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歷史七年級(jí)下冊(cè)第七課知識(shí)點(diǎn)3篇

時(shí)間:2023-02-26 13:50:00 綜合范文

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歷史七年級(jí)下冊(cè)第七課知識(shí)點(diǎn)3篇

歷史七年級(jí)下冊(cè)第七課知識(shí)點(diǎn)1

  秦統(tǒng)一背景:⑴戰(zhàn)國(guó)以來(lái),統(tǒng)一成為大勢(shì)所趨。

⑵商鞅變法以后,秦國(guó)成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家,為統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑶秦采用了有效的軍事策略--連橫破了六國(guó)的合縱。長(zhǎng)平之戰(zhàn)后六國(guó)再無(wú)力抵御秦的攻勢(shì)。⑷秦始皇的雄才大略。

★秦的統(tǒng)一:公元前230-221年,嬴政先后兼并韓趙魏楚燕齊。

  公元前221年,建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家秦朝,都城(咸陽(yáng)。)

★秦統(tǒng)一意義:結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家,將中國(guó)歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段。

★秦的滅亡:(秦的暴政是導(dǎo)致人民反抗和秦滅亡的根本原因)

★秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng):----陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義

(1)時(shí)間:公元前209年夏(2)"王侯將相,寧有種乎?"

(3)經(jīng)過(guò):建立張楚政權(quán)

(4)意義:我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。

歷史七年級(jí)下冊(cè)第七課知識(shí)點(diǎn)

歷史七年級(jí)下冊(cè)第七課知識(shí)點(diǎn)2

  喜愛(ài)歷史,增加對(duì)學(xué)歷史的興趣,并且讓興趣一直保持,為你打開(kāi)歷史之門。認(rèn)真聽(tīng)課,不要認(rèn)為老師的內(nèi)容都是枯燥無(wú)味的。即使是課本上的內(nèi)容,只要用心學(xué)習(xí)也是妙趣橫生的,關(guān)鍵是要善于融入歷史。做好筆記,課上認(rèn)真聽(tīng)的一大特點(diǎn)就是做好筆記,能夠讓你清晰的回憶起課堂上所學(xué)的知識(shí)。多方了解,請(qǐng)教老師,使課本知識(shí)掌握得非常牢固。多去閱讀,閱讀量很能幫助你在這個(gè)學(xué)科中增加知識(shí)量,不局限于課本。

  要學(xué)會(huì)整合初一歷史知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

  要總結(jié)考試成績(jī),通過(guò)總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù),才不會(huì)被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼,而專注于學(xué)習(xí)的過(guò)程,專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。

歷史七年級(jí)下冊(cè)第七課知識(shí)點(diǎn)3

  契丹族

  契丹發(fā)展:隋唐時(shí)期,游牧在北方的契丹族與漢族的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系日益密切。唐末漢人紛紛避難,北出長(zhǎng)城,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生活方式。到9世紀(jì)后,契丹族有了自己的農(nóng)耕、冶鐵和紡織等生產(chǎn)事業(yè)。并開(kāi)始建造房屋和城邑。

※ 政權(quán)建立:10世紀(jì),契丹首領(lǐng) 耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部,在 臨潢建立政權(quán),史稱“遼”。

  遼的發(fā)展:阿保機(jī)建國(guó)后,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)造文字,國(guó)力不斷增強(qiáng)。

  黨項(xiàng)族

  黨項(xiàng)族發(fā)展:西北地區(qū)的黨項(xiàng)族原本是羌族的一支。唐朝時(shí)與中原文化接觸較多,社會(huì)生產(chǎn)有所發(fā)展。

※ 政權(quán)建立:11世紀(jì),黨項(xiàng)族首領(lǐng) 元昊稱大夏皇帝,定都 興慶,史稱“ 西夏”。

  西夏的發(fā)展:元昊 仿效唐朝制度,訂立官制、軍事和法律,并鼓勵(lì)開(kāi)荒耕種,發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟(jì), 創(chuàng)制西夏文字。

  遼和北宋的和戰(zhàn)

  戰(zhàn):遼太宗時(shí),占領(lǐng)燕云十六州,從此遼與中原的沖突加劇。

  和:宋太祖晚期,遼與北宋保持良好關(guān)系,互通使節(jié)。

  戰(zhàn):宋太宗即位后,遼對(duì)北宋發(fā)動(dòng)了數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)遭到失敗,只好防御。

※ 戰(zhàn):宋真宗時(shí),遼軍大舉進(jìn)攻北宋,一直打到澶州,威脅開(kāi)封。寇準(zhǔn)力勸真宗親征,取得勝利。

※ 和:澶州之戰(zhàn)之后, 遼宋議和,遼軍撤回,宋給遼歲幣。這次盟約史稱“ 澶淵之盟”。

  西夏和北宋的關(guān)系

  先戰(zhàn):元昊稱帝后,多次進(jìn)攻北宋,雖然屢屢獲勝,但是由于人力和物力有限,人民生活在困苦之中。

※ 后和:后來(lái)北宋和西夏和談,訂立宋夏合約, 元昊向宋稱臣, 宋給西夏歲幣。議和后 宋夏邊貿(mào)興旺。

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