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初中生敘事作文5篇(中學生敘事文作文)

時間:2023-02-23 08:59:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生敘事作文5篇(中學生敘事文作文),以供參考。

初中生敘事作文5篇(中學生敘事文作文)

初中生敘事作文1

  在內(nèi)心深處的那片夜空上,殘留著許多閃閃的星星。記載著我成長中所保留的記憶。有一顆小星星努力地閃爍著,跳動于心中。我那可愛的小狗———豆豆

  記得它剛加入我家 ,我用紙箱做了一個窩。漸漸地不知道它怎么就長大了一點 ,漸漸的開始頑皮了,在家中,它和我最親近。

  它和鄰居家的小狗打鬧然后臟乎乎的回來,又圍著我轉(zhuǎn),讓我給它洗澡。有一次我?guī)コ小?/p>

  在結(jié)賬時,它忽然飛快奔向前面那個人,然后一下跳躍起來,“啪”的一聲,一個錢包掉了下來。原來那個人正在偷前面那位女士的錢包。它竟然這樣見義勇為,我高興不已。那位女士為了感謝它給它買了一包火腿腸.它得意洋洋的在我周圍上躥下跳。

  還有它的許多的事,它是那么的`通人性,是那樣的調(diào)皮可愛。

  可是有一次它出去玩,它那可愛的生命就喪失在那可惡的車輪下 ,我不敢相信。

  三年中,它的所有點點滴滴都是那么的美好,是它占據(jù)了那三年中我所保留的記憶,唯一的一個。

  不管你離開了多久,我內(nèi)心深處牽掛的永遠是你,你帶來的快樂是我心中唯一的安慰,你那嬌小可愛的身影永遠鐫刻在我的腦海之中,你那調(diào)皮可愛的面容會是我永遠最深刻的懷念!

初中生敘事作文2

  兒時的我們總是有些頑皮,雖然政治書上寫道“師生間應有一種新型的民主關系?!笨梢部偯獠涣擞行┱l也不愿說的小秘密。

  一節(jié)美術(shù)課上,我們要學習水墨畫,那自然是要用到墨水的。為此,課后老師還反復叮囑我們:出去倒水千萬別灑了。

  可偏偏怕什么來什么,這不,墨水引發(fā)的災難降臨了。正當一個男同學端著調(diào)色盤和盛滿墨水的瓶子匆忙從另一個同學座位旁走過時,不甚被掉在地上的水被絆了一跤,這個人猛地向前撲倒。他下意識伸出手去拽身旁的那位學生,手中的調(diào)色盤以及墨水瓶也隨之以從手中飛了出去。兩個以極不雅觀的姿勢摔在地上,更可怕的是墨水也灑了一地,并以極快的速度染黑了當事人的外套。周圍的人都被這突然的變故嚇呆了,當事人慌忙從地上爬起,男生望著一難黑的地面愣住了,驚恐地叫道:完了完了,全灑了,老師看見可怎么辦?。?/p>

  可不幸被連累的那人卻不識相地沖對方發(fā)起火來:“你怎么走路的?我的衣服臟了你得賠!”“吵什么吵啊,都已經(jīng)灑了,再說我又不是故意的!”男生似乎也被對方的話惹怒了,兩人正準備大吵一架,卻有其他同學站出來將兩人分開:你倆別吵了,這時候還有心思吵架啊!再不清理現(xiàn)場等老師來了有你倆好果子吃!是啊,到時候我們?nèi)家ちP了,說不定以后都不準畫水墨畫了。另一個女孩擔憂地附和道。

  周圍的同學的一陣批評似乎點醒了正在劍拔弩張中的二人,于是他們便在其他人的帶領下跑去洗手間清洗被墨染黑的痕跡。這時別的同學也沒閑著,開始手忙腳亂地清理現(xiàn)場。

  人人都忙得不亦樂乎,有的翻遍整個書包,拿出凡有的紙巾蹲在地上沾水。有的人一個箭步跳到對面撿拾水瓶,有的人跑出門張望老師的身影,還有有一個身材高大的男生,拎著浸濕的拖把一邊向這邊狂奔一邊扯著嗓子大喊:讓開,都讓開!

  他一揮拖把,將已經(jīng)用衛(wèi)生紙擦的差不多的地面三下五除二又從頭至尾拖了一遍。教室的地板恢復了潔凈。最后,還有一位同學發(fā)現(xiàn)了堆滿黑色衛(wèi)生紙的垃圾桶,如猴子般靈敏的身影跳到教室后,一把拎起垃圾桶,以迅雷不及掩耳之勢沖出教室,銷毀罪證。沒用幾分鐘,教師已經(jīng)如常往般恢復平靜,好像有什么都沒發(fā)生過。

  每個人心中都有一種莫名的成熟感和自豪感,覺得大家一下子成長很多。再也不必事事依賴老師的囑咐,可以自己主作出正確的行動。

  這件事過后,老班仍絲毫沒有查覺至今都對此一無所知。

  有些事,不必跟老師說,我們在一天天成長,可以學著自己處理生活中的小意外,如果事事都要老師操心,那我們將永遠也不會長大。

初中生敘事作文3

  仿佛就是一瞬間,我的人生第一個學習階段——小學就成為了過去,留在了記憶里?,F(xiàn)在的我進入了人生的第二個學習階段——初中。

  還在讀小學的時候,我常常聽人說,初中生活是如何的艱苦,學習是如何的繁重,老師是如何的嚴厲。更有甚者,有些人形容初中三年就是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中,還是有些膽戰(zhàn)心驚,望而卻步。

  我現(xiàn)在初一都快結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)初中的學習生活遠遠沒有想象中的恐怖猙獰?;叵肽菚r的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂天。

  我記得開學的那天,剛走進教室,老師就給我一個鼓勵的微笑,親切地告訴我坐哪里,指導我填表,交待其他注意事項。接下來幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學們相互認識,相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。

  我還依稀記得初中第一次開學典禮。當聽到校領導大聲說熱烈歡迎新一屆的同學們。我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年,我充滿憧憬。

  和小學相比,初中的學習科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒有改變我學習生活中的美好與愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返,數(shù)學解題讓我苦思冥想后大呼過癮;簡單的英語字母組成復雜多樣的單詞;生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴;地理中復雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道成長的責任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學習之余,我和我的同學們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。

  即將告別初一,馬上面臨新的挑戰(zhàn),我相信這份美好與快樂會繼續(xù)下去。

初中生敘事作文4

  “打羽毛球”,這對于缺少“體育細胞”的我是一件難事。以前,我和哥哥對打羽毛球,我將羽毛球瀟灑地拋上空中,奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過一條優(yōu)美的弧線,然后……然后羽毛球就偏離了軌道,從羽毛球拍上“嗖”地飛了過去……。我一連發(fā)了好幾下,總是發(fā)不起球,最后干脆丟下球拍,自顧自地玩去了。

  直到有一次,外公叫我和哥哥,去籃球城打羽毛球。我想:“反正就是去那兒玩嘛”,就跟著去了。到了那兒,我不是喊加油就是當裁判,看著羽毛球在空中飛得又高又遠。

  不一會兒,外公和哥哥打累了,就停下來休息。外公看見我坐著沒什么事做,就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球,結(jié)果還是沒接住。外公告訴我,原來我這么多年的發(fā)球方法是錯誤的,應該提著羽毛球,用球拍向前拍。我似懂非懂地點點頭,自己試了一下??僧吘故堑谝淮危傆X得有點別扭。不行,再試一下!我就這樣“試”了一下又一下,漸漸地勁頭上來了,非練好發(fā)球不可!練著練著就幾練到百發(fā)百中了,我和外公比拼,一下子發(fā)了好幾個好球呢!

  很快,我就喜歡上了打羽毛球。每次,當外公喊去籃球城打羽毛球,我都迫不及待地要出發(fā);每次打羽毛球我都滿頭大汗;每次,我都能發(fā)出幾個又高又遠又絕妙的好球……

  現(xiàn)在,我也是個打羽毛球的老手了。打羽毛球,不僅能鍛煉身體,還能提高反應能力。我喜歡打羽毛球,因為它給我?guī)砹嗽S多歡樂,它已經(jīng)成為我不可缺少的樂趣。

初中生敘事作文5

  哦!你問我初中的校園生活是怎樣的?那你可問對人了,我就畫一張色譜給你看吧

  藍色+白色

  淡淡的月光從空中灑下,給大地披上了一件紗衣,“哇,今早的一切都好美啊!“又是女生們在那咋咋呼呼的了,她們每天看這兒也漂亮,那兒也漂亮,總是能把毫無關聯(lián)的事聯(lián)想在一起,而且還想的十分浪漫!她們甚至可以在一邊提著發(fā)臭的垃圾袋,一邊走進垃圾站的情況下討論xxx的模樣有多么的美。而我們男生就比較現(xiàn)實,我們會在看球時叫臭,會在吃臭豆腐時喊香。

  白色+深藍色+黑色

  我們坐在教室里,全神貫注的聽著老師講課,好安靜!教室里只剩下白色和黑色打仗時發(fā)出的“咚咚”聲和從老師嘴里飄出的被知識漲滿的一句句天籟之音,這是早晨的第一節(jié)課。陽光透過窗戶照在我們引以為榮的深藍色雅禮校服上,也照在聽課老師和我們微笑的臉上。

  黃色+紅色+淺藍色

  “快看那邊,有人在打乒乓球,哇!是1202班的。你看他們打的多好,好好學學!”聽見這種話已經(jīng)是很正常的啦,每天中午我都能聽見這樣類似的話,每次聽見這種話我心中都會為自己有這么優(yōu)秀的同學而感到十分自豪,你看他打的多好,只見一個黃色的小球,在兩個鮮紅怪物的圍攻下,一次次被無情的打在淡藍色的球桌上,又一次次被拋飛,看得我心中直癢癢,可我剛到球桌旁,那無情的上課鈴就把我趕回了教室。

  汗的顏色+油的顏色

  看見這兩種顏色,聰明的你就應該想到了吧,沒錯,那就是——食堂。

  每到第四節(jié)課下課,我們便會像一陣風一樣的沖進食堂,一進門,撲鼻而來的就是一股汗臭味,抬頭一看,只見打飯窗口前人頭攢動,我便知道我來晚了。

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