下面是范文網(wǎng)小編整理的初中敘事作文7篇(初中敘事優(yōu)秀作文)，供大家參考。
初中敘事作文1
那時花開你知道嗎?小學(xué)畢業(yè)后,雖然就讀于不同的中學(xué),但是我一直都在--沿著來時的腳步欣賞一路的風(fēng)景.還記得,我用一顆真心換來你珍貴的友...
寂寞的夜晚，又是自己一個人。月光射進窗來，照在花瓶中的純凈的百合上，素凈得仿佛經(jīng)過了幾千年的過濾，柔和并且泛著金色。我望著夜空中那一顆最亮的星星，知道那一定是可心在想我。我便又想起了那時花開……
花開時節(jié)
百合花象征著我和可心純潔的友誼。
百合花初開的時節(jié)，也是我們的友誼剛剛開始的時節(jié)。
當(dāng)老班讓我與可心當(dāng)同桌時，我有些不情愿，因為我是一個喜歡沉默的孩子，而可心，在我看來，卻是一個不折不扣的瘋丫頭。當(dāng)同桌的第一天，我們誰也沒有理誰。第二天，可心的一句：“這道題你會嗎”使我們這兩個小女孩成了無話不談的朋友。也許別人會覺得從“互不理”到“無話不談”，這個過程也太快了。但玩得好了就是好了，有時靜下來，我自己都很驚訝：我怎么和可心這么好了呀?自從我和可心在一起玩后，我發(fā)現(xiàn)她并不是一個瘋丫頭，她的身上有很多優(yōu)點：待人大方，對待事情樂觀，樂于幫助同學(xué)。這都是于我所佩服的。和她在一起總是感覺很開心很開心。我決定我不要再那樣的沉默了，因為在我的心底，我的性格是熱情似火的，我也要像可心那樣瀟瀟灑灑的!
我們都狂熱的愛著梁靜茹的歌，有多少次，我們在早讀課上偷偷將耳機一個人分一只耳朵，聽著小茹茹的歌;有多少次，兩個小女孩在大街上齜牙咧嘴地騎著腳踏車，你追我我追你;有多少次，我們幼稚的問對方：“哪個朋友在你心中最重要啊?”，當(dāng)結(jié)果說出來時，
分別是我倆時，我們兩個哈哈大笑，拿著冰激凌往對方的臉上敷;又有多少次，我們兩個都穿著大紅色的運動衣，故作瀟灑的把手揣褲兜里，一邊走在校園的幽徑里，一邊欣賞著漫天飄逸清新空靈的雨滴?
……
而這美好的一切，僅僅屬于百合花開的時節(jié)。
花落無聲
再美麗的百合也會枯萎;
在美好的故事也總有結(jié)束的那一天;
再快樂的回憶也只是回憶;
我和可心的友誼就像百合花瓣一樣，無聲地在空中旋轉(zhuǎn)，飄落了。
她走了，因為父母的工作，她去了很遠的地方，那個地方的白天是這里的黑夜。她走時，在飛機場，哭著對我說;“甜，你記住，我們永遠是朋友。在那里的每一天，我都會想你的。如果你能在夜空中找到最亮的星星，就相當(dāng)于看到我啦!我會永遠想你的?！?/p>
飛機飛走了，也帶走了可心，帶走了我最好最珍貴的朋友。我又想恢復(fù)沉默了。
一年多了，我沒有可心的一點消息，不知道她過得好不好。
只是每天夜晚看著那顆最亮的星星，我知道，那一定是可心在看著我，想著我。
與可心的相遇相知與分別，深深的記在了我的心里。成了我的一個心事，一個美好的夢。
記得那時花開，花開時節(jié)的瀟灑與歡樂……
初中敘事作文2
朋友，當(dāng)?shù)诌_終點時，請不要松懈，從終點出發(fā)吧!朝著自己的夢想，帶上成功之后的那份淡定與自信，向未來提出挑戰(zhàn)，不斷的超越自我，不再理會背后的沉重，心無旁騖的，用以往的努力，從終點出發(fā)!
從終點出發(fā)，尋找未來新的挑戰(zhàn)!居里夫人是明智的`。當(dāng)她擁有了一項項令人矚目的榮譽后，她卻沒有驕傲，更沒有滿足，她堅信：榮譽都是昨天的，當(dāng)昨天獲得了榮譽之后，“昨天”也就實現(xiàn)了它的價值，畫上了句點。人應(yīng)該向未來看齊，不斷挑戰(zhàn)，不斷充實自己，實現(xiàn)自我價值的提升。正因為居里夫人有著這樣一股敢于面對未來的挑戰(zhàn)的信念，才使她可以安然的把獎牌給女兒做玩具，才讓她不斷的突破了自我，在世界的發(fā)展中依舊光輝熠熠!從終點出發(fā)，甩掉曾經(jīng)的包袱和負(fù)擔(dān)!若愛迪生失敗一次，就將此作為發(fā)明事業(yè)的終結(jié)，郁郁寡歡，不再“出發(fā)”那恐怕現(xiàn)在我們還需點著煤油燈，在微弱的燈光下，讀書、工作。幸運的是愛迪生每失敗一次，就將此作為新的起點，丟掉失敗帶來的包袱與負(fù)擔(dān)，從終點出發(fā)，重新開始。在幾千次的“出發(fā)”后，終于他實現(xiàn)了自我!
若方仲永在擁有稟人的天賦后，不為了謀利而放棄后天學(xué)習(xí)，那他一定能和歷史光輝的潮流中，流下亙古的芳名和不朽的文學(xué)作品，可惜的是方仲永將自己的天賦捆成一個巨大的包袱越來越重，而天賦也在時間中磨光了，于是泯然眾人矣……
從終點出發(fā)，拾起回憶中努力的點滴!拿破侖，法國資產(chǎn)階級的代表，他用武力和獨裁摧毀了封建舊秩序，維護了法國資產(chǎn)階級統(tǒng)治秩序，捍衛(wèi)了法國大革命的成果。在法蘭西第一帝國期間，他重視資本主義工商業(yè)，為保持資本主義的長久利益，他倡導(dǎo)用法律規(guī)范來資本主義秩序，他公布的一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的法典成為以后立法的典范。作為軍事家的他，經(jīng)了了無數(shù)征戰(zhàn)，其正義戰(zhàn)爭捍衛(wèi)了法國大革命的成果。但最后卻因驕傲而兵敗滑鐵盧，拿破侖說道：“我從來沒有打過這樣一個會戰(zhàn)，而且相信以后不會再有了!在我有生以來我都不曾經(jīng)歷過如此焦急不安的生活，我必須坦率承認(rèn)，我從來沒有如此地接近失敗!”這一戰(zhàn)使拿破侖的軍事生涯結(jié)束了，他終于可以“休息”了!他的星辰已經(jīng)損落，一個時代終于結(jié)束了!!試想如果他忘記著榮譽與成功，把每一次的成功作為一個新起點，重新出發(fā)，像以往一樣努力、謹(jǐn)慎，拾起回憶中的那種從容與拼勁，那結(jié)果還會是這樣嗎?成功后有成就感是人之常情，但成就感也需克制一下。我們要做的是把成就感化為自信，在努力的基礎(chǔ)上加以自信，來幫助我們成功!
出發(fā)，帶著夢想和希望，站在終點處，像小鳥一樣無拘無束的出發(fā)!出發(fā)，攜著努力與自信，站在終點處，像風(fēng)箏一樣自由自在的出發(fā)!出發(fā)，忘掉榮譽與失敗，站在終點處，像蝴蝶一樣沒有負(fù)擔(dān)的，輕松出發(fā)!
初中敘事作文3
過年是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，差不多在臘月初旬就開始了。
這個時候，孩子們已放假，大人們也忙碌著買衣服、蔬菜等過年必備物。隨著鞭炮聲的逐漸稠密，過年就來臨了。
“臘七臘八，凍死寒鴉?！边@是一年里最冷的一天。在臘八這天，家家都要熬臘八粥。臘八粥是用各種米、各種豆和各種干果熬成的。每一碗粥都是一場農(nóng)業(yè)展覽會。
臘月二十三過小年，這一天是要祭灶的，人們在灶臺的墻上貼好灶王爺?shù)漠嬒?，畫像前擺上整只公雞或整只豬頭，在點上兩只蠟，上三柱香，放上貢品。待三柱香燃盡后，用手將蠟燭扇滅，切莫不可用吹的，否則便是對灶王的不敬。 過了二十三，就要大掃除了。窗簾、床單、被套、枕巾必須洗一遍，墻裙、玻璃也得擦干凈，以顯出萬象更新的派頭。 到了除夕，就可以穿新衣服了。對聯(lián)、門花都要在下午三點前貼好。這天晚上，一家人嗑著瓜子、吃著糖、喝著飲料，看著熱鬧的過年聯(lián)歡晚會。到了十二點鐘，各家各戶鞭炮齊鳴，還必須守歲。
從正月初一開始，就要到親戚朋友家拜年。小一輩的人領(lǐng)著孩子，帶著禮物到老輩家里拜年，老輩要給小輩的孩子發(fā)壓歲錢。
元宵上市，又一個過年的高潮到了。正月十五，各單位各部門都會掛出各式各樣的花燈來，有旋轉(zhuǎn)式的，有卡通式的，也有象征企業(yè)或單位的輝煌業(yè)績的，各具特色，令人應(yīng)接不暇。接下來，就該煙花出場了，隨著花炮的燃放聲，一朵朵漂亮的煙花在空中怒放…… 就這樣，過年就在歡呼聲和燃放聲中落幕了。
初中敘事作文4
操場上傳來一陣有節(jié)奏的鼓點聲，那是學(xué)校的管樂隊和鈴鼓隊在如火如荼地訓(xùn)練著呢!為了取得好成績，我們正在努力地訓(xùn)練，因為我們需要更加注重我們的團隊合作，只有默契的合作才能讓我們離成功更近。
我們學(xué)校的管樂隊可是出了名的。這不，現(xiàn)在我們又接到了一個光榮而又艱巨的“大單子”：去參加武漢市的管樂隊比賽。為了能在這次比賽中取得好成績，我們管樂隊和鈴鼓隊每天下午都在勤學(xué)苦練，練走隊形，練音準(zhǔn)統(tǒng)一，練掌握節(jié)奏和樂感……
這幾天，氣溫上升得特別快，烈日炎炎，太陽在烘烤著整個大地，大家都極不情愿地拖著樂器來到操場上，指導(dǎo)老師早就在那里等候著我們了，雖然他自己也很累，但老師還是笑瞇瞇地鼓勵我們：“我知道，大家這幾天都很累，練的很辛苦，但一定要堅持，爭取在比賽中展示我們的優(yōu)勢，獲得好成績!”聽了指導(dǎo)老師的一席話，我們仿佛喝了一杯冰鎮(zhèn)的礦泉水，立刻精神抖擻，馬上又投入到緊張的訓(xùn)練之中……音樂聲響起，前四個八拍由鈴鼓隊來為我們展現(xiàn)精彩的舞蹈，接著我們吹著樂器，整齊地向左走了一步，抖三下，往右走，抖三下，做了兩個八拍后，我們又要往前走了，第一排先走，第二排隨后，第三排……第六排剛走完，又要進行對走、對吹換位;這時，打鼓隊又出場了，鈴鼓隊也再一次出現(xiàn)了，直到最后音樂結(jié)束……很多老師看了我們的精彩表演后，都贊不絕口，連指導(dǎo)老師都說，在這么炎熱的天氣下，我們能克服困難，能這么執(zhí)著地堅持下來，并能一氣呵成地把整支曲子完美地演奏完，真是太棒了!聽著老師的表揚，我們每個人的心里都是甜滋滋的……
是啊，團結(jié)就是力量，這次合作充分體現(xiàn)了集體的力量和智慧，更展示了樂隊積極向上的風(fēng)采!
我們合作愉快，開心，在合作中互相幫助，互相激勵……我相信我們的合作精神足以讓我們在之后的比賽中過關(guān)斬將，問鼎最后的勝利。
初中敘事作文5
每次完成數(shù)學(xué)作業(yè)時，我都習(xí)慣用計算機來進行驗算，特別是對簡便運算的算式，更加注重用計算機復(fù)查是否準(zhǔn)確，這樣對保證作業(yè)的質(zhì)量是有一定的作用。
后來便認(rèn)為直接用計算機來完成作業(yè)更快捷、方便，看見爺爺不在時就用它來幫忙完成作業(yè)。今晚有一道數(shù)學(xué)題惹了麻煩，露了馬腳。這道題是：234分鐘=（）點（）分鐘。
我因為習(xí)慣了用計算機來完成，一小時等于60分鐘我是清楚的，便不假思索在計算機上輸入234，然后輸入÷號，再輸入60，按下=，很快出現(xiàn)3.9。因此，我非常相信計算機的正確性，便把這個數(shù)據(jù)直接填進括號里變成：234分鐘=（3）點（9）分鐘。
爺爺檢查作業(yè)時問我，這個答案正確嗎？我滿有把握地說：“正確”。爺爺說再檢查一下吧！我慢不經(jīng)心的說：“絕對正確”。爺爺要我要我重新運算一遍，我拿出計算機一點，得數(shù)正好是3.9,便得意地拿給爺爺,要他自己去看。誰知爺爺根本不看，表情莊重，責(zé)令我進行還原，我只好老老實實進行還原，按答案加起來一算，只有189分鐘，這時我心里很著急。爺爺問我還有45分鐘那里去了，我無法回答。后來才知道錯在進位不同，因為計算機是十進位，而時間換算是六十進位的，因此出現(xiàn)了錯誤。該死的計算機這次給了我好大的麻煩，把我的秘密全暴露了。
爺爺非常嚴(yán)肅地對我說：做數(shù)學(xué)用計算機來檢驗或復(fù)查是可以的，但是不動手練習(xí)，直接用計算機來完成作業(yè)是一種投機取巧的行為，學(xué)校、家庭都不允許，因為它不能提高運算水平，還會妨礙自己智力的發(fā)展，同時產(chǎn)生懶妥性格。
這是一次深刻的教訓(xùn)，爺爺?shù)脑拰ξ覇l(fā)很大，使我知道了學(xué)習(xí)沒有捷徑好走，只有加強動手練習(xí)的自覺性，多動腦筋，善于鉆研，才能提高數(shù)學(xué)的解題能力、運算能力、驗算能力。
初中敘事作文6
你玩過游戲嗎？肯定都玩過，而且有些人還沉浸在了里面?？墒?，誰能知道，我們從生下到死去，一直都參加著一個游戲，一個萬劫不復(fù)的游戲，這個游戲沒有誰能玩得起，因為會很痛，很痛。
那只是一個小小的游戲，可是卻令我終生難忘，也明白了。
不知你記不記得小學(xué)的時候，班主任為了讓我們有靈感寫作文，讓我們做了一個游戲。記得那一天，班主任走進來說：“我們來做個游戲?！贝蠹叶己荛_心，老師讓我們拿張紙寫下五個你重要的人物。，我毫不猶豫，寫下了爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，姥姥。因為他們都是我最親的親人，是我現(xiàn)在乃至一生都要感謝的人。老師說，現(xiàn)在你劃掉一個人的名字，這就表示他不存在了。大家聽到這個，都是一愣，我聽到這個本是慈祥無比的聲音，卻是那么的無情。
我在五個名字前徘徊，心里像針扎了一樣難過，我不想劃去每一個人，雖然心知這是一個游戲，但是還是下不去手。劃去了，就真的不存在了嗎？每到一個名字前面，那原來幸福的一幕幕就涌現(xiàn)出來，讓我不知選誰，當(dāng)我的筆停留在爸爸的面前時，我的心里想起了在我六歲時的那一幕。
那是一個下雪天，天氣很冷，我跟上爸爸去吃飯，還有爸爸的一些朋友坐在一起，當(dāng)我們吃完晚飯時，外面的地上已經(jīng)覆蓋了一層雪了，我的心里很害怕，因為爸爸喝醉了，還抱著我，走起路來搖搖晃晃的，我怕他抱著我摔倒了，顯然我多慮了，爸爸走在路上，不小心踩到了滑的東西，眼看著就跌倒了，我心里害怕極了，趕忙抱住了爸爸，可是爸爸并沒有放開我，他單膝跪在地上，一只手撐著地，還抱著我，顯然很吃力，可是還沒有放開我，我當(dāng)時年幼，還不知道什么叫感動，只知道鼻子癢癢的，就哭了出來，那些朋友趕忙過來幫忙，爸爸站起來，沒有擔(dān)心他自己，而是趕忙查看我，他那焦急的面孔到現(xiàn)在還映在我的腦海里，爸爸即使喝醉，也忘不了我。筆劃下的那一刻，我的心就像被割了一刀，眼前浮現(xiàn)的是爸爸當(dāng)年那焦急的面孔。
老師那無情的話再次響起：“現(xiàn)在再劃去一個吧！”不，不要，我現(xiàn)在才覺得身邊的人對我都那么重要，我眼前浮現(xiàn)出媽媽那慈祥的面孔，姐姐那笑意吟吟的面孔，哥哥那寵溺我的面孔，姥姥那溫暖的懷抱。我不要再劃了，他們都是我重要的親人，教室里一片安靜，我不要失去一個人，那些都是我的親人。沒有人在繼續(xù)下去了。
原來淚水已經(jīng)沾滿了我的臉龐，想知道結(jié)局是怎樣的嗎？當(dāng)時幼稚的我們，妄想拿橡皮把那些斜線擦去，可是不管怎樣都不會在干凈了，我現(xiàn)在還記得老師那無情的話：“不要停下來，這是你們必須面對的！”，對啊，我們一出生就參加了這個游戲，誰都得面對親人的離去，所以這個游戲誰都逃不掉，真的很痛，很痛。
淚水，不知什么時候流到了我的嘴里，好咸，好苦。
初中敘事作文7
我讀三年級時，你就去了南京工作，從此，我們一年都只能見上三四次面。我埋怨你，無法理解你：為什么要走那么遠？其實，我很多時候都需要你：家長會時，我希望你能分享我的喜悅，可是我看到的永遠都是奶奶的身影；考試糟糕時，我希望你能撫慰我的煩躁，可是我聽到的每次都是爺爺?shù)墓膭?；“六一”匯演時，我希望你能給予我動力，可是我能望見的只有姐姐的手勢……面對這些“缺席”，你永遠都只有一句答復(fù)，你忙。哦，原來你都已經(jīng)忙到連女兒都可以不管不顧了。
可是你知道嗎？比起你每月寄回的高額零花錢，我更需要的是你作為母親的陪伴和支持??！記得那個寒冬的晚上，我不知怎么了，胃疼得睡不著覺。我躺在床上，躬著身，不停地扭動，但是這并不能絲毫緩解疼痛，反而疼得更厲害了。你知道嗎？當(dāng)時我滿腦子都是你，都是你還在我身邊時我胃疼的場景：那時你總會為我沖一杯蜂蜜，然后哄我喝下，陪著我直到天亮。而現(xiàn)在，沒有人為我倒一杯水，也沒有人哄我，陪我，只有我自己掐自己來緩解疼痛。在我最無助時，你卻不在！我做夢都想著你能回來，你竟真的回來了，而且再也不走了?？晌也]有預(yù)期的高興，反而在你要抱我時冷冷地拒絕了。你走遠的日子，永遠也補不回來。
我很有骨氣地要與你冷戰(zhàn)到底。但是，妹妹不一樣，你一回來，她就屁顛屁顛地做了你的跟屁蟲。妹妹不幫我也就算了，連奶奶都不幫我，甚至還要求我也像妹妹一樣做跟屁蟲。這樣的爭執(zhí)直到有一天終于徹底地爆發(fā)了：面對奶奶的斥責(zé)和妹妹的嘲諷，我生氣了，指著你的鼻子說：“就你？你也配做我媽？我最需要你，最無助時，你在哪兒？現(xiàn)在回來算什么？”奶奶的臉都青了，你也哭了，我氣呼呼地跑回了房間。房里有一個大箱子，是你帶回來的。
我出氣般地撕開封條，可看到盒里的東西時，我呆住了。里面全是我和妹妹的東西——有我的“三好學(xué)生”獎狀，妹妹的滿分試卷，我的一雙舞鞋，妹妹的一本童話……還有你的一本日記。翻開那本日記，上面全是我與妹妹的成長記錄，篇數(shù)不多也不少，剛好是你離開的天數(shù)。原來，你從來不曾走遠過，你一直都在關(guān)注著我和妹妹的成長，以這樣一種特殊的方式默默地陪伴我。不知不覺間，淚水浸滿了眼眶。媽媽，請你原諒女兒地偏執(zhí)與任xx，將來，無論你我的距離有多遙遠，我們的心始終都會貼在一起！
初中敘事作文7篇(初中敘事優(yōu)秀作文)相關(guān)文章：
★ 部編版初中八年級語文下冊《慶祝舊歷元旦》教案3篇 八年級下冊語文慶祝舊歷元旦
★ 部編版初中八年級語文下冊《大自然的語言》教案及原文3篇 人教版八年級下冊語文《大自然的語言》
★ 鄉(xiāng)愁的味道初中生記敘文_鄉(xiāng)愁作文記敘文3篇 鄉(xiāng)愁的記敘文
★ 描寫石頭樣子的說明文_石頭的作文說明文初中3篇(關(guān)于石頭的說明文)