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感謝老師作文12篇(感謝老師作文作文)

時(shí)間:2023-02-26 18:26:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的感謝老師作文12篇(感謝老師作文作文),供大家品鑒。

感謝老師作文12篇(感謝老師作文作文)

感謝老師作文1

  自我‘呱呱’落地那刻起,生活中處處都需要感謝。當(dāng)你坐在教室聽著老師諄諄教誨時(shí);當(dāng)你遇到難題時(shí);當(dāng)朋友伸出雙手去幫助你時(shí);當(dāng)你聽著父母悉心安慰的話時(shí),你可否想到感謝呢?

  記得以前,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,總是很怕事,自小孤僻的我,也從沒(méi)有太多的朋友,面對(duì)陌生人與我講話時(shí),我更是這樣害怕地不敢說(shuō)話。我的父母是個(gè)商人,總是不在家,而我唯一能訴說(shuō)心事的對(duì)象,就只有洋娃娃了。在學(xué)校我連一個(gè)朋友都沒(méi)有。下課時(shí),我總能聽到每個(gè)同學(xué)的歡笑聲,而我卻只能坐在座位上呆呆地仰望天空,幻想著如果自己是一只自由自在飛翔的小鳥……每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),就算遇到自己懂的問(wèn)題也不敢舉手……

  有一次,班里評(píng)選科代表,老師卻選中了我,這一來(lái)卻在我心中產(chǎn)生了疑問(wèn):有什么可能呢?為什么是我呀?那一定是老師搞錯(cuò)了吧!為了弄明白,我立即走向老師的辦公室,老師見了我,還沒(méi)等我開口,她便說(shuō):“小詩(shī),我知道你為什么會(huì)來(lái)找我,這次我的確沒(méi)搞錯(cuò),你有很好的管理能力,我相信你,你一定能做好的!”自從那一次以后,我和同學(xué)之間的交流多了,學(xué)習(xí)成績(jī)更是進(jìn)步了許多。老師,謝謝你能信任我,認(rèn)同我。

  每當(dāng)我想捧起一簇浪花時(shí),你卻給了我整個(gè)海洋;每當(dāng)我想拮取一片紅葉時(shí),你卻給了我整個(gè)楓林;每當(dāng)我想摘取一朵鮮花時(shí),你卻給了我整個(gè)花叢。

  老師,你給予我的實(shí)在太多太多,你該讓我怎樣去感謝呢?但我只能用我的成績(jī)?nèi)ジ兄x你,感謝你一直對(duì)我的支持、信任。

感謝老師作文2

  突然,餐桌旁的一株康乃馨勾起了我那段永遠(yuǎn)難忘的記憶。每每想到這段感人的故事,我便熱淚盈眶。

  那是晴空萬(wàn)里的一天,張張?jiān)嚲碛橙胙酆??!岸b忊彙鼻宕嗟纳险n鈴響起,一張張?jiān)嚲肀阍俅纬霈F(xiàn)在我的眼前。聽著窗外不時(shí)傳來(lái)的鳥鳴聲,我感到心情愉悅。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間試卷已被我所攻克。檢查時(shí),看著這一個(gè)又一個(gè)憨態(tài)可掬的數(shù)字,我覺(jué)得無(wú)比的幸福,于是,便在飄飄然中迎來(lái)了下課鈴聲……

  第二天,陰雨綿綿,可這并沒(méi)影響我心中自信火焰的生長(zhǎng)。終于到了最緊張的時(shí)刻——公布數(shù)學(xué)期中考的成績(jī)。不知為什么,此時(shí),我這自信的小火苗好像面臨著洪水一樣,不堪一擊,滅了。窗外的天空突然放晴,這更加重了我心里的負(fù)擔(dān),陣陣?guó)B鳴,如同我的心跳一般一波快似一波。

  “余旭棟”,令人度日如年的時(shí)光終于結(jié)束了,正當(dāng)我準(zhǔn)備上去拿試卷時(shí),吳老師報(bào)出了我的得分“84”。不可能,肯定是老師改錯(cuò)了。我急沖沖地?fù)屵^(guò)考卷,連忙與同桌進(jìn)行核對(duì)。隨著校對(duì)的進(jìn)行,我的心一陣比一陣涼。最后,我都不知道那節(jié)課是怎么上完的。

  課后,吳老師把我叫到了辦公室,并對(duì)我進(jìn)行了一次令我終生難忘的批評(píng)教育。通過(guò)這次,數(shù)學(xué)一直處在飄飄然地位的我,終于接上了地氣。如今的我,痛改前非,努力奮斗爭(zhēng)取在接下來(lái)的考試中取得理想的成績(jī)。而這朵康乃馨則表達(dá)了我對(duì)老師的濃濃愛(ài)意……鳥鳴聲又不知不覺(jué)響了起來(lái)。我不禁想起了吳老師對(duì)我的教導(dǎo)……

感謝老師作文3

  我格外喜歡上學(xué)!雖然因?yàn)槲艺{(diào)皮好玩,有時(shí)寫字、背書不認(rèn)真,沒(méi)有少吃媽媽的“魔手栗子”,但我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與激情依然如故!媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,絲毫澆不滅我對(duì)學(xué)校、老師那如火的熱情!因?yàn)樵趯W(xué)校里,老師每天都會(huì)教給我們?cè)S多許多新知識(shí)。不管哪一門課,我都非常喜歡。不管哪一位老師,我也喜歡!

  教我們科學(xué)的是鄒老師。她個(gè)子高高的,皮膚白白的,非常苗條漂亮。她有烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛像彎彎的月亮,通常不戴眼鏡,總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。

  你不要看她表面這么溫柔,如果生氣起來(lái)可不是鬧著玩兒的哦!

  上科學(xué)課的時(shí)候,只要她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)如果不認(rèn)真聽講、做小動(dòng)作,誰(shuí)不完成家庭作業(yè),定不會(huì)被輕饒:都要被罰抄資料或者站到走廊上去。

  她是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!我永遠(yuǎn)忘不了那次第二單元的科學(xué)考試。我的試卷基本完成了,有一個(gè)填空題的答案我不是很有把握,就離開位置去教室后面的柜子里拿資料?;氐阶晃矣中赜谐芍窳?,所以,其實(shí)我根本沒(méi)有去翻看復(fù)習(xí)資料??舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料,還沒(méi)有等我把試卷做完,她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了,還立即在全班同學(xué)面前宣布:祝一暢的考試總分減50分!擔(dān)心害怕緊張委屈的我號(hào)啕大哭!但是我并沒(méi)有責(zé)怪她,雖然我沒(méi)有翻看答案,但我離開位置一定是錯(cuò)的,應(yīng)該受到深刻的教訓(xùn)。

  我要感謝鄒老師!

  因?yàn)椋粌H教會(huì)了我許多科學(xué)知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理!

感謝老師作文4

  在生活中,有許多關(guān)心我的人。其中最讓我感動(dòng)的是我的老師——馬老師。記得上一年級(jí)時(shí),我時(shí)常胃疼,看著我痛苦的樣子,您總是皺著眉頭很心疼地把我抱在腿上,給我揉肚子……那時(shí),在我心里,您就是第一個(gè)如同媽媽的人。現(xiàn)在想起來(lái),鼻頭不禁一酸,眼眶濕潤(rùn)了!

  記得有一次去春游,我不小心把腳扭了,痛得我齜牙咧嘴,是您,在我身邊噓寒問(wèn)暖,照顧著我,讓我順利地度過(guò)了那次有趣的春游……還有一次,我們很淘氣,惹得您很生氣,我們那么過(guò)分,都把您氣哭了,可您還像慈祥的媽媽一樣,眼里含著淚水,給我們講道理……現(xiàn)在想想,我們實(shí)在不應(yīng)該?。‖F(xiàn)如今,小學(xué)生活馬上結(jié)束了,而您的關(guān)心一直印在我的內(nèi)心深處,我終于明白,您一直把我們當(dāng)成自己的親生兒女一樣來(lái)看待。在此,我想做一首小詩(shī)送給您:我想說(shuō),您就是那廣闊的大海,而我們就是那被大海托起的紅日!我想說(shuō),您就是那藍(lán)藍(lán)的天空,而我們就是那在藍(lán)天下快樂(lè)飛翔的小鳥!

  老師,您對(duì)我們的好,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——不忘師恩!老師,感謝您,您辛苦了!

感謝老師作文5

  老師,就像一位園丁,她用心栽培著小草。她那為別人著想的精神,使人難以忘懷。

  有一次,老師來(lái)給我們上課,說(shuō)話地聲音跟平常不太一樣,臉色也有點(diǎn)蒼白。咦?今天老師臉上的表情也不太開心,好象是得了什么病似的。讀起書來(lái)的時(shí)候好象帶有咳嗽的感覺(jué)。哦!我們終于明白了,原來(lái)老師得了重感冒,我們一下子就變得乖了,使老師裝出十分奇怪的表情。到下了課,教室里熱鬧非凡,老師就給大家開了一個(gè)玩笑,她說(shuō):“你們剛才怎么變得這么乖了,好象變成了“小大人”一樣?!崩蠋熢捯魟偮?,教室里一下子就變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們默默無(wú)語(yǔ)。老師就對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,沒(méi)關(guān)系,可是,以后老師問(wèn)你們就要回答出來(lái)哦!”雖然,老師臉上很開心,但心里是比誰(shuí)都難過(guò),誰(shuí)也不了解,教室里又變得熱鬧非凡了,但是,這個(gè)熱鬧是和剛才的不一樣。老師走在辦公室的路程上,一副逃過(guò)一節(jié)的樣子好象在說(shuō):“在同學(xué)們面前,總算逃過(guò)了?!崩蠋熞坏睫k公室,就趕緊去改作業(yè),這位老師就是那么負(fù)責(zé),使同學(xué)們見了就喜歡她。

  我們有你這樣一位老師,我們真感到高興。我們有這樣一位老師,應(yīng)該好好讀書以成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,我要感謝老師,感謝所有的老師!

感謝老師作文6

  在我從學(xué)前班到五年級(jí)學(xué)習(xí)歷程中,有許多慈愛(ài)的老師教我們。但是我要給大家講一講我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員郝老師。

  在一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),我成功地競(jìng)選上了副大隊(duì)長(zhǎng),因此我認(rèn)識(shí)了郝老師。郝老師是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員,她中等身材,長(zhǎng)著一張慈祥和藹的臉。在工作中郝老師對(duì)我特別嚴(yán)格,但是在嚴(yán)格中也蘊(yùn)藏著對(duì)我工作的關(guān)心。

  記得那一次學(xué)校要選拔人到縣政府去給團(tuán)代會(huì)作獻(xiàn)詞。我想我的朗誦水平在我們班是最好的,老師一定會(huì)叫我的,誰(shuí)知老師才調(diào)到我們班還沒(méi)有了解我的實(shí)力,竟然沒(méi)有選到我。我火冒三丈,但是也沒(méi)有辦法,我便壓住火氣去上體育課了。一會(huì)兒我玩得正開心的時(shí)候,我們班同學(xué)李哲一便來(lái)叫我了,我問(wèn)他干什么?他說(shuō)郝老師讓你去參加評(píng)選,頓時(shí)我從內(nèi)心里感謝郝老師。是你給了我機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)評(píng)選我被選上了,還站在最前排呢!

  終于,經(jīng)過(guò)郝老師對(duì)我的嚴(yán)格要求,以及我自己的努力,在今年我被市教育局評(píng)選為優(yōu)秀班干部。

  我感謝你,郝老師!因?yàn)槭悄屛页錆M信心,讓我取得了許多榮譽(yù)。

感謝老師作文7

  初夏的陽(yáng)光如此爛漫,連樹上的小鳥都在快樂(lè)的唱著動(dòng)聽的歌曲,而我卻一點(diǎn)也開心不起來(lái),因?yàn)槲覀兙鸵W(xué)畢業(yè)了,一想到就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就會(huì)涌起一絲絲不舍。

  還記得那一次,爸爸帶我來(lái)學(xué)校報(bào)名,在這人生地不熟的地方,無(wú)不由的緊張和害怕起來(lái),而你抬起頭用慈祥,和藹的眼神望著我,于是我心里邊涌起一股暖流,讓我一下就適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有一場(chǎng),你在課堂上娓娓動(dòng)聽的講課,同學(xué)們也在全神貫注的聽著,而我卻發(fā)了呆,眼睛呆呆的看著窗外,老師說(shuō)的每一個(gè)字我都沒(méi)有聽見。這時(shí),周老師走了過(guò)來(lái),和藹地說(shuō):“上課要專心聽,只有這樣才會(huì)成功?!蹦绬??從此以后,我上課不在開小差,而是積極的發(fā)言,使我現(xiàn)在的課堂效提高了不少,。

  我們的每一點(diǎn)的進(jìn)步,都離不開您的汗水和心血,我們班上吵的時(shí)候,您尖利的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,一下就給我們所有人敲響警鐘。在我們心中,您是天使,您是園丁,您是海洋!

  如今我們即將分別了,不知何時(shí)才會(huì)相見,在這六年的時(shí)間里,是您教會(huì)我怎樣做人;是您教會(huì)我怎樣聽課才會(huì)有效率;是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游??傊?,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝您,我的老師!

感謝老師作文8

  老師是平時(shí)生活中見到最多字眼,老師是世界上不可缺少的一部分,老師是令人尊敬的一種職業(yè)。我下面講的老師是我在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里的一位教師。

  在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候我們這個(gè)班的同學(xué)就直呼她的英文名(蘇菲兒),雖然她的中文名十分好講但是她卻統(tǒng)一讓我們叫她的英文名,這可能使英語(yǔ)老師特有的性格吧。這一位老師你別看她的臉上總是一副笑嘻嘻的模樣,但是她對(duì)我門的要求卻是十分嚴(yán)格的:聽寫錯(cuò)了重新聽,課文讀錯(cuò)了給我讀熟了再回家,我的有些同學(xué)就被她給留了很長(zhǎng)時(shí)間,但我卻一次也沒(méi)有。雖然她的態(tài)度很嚴(yán)肅,但是她也有有趣的一面:在上課剛開始的時(shí)候,蘇菲兒有時(shí)候會(huì)來(lái)給我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎,有時(shí)候會(huì)來(lái)講幾個(gè)笑話,逗得我們哈哈大笑,蘇菲兒有些時(shí)候還會(huì)在下課以后給我們一些小禮物,這可是其他老師從來(lái)沒(méi)有搞過(guò)的事情。蘇菲兒老師罰作業(yè)也是出了名的,有些時(shí)候也會(huì)讓你把單詞抄寫十五遍都有可能,直到你把老師布置給你的作業(yè)補(bǔ)完蘇菲兒才肯擅罷甘休。

  雖然蘇菲兒教學(xué)很嚴(yán)格,但是她都是為了我們的英語(yǔ)學(xué)得好點(diǎn)在好點(diǎn)。

感謝老師作文9

  微笑是一種美德,微笑是一種希望,微笑也是一種鼓勵(lì)。保存別人的微笑是我最大的快樂(lè)!

  在每一學(xué)期,都會(huì)有接力賽。當(dāng)然作為我們班的一員,肯定得付出點(diǎn)什么,于是,我就被分配到了靠后面的隊(duì)列。在漫長(zhǎng)的等待中,我時(shí)不時(shí)也會(huì)學(xué)著高年級(jí)的做著簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),畢竟,我也是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,也變成了一個(gè)高個(gè)子。我們的王老師(班主任)就在一旁不停的給我們說(shuō)不要緊張,不要緊張,可這一說(shuō),總感覺(jué)有點(diǎn)更加困難了,望著別的班信心滿滿的模樣,我不知不覺(jué)的,腿有點(diǎn)微微的顫抖,盡管這樣,我也不能泄氣。

  比賽開始了,前面的人跑得挺快,可到了后面,就越走越慢,我們的班主任,急得滿頭大汗,她的手腳也微微比劃著跑步時(shí)的動(dòng)作,我看著她的眉頭緊緊地縮攏在一起,臉上的皺紋也變得更加明顯,她腳上的高跟鞋,也“啪嗒,啪嗒”的響起來(lái)。

  在烈日炎炎的操場(chǎng)上,我們的背上已經(jīng)被汗水浸透,王老師還在一邊不停的說(shuō)話,“即使我們得不了第一,也要做到自己最好的狀態(tài)!”

感謝老師作文10

  在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,何琦老師被分配到我們班,教我們語(yǔ)文,做我們的班主任。我要感謝何老師,因?yàn)樗盐覀儺?dāng)做親兄弟一樣看待,保護(hù)我們。

  何老師的課幽默風(fēng)趣,課堂上我們不但學(xué)到了知識(shí),而且還很開心。記得有一次楊唐鵬在課上插嘴,何老師明明在講變色龍,也不知道楊唐鵬怎么扯的,竟然扯上了雞腿。于是何老師便說(shuō):“我昨晚起來(lái)小解,突然一只雞腿骨頭從楊唐鵬的床上掉了下來(lái),原來(lái)?xiàng)钐迄i正像一只老鼠似的在偷吃雞腿。”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)楊唐鵬說(shuō):“那個(gè)楊唐鵬啊,你改叫楊老鼠得了,夜夜像只老鼠偷吃雞腿,也蠻不錯(cuò)的?!鳖D時(shí),課堂上笑聲一片。

  何老師除了課上幽默風(fēng)趣,還有時(shí)時(shí)保護(hù)我們。有一次何老師組織人員宣傳不要踐踏草坪。課間我們看到一個(gè)初一年級(jí)學(xué)生踩草坪,我們就迎上去,請(qǐng)他不要踩草坪。他不理也就算了,還罵我們是神經(jīng)病。我們把這事告訴了何老師,何老師憤怒極了,他不允許有任何人欺負(fù)他的學(xué)生。我們把那個(gè)學(xué)生找來(lái)。何老師說(shuō):“你有兩種選擇,一,讓我班學(xué)生罵你一聲神經(jīng)病,二,給我安分點(diǎn)。”初一年級(jí)學(xué)生說(shuō):“我選擇第二條路?!薄澳悄阋院蠼o我老實(shí)點(diǎn)。”然后就讓那個(gè)學(xué)生走了。

  何老師在我心里不只是老師,他是一位大哥,一位能教給我們知識(shí),能保護(hù)我的大哥。我們每次見到何老師都會(huì)感謝何老師說(shuō):“何老師好?!焙卫蠋熞蚕残︻侀_地說(shuō):“你們好!”

感謝老師作文11

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我都上小學(xué)五年級(jí)了。在這五年里,馬老師像溫暖的陽(yáng)光,照耀我快樂(lè)成長(zhǎng);像綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)我的心田;像母親一樣無(wú)微不至,關(guān)愛(ài)我的每時(shí)每刻。

  老師,您是否還記得,我剛上一年級(jí)時(shí)不懂課堂規(guī)矩,對(duì)什么都好奇。上課了,其他同學(xué)都端端正正地坐在自己的座位上,而我卻坐在講臺(tái)上不肯下去。是您走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你看看別的同學(xué)是怎么做的?相信你也會(huì)和其他同學(xué)一樣守規(guī)矩,做一個(gè)棒棒的孩子?!蔽衣犃四脑?,乖乖地回到自己的座位上。老師,是您那親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感到無(wú)限溫暖,從此喜歡上了小學(xué)生活。

  老師,您不僅教會(huì)了我不少知識(shí),還幫我改掉了許多壞毛病。我以前上課不注意聽講,總是玩筆帽。當(dāng)然我的.小動(dòng)作逃不過(guò)您那明亮的眼睛,您走到我面前,用尺子輕輕地敲敲我的桌子??吹侥鷩?yán)厲的眼神,我趕快把筆帽收起來(lái),認(rèn)真聽課。課下你及時(shí)和我媽媽溝通,又把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理。從那以后,我上課不注意聽講的毛病慢慢改掉了,成績(jī)也提高不少。

  老師,您無(wú)聲提醒我的情景,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,鼓勵(lì)我前進(jìn)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,馬老師!”

感謝老師作文12

  “一日為師,終身為父?!蔽乙兄x一位陪伴我一到三年級(jí)的老師——陳老師。

  陳老師有一雙“瞇瞇眼”,尖挺的鼻子上戴著黑框眼鏡,使得她的眼睛既迷人又銳利。上課時(shí),誰(shuí)做小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。漂亮的臉蛋上鑲著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

  記得有一次,我做錯(cuò)了一道不應(yīng)該做錯(cuò)的題目,心想:這下糟了,肯定挨罵了。正想著,陳老師不知什么時(shí)候來(lái)到我的身旁,把我嚇了一跳。老師一把“搶”過(guò)我手中的試卷,瀏覽了一下……我以為老師會(huì)破口大罵,就把眼睛閉得緊緊的。沒(méi)想到,老師居然沒(méi)有責(zé)怪我,指著做錯(cuò)了的那道題目,溫柔地說(shuō):“這一道題為什么會(huì)做錯(cuò)呢?”“我……我太……太馬虎了!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。說(shuō)這句話的時(shí)候,我的臉漲得紅紅的,手攥著衣角不肯松開。“下次可不能再讓‘馬虎鬼’來(lái)?yè)v亂了!”我抬起頭,望著老師溫柔又迷人的“瞇瞇眼”,手不知不覺(jué)地松開了衣角,回到桌上,對(duì)著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到那一刻,我心中的石頭才被正式“搬走”。

  瞧!這就是我那既漂亮又溫柔的陳老師,我要感謝她,感謝她一直以來(lái)對(duì)我的呵護(hù),使我明白了,做任何事情都要認(rèn)真,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

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