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六年級(jí)的作文3篇(6年級(jí)的作文)

時(shí)間:2023-02-24 19:32:00 綜合范文

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六年級(jí)的作文3篇(6年級(jí)的作文)

六年級(jí)的作文1

  我的家鄉(xiāng)-豐都,是一座美麗的江邊小城,也是世界聞名“鬼城”。我最愛家鄉(xiāng)的濱江大道美景。

  濱江路上的休閑大道是由大理石的鵝卵石鋪的,大道的外邊的護(hù)欄非常漂亮,上面刻著許多浮雕圖案。大道中間正在修花壇,里面栽小葉榕,等夏天到來(lái)的時(shí)候,人們就可以在蠟壇邊乘涼、聊天、玩耍。

  美麗的長(zhǎng)江像一條彩帶緩緩地流過(guò),江面碧波蕩漾。一艘艘輪船開過(guò),浪花輕輕地拍打著河岸,發(fā)出“啪啪”的響聲。陣陣涼爽的江風(fēng)吹來(lái),里面夾著淡淡的油菜花、胡豆花的清香,令人心曠神怡。

  站在堤壩上,兩岸美景盡收眼底。遠(yuǎn)處的長(zhǎng)江大橋就像一根細(xì)細(xì)的管道橫跨在江面上。豐穩(wěn)壩成了一座小小的孤島,像一艘啟航遠(yuǎn)行的輪船。對(duì)岸的名山和雙桂山比原來(lái)更美麗了,山上的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,隱約看見一些紅墻綠瓦。防護(hù)大堤就像一條白色的綢帶鋪在江邊,好看極了。

  堤岸邊,有許多小朋友正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各種各樣,有美麗的蝴蝶,有漂亮的蜻蜓,兇猛老鷹……一只只都在天空中自由自在地飛翔,給濱江大道增添一道美麗的風(fēng)景。

  我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的美景。

六年級(jí)的作文2

  大自然的一切都是那么美妙,那么神奇。走進(jìn)大自然聆聽那奇妙的天籟之音,更是一種樂趣,一種享受。

  雨

  “滴答,滴答”先是那幾滴滴在樹葉上,馬路上,是那細(xì)微的幾乎聽不見的聲音。慢慢的,緩緩的,開始有那種“沙沙”的聲音,伴著雨點(diǎn)的旋律,愈來(lái)愈大的“沙沙,沙沙”像一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠,從低音變成高音,“嘩嘩,嘩嘩”,雨點(diǎn)們唱著歌,蹦跳著,給大自然平添了幾分韻律。

  雷

  天空出現(xiàn)了閃電,不一會(huì)兒天空出現(xiàn)了輕微的雷聲,那雷聲像爸爸的鼾聲,不大,卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響,只聽“咔嚓”一聲,那雷又響了起來(lái),“轟隆”,像火車前進(jìn)時(shí)的聲音,又像百獸在怒號(hào),那聲音像是能把天震開一樣。比起雨,顯然沒有那般的音韻和美,取而代之的是雄渾響亮。

  風(fēng)

  夏日里的風(fēng)是毫無(wú)規(guī)律可言的。風(fēng)來(lái)了,它時(shí)而“沙沙”,輕輕的邁向你;時(shí)而“嘩嘩”把樹葉吹得直作響;時(shí)而又“呼呼”,肆無(wú)忌憚的狂奔。風(fēng)聲是多樣化的,也是多姿多彩的。

  大自然的聲音是無(wú)法描繪的。只要細(xì)心的去聆聽,我們會(huì)感受到美就在身邊。

六年級(jí)的作文3

  小學(xué)的六年時(shí)光就如同沙漏,悄聲無(wú)息地流逝著,看不見、摸不著,但我們看到日歷上的一個(gè)個(gè)小格子時(shí),就已經(jīng)知道,畢業(yè)的日子離我們不遠(yuǎn)了。

  我們小組的每個(gè)組員都是“開心果”!上課時(shí),老師只要一說(shuō)“小組討論”,我們都迫不及待地轉(zhuǎn)過(guò)身子,個(gè)個(gè)摩肩擦掌、熱火連天,等候組長(zhǎng)的“命令”。就算意見不合,每個(gè)組員也只是委婉地表達(dá)自己的意見,不會(huì)用一種生硬又好像吵架似的語(yǔ)氣說(shuō)話。如果誰(shuí)身體不太舒服,其他組員都會(huì)幫助他,扶著他到校醫(yī)室。我想,這就是團(tuán)結(jié)的根源吧!

  小組成員的每個(gè)人都愛開玩笑,比如:XXX把XXX的書掉到地下;或者把一些書放進(jìn)別人的抽屜里,等XXX急了,XXX才把書還給了XXX……有一次,我們組的兩個(gè)組員就開起了一個(gè)玩笑,玩著玩著就動(dòng)真了,把其中一個(gè)組員給弄哭了,這一點(diǎn)我們也認(rèn)識(shí)到玩笑不能開得太過(guò)分!不過(guò),第二天好像那兩個(gè)組員忘了昨天的`事,又一起開開心心地打鬧起來(lái)。

  我們就要跨入中學(xué)時(shí)代的大門了,開始迎接我的新生活,開始結(jié)交一些新同學(xué)。我可不能忘了老同學(xué),我們可是在一起六年了。謝謝你們跟我一起玩過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò)。

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