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關(guān)于發(fā)生在班里的一件事小學(xué)范文5篇(寫在班里發(fā)生的一件事)

時(shí)間:2022-06-06 12:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于發(fā)生在班里的一件事小學(xué)范文5篇(寫在班里發(fā)生的一件事),供大家參考。

關(guān)于發(fā)生在班里的一件事小學(xué)范文5篇(寫在班里發(fā)生的一件事)

  教室這個(gè)方寸之地,這個(gè)陪伴了我們童年的建筑物,里面,可是隱藏著許多不為人知的故事。下面小編給大家?guī)?lái)幾篇關(guān)于發(fā)生在班里的一件事的小學(xué)作文5篇,希望對(duì)你有所幫助。

  第一篇:發(fā)生在班里的一件事

  我們五年級(jí)二班是一個(gè)很團(tuán)結(jié),很友好的班級(jí),我們這個(gè)班,是一個(gè)互幫互助的班級(jí),在這個(gè)班里我有很多好朋友,課間一起玩耍,上課一起學(xué)習(xí)。在這個(gè)集體里,同學(xué)們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號(hào);團(tuán)結(jié),是我們的力量;堅(jiān)強(qiáng),是我們的動(dòng)力;快樂(lè),友誼,健康,是我們的個(gè)性。那么,你想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了 ,白天的時(shí)候太陽(yáng)暖黃的光灑在我們的身上,微微帶著一些涼意。同學(xué)們有的穿上了毛衣,但是有人還是穿的很少。結(jié)果發(fā)生了一件很好笑的事情,可能是因?yàn)槲覀兲珢?ài)活動(dòng),課間就沒(méi)想著喝水,這幾天我們很多同學(xué)的嘴巴就很紅很干燥,慢慢開(kāi)始裂開(kāi),還有的起了皮兒,那個(gè)樣子就像是嘴里含著兩根紅腸,哈哈,太可愛(ài)了!好幾天了,我們同學(xué)之間相互開(kāi)著玩笑,相互監(jiān)督著喝水,那場(chǎng)面真熱鬧!

  王老師 也加入了我們的這個(gè)隊(duì)伍,在家里拿來(lái)香油,每天中午我們吃飯的時(shí)候都會(huì)放在飯菜里,只要是嘴巴上有傷的同學(xué),老師就把香油給我們抹在嘴唇上,我們同學(xué)都十分感動(dòng)!

  看吧,這就是我們的班級(jí),一個(gè)樂(lè)觀向上的班級(jí)體,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)體,一個(gè)活潑開(kāi)朗的班級(jí)體。在這班級(jí)里,有許許多多感人的事,會(huì)和我們一起成長(zhǎng)!!!

  第二篇:發(fā)生在班里的一件事

  下午進(jìn)校的時(shí)間到了,我飛快地沖進(jìn)學(xué)校,來(lái)到303班教室門口站隊(duì)。

  真高興,我今天站在第三位。沒(méi)想到王晨龍趁我不注意搶了我的位置,我很不愿意就和他爭(zhēng)吵起來(lái)。王晨龍推了我一下,使我撞到墻上,摔了一個(gè)“狗啃屎”。真丟臉!我只好打了他一下,沒(méi)想到,他竟然重重地給我一拳。我惱羞成怒,順手拿起雨傘朝他打過(guò)去,把他打了個(gè)“熊貓眼”。我學(xué)著電視里動(dòng)畫片上的動(dòng)作,剛準(zhǔn)備繼續(xù)打向他的時(shí)侯,老師的話在我的耳邊響起:“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么原因,學(xué)生打架都是不對(duì)的?!笨删驮谶@時(shí),王晨龍用腳對(duì)著我肚子狠踢了一下。我忍無(wú)可忍了,舉起雨傘,來(lái)了一記“泰山壓頂”用力朝他身上打去,他靈巧地一閃,躲過(guò)了我的進(jìn)攻,我準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。很多同學(xué)都來(lái)勸阻我們說(shuō):“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,怎么打起來(lái)了呢?趕快住手,快上課了?!?/p>

  后來(lái),因?yàn)榇蚣苤?,回家挨了老爸一頓狠批,我也認(rèn)識(shí)到自己太沒(méi)風(fēng)度。通過(guò)這件事,我懂得了遇事要控制自己的情緒,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),而且只有退一步,才會(huì)海闊天高。

  第三篇:發(fā)生在班里的一件事

  “鈴、鈴、鈴”下課鈴終于響了。

  “噢,賣自動(dòng)鉛筆了!賣自動(dòng)鉛筆了!”。你聽(tīng),我班的小明今天在叫賣自動(dòng)鉛筆。前些日子我向他借書,還書時(shí)還要讓我加幾塊吸鐵石給他,今天不知又在搞什么名堂,我得瞧瞧去。

  我到了那兒,問(wèn):“小明,自動(dòng)鉛筆多少錢一支呀?你賣鉛筆干什么呀?”

  “三元五角,賣了就可以到商店買吃的。商店里的薯?xiàng)l太好吃了,媽媽沒(méi)給零錢,我只好賣叔叔送給我的自動(dòng)鉛筆。哎,你不是有三元五角嗎,賣給你得了?!?/p>

  “三元五角太貴了,誰(shuí)要呀?況且,我的錢是媽媽讓我放學(xué)后買東西吃的,”我說(shuō)道。

  過(guò)了一會(huì)兒,小明說(shuō):“那我便宜一點(diǎn)給你,只賣五角,怎么樣?何況,你買了自動(dòng)鉛筆后還有三元錢一樣可以買吃的,真的很劃算?!?/p>

  “不行,我就是不買你的鉛筆?!蔽覉?jiān)持著。哼,上次吸鐵石的事情還記憶猶新,我絕不會(huì)上當(dāng)。

  “求求你了,你就買了吧”,小明像拜佛似的求我。看看他那個(gè)樣子,我有種說(shuō)不出的高興……

  第四篇:發(fā)生在班里的一件事

  這天中午,吳彤的量角器丟了,趴在桌子上生悶氣。我走過(guò)去,用手撫摸著她的頭親切地問(wèn):“你怎么啦?”她不高興地抬起頭說(shuō):“我的量角器丟了?!蔽矣謫?wèn):“什么時(shí)候丟的?丟在什么地方?”她說(shuō): “上午上課還用來(lái)的,丟在班里了?!?/p>

  看她那著急的樣子,我說(shuō):“你在找找書包里,也許放錯(cuò)地方了?”又和同學(xué)們說(shuō):“咱們大家都幫她找找也許誤放到你們課桌里了吧?東西不值錢可是丟了就沒(méi)的用了多著急呀。要是誰(shuí)愛(ài)貪小便宜,撿到東西自己留下,這孩子太不好了!我相信大家都不是這樣的人的對(duì)吧?”

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn)XXX直愣愣地看著我,我覺(jué)得有點(diǎn)問(wèn)題繼續(xù)又說(shuō):“大家說(shuō)愛(ài)貪小便宜的孩子好不好?”“不好?!蔽艺f(shuō)?!皩?duì),愛(ài)貪小便宜的孩子最沒(méi)出息,不僅家里的人不喜歡他,就連老師和同學(xué)也不喜歡他?!?/p>

  聽(tīng)我這么一說(shuō),看到XXX不好意思地低下頭,眼睛有些濕潤(rùn)了。我已經(jīng)完全明白了。就問(wèn)吳彤:“文具盒丟了,你心里難過(guò)嗎?”她說(shuō): “我沒(méi)的使了,心里很著急。再說(shuō)我是新買的,媽媽回家一定會(huì)說(shuō)我的?!蔽医又f(shuō):“同學(xué)們,如果誰(shuí)撿到了就請(qǐng)你下課偷偷放到她的課桌上,老師知道大家都不是愛(ài)貪小便宜的人,老師相信大家好嗎?”這時(shí)看到XXX的頭低的更低了,我盯著他接著說(shuō)“如果你還回去了,老師依然認(rèn)為你還是好學(xué)生,老師信任你們?!?/p>

  下一個(gè)課間量角器真的偷偷回到了吳彤的課桌上,同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪,它怎么能自己跑回來(lái)呢?可是只有我和XXX彼此明白,直到現(xiàn)在我也沒(méi)找他認(rèn)真談這件事,可是從他的眼神里我看到了他的歉悔,我相信他以后不會(huì)在做這不光彩的事情了。

  第五篇:發(fā)生在班里的一件事

  我們五三班每天都會(huì)發(fā)生許多事,但有一件事讓我心情久久不能平靜。

  星期一,升國(guó)旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑回教室,李雅靜走在后面,她看見(jiàn)張老師因腰疼而步履艱難,她快步上前扶著老師上樓梯,一步一步走到二樓。張老師的腰疼病都是為我們累的,應(yīng)該休息區(qū)醫(yī)院治療,可是為了不耽誤我們學(xué)習(xí),她堅(jiān)持帶病上課。張老師讓我們每一個(gè)學(xué)生感動(dòng),我們也替張老師擔(dān)心。在心里默默祈禱著:張老師的病快點(diǎn)好起來(lái)??墒?,那一刻,只有李雅靜把對(duì)張老師的關(guān)心付諸于行動(dòng),攙扶著、保護(hù)著張老師上樓梯。我們?cè)趺礇](méi)注意到呢?她果然像張老師夸的那樣:心地善良,樂(lè)于助人。

  我們每天唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,總以為學(xué)習(xí)雷鋒要做一些驚天動(dòng)地的大事。這件事讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。李雅靜不就是我們身邊的小雷鋒嗎?我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的好品質(zhì),盡可能地去幫助那些需要幫助的人,包括我們的老師和親人。

  讓我們攜手共建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧校園!

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