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初中生的作文3篇 初中生的作文范文

時間:2023-02-24 02:39:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的初中生的作文3篇 初中生的作文范文,歡迎參閱。

初中生的作文3篇 初中生的作文范文

初中生的作文1

  周末回家,發(fā)現(xiàn)家門口剛開不久的一家豪華早餐店關(guān)門大吉了。而邊上的一家小面館卻座無虛席。我一向喜歡這家小店,相信那些常去的顧客也是和我一樣想的吧,那是一家充滿陽光的店。

  面館的老板是位大媽,身材和面館的名字差不多——“胖妹面館”。她的聲音很軟,說起話來語調(diào)很像四川民歌,特別有召喚力。每次隔著老遠就能聽到大媽的喊聲,腳下便會不自覺地加快步伐。聽著她的聲音便像走進了冬日里的陽光,特別想站在陽光下暖暖身子,暖暖心。

  她的面館開得好并不是像小說中寫的那樣:面特別好,肉特別多,菜品特別齊……她的面館里菜不多,連蔬菜一起算也不到二十種,肉的個頭也不大。有一次,聽到一位顧客在向她抱怨說面筋太小了。那大媽便立刻擺出少女撒嬌的樣,賣起一臉的萌,嘴里軟糯糯地說著:“我們這是小本生意嘛,這肉質(zhì)量可好啦!價錢又貴。再說啦,少吃多滋味嘛?!彼龏A起一個丸子放在顧客的面碗里:“好啦,再給你一個丸子。你再多加點蔬菜吧?!卑敕昼姸疾坏剑莻€愁眉苦臉的顧客一下子喜笑顏開。聽到這段對話的食客們也都樂了。這個小面館里總是充滿歡聲笑語。

  不僅是她天生的魅力吸引著我們,她的行動更為我們送來了溫暖。去年的冬天特別冷,一早起來,昨晚下的雨早都結(jié)成了冰。走上去,一不留神就會摔倒。在去吃面的路上,遠遠地就看見面館門口冒著熱氣。走近了以后才發(fā)現(xiàn)腳下一點也不冷了。

  在氤氳的熱氣中,大媽正拎著水壺把一壺一壺燒開的水往地上倒去,地面上的冰一點點消褪,一縷縷熱氣爭先恐后地冒著。走在其中,騰騰的蒸氣泛上來,把我裹在里面,整個身體都特別舒展。手暖了,身子暖了,心也暖了。每個顧客經(jīng)過的時候,看到她都與她熱情地打招呼。因為她就是太陽,我們都沐浴在陽光之下。

  記得在《何以笙簫默》中,簫默對以笙說:“你是我的陽光?!边@雖是情偶之間的情話,但我想把這句話送給面館的大媽:“你,就是我的陽光?!?/p>

  吃著面前這碗熱氣蒸騰的面,看著大媽忙碌的身影,聽著她熱情地吆喝,我分明感到,有一米陽光照徹我的心房,挾來無數(shù)美好……

  你是我的陽光。

初中生的作文2

  升上初中后的第一次回校,與以往并無多大差別--攜著同樣的伙伴,沿著同樣的路線,抵達同樣的地點。在歸途中,細細找尋年少時光遺留下來的點點足跡,詩意和情趣即在心頭蕩漾開來。

  細數(shù)每一塊斑駁的磚瓦,傾聽耳畔清晰的鳥鳴和犬吠,張開臂膀擁抱那被夕陽染紅了一角的天穹,甚至連草木的輪廓也被勾勒得那般鮮活。

  在飽嘗發(fā)現(xiàn)的歡欣時,困惑和迷惘也穿過心間的縫隙,隨之涌上心頭。為什么如此美妙的風景竟然被錯過和遺忘了六年,直至今天又如此突兀地闖入我的視線?我反思著。同伴說:“以往的歲月里,我們的心里裝著的只有家的起點和校園的終點,在意的只有出發(fā)和抵達,這里即使再美,它也是毫不起眼的,就像串聯(lián)著兩點的線段;現(xiàn)在畢業(yè)了,我們才能擁有這般悠然的姿態(tài)和閑適的心情?!坝腥珲囗敚倚闹械拿造F頓時散開。

  是啊,走過這段路是為了抵達深巷里的校園,這看來似乎是無可辯駁的理由。我們似乎已經(jīng)默認了這段路程只是一種可有可無的過渡。不只是過去的我們,幾乎路過的同學都將這段路程看淡甚至遺忘了。在現(xiàn)在的我們看來,他們似是在自己的歲月里堆積著可知或未知的缺憾。我不免有些慶幸,在這場美麗的邂逅里,我的那些缺憾得以填補,終是沒有錯過這一路風景。

  感覺人生就是一個趕路的過程,每一個人自出生脫離起點的那一刻起,就在奔赴擇取或預定的遠方,是風光無限的人間佳境,是崇高至尊的理想、志向,抑或是只能用精神感知的超脫境界,甚至于漫無目的的徘徊。這似乎都是每個人難逃的宿命。正因為如此,許多人認為人生就是昂揚的出發(fā)加上完美的抵達。那么,他們就在自己的追夢歲月里與沿途風景一次又一次的失之交臂。

  當一個人走完人生的最后一程,與世長辭,人們懷念他時,最惦念不忘的是他人生或事業(yè)的頂峰,即他一生中光芒閃耀的成就和功績。從這點看來,我們似乎不該怪誰的淺薄或愚鈍,只能說他們過于世故和隨波逐流了。的確,終點的設(shè)置具有它不可否認的作用,它可以提升人生的.價值,升華人的靈魂,甚至許多勢利的人還看到了金錢、名譽等一切衍生品。那些生活在兩點一線間的人,都未必能細閱這一路美麗的勝景,更何況那些追逐著彼岸夢想的人。誰又能抵擋得住那來自遠方的強烈呼喚和誘惑呢?

  也許你會抱怨,人生的歷程過于平凡、漫長,甚至繁復了,沒有什么值得我們駐足凝望的。那么,該去問問那些功成名就的人了。當他登上歲月舞臺時,你大概捕捉到他夸耀自我功勛的一言半語,有的只是對探索歷程的深情感慨和贊頌。這足以說明,成功是奔波的緣由,但他不足以成為人生征程的目的。只有心胸曠達、步履從容的人,才能發(fā)現(xiàn)沿途的美,也才能活出無悔無憾的人生。畢竟人這一輩子,意義不在于起點朝著終點的奔赴,而在于充實地活過。

  停止步履匆匆的奔走,清空紛繁多余的雜念,自由、閑適地徜徉于人生的道路上,用詩意、曼妙的方式去追尋、去抵達。別辜負了那一路風景!

初中生的作文3

  夢,一個字,只有十一畫,卻承載著追夢人無數(shù)的汗水。

  追夢,兩個字,只有二十畫,卻是追夢人一生的追求。

  ——題記

  翻開童年的日記,一個個夢想映入眼簾,各種各樣,甚至數(shù)不勝數(shù),但都給我?guī)砹藷o盡的快樂。眼前似乎還 浮沉著昔日為夢想奮斗的情景,但終究堅持不下來。懵懵懂懂之中,有一個夢想似乎一直從未改變。

  這個夢想我沒有告訴過別人,不知是不好意思還 是擔心自己難以堅持。

  從小,許多人告訴我,有一個職業(yè)是十分令人崇敬的,那就是人民靈魂的建筑師——教師。教師,這兩個簡單的漢字,曾傾注了我無盡奮勇拼搏的汗水,讓我從一個不起眼的女孩漸漸地成為一個讓老師喜歡,令家長欣慰的“好學生”。但到了初中,這些使我感到很累,逐夢,太累太累了,在無數(shù)次彷徨與迷茫過后,我逐漸失去了信心,學習太辛苦了,所謂夢想,似乎只不過是大人們施加在我們身上的枷鎖罷了。

  夢,一個字,只有十一畫,卻只是可望不可即的虹影。

  追夢,兩個字,只有二十畫,卻讓我難以堅持。

  絢麗的傍晚,晚霞浪漫迷離的光輝散漫在天際,映照著迷茫卻行色匆匆的人們。也許他們就在追隨著他們的夢想,而我,找不到夢想的方向,卻也可以比他們多一個悠閑的傍晚。這樣優(yōu)哉游哉的生活,似乎使我迷離,又好像使我輕松。

  情不自禁的,又瞥見了凡爾納的《地心游記》。凡爾納是我喜歡的法國作家,他的書使我沉迷。反正也很無聊,倒不如翻開《地心游記》,再一次體會里登布洛克教授的冒險精神,阿克賽爾的聰明機智,漢斯的自信熱情。

  里登布洛克教授的夢想在地心深處,他緊握著他無盡的科學知識無所畏懼地潛入地心,尋找夢想。最終回報他的,終將是成功。他的一個個令人吃驚的舉動,一句句使人驚訝的博學之理,在讓我佩服并為他捏一把汗的同時,也觸碰了我內(nèi)心為夢想而生的那個小角落。里登布洛克教授毫無畏懼地追尋自己的夢想,他可以讓自己的侄子從之前的對這次旅行無比恐懼、反感到真心喜歡上這次奇怪的旅行,因為他有夢想,他有用心追尋夢想的態(tài)度。

  夢,一個字,只有十一畫,卻在教授心中占有無盡至高無上的地位,足以讓他不管不顧地去冒險。或許,這也是他的科學精神,但,若他沒有夢,也就不會為自己的夢而踏上未知的旅途。

  追夢,兩個字,只有二十畫,卻使教授無所畏懼地探入地心。

  而我,記得自己曾經(jīng)擁有的那個小小的簡單的夢想,卻不愿為它付出,不愿為它努力。當沉淪于抱怨與彷徨之中時,我是否曾想起我為這個夢想所做出過的努力?我是否還 記得過往的認真?還 是那些認真如今都已成為青春中最渺小的存在?當不再為夢想而努力時,我是否曾想過父母、老師所說的“世上無難事,只怕有心人”?我是否曾想過一本本“心靈雞湯”中一遍又一遍重復著的“機會只親睞有準備的人”或是“只要努力就能成功”?亦或許,當我想到這些時,只是淡淡地想到,這些道理如此老套,又有誰不知道?但我忘記了,有多少人本著這些信念走向成功?

  是的,擁有夢想很簡單,追夢卻不容易。

  有人一生也追尋不到自己的夢想,因為他們只是單純的擁有夢,卻不知道增強自己的實力。一個人,只有在不懈的努力之下,才能有尋找到那座指引夢想方向的燈塔的保證。

  隨著時間的推移,絢麗奪目的晚霞不知何時已散得無影無蹤,而我心中逐夢的信念,卻如同噴薄而出的朝陽,照亮了心中的陰影,驅(qū)散了縈繞心頭的霧霾,似迷茫中的光亮,指引我面向東方夢想的方向。我明白,那是我心靈最深處的夢想,是我應(yīng)該堅持的夢想。

  經(jīng)歷了這一次的放棄夢想,又拾回夢想,我似乎明白了,人,要追尋心靈最深處的夢想,用實力為夢想護航,讓我一生與夢同行。

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