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實(shí)用的小學(xué)生周記3篇 實(shí)用的小學(xué)生周記怎么寫(xiě)

時(shí)間:2023-02-22 04:40:00 綜合范文

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實(shí)用的小學(xué)生周記3篇 實(shí)用的小學(xué)生周記怎么寫(xiě)

實(shí)用的小學(xué)生周記1

  我愛(ài)運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得運(yùn)動(dòng)讓我們更加的健康。當(dāng)然我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)是爬山。

  這個(gè)周末,天氣涼爽,最適合爬山了。所以吃過(guò)早飯后,我就去我們家附近爬山。路上,人很多,等我到了山腳下,才發(fā)現(xiàn)人更多了,我想著,因?yàn)槭侵苣?,所以大部分的人都過(guò)來(lái)爬山放松了。

  我隨著人群開(kāi)始往上爬,因?yàn)檫@座山是個(gè)小公園,所以上山的路都是水泥的,可以通車(chē),如果不想爬,可以坐觀(guān)光車(chē)。一些小路則是鋪上了石板,小路一般都不是特別寬,上面的`人很少,但是我比較喜歡去小路上走走,因?yàn)榭偰馨l(fā)現(xiàn)不同的美景。像這一次,我就在小路上走著,發(fā)現(xiàn)了一種很美的野花。它的葉子是長(zhǎng)條形的,看著非常有質(zhì)感,是一叢一叢的長(zhǎng)的,花的莖和葉子差不多長(zhǎng),花有粉紅色的,還帶著點(diǎn)紫色,花瓣很小,但是在一叢綠色中的一點(diǎn)粉色,會(huì)顯得格外的可愛(ài)??吹搅丝蓯?ài)的花之后,我的心情更好了。告別了花朵,我開(kāi)始往上爬,爬到山頂?shù)臅r(shí)候,我開(kāi)心的大喊了一聲,頓時(shí)覺(jué)得什么煩惱都沒(méi)有了。

  如果你也是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,一定要多去爬爬山,要相信每一次爬山,你一定都會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美景,也會(huì)有不一樣的心情。

實(shí)用的小學(xué)生周記2

  開(kāi)學(xué)一周了,這一周我們女生們過(guò)的提心吊膽。為什么?因?yàn)轭^發(fā)上學(xué)期學(xué)校讓女生一律剪短發(fā),有80%的女生不愿意。然而,這是校長(zhǎng)在一次全校的集體朝會(huì)上宣布的,不情愿也得執(zhí)行。

  到了第二天只有劉楊惠子沒(méi)有剪頭發(fā)。劉楊惠子只堅(jiān)持了一天,就扛不住了。劉楊惠子要剪也要剪得與眾不同,她剪了個(gè)小男式的。那個(gè)時(shí)候,我們好羨慕長(zhǎng)發(fā)飄飄的羅老師。就這樣女生們頂著一頭不喜歡的頭發(fā),胡亂地過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一個(gè)暑假過(guò)后女生們的頭發(fā)都長(zhǎng)長(zhǎng)了,除了中隊(duì)長(zhǎng)郝加和打籃球的幾個(gè)女生再也沒(méi)有把頭發(fā)剪短。

  今天下午最后一節(jié)課,郝加沒(méi)幾句就講到了女生的頭發(fā)上了。劉楊惠子說(shuō):“學(xué)校上學(xué)期規(guī)定,這學(xué)期又沒(méi)有規(guī)定,我們干嗎要剪?”羅老師說(shuō):“既然學(xué)校這個(gè)學(xué)期沒(méi)有規(guī)定剪齊耳短發(fā),你們就先留著吧。學(xué)校一旦有規(guī)定,你們可一定照辦哦!”今天下午,我的心情好極了。

實(shí)用的小學(xué)生周記3

  今天,譚老師帶我們玩了吹乒乓球過(guò)河的游戲,教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)笑聲,這個(gè)游戲可好玩啦,。

  游戲規(guī)則是:把六個(gè)杯子排成一排,再把前五個(gè)杯子裝滿(mǎn)水,最后把乒乓球放到第一個(gè)杯子里,用嘴去吹,身體不能碰乒乓球,要把乒乓球吹進(jìn)第六個(gè)杯子里才算贏。

  老師給我們做了一下示范,吹得臉都紅了,可惜乒乓球在第五杯到第六杯時(shí)掉了。要說(shuō)最有趣的一段,當(dāng)然是侯一叢吹乒乓球的時(shí)候了,他吹得水花四濺,可頑皮的乒乓球還是沒(méi)進(jìn),在第五個(gè)杯子時(shí)玩起了蹦極——掉了下去。第二次機(jī)會(huì),侯一叢似乎很有信心,可是乒乓球還是在杯子直打轉(zhuǎn),怎么都不肯過(guò)河,看來(lái)他遇見(jiàn)了一個(gè)怕水的乒乓球?qū)殞毩?。最后,這位“寶寶”寧愿蹦極也不過(guò)河,它跳下了桌子。最后一次機(jī)會(huì),侯一叢也急了,力氣用得更大,遺憾的是乒乓球還是不肯過(guò)河,他倒是用水洗了個(gè)臉。

  輪到我了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),可我低估了讓乒乓球過(guò)河的難度,也吹得水花四濺,氣流竟讓乒乓球過(guò)去了一個(gè)杯子,我悟然大悟,控制著乒乓球一路凱歌,成功過(guò)河,同學(xué)們紛紛報(bào)以熱烈的掌聲,老師向我豎起了大拇指,我禁不住高興得跳起來(lái)了。

  乒乓球過(guò)河這個(gè)游戲告訴我們不要只靠蠻力。

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