下面是范文網(wǎng)小編整理的游戲的啟示作文8篇(一場(chǎng)游戲的啟示作文)，以供參考。

游戲的啟示作文1

　　游戲，一種童年中不可缺少的東西，是我們個(gè)人世界中的一顆顆星辰，今天，我就來(lái)摘下其中一顆，來(lái)分享一下。

　　那天，我和老爸坐在桌旁，要問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗蔷褪窃谕娲罴埶?，我還立了個(gè)新規(guī)則，凡是搭好的塔，如果在三秒鐘內(nèi)倒了，而且還不到三層就要圍小區(qū)跑一圈?？晌覄傞_(kāi)始玩就后悔了，我立下的規(guī)則有點(diǎn)難實(shí)現(xiàn)呀！我一連搭了三次，都在3層內(nèi)就倒了，這是要我跑到暈過(guò)去呀！可是這是我自己立的規(guī)則，我怎么能不遵守這幾條規(guī)則呢？于是，我只好繼續(xù)搭。這次我吸取三次的教訓(xùn)，前三次我心太急了，這次我一定心靜，一定要把塔搭好！于是，我找來(lái)了幾張牌豎著折了一遍，就放了上去哪知到了第五層的時(shí)候，我的塔又倒了，再轉(zhuǎn)頭看看老爸，他塔都有足足十二層高了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了老爸的紙塔有些不對(duì)勁。

　　“哈，這塔這么矮！”我笑了。

　　“我這都二十層了！”老爸說(shuō)。

　　“這則么可能！”我點(diǎn)了點(diǎn)，還真有二十層，則么會(huì)呢？原來(lái)老爸是把牌橫著對(duì)折，而不是豎著對(duì)折呀。于是我又開(kāi)始搭塔了。這次我用了老爸的方法，進(jìn)步了不少，塔搭到了十九層，我心里好高興，可一看老爸，我又吃了一驚。老爸的塔居然搭到了三十多層，怎么會(huì)這樣呢，我也用了橫著對(duì)折的方法呀！則么搭不到這么高呢？難不成老爸還有什么神招？我定睛一看，呀！原來(lái)這塔一層用了兩張牌呀！我又搭了一次，終于搭到了三十多層。我想我不止收獲了快樂(lè)，還知道了凡是都要取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得別人的經(jīng)驗(yàn)。

游戲的啟示作文2

　　今天我們班來(lái)了一條“龍”,這條“龍”，很溫柔可愛(ài)，因?yàn)樗且粭l母龍，說(shuō)實(shí)在的她就是我們班的龍老師。人們常說(shuō)新來(lái)的老師有高招，這話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)果然讓我大吃一驚。一開(kāi)始說(shuō)玩游戲，我就想起了我們是畢業(yè)的學(xué)生了，還玩游戲，玩完后，竟給我們出了一道了值得我們思考的題目“一個(gè)游戲的啟示”

　　游戲前：老師讓我們做準(zhǔn)備當(dāng)寫出題目是“傳悄悄話”，底下一片吵聲 ，有的說(shuō)老套，我不參加，，最后被龍老師的聲音給震住，當(dāng)班上安靜下來(lái)時(shí)他才說(shuō)了傳什么話。

　　終于開(kāi)始了游戲，看那第一位同學(xué)，好象特別著急，老師說(shuō)了幾遍才聽(tīng)了清楚，接著露出一絲微笑，一直傳到了第三行，不知從哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“變化真快”第一個(gè)同學(xué)哈哈大笑。就這樣一直往后傳，等到了我的時(shí)候又變成了“上山打老虎”，我的心中充滿了疑問(wèn)，開(kāi)始不是兩句的嗎？算了，先傳了要緊，等傳了過(guò)去，老師讓最后一位和第一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)，把自己聽(tīng)的話寫在黑板上。一個(gè)寫得是“武松拿棒上山打老虎”另一個(gè)是“上山打老虎”，差了這么多，天壤之別。老師讓我們把聽(tīng)到的寫下來(lái)，有人說(shuō)“上山打老虎，打到雞屁股”，還有人說(shuō)“松鼠拿棒，上山打老鼠”

　　這個(gè)游戲的啟示，只有一個(gè)，就是如果你不仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)想，做到耳聰目明，不讓你就會(huì)鬧出笑話。

游戲的啟示作文3

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”這句名言在時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，它讓我找回了以前的自信。

　　從小到現(xiàn)在，我變化很快，從不愛(ài)說(shuō)話變得能言善辯；從一個(gè)一點(diǎn)兒小事就大哭的小姑娘變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這一樁樁一件件的事都激勵(lì)著我，讓我更加自信。

　　上了五年級(jí)，我有了更大的勇氣，一步步在前進(jìn)，讓我的生活充滿樂(lè)趣。

　　記得有一次，老師帶我們上體育課。走了一圈半之后，老師說(shuō)和我們玩一個(gè)游戲。

　　首先拿來(lái)了四個(gè)水瓶，擺放在同學(xué)前面。同學(xué)站在這條線的后面，和瓶子有一線之隔。自己試一試，不借助別人，自己可不可以拿到一個(gè)水瓶。許多同學(xué)都嘗試了，沒(méi)能拿到一個(gè)水瓶。老師找了兩個(gè)同學(xué)做示范：一個(gè)同學(xué)側(cè)身對(duì)著水瓶，老師用左腳抵住他的腳并托住他的胳膊，另一個(gè)同學(xué)托住他的腿，不費(fèi)吹灰之力就拿到了一個(gè)水瓶。玩這個(gè)游戲需要團(tuán)結(jié)。

　　接著老師選了五個(gè)女生，五個(gè)男生比賽，看誰(shuí)用的時(shí)間最短又能拿到四個(gè)水瓶。

　　我參加了，不知道是勇氣給了我信心還是那強(qiáng)烈的好奇心助了我一臂之力。

　　比賽開(kāi)始了，第一組的五個(gè)男生一一成功了，但后邊也有一人失敗了多次，最終成功了。

　　當(dāng)看到前面同學(xué)成功之后，我忽然覺(jué)得很簡(jiǎn)單。輪到我了，失敗了五次，我在第六次最終成功了。我忽然明白了，失敗是成功之母；團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

　　這次游戲帶給我了無(wú)窮的自信。

游戲的啟示作文4

　　最使我開(kāi)心的游戲——老鷹捉小雞。雖然這是個(gè)很稚拙的游戲，可它讓我受益匪淺。

　　每個(gè)星期日，我和鄰居家的幾個(gè)孩子都會(huì)聚一聚?？?！我們就像幾年沒(méi)有見(jiàn)似的，互相擁抱，聊聊天，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)星期發(fā)生的事。過(guò)了一會(huì)兒，玲玲說(shuō)：“大家安靜，我們玩老鷹捉小雞怎么樣？”“好！”大家異口同聲地回答。

　　我們用手心手背的方法決定：玲玲當(dāng)母雞，晶晶當(dāng)老鷹。一、二、三游戲開(kāi)始了。

　　老鷹張牙舞爪地向我們撲來(lái)，母雞告誡：孩子們，你們趕快都到我身后，要拽緊啦！一群小雞敏捷地跑在母雞身后。老鷹跑在一邊，母雞帶著孩子們躲在一邊，小雞們緊跟在后面。這樣幾個(gè)來(lái)回，老鷹擦擦汗水，永不放棄繼續(xù)追，母雞也只得繼續(xù)躲，小雞們吱吱呀呀叫個(gè)不停。忽然一只小雞掉隊(duì)了，老鷹快速地飛奔過(guò)去，“哈哈！這下可以美餐一頓了?！蹦鸽u不時(shí)地安慰：“孩子們跟緊了！”母雞和孩子們一下子把掉隊(duì)的小雞拉到身后，哭著說(shuō)：“謝謝你們救了我?！崩销棜獾弥倍迥_，只好認(rèn)輸。

　　老鷹捉小雞這個(gè)游戲讓我懂得了：只要團(tuán)結(jié)一致，成功總會(huì)向你走來(lái)。

游戲的啟示作文5

　　游戲是一個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)。但我就在一個(gè)游戲中，獲得了一個(gè)啟示。

　　7歲時(shí)，我特別愛(ài)玩彈珠。這些小彈珠圓圓的，里面鑲嵌著一些飄帶似的藍(lán)，很漂亮。當(dāng)時(shí)的我們都以彈珠的數(shù)量來(lái)告訴別人自己的“富足”。

　　我當(dāng)時(shí)也想當(dāng)一個(gè)“土豪”。想想看，手里、口袋里裝著那么多彈珠，接受著小伙伴們投來(lái)的羨慕的目光，那是何等神氣！但我的零花錢實(shí)在是不多，直到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密……

　　那個(gè)秘密就是去樓下的小店的機(jī)器中贏彈珠！

　　在機(jī)器中投下一元錢便可以得5枚彈珠，可以投到里面玩“拉?！钡挠螒蜈A更多的彈珠拿回家玩。我得知這個(gè)消息后，馬上打開(kāi)自己的零錢罐，取出所有硬幣去玩。雖然這是我一天又一天辛辛苦苦賺來(lái)的，但我還是毫不猶豫。為了當(dāng)“富翁”！

　　我沖到機(jī)器前；一古腦兒地把錢全塞了進(jìn)去。機(jī)器吐出20枚彈珠。我望著這些彈珠，眼里閃出了興奮的光。但我不滿足，我要拿更多的彈珠！我玩起了“拉?！钡挠螒?，往里面放了1枚彈珠。我望著屏幕中的牛，把套投向一只拉回來(lái)可獲得48只彈珠的'牛！我拼命地按，瘋狂地按，可還是讓那牛逃了。我又開(kāi)始往里投彈珠……20枚變成了19枚，19枚變成了18枚，18枚又變成了17枚……最終，我一只牛也沒(méi)拉到，垂頭喪氣地回了家。

　　貪心不足蛇吞象，這句話說(shuō)得太對(duì)了。我如果不去投“48”的那只牛，說(shuō)不定還能賺呢！但我一心要拿最大的，反而還賠了本，真是得不償失！

游戲的啟示作文6

　　畫畫，你們一定都會(huì)，但蒙著眼睛你會(huì)畫嗎？今天我就過(guò)了一把癮。

　　今天，老師跟我們玩了個(gè)讓我感悟很深的游戲，老師先在黑板上用紅色粉筆畫了兩朵花，再用綠粉筆在花下面畫了左一片右一片綠油油的葉子，接著，老師請(qǐng)兩名同學(xué)到黑板上來(lái)蒙著眼睛給這兩朵紅花涂上顏色，全班同學(xué)聽(tīng)了都爭(zhēng)先恐后地舉手，大家躍躍欲試，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字時(shí)，我興奮地來(lái)到講臺(tái)上，老師用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙上，“好了，現(xiàn)在原地轉(zhuǎn)一圈吧！”方向感不好的我剛轉(zhuǎn)一圈就找不著北了，我在黑暗中摸索著，雙手終于艱難地摸到了黑板，不過(guò)好戲還在后頭呢，我想了想要從哪下手呢？算了，管他三七二十一呢，下手吧。我右手拿著紅粉筆在黑板上摸索著畫起來(lái)，頓時(shí)，我身后笑聲一片，有的同學(xué)喊：“蜜兒，快往左?！薄懊蹆海e(cuò)了快往右一點(diǎn)。”“蜜兒，快把旁邊的畫擦掉。”我瞬間不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。

　　在一片吵雜和歡笑聲中我終于畫完了，心里感覺(jué)還是挺滿意的，當(dāng)我解開(kāi)紅領(lǐng)巾時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，可定睛一看，頓時(shí)被我的“鬼畫”給驚呆了，那朵花畫得簡(jiǎn)直是一堆亂麻，同學(xué)們哄堂大笑，連我也忍不住差點(diǎn)笑了出來(lái)。

　　笑過(guò)之后，我陷入了沉思，閉著眼睛畫畫只是個(gè)游戲，但由此我們可以想到眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要！如果沒(méi)了眼睛，到處一片漆黑，是多么痛苦！但如果沒(méi)有生命我們還會(huì)有眼睛嗎？生命只有一次，我們不僅要愛(ài)護(hù)眼睛，還要珍惜生命不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。

游戲的啟示作文7

　　生活是本大書，雖然沒(méi)有字，但是能教給我很多道理。

　　今天上午，我玩了一個(gè)小游戲，但是，這個(gè)小游戲卻給了我一個(gè)深刻的道理。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：三人為一組，依次傳話，如果答案與正確答案一致，即為贏。

　　我與郭震宇和任雨森一組。任雨森第一個(gè)，我第二個(gè)，郭震宇第三個(gè)。

　　游戲開(kāi)始了！起先我胸有成竹。我心想：這么簡(jiǎn)單，我們?nèi)艘徊幻@二不啞，什么句難得住我們？可是當(dāng)任雨森轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，不知所措的樣子全都寫在他臉上了?？粗菢幼樱也唤α?。

　　當(dāng)任雨森說(shuō)話時(shí)，我的心都提嗓子眼了。我不知道他說(shuō)的是汪星語(yǔ)還是喵星語(yǔ)，反正是我聽(tīng)不懂的，他說(shuō)：“下雪了……要小心?！?/p>

　　我不禁心生疑惑，“下雪”，“小心”？莫不是怕路滑？任雨森的話在我腦子中飄來(lái)飄去，弄得我頭暈?zāi)X脹。我左顧右盼渴望得到答案，這時(shí)，老師的催命鐘又響了。但是，大家面面相覷，我更不知所措。

　　我不管三七二十一，扒在郭震宇耳朵上就說(shuō)：“下雪了，要小心?！蔽也环判木透搅艘痪洌骸爸虚g是什么我沒(méi)聽(tīng)清?！碧鞎缘茫抑桓鸢笒炝藗€(gè)小邊。最后，我們輸了。

　　吸取剛才的教訓(xùn)，我再三告誡任雨森說(shuō)慢點(diǎn)，功夫不負(fù)有心人，終于我們最后贏了。

　　是啊，生活是本大書，只有用心才能感受到它的真理，這個(gè)小小的游戲讓我知道了：做事要有準(zhǔn)備，不得盲目去做，否則結(jié)果必得其反。

游戲的啟示作文8

　　俗話說(shuō)：＂沒(méi)有規(guī)則矩，不成方圓，"我們身邊有許許多多的規(guī)則，為了讓我們對(duì)規(guī)則有更加深刻的印象，并會(huì)遵守規(guī)則，老師同我們玩一了個(gè)游戲，叫“傳口令＂。

　　第一輪游戲，由于沒(méi)制定規(guī)則，分好組后，就迫不及待的嘗試了，你一言我一語(yǔ)，有的傳給后面的同學(xué)，有的都讓其他小組的成員都聽(tīng)到了，有的同學(xué)還交頭接耳，傳完了的同學(xué)都在給自己的組員加油打氣，有的還激動(dòng)得拍起了桌子，有的還在一旁大喊，生怕自己的隊(duì)伍比別的小組落后一秒鐘，整個(gè)教室比菜市場(chǎng)還"熱鬧"，最后，一個(gè)小組都沒(méi)說(shuō)出正解答案。

　　同學(xué)們老師就一起討論，我們總結(jié)歸納了以下幾條規(guī)則：首先，要把口令聽(tīng)清記牢，其次，傳口令者必須小聲傳令，每人只能傳令一次，不能讓"第三者"知道，如果傳錯(cuò)了，很抱歉，GIVEOVER(犧牲)了。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)第一排同學(xué)將口令爭(zhēng)分奪秒的傳給后面的同學(xué)。大家雖然都很興奮，但傳完令后都靜靜地望著，生怕吵到?jīng)]傳的同學(xué)，由于我開(kāi)小差，竟聽(tīng)錯(cuò)了口令，自己卻渾然不知，還得意洋洋地往下傳，公布答案后，有的同學(xué)大聲歡呼，有的同學(xué)低聲嘟嚷。由于我的失誤，導(dǎo)致我們組以失敗告終。

　　有趣的游戲雖然結(jié)束，但通過(guò)這次游戲讓我知道了規(guī)則的重要性，如果這個(gè)世界沒(méi)有規(guī)則，人們就會(huì)隨心所欲，我們的生活就不能正常運(yùn)行，有了規(guī)則，還要遵守、執(zhí)行，我們?nèi)祟惒拍苓M(jìn)步和發(fā)展！

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