下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的學習計劃6篇，供大家閱讀。
實用的學習計劃1
為了進一步提高我院護理質(zhì)量，配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓學習計劃：
一、學習目的
1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。
二、“三基四嚴”培訓的內(nèi)容與安排
培訓方法：
1、全院護士自學各項基礎(chǔ)護理操作流程。
2、護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3、科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房，每月組織1次業(yè)務(wù)學習（包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學習等）。
4、實施“三基”考核兩級負責制，醫(yī)院由護理部負責，科室主要由護士長負責。
學習內(nèi)容：
（1）學習中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》，并認真落實。
?。?）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學習活動，以學習“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展，并應(yīng)用到臨床工作中。
（3）學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。
?。?）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學習。
考核方法：
1、護理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識考核。
2、護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
三、培訓學習要求
1、各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，護理部不定期監(jiān)督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。
2、各科室要求有學習計劃、考核試卷。
實用的學習計劃2
高考英語命題的趨勢是在重視英語基礎(chǔ)知識的同時,突出考查語言的運用能力、形成以篇章閱讀為主體的試題布局,因此,高三復習不應(yīng)只是對已學知識的簡單重復和強化,而是一個再學習、再認識、提高理解能力和運用能力的過程。 復習過程我們必須以《考試說明》為指導, 以教材為基礎(chǔ),根據(jù)學生的實際情況,制定全面的、科學的、系統(tǒng)的、針對性強的復習計劃,充分發(fā)揮學生的非智力因素,調(diào)動他們的學習積極性,扎扎實實抓雙基,通過綜合訓練,培養(yǎng)學生運用知識的能力,最大限度地提高學生的英語水平?；谝陨蠈Ω呖嫉恼J識,并結(jié)合我班學生的實際情況,特制定以下20xx年高考英語計劃。
一、20xx年高考英語備考出發(fā)點:
1.通過對我所教學生的調(diào)查,了解了學生的困難所在,我準備把研究的重點鎖定在高考?考試說明?所要求掌握的詞匯上,在單詞的音形義用四方面上下大工夫,加強閱讀與寫作的指導,認真研究近3-5年的高考試卷,想方設(shè)法提高高考復習的針對性和有效性。
2.對復習的每一個環(huán)節(jié),都要做到有督促,有檢查,有檢測。工作必須做細,做實。在教學過程中必須規(guī)范自己的教學行為。對留給學生的每項作業(yè)都認真檢查。要多反思自己教學中存在的問題。在復習的理念,方法,練習的選擇等等多方面都要進行反思。
3.對于學生的常規(guī)學習我打算指導學生從以下幾個方面抓起:
1)利用好零星的時間強化閱讀訓練。
2)注意指導學生利用好早讀時間回歸對課本的復習。
3)利用好周二、周四、周六晚6:40-7:00自習時間加強聽力的訓練(以藍颶風聽力訓練為主)。
4)認真加強對金太陽卷和優(yōu)化設(shè)計全程復習單元復習卷的檢測與講評工作。
二、總體思路
1、注重詞匯復習:
復習的重點放在高一、高二教材詞匯的鞏固上。要求學生利用早讀和課余時間重讀教材。嚴格把好檢查驗收關(guān),確保中等以上的學生能夠準確、流利的讀熟教材,以熟讀促進單詞的掌握和語感的增加。
2、抓好語法復習:
對每一類語法項目的復習分三個板塊進行:復習要點(附例句),主要考點(列舉高考題),精選練習(突出語境,強調(diào)運用能力)。每項語法項目都確保每位學生手中要有可參考的材料。
3、加強語篇練習:
要求學生每三天做一篇完形填空和每一天讀一至兩篇閱讀理解并及時講評。
4、重視書面表達:
我打算在寫作的審題指導上下工夫。指導學生多讀一些高考范文,要求他們背誦一定量的優(yōu)秀范文,了解不同題材的篇章結(jié)構(gòu),進行有針對性的寫作訓練,通過面批,自批,抽檢相結(jié)合的方式,加強寫作方法指導和寫作習慣的培養(yǎng)。
三、教學進度及要求:
第一階段:高三教科書全冊結(jié)束(11月底)
高三教材以閱讀為主,根據(jù)高考要求進行適當?shù)娜∩崤c重組。
1.掌握課文中出現(xiàn)的考綱要求的詞匯、注重篇章理解、做鞏固練習;抓基礎(chǔ),注重長難句的分析。
2. 詞匯第一輪復習重點(《贏在高考》第一板塊,單元知識過關(guān)Senior Book Three為主),穿插語法復習與寫作指導。
第二階段:語法專項訓練及詞匯復習(12月份至學期結(jié)束)
1.詞匯第二輪復習重點(《贏在高考》第一板塊,單元知識過關(guān)Senior Book One and Senior Book Two為主)
2.繼續(xù)進行系列語法復習和訓練(《贏在高考》第二板快,語法知識整合為主)。
第三階段:專項訓練、詞匯(第一次省統(tǒng)測前)
1.以完形填空、閱讀理解、書面表達、短文改錯為主,精選練習指導學生解題方法,控制時間進行限時訓練(《贏在高考》第三板塊,高考專題提高為主)。
2.詞匯第三輪復習重點(長難詞、十大詞類的用法)。
3.精選高考真題和模擬試卷。
第四階段:綜合訓練 (第二次省統(tǒng)測前)
1.做高考真題,限時。
2.詞匯復習重點(一字多意,易混淆等)
重點階段要求:
第一次省統(tǒng)測前,側(cè)重幫助學生全面系統(tǒng)地掌握高中所學英語基礎(chǔ)知識(重點詞匯,語法)夯實基礎(chǔ),抓住中等生,促進學困生,進一步提高優(yōu)等生。
第二次省統(tǒng)測前,側(cè)重于學生專項解題能力和聽讀寫綜合能力的提高,培養(yǎng)學生的應(yīng)試技能。
第二次省統(tǒng)測后,側(cè)重于查漏補缺,通過高考模擬題調(diào)整心態(tài),掌握一定的應(yīng)試策略。力爭通過高考復習使盡可能多的學生信心十足地走進考場。
四、 高三課堂教學始終堅持以下原則:
1.始終關(guān)注對學生情感態(tài)度的培養(yǎng)的原則。分層次找學生談話,幫助他們找出學習中存在的問題并想辦法解決。整個復習過程要緊緊把握了解學情,分析學情,尤其要了解英語基礎(chǔ)較弱的學生,在關(guān)注他們思想動態(tài)的同時要選擇恰當?shù)姆椒?進行學法指導,補弱促強,從而大幅度提高復習效率。
2.堅持“以學生為主體”的原則。復習中,關(guān)注“知識與技能”,“過程與方法”的關(guān)系。少講多練,精講精練,力爭做到習題講評過程中的“三講三不講”,即講清重點,難點,疑點;學生會的不講,學生能自己解決的不講,估計講了學生也不能理解的不講。此外,對于有關(guān)基礎(chǔ)知識的習題還要做到:先練后講,講后再練。
3.牢牢抓實詞匯和閱讀的原則。始終把學生的詞匯的積累與閱讀能力的提高放在最重要的位置加以研究。
4.嚴格落實,加強批閱、檢查
根據(jù)我班學生的實際水平,復習工作必須做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。平時要做到:作業(yè)有做必有查;試題有發(fā)必有收,有收必有改,根據(jù)批閱所了解的情況,分析錯因,找準切入點,制定補救措施,以起到舉一反三的作用,提高復習效率。
實用的學習計劃3
很榮幸能擔任班級學習委員一職。通過對這幾周工作經(jīng)歷總結(jié)與反思，我對本學期工作有進一步的認識，并且分析出本學期的大致工作方向，竭力在這學期的工作要有所完善，做到最好，在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學們。以下是我本學期工作計劃初步設(shè)想：
1、紀律：維持課堂紀律，保證上課質(zhì)量，爭取讓每一個同學都能聽好課，完成老師交代的作業(yè)。嚴抓出勤率，以身作則，對無故曠課，經(jīng)常影響上課紀律的同學，做好思想工作，讓同學們從思想上認識提高，變被動為主動，積極參與老師與同學間的互動。
2、與老師，同學交流：作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我應(yīng)及時收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關(guān)于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。還要深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務(wù)。
3、活動：
?。?）積極開展主題班會，老師與同學一起分析學習上的漏洞，討論并解決學習上的問題，增進老師與同學間的關(guān)系。
?。?）密切關(guān)注學術(shù)性講壇活動時間，組織同學增加課外知識，開闊視野。
?。?）隨時考察同學們對高等數(shù)學，英語等學科的學習，組織小型考試，掌握班級同學學習進度。
（4）定期組織觀看英文電影，豐富同學們課余時間的同時，又能提高英語口語水平。
?。?）經(jīng)常與班委會及團委會的同學交流，對班級現(xiàn)狀進行及時的分析，保證班級的良好運轉(zhuǎn)。
總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學的學習貢獻一份力。
實用的學習計劃4
一、總體要求
充分認識整改提高階段的重要性。明確整改、鞏固提高階段是對前段黨性分析、民主評議工作的進一步深化，是開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的根本目的。按照中央和市委的統(tǒng)一部署，認真對照《工作方案》的具體要求，結(jié)合實際、周密安排、精心實施，確保整改各項工作抓實抓好。
二、時間安排：
6月16日～7月31日
三、主要任務(wù)：
組織黨員制定整改計劃，落實整改措施，解決存在的突出問題，為基層和群眾多辦實事，鞏固提高教育活動的成果。
重點抓好五項工作：
1抓好落實整改工作。要認真對照這次教育活動提出的著力解決的六個方面問題，以及黨性分析、民主評議中查擺出來的`其它問題，緊密結(jié)合本部門、本單位實際，制定出針對性、操作性強的整改方案，抓好整改落實。在整改中，要抓住重點，把提高黨員思想覺悟、解決機關(guān)黨員存在的突出問題和解決群眾反映的問題結(jié)合起來，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。做到邊整邊改，讓群眾實實在在地感受到黨員思想、作風的變化和進步，提高整改的實效。
2做好表彰處置工作。表彰和處置黨員工作，是一項政策性很強的工作。要嚴格遵循有關(guān)工作原則和工作程序，掌握好政策界限，實事求是，區(qū)別對待。對優(yōu)秀黨員給予表彰，對合格黨員給予肯定和鼓勵，對基本合格黨員提出改進意見，進一步樹立典型，弘揚正氣。
3進一步建立健全黨內(nèi)各項規(guī)章制度。要充分利用這次開展先進性教育活動領(lǐng)導更重視、黨員更集中，時間、精力更有保證的有利時機，進一步建立健全黨內(nèi)各項規(guī)章制度，完善保持黨員先進性常抓不懈的工作機制。重點是要進一步健全完善黨員學習培訓制度，黨支部工作制度，黨的組織生活制度，發(fā)展黨員和民主評議黨員制度，黨內(nèi)情況通報制度，黨內(nèi)廉政建設(shè)責任制度。
4認真開好專題生活會。要認真組織全體黨員過一次組織生活會，黨員領(lǐng)導干部還要召開一次專題民主生活會，對這次先進性教育活動情況進行“回頭看”。重點總結(jié)參加教育活動的情況，交流學習、教育心得體會，檢查整改措施的落實情況，明確努力方向，并對這次教育活動提出意見和建議。黨員領(lǐng)導干部要以普通黨員身份參加專題生活會，要帶頭總結(jié)情況，帶頭交流心得，帶頭檢查整改措施的落實情況。
5研究回答好中央提出了六個方面問題。六個方面的問題研究、解決得好不好，是這次先進性教育活動是否取得成效的重要標志。承擔課題的支部務(wù)必高度重視這項工作，周密部署，精心實施，狠抓落實。
實用的學習計劃5
14年秋我通過各種方式了結(jié)到了惠陽電大，隨之報考了計算機信息管理，我是高中畢業(yè)，對計算機不是不是特別了解，現(xiàn)制定如下學習計劃。
1、參加電大以自學為主，我計劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學平臺等進行學習，同時在時間允許的情況下到校接受必要的面授輔導。我計劃為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標，嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務(wù)和目標，通過平時腳踏實地地完成好每一個學習任務(wù)和目標，爭取在參加面授輔導前要完成相應(yīng)單元的學習，做好充分的準備，在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應(yīng)做到摘其要點，簡潔記錄。在可能的情況下積極爭取參加每一堂面授課。平時成要以自學為主，在空閑時間要通過看書、參加網(wǎng)上輔導、直播課堂、網(wǎng)上課件和學習管理平臺進行學習，認真完成每門課的作業(yè)，積極參加小組討論。 ２、面授課，做好課前預(yù)習工作；
面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量； ３、合理分配時間，爭取一次過關(guān)；
學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié)、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”；
?。?、成立學習小組，解決學習困難；
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制成了班級所有同學的通訊錄，全班分成四個組，選出了小組長，以便于有組織的學習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告，還可以提高學習效率，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高；
５、積極參與多媒體教學，掌握學習內(nèi)容；
多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力；
?。?、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識；
做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識，進行獨立思考和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決；
?。贰p少自己粗心大意，從思想重視起來；
盡量減少自己減少低級錯誤。低級錯誤導致“會而不對”或“對而不全”，這是有些同學分數(shù)上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤，考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以“粗心”的表象所掩蓋，實際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習慣，必須充分認識到它的危害性，并努力加以克服；
８、做好課后復習，讓知識提高和升華；
復習的目的，一方面是解決預(yù)習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識，相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有助于幫助，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。
以上就是我的學習計劃，剩下來的就是要嚴格按照學習計劃表進行學習。正因為學習比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動，與同學互相幫助，共同進步。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力向前！
實用的學習計劃6
剛剛結(jié)束了為期16天的軍訓，我又過了一關(guān)！
我不想像其他剛進大學門的學生一樣，在學校里發(fā)著青春風。人活著做人還是做事，頭腦要時時保持清醒，知道自己是干什么的，知道自己想要什么。
我要做著充分的積累，在機遇未來之前默默無聞，在機遇來臨之時，異軍突起，一鳴驚人！
下面我要寫出我的大一計劃的考慮。
一，我學德語的兩個考慮
1、中國的經(jīng)濟走勢到目前為止很難預(yù)測。我的一個朋友說中國股市還能上升80年，在我看來卻沒有那么樂觀?，F(xiàn)在經(jīng)濟跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了，3G市場的火暴程度遠遠超過預(yù)期的想象。還有房地產(chǎn)等等。至于投資市場在后的形勢更加難以琢磨。
今年以來，德國經(jīng)濟形勢表現(xiàn)良好，呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需“三駕馬車”一齊拉動的局面。出口是德國經(jīng)濟增長的最大動力。據(jù)預(yù)計，今年德國出口將增長約9%，進口將增長約8%，國際貿(mào)易對經(jīng)濟增長的貢獻將達0.9%，德國將繼續(xù)保持出口大國的地位。如果是這樣的話，德國的投資市場還是可以考慮的。
2、如果，我是說如果我不選擇創(chuàng)業(yè)這條路的話，那么中國的德國公司也在我的考慮范圍之內(nèi)。其實在中國相比較之下，日本企業(yè)多，但是我學不下去日語，一看日語就想吐。
二，關(guān)于社會實踐
在大學里，我最多參加兩個社團活動，因為太多的課外實踐很分散精力，也得不到更為直接的利益。社會經(jīng)驗是要長在腦子里的。
三，關(guān)于數(shù)學的學習
我是學法學的，市教委居然不安排我們系學高等數(shù)學！太過分了！太過分了！數(shù)學學不好，其他的科目也別想好，這是硬道理。我準備向我在北師大附中的班長借書復印，還要抄他的數(shù)學筆記，向他借卷子等等。不知道人家肯不肯給我面子。這以為著我將在很長的一段時間里與我的同學討論數(shù)學，而且又是在沒有任何老師監(jiān)督的情況下，就看我的意志了。
四，關(guān)于股票投資
我的股票投資真正的實施應(yīng)該是在明年初，因為剛上大學要忙功課，還有好多事情要熟悉。我不反對當代大學生以打工的方式掙錢，但是這種方式起點太低。年輕人，有體力有精力有時間，不要以做零工為長社會經(jīng)驗的借口。當然，不是所有的人都適合做股票投資，因為要看很多關(guān)于經(jīng)濟學類的書，還要適當?shù)剡M行企業(yè)，市場類的分析。
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