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再次出發(fā)作文3篇(再次出發(fā)作文怎么寫)

時間:2023-02-25 10:20:00 綜合范文

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再次出發(fā)作文3篇(再次出發(fā)作文怎么寫)

再次出發(fā)作文1

  當(dāng)汽車徐徐開動掠過那道金黃的油菜花田,透過車窗,我仿佛看見一切仿佛如初;和風(fēng)暖陽中默默耕耘的兩位老農(nóng),左右的孩子戴著花環(huán),一蹦一跳地追逐著,幸福與溫情在融融春日中悄然出發(fā),看著佇立在路邊目送我們的傴僂老者,回想過往的溫馨,眼淚肆意流淌……

  還是上個月,在難得閑暇的一日,父親對我說:“兒子,難得有空,去看看你阿公阿婆吧!”我欣然應(yīng)允,一家人準(zhǔn)備動身。

  我的阿公、阿婆曾是我最親的人。小時候還沒住進城區(qū),他們是我的近鄰,由于父母工作所致,我自小由他們照料。我的童年就是在他們精心侍弄的油菜花田間度過:風(fēng)和日麗的晴日里,他們在花叢中耕耘,我便挑水、替他們擦汗,盡我所能幫助他們。阿婆手藝尤為靈巧,三兩下之間,一朵金黃奪目的油菜花環(huán)便編成。那小小的花環(huán)曾是我童年最愛的物什!日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在他們的呵護之下長大,溫情在我們之間醞釀、生長、綻放。

  只可惜,長大后,搬進城區(qū)居住、上學(xué)。曾經(jīng)的花田只能在夢中再現(xiàn)。此刻聽見父親的話語,我又怎會不激動萬分?

  車行數(shù)時,我終于見到了我熟悉的地方:金色的花海在遠(yuǎn)方蔚藍(lán)天邊涌動,和煦而又燦爛的陽光肆意揮灑,點染得更為絢麗奪目。春風(fēng)也沉醉其中,不知歸路,像戀人的手,輕輕地,靜靜地吹皺一畦金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見幾縷炊煙飄動,那便是我夢寐以求的地方!

  到了家,下了車,輕叩柴扉,兩位老人佝僂著身子走出迎接。看著他們佝僂的身軀、滿面的溝壑,心中一陣心痛:當(dāng)年精神矍鑠、充滿干勁的老者已如此老態(tài)龍鐘,我的長成換來的是他們的衰朽!

  我們像從前一樣拉呱,不知夕日西墜,正欲告別,阿婆從抽屜里,用顫巍巍的雙手拿出一只花環(huán),送在我手上。我看著手中的金色花環(huán),在落日的余暉之下顯得異樣的絢麗奪目。沒有謝絕,因為我知道,在這個無言的春日里,我們之間的溫情,在沉默中,再度出發(fā)……

  當(dāng)汽車飛奔駛向都市的喧囂,佇立在路邊的佝僂身影越發(fā)渺遠(yuǎn)??粗种猩写嬗鄿氐幕ōh(huán),我知道:我們的溫情,在春日里,再次出發(fā)。這只花環(huán),象征著我們的溫情,在日后的人生路上,必將長存!

  我不禁微笑了起來,對妹妹說:“二零一七,新的一年,讓我們重新出發(fā),一起加油!”

再次出發(fā)作文2

  如果臨行前你需要帶一樣?xùn)|西和你一起出發(fā),那么它是什么呢?我想,是勇氣。勇氣是通向勝利的捷徑,是受挫時的精神支柱,是一個堂堂正正的人必有的品質(zhì)。

  勇氣是通往勝利的隧道。項羽為什么能帶兵大破秦軍?張飛的手下只有幾個人,又為什么能夠喝退曹軍?原因很簡單。有勇氣,古人云:“勇者無畏”,項羽破釜沉舟,留給軍隊的只有殺敵一條出路,軍隊勢氣大增,張飛抱著必死的決心大喝一聲:“誰敢與我決一死戰(zhàn)!”怕死的曹軍自然不戰(zhàn)而敗。

  人要越挫越勇,在哪倒下就在哪爬起,遇到挫折需要勇氣。如果越王勾踐面對險些亡國的打擊后喪失勇氣,郁郁寡歡,自尋死路,那就不會有“三千越甲可吞吳”的奇跡;如果霍金在癱瘓后失去了生活勇氣,那么也不會有“霍金輻射”震撼全球的猜想;如果J。K。羅琳經(jīng)不起退稿12次的打擊,也不會有《哈利·波特》這部文學(xué)巨作。

  勇氣不僅如此,它捍衛(wèi)尊嚴(yán)。戰(zhàn)國時期,秦王在澠池之會羞辱趙王,藺相如威逼秦王擊缶以出洋相,維護了一個諸侯國的尊嚴(yán);

  漢朝時期,面對匈奴的長期騷擾,衛(wèi)青,霍去病果斷發(fā)動漠北戰(zhàn)役,大敗匈奴,鞏固疆土,維護了漢族人民的尊嚴(yán);近代,美強中弱,當(dāng)美國人問周總理為什么美國人抬頭走路,而中國人低頭走路時,他底氣十足地回了一句:“中國人走上坡路,美國人走下坡路”這維護了共和國的尊嚴(yán)。

  勇氣讓我們在挫敗后有一種無形的力量。有一次我下棋出師不利,受到了巨大的打擊,但我并沒有失去拼搏的勇氣,失去勝利的希望。在后半盤,我走出了最復(fù)雜的變化,與對手展開了最激烈的戰(zhàn)斗,拼死一戰(zhàn),終獲勝利。

  如果沒有戰(zhàn)勝對手的勇氣,那么對手就會變得強大;如果沒有直面挫折的勇氣,那么未來就會越發(fā)可怕;如果沒有維護尊嚴(yán)的勇氣,那么尊嚴(yán)就會被無情踐踏。所以,朋友們,帶著勇氣出發(fā)吧。

  普希金說過“勇氣是人類美德的高峰”讓我們帶著這種美德出發(fā),去攀登自己理想的高峰!

再次出發(fā)作文3

“光陰似箭,日月如梭?!睕]錯,時間過得飛快,它總是在你眨眼時悄悄溜走。一轉(zhuǎn)眼,我們便升上了初中,遠(yuǎn)離了小學(xué)生活。曾經(jīng)的往事已不在,空蕩蕩的教室,只有空氣中留下了淡淡的回憶。

  期中考試結(jié)束了,但我并沒有精力去思考考試成績,我已經(jīng)和小學(xué)同學(xué)約好去看望母校。站在學(xué)校的門口,突然感覺往日偌大的校園變得如此渺小,我怎么也不會想到我的母校會如此的小。或許,這就是長大吧!很快,我們便請到了我們的老師,一個看上去年輕卻早已皺紋爬上眼角的中年人,她是笑著迎接我們的。同來的不僅只有我們這些人,整個校園隨處可見三三兩兩聚在一起的中學(xué)生,都是回母校探望老師的同學(xué)們。我們的吳老師比以前更愛笑了,她笑著告訴我們,這一屆的一年級學(xué)生比以前的我們更調(diào)皮了。她詢問我們的考試考得怎么樣?是好還是壞?望著老師殷切的面容,我突然有一股悲傷從心底蔓延出來,因為我是所有人中最明白的:我不是一個刻苦勤奮的學(xué)生,如果不是吳老師在小學(xué)時嘔心瀝血地為我打造了堅實的基礎(chǔ),我的語文考試又會考成什么樣呢?一定很糟糕吧?大家圍繞著老師七嘴八舌的回答著老師的問題。吳老師看著依依不舍的我們,深吸一口氣,嘆氣道:“我還有事呢!我們拍張相片留念,你們也去看你們以前的語文老師楊老師吧!”

  所有人恍然大悟,終于把記憶深處已經(jīng)接近忘記的人給找了回來,楊老師是我的啟蒙老師,教了我們?nèi)?,將我們從一個個懵懂無知的孩童變成一個個朝氣蓬勃的少年。在我們上四年級時又調(diào)去教一年級時離開的。楊老師的班級并不難找,很快就在新教學(xué)樓找到了。老師依舊年輕,當(dāng)她看見我們時愣了一下,笑了,她還記得我們。老師高興地拉著我們一起拍照留戀,和我們一起回憶童年學(xué)習(xí)生活中的點點趣事和糗事。相聚的時間總是短暫的,離別時楊老師語重心長的對我們說:“人總要長大,你們也不能總想著過去怎樣怎樣,我知道,你們對這個校園還有所留戀,但也是時候放下了,你們已經(jīng)是初中生了,應(yīng)該去放眼未來了。遺忘在過去的是回憶。時光不可能倒流,你們帶走的只能是回憶,不要留戀,帶著回憶出發(fā)吧!”

  在人生漫長的旅途中,我們總在不斷地出發(fā),而來自過去的回憶會一直伴隨著我沒法前行。未來是美好的。帶著回憶出發(fā)吧!不要留戀,那樣做沒有任何意義。只有不斷出發(fā),帶著回憶出發(fā),向著希望出發(fā),朝著未來出發(fā),你才有機會獲得成功,收獲喜悅!

  帶著希望出發(fā)!

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