下面是范文網(wǎng)小編分享的初中校園的榕樹(shù)說(shuō)明文3篇 關(guān)于寫榕樹(shù)的說(shuō)明文，供大家品鑒。

初中校園的榕樹(shù)說(shuō)明文1

　　校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，它是我們學(xué)校的“代言人”，陪著二外學(xué)子走過(guò)了整整十三年。

　　當(dāng)你一走進(jìn)校園，第一眼看到的就是這棵大榕樹(shù)了，它那翠綠的葉子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，粗壯的樹(shù)干下，盤根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根深深地扎在泥土里。陽(yáng)光下，它更像一位博學(xué)而和藹的老教授，風(fēng)度翩翩，散發(fā)著書(shū)香氣息。我們?cè)诖箝艠?shù)下嬉戲、聊天、讀書(shū)，留下了美好的回憶。

　　在伴隨二外學(xué)子十幾個(gè)春秋后，大榕樹(shù)遭遇飛天橫禍。前年，一個(gè)叫“山竹”的臺(tái)風(fēng)向我們的城市撲了過(guò)來(lái)。那一天，整個(gè)天空都是黑沉沉的，狂風(fēng)和暴雨肆意地撕咬著地面上的一切，城市遭到嚴(yán)重破壞，我們的校園也變得一片狼藉。還沒(méi)返校，我便聽(tīng)到校園里的大榕樹(shù)被狂風(fēng)連根拔起的消息，媽媽驚嘆著說(shuō)：“太可惜了！太可惜了！”我的心里充滿著悲傷，很想早點(diǎn)回到校園看看大榕樹(shù)。

　　回到學(xué)校，我一眼看到大榕樹(shù)被臺(tái)風(fēng)連根拔起，斷口處露出了白花花的樹(shù)根，樹(shù)葉無(wú)力地垂在地上，失去了原本的活力。本以為它就這樣離開(kāi)我們，但校長(zhǎng)和老師們決定讓大榕樹(shù)“重獲新生”，我們請(qǐng)來(lái)工程隊(duì)，將大榕樹(shù)折斷的枝葉都修整好，又將大榕樹(shù)扶正，重新栽到土坑里，用鐵棍固定好。此時(shí)的大榕樹(shù)，像一個(gè)失去頭發(fā)的老頭，孤零零地站在那里。盡管它已經(jīng)沒(méi)有了往日的光彩，但我們還是舉行了隆重的儀式，期盼它繼續(xù)守候在我們的校園。

　　就這樣過(guò)了一天又一天，大榕樹(shù)不再像以前那樣充滿生機(jī)和茂盛，光禿禿的枝干總讓人有些遺憾。某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干上居然吐出了幾片嫩葉，猶如新生的綠色小生命，生機(jī)勃勃。后來(lái)，大榕樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出一簇簇的新葉，仿佛春姑娘來(lái)過(guò)一樣?？粗箝艠?shù)一天比一天長(zhǎng)得好，慢慢地豐茂起來(lái)，我們都不由自主地微笑了。

　　大榕樹(shù)用它那頑強(qiáng)的生命力，重新讓校園恢復(fù)了往日的生機(jī)。每當(dāng)看到這棵大榕樹(shù)，便讓我想起一些人生的哲理，在人生的道路上應(yīng)該不怕困難，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，還應(yīng)該堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，不要輕言放棄。

初中校園的榕樹(shù)說(shuō)明文2

　　有一棵樹(shù)，挺拔高大，歷經(jīng)風(fēng)雨卻依舊瀟灑屹立;有一棵樹(shù)，枝繁葉茂，不求回報(bào)儼然就是一道風(fēng)景;有一棵樹(shù)，綠蔭如蓋，不畏酷暑無(wú)私奉上陣陣清涼。

　　它，就是默默守護(hù)著我們校園的榕樹(shù)。

　　淡褐色的樹(shù)干，強(qiáng)壯粗大，需四五個(gè)學(xué)生張開(kāi)雙臂才能合圍。茂密的枝枝葉葉，努力地向四周伸展，如同一個(gè)巨大的張開(kāi)著的傘蓋。樹(shù)根牢牢咬住地面，就算再大的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然昂首挺胸，面無(wú)懼色。

　　清晨的榕樹(shù)，是旺盛的。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在它的身上時(shí)，它，便睜開(kāi)了睡眼，注視著操場(chǎng)上每一位運(yùn)動(dòng)的人們。和風(fēng)吹拂，樹(shù)枝搖曳，是它欣喜地點(diǎn)著頭。運(yùn)動(dòng)的人兒，跑累了，總喜歡在它的面前逗留上一小會(huì)，便覺(jué)得全身舒暢。

　　上午的榕樹(shù)，是挺拔的。當(dāng)學(xué)生們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃地走進(jìn)校園，它，便豎起了耳朵，聆聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲。陽(yáng)光照耀，樹(shù)葉泛光，是它沉醉地念著書(shū)。課間的人兒，歡笑著，總樂(lè)于在它的面前小跑上一兩圈，便覺(jué)得疲憊全無(wú)。

　　中午的榕樹(shù)，是清涼的。烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，榕樹(shù)的樹(shù)蔭就成了一臺(tái)天然環(huán)保的空調(diào)，吹送著陣陣涼爽的“冷氣”。一片葉子就是一只綠色的巴掌，托著一輪驕陽(yáng);一棵大樹(shù)就是一把綠色的巨傘，遮住一片炎熱。

　　傍晚的榕樹(shù)，是迷人的。夕陽(yáng)西下，彩霞映照，榕樹(shù)便沐浴著一身金黃，和那火紅的夕陽(yáng)相映成趣，相得益彰。鬧騰了一天的小鳥(niǎo)兒，飛倦了，嘰嘰喳喳回來(lái)了，在榕樹(shù)的上方盤旋，逗著、玩著、鬧著，享受著忙碌了一天后難得的一段美好時(shí)光。

　　夜晚的榕樹(shù)，是寧?kù)o的。月亮婆婆出來(lái)了，和諧的月色輕輕揮灑下在它的身上，榕樹(shù)便靜靜地睡著了。頑皮的星星還想逗著它玩兒，它卻已經(jīng)甜甜地進(jìn)入了它的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的花兒好香好甜……

初中校園的榕樹(shù)說(shuō)明文3

　　我們學(xué)校就似一座美麗的大公園，校園里有翠綠茂密的高大樹(shù)木，有綠地毯似的草坪，還有五彩繽紛的花兒，真是美麗極了!

　　而我最喜歡的還是教學(xué)樓前面的那棵老榕樹(shù)，它有著高大挺拔的樹(shù)干，不可計(jì)數(shù)的枝丫，翠綠明亮的葉子。它似一位剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，筆挺地屹立著，盡職地看守崗位，保護(hù)我們的校園。夏天為我們遮陽(yáng)，冬天為我們擋風(fēng)，雨天為我們打傘。

　　有一次，我和班上的小蘭到榕樹(shù)下玩，突然，一顆顆圓滾滾的榕樹(shù)果掉了下來(lái)，她撿起果子，用繩子串成一條項(xiàng)鏈送給我。她說(shuō)：“這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的綠珍珠項(xiàng)鏈呢!”

　　夏天的榕樹(shù)欣欣向榮，枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，還吸引來(lái)了許許多多的小鳥(niǎo)到樹(shù)上筑巢，有黃鸝、麻雀、杜鵑……它們?cè)谥︻^飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好似在說(shuō)：“這里真是我們的天堂啊!”老榕樹(shù)的根須在風(fēng)中不停地飄動(dòng)著，好似一位留著長(zhǎng)胡須的老公公捋著胡須，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你看這些鳥(niǎo)兒，它們相處得多融洽，生活得多快樂(lè)呀!你也要似它們一樣帶著快樂(lè)的心情去學(xué)習(xí)、生活哦!”

　　我非常喜歡這棵茂盛的老榕樹(shù)。每天下課，我都會(huì)在樹(shù)下和小朋友玩游戲，有時(shí)獨(dú)自一個(gè)人在樹(shù)下吹吹柔柔的風(fēng)，回想起在榕樹(shù)下開(kāi)心的往事，就會(huì)讓我覺(jué)得榕樹(shù)公公就似是我多年的老朋友，又似是我那和藹可親的爺爺，對(duì)我關(guān)懷備至。

　　啊!榕樹(shù)公公，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了溫暖，我要似你一樣，做一個(gè)心胸寬廣的人!

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