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精選高中青春的作文6篇(精選高中青春的作文文章)

時(shí)間:2023-02-28 01:44:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的精選高中青春的作文6篇(精選高中青春的作文文章),歡迎參閱。

精選高中青春的作文6篇(精選高中青春的作文文章)

精選高中青春的作文1

  很多人看到這個(gè)題目都會(huì)發(fā)出這樣一個(gè)疑問(wèn),老教師怎么還會(huì)是年輕的呢

  俗話說(shuō);人老心不老,老教師雖然被尊為長(zhǎng)者、教師的前輩,歲月雖然奪取他們的年輕的容顏,奪取了屬于他們的青春年華,但沒(méi)有奪走他們對(duì)生活的執(zhí)著和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),憑著這顆年輕的心活躍在講臺(tái),活躍在我們這些80后90后之間,沒(méi)有因?yàn)槟挲g我們隔膜,生物老師就是其中的一個(gè)

  今年代我們生物的教師是一個(gè)上了年紀(jì)的、個(gè)子不高、胖胖的女老師。她是帶南郊高一級(jí)部的第一年也是最后一年,

  第一節(jié)課看到她,

  預(yù)備鈴響起,她在外面還在等著,似乎很急切的眼光,這時(shí)學(xué)生們議論紛紛,竟然有許多學(xué)生在笑,〝怎么是一個(gè)老太婆呢〞?,呵呵!學(xué)校沒(méi)有老師了嗎?………

  預(yù)備上課,我們都以為這個(gè)老師個(gè)小,可能聲音也不大吧,出乎意料的是,她的聲音是那樣的擲地有聲,鏗鏘有力,不比許多年輕的教師聲音低(學(xué)校很多老師上課都需要借助擴(kuò)音器,以后她每次都不會(huì)戴擴(kuò)音器)

  同學(xué)們課下調(diào)侃道可惜了,如果當(dāng)初選擇當(dāng)主持人還不用用話筒特經(jīng)濟(jì)

  這聲音把許多同學(xué)嚇了一跳,老師幾乎說(shuō)一句都會(huì)響起陣陣掌聲,從未碰過(guò)這樣的老師和遭遇這樣的課堂氣氛,也從沒(méi)有見(jiàn)哪個(gè)老師這樣受歡迎,前天晚上上夜班第二早上呼呼大睡的學(xué)生都手舞足蹈的隨著她的節(jié)奏,一節(jié)課下來(lái)我得手沒(méi)有知覺(jué)了

  理科本來(lái)就比較抽象難懂,她就將許多抽象的事物化為形象,講課特別激情,特別好【作為我,我從初中就不喜歡生物課,但因?yàn)樗某霈F(xiàn)我特別喜歡學(xué)生物】

  她很可愛(ài)像一個(gè)小孩,嘻嘻哈哈的,我們向她問(wèn)好,她擺了一個(gè)可愛(ài)的手勢(shì),在招手

  有時(shí)候我們?cè)谡n堂上違反課堂紀(jì)律,她只是向我們講道理,說(shuō)明利害性,最后贏得勝利

  剛開(kāi)始看她像59多歲,(實(shí)際是72歲)最后我們都說(shuō)她像20幾歲的人,走路步伐穩(wěn)健,急速,思維活躍,

  她放棄了政協(xié)優(yōu)越的待遇,來(lái)到南郊,

  他半生孤獨(dú),卻桃李滿天下

  她說(shuō)她呆在家里實(shí)在沒(méi)意思,雖然退休多年但心仍然年輕,還是希望以余力為南郊的教學(xué)盡微薄之力

  好幾次見(jiàn)到她在食堂里買方便面,鼻子不禁一酸,問(wèn)候一下老師轉(zhuǎn)身離去竟然熱淚盈眶,她年紀(jì)這么大,孩子也沒(méi)在身邊,他把我們當(dāng)成自己的孩子看,而我們?cè)谑程贸灾冎拥娘埐司共恢咳斩汲苑奖忝妫瑩Q做你的親人,你作何感想,

  每次看到她敖紅了雙眼,為我們上課

  每次看到他那準(zhǔn)備的極其完備的教案,書(shū)上寫(xiě)滿筆記,又貼滿筆記,下載的好多好多的資料

  每次看看發(fā)下來(lái)的作業(yè)本,批改的那樣細(xì)致,一道道用紅筆寫(xiě)下的糾錯(cuò)題似乎是用鮮血寫(xiě)的,

  每次看看發(fā)下來(lái)的試卷,老師并沒(méi)有罵我們,只是將恨鐵不成鋼的期望化成講解和鼓勵(lì)

  聲音洪亮,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),生動(dòng)活潑

  這樣的老師不禁讓人肅然起敬,人老心不老,還惦記著教育事業(yè),嘔心瀝血

  他們忙了大半輩子,為后來(lái)的老師作出榜樣,不惜犧牲自己的青春為中國(guó)的教育為下一代

  他們代表了許許多多的老教師,他們應(yīng)該是教師界的代表,是教育的楷模

  而我們有的同學(xué)在底下玩手機(jī)、諞閑傳、談情說(shuō)愛(ài)與老師打岔……

  試卷上畫(huà)王八……

  作為一個(gè)學(xué)生,我為擁有這樣的老師而自豪,更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),

  作為一個(gè)老師,在踏著他們的足印前進(jìn)更應(yīng)該長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)

  讓我們?yōu)樗麄冎戮矗?/p>

  媽媽月光之下

  靜靜地我想你了

  靜靜淌在血里的牽掛

  媽媽你的懷抱

  我一生愛(ài)的襁褓

  有你曬過(guò)的衣服味道

  媽媽月亮之下

  有了你我才有家

  離別雖半步即是天涯

  思念何必淚眼

  愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)過(guò)天年

  幸福生于會(huì)痛的心田

  天之大

  唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕

  天之涯

  記得你用心傳話

  天之大

  唯有你的愛(ài)我交給了他

  讓他的笑像極了媽媽

  媽媽月亮之下

  有了你我才有家

  離別雖半步即是天涯

  思念何必淚眼

  愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)過(guò)天年

  幸福生于會(huì)痛的心田

  天之大

  唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕

  天之涯

  記得你用心傳話

  天之大

  唯有你的愛(ài)我交給了他

  讓他的笑像極了媽媽

  天之大

  唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕

  天之涯

  記得你用心傳話

  天之大

  唯有你的愛(ài)我交給了他

  讓他的笑像極了媽媽

  讓他的笑像極了媽媽

精選高中青春的作文2

  涌動(dòng)的雨,青春的模樣,我們的簡(jiǎn)單過(guò)往?!}記

  時(shí)光追馬,催人長(zhǎng)大,我們肆無(wú)忌憚的任性,毫無(wú)畏懼的追夢(mèng)。不必等到風(fēng)停,不必等到下一個(gè)遠(yuǎn)方,河水正在流淌,趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不燥,趁我們擁有美好時(shí)光。不知不覺(jué),我們變了模樣,也變得那樣倔強(qiáng),青春涌動(dòng),我們變了模樣,是青春變了模樣。

  我們從不言棄,為夢(mèng)想負(fù)隅頑抗;我們總是與家長(zhǎng),老師唱反調(diào);我們喜歡明星偶像,遙不可及卻是心中的一束光。青春不一定要桀驁不馴,但必須個(gè)性張揚(yáng)。也許就是青春模樣。

  經(jīng)常會(huì)被老師批評(píng);時(shí)常會(huì)有令人失望的成績(jī)單;每天作業(yè)成山疲憊不堪。我們的青春模樣留在了課桌上,留在了教室里,灑在了操場(chǎng)上。和同學(xué)昔日的打鬧,偶爾在學(xué)校廣播聽(tīng)到自己喜歡的歌,靜靜聆聽(tīng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們演繹著熱血的青春模樣。一切都那么想要這珍惜。也許這就是涌動(dòng)的青春,平凡而美好,瘋狂而溫情。

  匆匆那年,多希望是永遠(yuǎn),我們此時(shí)如果感受到這就是青春的涌動(dòng),而我們正值青春模樣,我們定會(huì)欣喜若狂。是啊,青春是一場(chǎng)大雨,即使感冒了還想再淋一次。這場(chǎng)雨不眠不休的在他心里打下無(wú)數(shù)個(gè)漣漪。雨停后,停下自己佇立時(shí)的安靜,留下一頁(yè)哀而不傷的回憶。

  翻開(kāi)我們的筆記本,傾述著被誤解的隱痛,勾勒著小小歡喜,仿佛青春的美好自己,感受到青春涌動(dòng)的氣息。還記得當(dāng)看到《青春派》里居然因?yàn)榍啻簳r(shí)的情竇初開(kāi),放棄了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),而展現(xiàn)瀟灑倔強(qiáng)的青春。不是每個(gè)人都向居然一樣在畢業(yè)時(shí),對(duì)自己心儀的女孩表白,但每個(gè)人都可以為涌動(dòng)的青春去瘋狂。

  在璀璨如錦的年華里,我們帶著自己最薄的翼,青春褪為身后的風(fēng)景。當(dāng)世界懲罰了我們的天真,磨損了我們的夢(mèng),但我們內(nèi)心總會(huì)再次勇敢開(kāi)放,這就是我們的青春模樣,瘋狂倔強(qiáng)的模樣。

  歲月把明媚的陽(yáng)光砸撒在我們身上,天空明凈蔚藍(lán),夢(mèng)想正在綻放,青春悄悄涌動(dòng)。不要怕前路漫漫,不要怕人間冷暖,我們無(wú)畏風(fēng)雨,勇往直前。用燦爛星空,綻放不一樣的自己,不一樣的青春模樣。

  后記:雨中故事,青春模樣,我們的獨(dú)家記憶。

精選高中青春的作文3

  仰望天空,群星閃爍,夜色朦朧,月光淡淡的灑落在暗紅色的塑膠跑道上,散發(fā)出神秘的色彩。我們邁著青春的腳步,走向?qū)儆谖覀兊娜松?/p>

  青春,是賽場(chǎng)的馳騁。

  仿佛聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遙遠(yuǎn)的呼喚,不同于歷史的雄渾,不同于母親的親切,不同于星辰的恬靜。仿佛是饑渴已久的龍發(fā)出本性的咆哮,帶著不安,帶著動(dòng)力。那是正在奮力角逐的人兒啊,馳騁在賽場(chǎng),追逐朝思暮想的獎(jiǎng)?wù)隆R淮未蔚?,又一次次?jiān)強(qiáng)爬起,頭也不回地沖向前方。也許是曾受過(guò)傷,卻不曾想過(guò)放棄。一個(gè)個(gè)飛奔而過(guò)的身影,一顆顆熾熱真摯的心。青春的腳步,是熱情的。

  青春,是時(shí)光的匆匆。

  踏著晨光,迎著朝陽(yáng),咬著面包,騎著單車,奔向?qū)W校,匆匆的身影消失在路的盡頭。沒(méi)有絲毫的猶豫,沒(méi)有片刻的停留,時(shí)光無(wú)情地在世間游走,從瑯瑯書(shū)聲中過(guò)去,從老師講課中過(guò)去,從奔跑鍛煉中過(guò)去,從飯碗菜盤中過(guò)去……待到放學(xué),已是夜幕降臨,冷風(fēng)呼嘯。就像是一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,暮然回首,只見(jiàn)一圈小小的波紋,緩緩向兩邊散開(kāi),越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越淡。青春的腳步,是忙碌的。

  青春,是夢(mèng)想的拼搏。

  曾聽(tīng)說(shuō),旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在記分板上。所以,為了彼此的夢(mèng)想,為了夢(mèng)寐以求的生活,神采飛揚(yáng)的人兒發(fā)奮圖強(qiáng),攀爬著遙不可及的夢(mèng)想頂峰。也許會(huì)碰觸到怪石嶙峋,也許路途險(xiǎn)峻陡峭,也許不慎雙腳踩空,可不論努力或放棄,夢(mèng)就在那抬頭可見(jiàn)的山頂上,不走遠(yuǎn),不靠近。這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,就像是一片美麗的童話:夢(mèng)想啊,就是那困在巫堡中的公主,每天迷茫地望向黑暗房間里唯一的窗口,無(wú)止境的等待——等待她那英俊瀟灑的騎士啊,終有一天能來(lái)拯救她。這是一個(gè)只有騎士在奮斗的故事,卻無(wú)絲毫怨言。青春的腳步,是堅(jiān)定的。

  青春,是汗水的揮灑。

  “噔、噔、噔”,腳步的逼近聲中,他敏捷地縱身一躍,雙手一翻,手腕一擲,籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,在眾人的吸氣聲中正中籃框,完美著地。剛發(fā)出“嘭”的一聲,人群已喧鬧起來(lái),欣喜若狂地拍手叫好。驕陽(yáng)似火。整個(gè)籃球場(chǎng)都像是被籠罩在毒烈的陽(yáng)光中,散發(fā)出濃濃的紅色,落在滾圓的球上,照在球員的肩上,映在他們的臉上。一滴滴晶瑩的汗珠隨著他們矯健身影的躍動(dòng)而從臉上順著堅(jiān)毅的下巴悄無(wú)聲息地落下,卻不引起絲毫的注意。青春的腳步,是激情的。

  我們青春,所以我們自信。

  天色還沒(méi)大亮,朦朧的霧氣籠罩在遠(yuǎn)山間,樹(shù)葉上還留著晶瑩剔透的露珠,空氣中彌漫著一股花兒的芳香。星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光穿透群山,環(huán)繞在我們身邊。而我們,正踏著青春的腳步,綻放屬于我們?nèi)松墓獠省?/p>

精選高中青春的作文4

  十五歲枝椏上

  一顆名為青春的果實(shí)

  美麗純潔

  為它

  我們的生活掀起層層波瀾

  是的

  它是世間最優(yōu)美的詩(shī)句

  可能比舒婷的《北島》更加意蘊(yùn)深長(zhǎng)

  她是世間最美麗的女子

  可能比西施更加“淡妝濃抹總相宜”

  他是世間最純潔的珍寶

  可能比漢白玉更加價(jià)值連城

  這枚果實(shí)

  凝聚了我們所有的純真、夢(mèng)想、幸?!?/p>

  甚至

  這場(chǎng)被蒙上早戀的懵懂的情……

  其實(shí)

  我們的內(nèi)心是白鴿般的純真

  我們的夢(mèng)想是“振興中華”般的偉大

  我們的笑臉是“如火如荼的山茶花“般的絢爛

  我們的情

  是最純潔的——友情

  友情、親情、師生情……

  因?yàn)槎嗲?/p>

  所以唯美

  這就是我們的青春

  因多情而唯美的青春

精選高中青春的作文5

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。

  夢(mèng)想是人生中不可缺少的一部分。夢(mèng)想使我們不斷進(jìn)步,不斷努力,夢(mèng)想使我們有目標(biāo),有追求。記得在剛開(kāi)學(xué)時(shí)看的《開(kāi)學(xué)第一課》,它的主題就是"我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)"!

  至今我仍記得在《開(kāi)學(xué)第一課》中的許多讓我敬仰的人物:有雙臂殘疾,但始終沒(méi)有放棄生活給予人們觸動(dòng)心弦的感動(dòng)的楊孟衡和劉偉;在試飛過(guò)程中遇到各種各樣艱難困苦,但每次都化險(xiǎn)為夷的李中華飛行員。他們種種的人生故事,令我驚嘆不已!在這其中,令我無(wú)法忘記的便是楊孟衡和劉偉。

  劉偉和楊孟衡都是因?yàn)殡姄舳氋F的雙臂,很多人肯定以為他們將永遠(yuǎn)停留在那個(gè)摔跤的山谷里,但令人振奮的是他們并沒(méi)有從此成為失敗的奴役,而是選擇做勝利者,努力地去追求屬于自己的夢(mèng)想:劉偉小時(shí)候就有很多的夢(mèng)想,但他聽(tīng)到鋼琴的聲音,便被那鋼琴優(yōu)美的聲音所吸引,他決定練鋼琴。他沒(méi)有為自己沒(méi)有手而困擾,他用了自己的腳每天刻苦地練鋼琴。日復(fù)一日,年復(fù)一年,漸漸地,劉偉能成功地彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子,但沒(méi)有人知道,劉偉在這背后付出了多少艱辛汗水!楊孟衡是體育的忠實(shí)迷,但事實(shí)總是沒(méi)有夢(mèng)境那樣完美無(wú)缺的,楊孟衡進(jìn)不了殘運(yùn)會(huì)。從此,楊孟衡便失去了信心。但經(jīng)過(guò)父親的一番話開(kāi)導(dǎo)后,楊孟衡心中又點(diǎn)燃了新的夢(mèng)想之火——考上一所好大學(xué)。為此他努力學(xué)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人楊孟衡憑自己超人的毅力實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

  在當(dāng)今的生活中,也有許多類似他們的人。比如在街上一個(gè)殘疾人坐在小車子里用自己的歌聲賣藝賺錢的人。雖然他很破爛但我還是很敬佩同情他,因?yàn)樗皇窍衿渌税愎蛑蜃分寗e人施舍,而是靠自己的才藝去賺錢。我個(gè)人覺(jué)得他的夢(mèng)想是唱好每一首歌,獲得自己辛苦的汗水錢,盡管這個(gè)夢(mèng)想小而簡(jiǎn)單,但對(duì)于他來(lái)說(shuō)完成這個(gè)夢(mèng)想是多么艱難呀!

  現(xiàn)在的我們擁有完整的身體,生活在如此富裕良好的環(huán)境中,還有什么理由因?yàn)槠D難而放棄自己的夢(mèng)想?還有什么借口不好好讀書(shū)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的才力?有一百次摔跤就應(yīng)該有一百零一次的站起來(lái)。雖然世界不會(huì)因我們而變得更美好,但是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始放飛夢(mèng)想,努力使自己渺小的夢(mèng)想成為偉大的中國(guó)夢(mèng),是青春煥發(fā)出五彩奪目的光彩!

精選高中青春的作文6

  那一夏的繁花開(kāi)敗了青春中無(wú)數(shù)悲喜,你的淺笑曾照亮我多少踽踽獨(dú)行的回憶。煙蒙水迢山寂,沿歲月的紋路尋找期許的自己。

  躲在文字的屋檐下看過(guò)去瀝瀝滴雨,每份青春都有似曾相識(shí)的快樂(lè)與痛楚。青春錯(cuò)落的糾葛,百轉(zhuǎn)千回。與書(shū)中的文字初遇,卻似與過(guò)去的自己重逢。每個(gè)人的青春,都有一個(gè)男孩教會(huì)我們成長(zhǎng),一個(gè)女孩教會(huì)我們?nèi)?ài)。

  一公里海風(fēng)外夾雜著裸露沙臺(tái)的潮氣,摩挲著薄霧遮掩下的夜空。這片星空也許溫存著鄭微操場(chǎng)邊與阿正熟悉的呢喃,也或許是阮莞一個(gè)人的思念。對(duì)于我記憶里的操場(chǎng),教室,街道,在心里已翻云覆雨。

  記得有個(gè)叫北島的人默契的寫(xiě)出了我的心事,他說(shuō),世界小的像一條街的布景,我們相遇了,你點(diǎn)點(diǎn)頭,省略了所有的往事,省略了問(wèn)候。

  那時(shí)我像鄭微一樣“愿用逝去的青春,賭一次永恒。”但時(shí)間讓我們明白,青春和美麗一樣,都脆弱的如干枯的紙。也就只有阮莞用生命的靜止,讓青春不朽。

  青春就像轉(zhuǎn)瞬的煙火,而時(shí)間卻如漫長(zhǎng)的打坐。有些人在青春中教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)便匆匆離開(kāi),每個(gè)的人的內(nèi)心只能耕種一次,凋零后便任其荒蕪。就像我們的一顆心,曾經(jīng)火熱的揣在胸膛里,滾燙的無(wú)處安放,亟不可待地找人分享這溫度,從沒(méi)想過(guò)它有一天會(huì)冷卻,冷到我們只得自己環(huán)緊自己,小心翼翼。青春我們只能猜中開(kāi)頭,卻永遠(yuǎn)猜不中結(jié)尾。當(dāng)鄭微遇到陳孝正時(shí)轟轟烈烈的奔赴,她曾說(shuō)“林靜給了我最懵懂的愛(ài)情的夢(mèng)想,陳孝正才是真正給了我愛(ài)的啟蒙的那個(gè)人?!弊罱K卻也只是路遙馬亡。青春本來(lái)就是疼痛的,在小寫(xiě)的牧歌里充盈著笑容與歡愉,再大寫(xiě)的牧歌里卻只有思念與別離。

  很多次,我都不敢走的太近,怕正好遇上你,但是,又怕看不到你窗口的燈光。多少人的愛(ài)像老張一樣,每份深愛(ài)都是秘密,可我們?nèi)韵嘈排惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白。沒(méi)有人的青春是一張白紙。現(xiàn)在你閉上眼,在那段時(shí)光里想到的不是仇恨不是離別不是傷悲,是愛(ài)和對(duì)愛(ài)的渴望。即使緘默和守望鑄成了最為厚重的城墻,但我們明白那段薄情相待的日子終究會(huì)被原諒。村上曾說(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會(huì)再相逢。

  最初的狂歡,最后的離散。那些記憶中鮮活的人像飄零的花,散落在天涯。那時(shí)我們有夢(mèng),關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于穿越世界的旅行,如今我們?cè)谏钜估镲嬀?,杯子碰在一起,都是?mèng)碎的聲音。過(guò)去的自己與歲月的歌都遺落在成長(zhǎng)的路上,浸滿日出前的露水。是否有一天我們也會(huì)爐火旁打盹,回憶青春。不管時(shí)間多么蒼老,在陌生的街角遇到,我還是能一眼認(rèn)出曾經(jīng)的那群人,憶起當(dāng)時(shí)彼此歡暢的時(shí)辰。青春,以你為名。當(dāng)一個(gè)人合上讀完書(shū),跌宕的思緒久久不能平息。()耳畔王菲空靈的聲音“漫長(zhǎng)的告別是青春盛宴”。是呀,多么痛的離別,曲終人散??赡茉偾鄣墓适露家呀?jīng)遺忘,但是自己寫(xiě)的楔子和結(jié)局卻歷歷在目。沒(méi)有人催著,走一段又一段的路,過(guò)一座又一座的橋,賞一朵又一朵的云,每個(gè)陌生的風(fēng)景卻都似曾相識(shí),那段曾經(jīng),與他們一起走過(guò)。人已陌路,心卻思念著。青春的確是本太倉(cāng)促的書(shū)。

  我們一生有可能遇到很多人,有時(shí)正好同路,就會(huì)在一起走一段,直到我們遇到了真正想要共度一生的`那個(gè)人,才會(huì)把余下的旅途全部交給這個(gè)人,結(jié)伴一起到終點(diǎn)。辛夷塢在書(shū)中的這個(gè)句子讓我想起了熟悉的那句話,遇一人白首,擇一城終老??墒悄嵌螝q月里,錯(cuò)誤的每個(gè)瞬間當(dāng)成了永恒,最終在時(shí)間的渡口,一直有人在走,那些曾以為天長(zhǎng)地久的人也只是生命中匆匆的過(guò)客,遠(yuǎn)去的人和離岸的船,只留在自己荒蕪空洞的眼中。記得在哪里看過(guò)這么一句感傷的話,其實(shí)你我擁有的都是這樣的淡青春,沒(méi)有兵荒馬亂,沒(méi)有動(dòng)蕩不安,沒(méi)有生離死別 不外乎遇到這些人,經(jīng)歷這些事,走過(guò)同樣的年月,錯(cuò)過(guò)該錯(cuò)過(guò)的人。

  正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的,青春就是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過(guò)頭來(lái)看,一切才有了意義--愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義。只有走過(guò)才能記起當(dāng)時(shí)路旁的櫻花開(kāi)得有多么爛漫,當(dāng)時(shí)的笑像燃燒的火焰,想起當(dāng)時(shí)風(fēng)一般的少年,想起那時(shí)明媚的自己。只是那時(shí)像自己道聽(tīng)途說(shuō)的一個(gè)傳說(shuō),向往卻飄渺。說(shuō)實(shí)話,我感謝這本書(shū),感謝我重逢了那時(shí)的自己,那些過(guò)往,只是眼角有些濕潤(rùn)。并沒(méi)有人免我驚,免我苦,免我四下流離,免我無(wú)枝可依。在眼下弄壞了的時(shí)光里,安放了太多妄想。沒(méi)有人永遠(yuǎn)青春,卻永遠(yuǎn)有人青春,那些人還在,在自己的回憶里,在青春的眼眸里。

  致我們我們終將逝去的青春,致我們我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)的感情,致我們一再錯(cuò)過(guò)的愛(ài)人,致我們永不褪色的回憶。

  青春,那一霎的煙火,曾給予我黯淡里最明媚的光亮,讓我獨(dú)涉蒼涼的光陰。只是綻放后只留一地的冰涼。明天,每個(gè)人回不去的青春。

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