下面是范文網(wǎng)小編收集的中學作文5篇(《中學作文》)，供大家閱讀。
中學作文1
愛情，如天邊的霞光，揮揮灑灑；愛情，如海邊的巨浪，起起落落；愛情，如一杯白開水，平平淡淡。
楊柳岸，曉風殘月
寒蟬凄切。
秋風陣陣，呼嘯的寒風掠起一串串枯葉，席卷起滿地的秋意蕭索；夜涼如水，陣陣寒意襲向大地，讓長亭中人心中的離愁別恨結(jié)成了一副沉重的枷；殘月似鉤，點點月光劃破沉寂的黑夜，灑向江邊中的小亭，照亮了亭中人心中的憂傷。
蟬鳴凄切的夜晚，蕭蕭雨歇的江岸。亭中搖曳的燭光勾勒出一對情侶的身影，他們手執(zhí)酒杯，抬頭望月，想著自己的人生正如這一彎殘月，不知何時才能待到月圓。觥籌交錯間，兩個人的臉已出現(xiàn)微微的潮紅。淚眼相對，執(zhí)手共望，深情的雙眼傳達出各自心中的留戀難舍。相顧無言，惟有淚千行。不解人意的舟子打破了這份寧靜，催促著出發(fā)。
船漸行漸遠……
月光漸漸暗淡。
煙波千里，暮藹沉沉，楚天寬闊。抬眼望去，只有拂曉時穿過岸邊依依楊柳的襲人寒風和天上的一彎殘月……
一陣寒意襲來，今宵酒醒，睜開朦朧的雙眼，天空中那一彎殘月一如先時的光芒，只是江邊楊柳岸上，已人去亭空……
楊柳岸，曉風殘月，夜景凄涼，更有一段離恨在心房。
小軒窗，正梳妝
霧月蕭索。
山頭一座荒蕪的孤墳，拾起了十年間如花般破碎的流年。一種不思量，自難忘的相思。
慘淡的月光下，唯孤墳相守。偌大的世界，竟無一處能傾聽心中那“剪不斷，理還亂”凄涼。
十度春秋，物是人非，模糊了亡妻舊時的印象，即使相逢，看到如今的我，灰塵滿面，兩鬢如霜，恐怕也會難以相識，不敢面對現(xiàn)實，只有夢回前緣。夜月一簾幽夢，夢回故鄉(xiāng)，在柔情的春風里采擷支離破碎的記憶……
小軒窗，正梳妝。
那對鏡描眉的身影，在記憶中定格為美的永恒……
夢醒。
人逝。
千里之外，短松岡上，年年斷腸……
明月之夜，短松岡上，花已成殤…… 課文中的愛情，婉約凄清，深婉纏綿，更有一股飄逸內(nèi)斂的唐風宋韻，傳頌著千年的美麗與憂傷……
中學作文2
我的妹妹，7個月大，一雙大大的眼睛，耳朵大大的，很多人都說我妹妹耳朵長得很好，長大很有福氣。她的名字叫陳鑫淼，笑起來嘴巴兩邊都有一個小小的酒窩，哭起來總會會叫媽媽，不過，妹妹總是逗的我們開心，不信你看：
妹妹在學爬的時候特好笑，先一個翻滾動作趴起來，然后把一雙白嫩嫩的手豎起來，再把屁股一蹺，因為妹妹還不會把腳往中間收起來，所以當屁股蹺起來的時候雙腳一蹬，就動了點，就像毛毛蟲那樣，慢慢的爬，樣子極好笑。
妹妹最喜歡看你跳了，只要你輕輕一跳，他立刻就會哈哈大笑，不停得動起來，手舞足蹈，再多條幾次，或者不斷的跳，她便就會跟著你跳，不過要媽媽抱著，因為妹妹還不會走路。
妹妹做學步車的時候，也很好笑，坐下去的時候，她總要把學步車上的東西研究個透，比如轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)小輪子，按一按唱歌的鍵，總要那摸摸這兒摸摸，好像是在想這是什么做的，實在不行了，就開始活動了，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到爺爺拿去拉拉褲子，到正在吃飯的奶奶那去抓飯吃，妹妹抓飯的速度那叫一個快，見奶奶不注意的時候，伸出一雙細細的手抓向奶奶的碗里去，然后又立刻把手上的飯扔掉，真不知道妹妹是想抓飯吃還是抓著玩，當我寫作業(yè)的時候，妹妹走到你的身旁，把你的書一把抓住，然后往后用力一扔，再蹺著嘴巴，好想在說，陪我玩嘛，寫作業(yè)多沒意思，唉！沒辦法，只好陪她玩一會兒了，不然，她還會把我的書扔掉的。
總的來說，我有一個非常淘氣，頑皮的妹妹，不過，她也算的上是一個鬼馬精靈的開心果。
中學作文3
甘肅省臨夏回民中學位于臨夏回族自治州首府臨夏市回族聚居區(qū)，創(chuàng)建于1953年9月，1980年經(jīng)甘肅省教育廳和臨夏回族自治州人民政府批準，定名為“甘肅省臨夏回民中學，確定為省、州雙屬重點中學，升格為縣級建制。1999年3月，被州委、州政府確定為全州首批創(chuàng)建的“省級示范性普通高中。
多年來，臨夏回民中學得到了上級黨政和業(yè)務(wù)部門的高度重視和大力支持，受到了社會各界人士的深切關(guān)懷和熱情幫助。如今，校園內(nèi)綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學設(shè)備齊全，辦學質(zhì)量優(yōu)良，成為臨夏地區(qū)民族教育的一所窗口學校。截止20xx年3月，有教學班51個，在校學生3363人，以回族為主體的少數(shù)民族學生占學生總數(shù)的90%以上。教職工209人，其中專任教師166人，中學高級教師26人，中學一級教師60人，省級特級教師1人，省級優(yōu)秀專家1人，省級學科帶頭人3人，省級骨干教師8人，甘肅省優(yōu)秀園丁6人，學校占地面積32016平方米，學校既擁有鮮明民族風格的教學樓、學生住宿樓和圖書實驗樓，又有現(xiàn)代化的信息技術(shù)教育中心，學校已成為培育少數(shù)民族人才的重要基地。
學校曾獲得全國民族教育先進單位、全國體育衛(wèi)生工作先進集體、甘肅省教育系統(tǒng)先進單位、甘肅省群眾體育工作先進單位、甘肅省傳統(tǒng)項目先進學校，臨夏州民族教育先進單位、全州教育系統(tǒng)先進集體等多項榮譽稱號。
在新世紀，臨夏回民中學領(lǐng)導班子團結(jié)帶領(lǐng)教職工，以高昂的斗志和飽滿的熱情，以強烈的責任感和使命感，奮發(fā)圖強，開拓進取，與時俱進，扎實工作，為把學校建設(shè)成全省示范性普通高中而努力奮斗。
中學作文4
我的母校是我成長的搖籃！在您的懷抱里，我度過了六年的快樂時光，您的每一個角落都珍藏著我童年的歡笑。如今，我?guī)еS多好奇，許多夢想，步入了我所向往的新生活。
新學期開始了，我是一個中學生了。我感到很高興，但又覺得有點孤單。高興的是：我走進了我所向往的這個新的環(huán)境里生活，學習；孤單的是：進入這個新的環(huán)境后認識的人少。在新的環(huán)境里有著許許多多新的面孔，讓大家互相認識，互相學習。
高傲的花朵如果沒有綠葉的襯托，就不會顯得格外美麗；班級如果沒有共同的奮斗目標，各想各的，各做各的，就會像一盤散沙，變得不堪一擊。彩虹的美麗在于它的七種獨特的色彩，班級的美麗在于每個人的獨特性。當每個人都團結(jié)合作向著同一個目標進發(fā)的時候，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般那種獨特的色彩。
在這里我們會認識許多慈祥和藹的老師，樂于助人的同學。在這里我們會了解生物體的結(jié)構(gòu)，地理式的探索；在這里我們還會領(lǐng)略世界各地的風土人情，還能知道許多的文物古跡，名人秩事；在這里，我們會明白生命為什么這樣美，花兒為什么這樣紅……
初中是人生道路上的一個嶄新的起點，我們會從這里開始，找到新的友誼，新的奮斗目標！
中學作文5
我一直以為，身為藥劑專業(yè)的我，以后只能每天和各種藥品打交道了！可一個偶然的機會，我發(fā)生了改變！
其實，從一開始我就不太喜歡這個專業(yè)，是老爸給我報的！在醫(yī)院實習的時候，每天就看著處方拿藥，剛開始還不錯，很多以前只能在書本上看到名字的藥，終于見到廬山真面目了！可是一段時間過后，就覺得特別的乏味，甚至有點不耐其煩！除了在制劑科學做丸劑時讓我有點興趣以外，其他都讓我覺得很平常！所以我申請去了臨床！
由于時間關(guān)系，藥劑科所有科室走一遍以后，我的實習時間所剩不多了！可我還是堅持要去臨床！我選擇了針灸科！一開始我的工作就是每天寫病歷，可是這有違我的初衷，所以我再次申請去針灸臨床！可能帶習老師覺得我也就是好奇，所以就同意了！
我記得我進入臨床學習的第一項是拔罐！慢慢的'由于人手不夠，我開始加入學習上電針，取銀針。也就是這個時候我開始接觸了我一直覺得很神奇的人體穴位！
這讓我一發(fā)不可收拾！我開始迷戀上了針灸學！辦公室里有很多針灸學書籍！我有時間就去看！慢慢的，我嘗試著拿自己練習！或許是我的努力感動了老師，居然帶我出去其他科室扎針！扎的時候會問一些穴位的取穴，穴位的作用！她一邊扎一邊教我進針的角度，力度，速度，深度！
慢慢的，她開始讓我給病人扎，她自己看著！就這樣，很快我就了解了不少穴位，也算是有一點進步了！可惜時間太短，除了幾組常用穴位和一些穴位的配伍，更深層次的，我沒有機會學習！我也只學到了一點皮毛罷了！
我實習結(jié)束后，突然覺得，自己似乎什么都沒有學會！我開始去醫(yī)藥公司應(yīng)聘，可是工資都低得可憐！我又換其他公司，可是依舊如此！
一次偶然的機會，我選擇來非洲！在一家中國老板開的診所上班！我原本以為我只是在藥房發(fā)藥！可是，事實并非如此！因此，我開始接觸了西醫(yī)臨床！幸運的我認識了我現(xiàn)在的老師！
我開始學習打針，輸液，學習診斷，下處方！每每有新的病情，我?guī)煾付紩夷托牡闹v解！比如有支氣管炎癥的病人，他會讓我親自用聽診器去聽！然后對癥下藥！
非洲最常見的就是瘧疾！這個病在中國的一些偏遠的山區(qū)還有存在！主要以蚊子叮咬傳播！典型癥狀是高熱，怕冷，全身關(guān)節(jié)痛，也會伴有一些胃腸道的反應(yīng)！嚴重的可致死！當然，還有很多常見病，如：感冒，腸胃炎，腹瀉，腸痙攣，輕微闌尾炎，腎結(jié)石！稍微復(fù)雜的我們治療過偏癱，（毫無疑問，我在醫(yī)院學到的針灸終于有用武之地了?。┻€有坐骨神經(jīng)痛！還給一位黑人將軍治療過肌肉萎縮！看到病人經(jīng)過我們的治療，漸漸好起來的，我們會覺得非常有成就感！病人的那份感激也讓我們覺得很欣慰！但是，有時候也會遇到一些問題！
有一次，一個病人因為暈針，剛輸上液體就迷迷糊糊的暈倒了！雖然當時我們都很鎮(zhèn)定，可是心里那個后怕，現(xiàn)在想想都覺得背心涼！
我覺得自己很慶幸，因為我有了這樣的機遇，還遇到了一個這么好的師父！我希望我以后能學會更多的醫(yī)療知識，用以治療！減輕病人的痛苦，和病魔做斗爭！
當我穿上白大褂的那一刻，我明白了，我的工作是神圣的，我的使命是重要的！我愿意為之奮斗終生！
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