下面是范文網(wǎng)小編收集的高中周記模板5篇(高中周記大全)，以供借鑒。
高中周記模板1
又過了一個(gè)星期，這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn)，沒有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。
在這個(gè)星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做，好在因?yàn)楹吐櫿新劊嚅L(zhǎng)和邱松發(fā)一齊討論之后，最后將不懂的地方補(bǔ)回來了。
在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中，我感到情緒是無比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每一天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。
要進(jìn)入高中就不同了，每一天的作業(yè)可謂是一般輕呀，每一天回到家不用做作業(yè)，看會(huì)兒書就睡覺，爽啊呀
雖然說高中沒有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì)就此放輕，每一天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問同學(xué)，再若不懂，課后問老師。
期望今后的高中生活會(huì)更加爽，更加愉快。
高中周記模板2
我在黑暗中尋找方向，但不知道為什么我被遺忘了。
好長(zhǎng)時(shí)間沒有反應(yīng)過來，這是個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，四處都是黑暗，我聽到的只是我的心跳。
看不到前面所發(fā)生的事情，我只是盼望著趕快到黎明，那里有我的陽光，但是從一開始就讓我很難明白，那么久我真的被遺忘了，一個(gè)陌生的角落，我很難想象我當(dāng)時(shí)的表情。
尷尬，恐懼，更多的是迷茫。
媽媽曾經(jīng)告訴我當(dāng)你找不到回家的路時(shí)，閉上眼睛用心去想，用心去尋找你的路。
我知道那不單單是回家的路，也是以后我要走的路
高中周記模板3
星期五李老師給我們留的作文作業(yè)，是讓我們觀察一種植物并連續(xù)記錄四周的生長(zhǎng)過程。今天是周六，早晨起床后我和家長(zhǎng)來到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園里有一個(gè)靜雅園，里邊有一個(gè)不算太大的湖，岸邊很多的
垂柳一下子就吸引住我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。
那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多狹長(zhǎng)的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風(fēng)中擺動(dòng)，有時(shí)掠過水面，水中留下柳枝的倒影，??！多美呀！下周六我還要來這里，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的`美景。20xx年4月16日星期六“該起床了！我們一會(huì)要去公園啦?！痹绯亢茉缥揖蛯?duì)家長(zhǎng)說。
說真的，自從上周來公園看柳樹，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹的資料，在中國(guó)的北方，在初春常見的樹木中，要數(shù)柳樹抽青最早。詩圣杜甫把柳樹稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時(shí)間過去了，當(dāng)我到公園再看柳樹的時(shí)候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽面好像涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。
一陣微風(fēng)吹過，柳枝飄蕩，柳絮飛舞，預(yù)示著夏天的到來。20xx年4月23日星期六一周的時(shí)間過的可真快啊，早上我又來到公園的湖邊看柳樹?，F(xiàn)在應(yīng)該是初夏了，前幾天夜里又下了一場(chǎng)小雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見那岸邊的垂柳又長(zhǎng)了不少，柳樹的枝葉長(zhǎng)得特別快。那嫩綠的葉兒，一下子變成了碧綠碧綠的，狹長(zhǎng)的葉子都交錯(cuò)著排在軟軟的枝條上，那長(zhǎng)長(zhǎng)枝條像一個(gè)披著漂亮長(zhǎng)發(fā)的美少女，可美了！有的柳樹枝條已快拖到了水面上，像在盼望著用湖水梳洗著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
此情此景，除了用一個(gè)“美”字形容，還能用什么呢？
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，同學(xué)們擦亮你的眼睛，發(fā)現(xiàn)高中生活中有意思的故事，他們將伴你度過漫長(zhǎng)的高中三年，是你三年枯燥生活的調(diào)味劑。
高中周記模板4
今天，婆婆說明天要做豆腐。于是，婆婆把豆浸泡在了水中。
第二天，我本打算把做豆腐的整個(gè)過程都記下來的，可是因?yàn)槲宜锰t，到婆婆家的時(shí)候只看見一桶桶的泡沫。我問婆婆：“這是什么？”婆婆說：“這個(gè)是豆磨成的豆?jié){?！薄罢婵上?，豆?jié){怎么做的不知道了！”我自言自語道。
婆婆把豆?jié){倒入鍋中，開始燒豆?jié){了！不一會(huì)兒香味就飄滿了整個(gè)屋子。又過了幾分鐘鍋里的豆?jié){開始冒泡泡了。婆婆說好了，好了，于是把豆?jié){盛起讓我們喝。我哪有工夫喝呀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著婆婆，怕漏了什么。沒想到婆婆又把豆?jié){都舀到桶中。她左手拿一只碗，上面還擱著一只筷子，碗里盛著像清水一樣的東西。我問：“婆婆這是什么？”婆婆說：“這是咸水?！毕趟樦曜拥稳霟_的豆?jié){中，婆婆右手拿著勺子不停地?cái)嚢?，直到豆?jié){水變清才停手，關(guān)照我和妹妹不要去碰它。我這才有心思去喝豆?jié){，哇！真好喝！濃濃的，香香的。
等我們?cè)偃タ磿r(shí)，桶里已經(jīng)結(jié)起了一大塊一大塊的豆腐。婆婆把桶里的豆腐到入鋪著紗布的豆腐筐里，把水漏干。大約過了兩、三小時(shí)后豆腐做成了。
今天，我知道了怎么做豆腐，長(zhǎng)了知識(shí)，很開心！
高中周記模板5
我們總被教育，堅(jiān)持是一種美德，只有堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)，只有堅(jiān)持才是一種良好的品德。其實(shí)不然，放棄也是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的，權(quán)衡放棄和堅(jiān)持哪個(gè)更適合此時(shí)的情況，才是最智慧的選擇。
它并不代表逃避，因?yàn)檫@只是一種選擇，是另一種美麗。生命給我們選擇的權(quán)利。
舉幾個(gè)例子來說吧。落葉未曾枯萎便放棄生命的綠，果斷地選擇悲壯的死亡，甘愿把生命的精華與所有真情化作春泥，再次長(zhǎng)出希望，長(zhǎng)出輝煌！
曇花放棄在絢爛的白天與群芳爭(zhēng)奇斗艷的機(jī)會(huì)，只為再漫長(zhǎng)的夜里為人們送走沉重的嘆息，依然跳躍出生命的音符，它的放棄帶來更獨(dú)特的亮麗，人們特意秉燭夜尋“夜仙子”的美麗，曇花也就成詩人筆下“夢(mèng)幻精靈?！?/p>
冬眠的青蛙放棄在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與自豪，悄無聲息地鉆進(jìn)大地母親的懷抱，訴說著綿綿情意，未生機(jī)盎然的春季積蓄生命的活力。
放棄不全是一種損失，它往往是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的輝煌。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)抉擇！
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