活動(dòng)方案3篇(活動(dòng)方案內(nèi)容)

時(shí)間：2023-02-23 02:59:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的活動(dòng)方案3篇(活動(dòng)方案內(nèi)容)，供大家參閱。

活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)名稱：“友誼第一，比賽第二”拔河比賽

　　二、活動(dòng)目的：拔河比賽是中國(guó)的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)各院學(xué)生會(huì)與校學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系，加深同學(xué)們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。

　　三、參賽對(duì)象：XXXXX

　　四、比賽時(shí)間：xxxx年4月28日下午4點(diǎn)

　　五、比賽地點(diǎn)：xxxx本部體育場(chǎng)

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

　　2、以各院為單位參賽，共17支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手20人(其中男選手10人，女選手10人)組成，在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。

　　3、每場(chǎng)比賽會(huì)派2個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

　　4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，兩個(gè)監(jiān)督人員。

　　5、比賽抽簽決定，第一次抽出九組參賽隊(duì)伍，分別進(jìn)行比賽，比賽采用17進(jìn)9，9進(jìn)5，5進(jìn)3的角逐方式(其中有一隊(duì)輪空，但不能參加下一輪的輪空)，最后勝出的三只隊(duì)伍分別進(jìn)行冠亞季軍的爭(zhēng)奪。

　　七、比賽方式：

　　(1)每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來(lái)進(jìn)行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊(duì)選出一個(gè)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的通知工作

　　(2)比賽開始前，各隊(duì)按照每20人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

　　(3)每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，及繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結(jié)束。

　　八、比賽注意事項(xiàng)：

　　(1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠20人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。

　　(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　(3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.

　　(4)為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。

　　(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。

　　(6)比賽過(guò)程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。

活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)背景

　　在“小學(xué)生誠(chéng)信從我做起”的號(hào)召下，圍繞“誠(chéng)信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，我班積極響應(yīng)，開展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　力求通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)小學(xué)生誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對(duì)這些例子進(jìn)行討論

　　2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事

　　3、總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的'意義，給我們帶來(lái)哪些好處

　　4、游戲：（盲人過(guò)馬路）

　　5、宣誓詞

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月6日

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、主持人引入正題

　　合：“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱。講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠(chéng)信是你一生的幸福。

　　甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。

　　乙：如果人們買東西時(shí)擔(dān)心是偽劣商品。

　　甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得多么糟糕。

　　乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊。

　　甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩(shī)意嗎？那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信，因?yàn)闆]有它，您的一生將寸步難行。下面請(qǐng)看小品《考試》

　　思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎？

　　你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢？為什么？

　　小品《借鉛筆》

　　思考：請(qǐng)你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼？

　　請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)借同學(xué)東西后你是怎樣做的？

　　一次，她又忘了帶筆回學(xué)校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問(wèn)其他同學(xué)借，其他同學(xué)也不愿意借給她。

　　附故事：

　　小櫻桃樹的故事

　　華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)。

　　在他小時(shí)候的一天，華盛頓在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來(lái)斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進(jìn)花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠(yuǎn)處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。

　　當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進(jìn)屋里，厲聲問(wèn)道：“誰(shuí)把我的櫻桃樹砍倒了？”華盛頓這時(shí)明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)：“爸爸，我不能說(shuō)謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了?！?/p>

　　華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時(shí)煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠(chéng)實(shí)的行為勝過(guò)一千棵櫻桃樹的價(jià)值。后來(lái)，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說(shuō)謊也成了華盛頓為人者的寫照。

　　宋慶齡奶奶的故事

　　我國(guó)的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個(gè)信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶的到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來(lái)了。正在這時(shí)，宋奶奶的車出現(xiàn)在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來(lái)到孩子們的中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)：“天氣不好，您就該天再來(lái)吧！”宋奶奶說(shuō)：“不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。”

活動(dòng)方案3

　　教學(xué)重點(diǎn)：選擇適當(dāng)?shù)姆N子進(jìn)行制作，在制作過(guò)程中有序的進(jìn)行拼貼。

　　教學(xué)難點(diǎn)：作品的新奇、生動(dòng)、富于美感。

　　教具預(yù)備：

　　教師預(yù)備：五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。

　　學(xué)生預(yù)備：各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。

　　活動(dòng)主題：

　　從自己做起，從現(xiàn)在做起

　　活動(dòng)來(lái)源：

　　10月16日是第36個(gè)世界糧食日，糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個(gè)重大的問(wèn)題，饑餓在世界很多地方時(shí)有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時(shí)有發(fā)生。綜上原因糧食問(wèn)題需要我們高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在做起。

　　為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題，開展愛糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品，明白這些食品是哪里來(lái)的，在討論中萌生節(jié)約意識(shí)。

　　2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來(lái)的，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛，培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手的能力。

　　活動(dòng)內(nèi)容參考：

　　社會(huì)：愛惜糧食

　　社會(huì)：神奇的糧食

　　體育：小馬運(yùn)糧(送軍糧)

　　社會(huì)：糧食是我們的好朋友

　　附古詩(shī)《憫農(nóng)》

　　鋤禾日當(dāng)午，

　　汗滴禾下土。