下面是范文網(wǎng)小編收集的收獲知識作文4篇 我收獲了知識作文,供大家閱讀。
收獲知識作文1
在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多神奇的景象,今天,我做了一個小實驗,讓我又學(xué)到了不少新知識。
星期天,我在家中閑著無事,便拿出幾個雞蛋來“研究”。有個雞蛋一不小心掉進(jìn)了桌子上的水盆里,一會兒就沉了下去,我突發(fā)奇想,如果在水里加入一些東西,雞蛋是不是就浮起來了?說干就干,可在這時,我又愣住了,加什么東西會浮起來呢?這時,我的目光落在了鹽上,死海的鹽很多,人可以浮在海面上,那雞蛋應(yīng)該也可以浮起來。我往水里放了四五勺鹽,然后將雞蛋放進(jìn)去,可還是沒有浮上來,我一生氣,將整袋鹽都倒了進(jìn)去,雞蛋終于浮上來了,我驚喜萬分??蓞s不知這是為什么,便去請教“無聲的老師”。
原來,雞蛋之所以在水中下沉,是因為雞蛋的'密度大于水的密度。而當(dāng)往水里添加食鹽后,食鹽在水中溶解,水的密度漸漸增大,浮力也漸漸增大,當(dāng)繼續(xù)添加食鹽,使水的密度足夠大時,雞蛋便浮起來了。
看吧,生活中的知識無處不在,只要細(xì)心觀察、不斷探索,就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
收獲知識作文2
今天,我在吳老師身上收獲了很多知識,讓我受益無窮!
吳老師和我們說得是分解事物法。
分解事物法是一種寫作的方法,你知道什么事分解事物法嗎?哈哈,不知道吧,告訴你吧,分解事物法是把,某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分,一部分地去寫,使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎?
老師不僅僅和我們說這個,老師還舉例說西瓜用分解事物法怎么寫,人用分解事物法怎么寫......太爽了!以后我不怕寫記敘文了!
你知道嗎,今天,我還收獲了快樂哦!
今天,吳老師還和我們說了一個笑話,是關(guān)于西瓜的。老師小時候也很喜歡吃西瓜,她的媽媽看見她吃得那么快,就和她開了個玩笑,說:“小心一點啊,等一下吃下了西瓜核,頭頂就會生西瓜??!”老師那時候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你說逗不逗?
今天我既收獲到了知識,又收獲了快樂,真是人生“二大好使啊!”
收獲知識作文3
這一學(xué)期很快就要過去了,我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,尤其在知識方面,現(xiàn)在就拿知識來和大家談一談吧!
知識,我收獲最多的是學(xué)習(xí)知識,并把這些知識運用到了生活當(dāng)中。有一次我教妹妹學(xué)拼音,她用小指頭指著“塞”字問我怎么讀,我教給她“塞”字有三種讀法,并教會了她這是個多音字。妹妹高興極了,說她跟我學(xué)會了不少,還要謝謝我呢!頓時,我的心里比吃了蜜還要甜,至今也難忘。
知識,給我益處的是語文課本里的人生知識。例如《扁鵲治病》,教會了我:遇到一些對我們有影響的小事,要防微杜漸,及時發(fā)現(xiàn),及時處理;《紀(jì)昌學(xué)射》教會了我做任何事情都要把基本功練扎實,并且堅持才能走向成功的道理。真可謂是“小故事,大道理”呀!“書讀百遍,其義自見”,只要多讀書,書中的意境、思想、道理就會慢慢浮現(xiàn)在眼前,更容易明白書中的蘊意了,并且記憶猶新,不會忘記。
知識,讓我懂得了很多道理;知識,讓我的生活不再平淡乏味,反而多姿多彩;知識,是我們在人生中開啟智慧寶庫的金鑰匙;知識,更是我們在人生旅途中一筆寶貴巨大的財富!
收獲知識作文4
周日的一天,我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了。我想:最重要的事情完成了,那就看會兒書吧!
拿出了我最喜歡的童話書,看了《貓和老鼠交朋友》。我想:老鼠和貓真的可以做朋友嗎?如果可以,那真的是太有意思了。書中描寫的很生動,仿佛自己也進(jìn)入了角色一樣,不知不覺中,一本書就被我看完了。
我想了想,又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書,決定看這本書。這本書很有意思,有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節(jié),我非常喜歡這本書。
然后又看了《兩棲小孩》,這本書的主人公是一個生活在農(nóng)村的城市女孩,在城市里也算是個鄉(xiāng)下丫頭,我對這本書愛不釋手。
我完全被書中的故事情節(jié)迷住了,抬頭一看窗戶,不知什么時候,天已經(jīng)黑了。一個下午的時間,我整整看完了三本書,每本書的故事情節(jié)都非常的精彩,仿佛自己走進(jìn)了童話的世界,書的海洋,讓我學(xué)到了很多的知識,更使我明白了許多的道理。
收獲知識作文4篇 我收獲了知識作文相關(guān)文章:
相關(guān)熱詞搜索:收獲知識作文300字六篇