,完全松懈了。你的心思根本沒在學(xué)習(xí)上。我希望盡快看到那個努力拼搏的你?!碑?dāng)我聽到這幾句話,我只有愧疚,我愧對自己,也愧對了那個不顧一切幫助我的人。那天,我哭了。之后,我再也沒有松懈過,從來都嚴(yán)格要求自己。

  媽媽,你對我的恩情我怎么才能回報得起呢!現(xiàn)在,我唯有做最好的自己,和你一起駛向成功的對岸。感謝你,我的媽媽!感謝你,我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人初中作文8

  青春如一場戲,在青春這場戲中,我們曾哭過,累過,笑過,沉默過,激動過,在這場戲中,我們每個人都是主角,沒有助演和配角。

  朋友是我青春的擺渡人,在生活中,陪著我們,幫助我們,記得有次,我因發(fā)燒住院三天,那也就意味著,我三天沒去上學(xué),恰逢那天是周末,我在家急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時,聽見家里電話響了起來,我的好朋友當(dāng)?shù)弥疑『螅鲃觼韼臀已a上落下的功課。我感動極了。他到了我家之后,又幫我畫圖列式分析,證明,又幫我耐心講解。當(dāng)他為我講完后,我十分感謝,他卻說:“沒關(guān)系,這是作為朋友因該做的?!蔽野阉粝鲁燥?,他卻說:“我媽還在家等我吃飯呢?!闭且驗樗麄冏屛业纳罡迂S富多彩,也為我的生活添上了濃墨重彩的一筆。

  媽媽也是我的青春的擺渡人,她每天含辛茹苦的工作,每天為我們操勞,兩鬢已由原來的烏黑亮麗變成現(xiàn)在的蓬亂,甚至,有時我們還不知足,有時和她頂撞,她為了我們付出了那么多,有時,我學(xué)習(xí)到很晚時,總會為我送上一杯溫?zé)岬呐D?,并告訴我要注意休息,在我考試考的不好時,她還會安慰并鼓勵我,在我考好時,她也會提醒我:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!鄙踔劣袝r我們睡著以后,她還沒有睡,還要為我們收拾書包。她幫助我很多方面,卻用絲絲白發(fā)染白了青春。讓我的生活變得更加豐富,更加多姿多彩。

  老師也是我的青春的擺渡人,他們的諄諄教導(dǎo),即使黑夜中只有一盞燈,那也是老師在殘燈中為我們批卷子,在課堂上引導(dǎo)我們積極發(fā)言,我多么想用一首詩來贊美,我的老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您辛苦了!

  我的青春擺渡人,其實還有很多,我深深地對你們表示謝意,是你們教會了我做人的道理,教會了我懂得感恩,讓我們的生活豐富多彩,謝謝您們!我的青春擺渡人們!

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