下面是范文網(wǎng)小編整理的朋友初中作文12篇(初中作文寫朋友)，歡迎參閱。
朋友初中作文1
濃濃的眉毛，大大的眼睛，天天咧著嘴笑嘻嘻的，他就是我的好朋友。
在小學(xué)五年級時(shí)，他調(diào)到了我們那個(gè)組里，開始我還挺歡迎他，但是還不到一天，我就認(rèn)識了他的真面目。
他每天不論是下課還是上課，手和腳總是閑不住。下課時(shí)，他總是愛拿我的東西，到了他的手里，那就是壞掉。我說了他好幾次，他都不聽，仍然毀壞我的東西。我認(rèn)為這沒什么，所以就沒有告訴老師。
上課時(shí)，老師剛說完：“小組討論”或者是“把XX背下來”他就又扭回來了，不是打擾我的背誦，就是往我的書上亂畫，我真是很生氣。真想讓老師把他調(diào)到別處去。過了幾天，他真的調(diào)走了，離我的座位還很遠(yuǎn)，我真是開心極了。但是，自從他調(diào)走以后，我覺得一點(diǎn)兒也沒意思了。
我想，這可能是我太想他了吧，他在之前生活還是那么好，但是他走了就變成灰暗的了。
他活潑開朗，樂于助人，我就是應(yīng)為他的這個(gè)的特點(diǎn)和他交朋友的。我吩咐他什么事情，他總是熱心的幫助我；我哭的時(shí)候，他會逗我開心，逗我笑……
上了初一，我們分到了一個(gè)班，座位也離得很進(jìn)，他還是改不了他的性格，他的快樂，使我羨慕，我也學(xué)著他做著一個(gè)快樂的人……
朋友們，其實(shí)一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，每個(gè)人都不是大家想象得那么完美，我們要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的自己！
朋友初中作文2
其實(shí)不是每個(gè)人都會有知心朋友的。比如我沒有一個(gè)很要好的朋友。
有一天，我和表哥小美在一起玩跳繩比賽。我說200滿，表姐小美不同意。她說滿500。她不同意我，我也不同意她。然后就吵架了。我們吵了一會兒累了，我哼了一聲就走了。她沒有回頭，走回家。
我撅著嘴走回家。回到家，媽媽見我不高興，問我：“女兒，你怎么了？”我說：“我和表哥跳繩，不同意，吵起來了。”媽媽說：“你真小家子氣，一點(diǎn)都不大方。就為了這點(diǎn)小事吵架。況且她也是你表妹，姐姐就該放棄姐姐。”我發(fā)脾氣，對媽媽說：“她是個(gè)小氣鬼?！比缓笪遗芑胤块g，砰的一聲關(guān)上門。然后他在房間里哭了。
過了幾天，表哥來找我玩，我假裝沒聽見，拒絕了。我媽聽到了，走過來對我說：“你看你表哥不生氣，你憑什么生氣？”聽了我媽的話，我覺得有道理，就跑出去，向表哥走去。我臉紅了，低頭對她說：“表哥，對不起！我不該生你的氣，請?jiān)?？”她笑著對我說：“沒關(guān)系?！敝笪覀?nèi)チ藙e的地方玩。
還有一次，我和鄰居小蘭抓到一只小貓?jiān)谝黄鹜妗Ｎ覀冋谕娴臅r(shí)候，突然小蘭的小貓抓傷了我的手，血沖了出來。小蘭急忙對我說：“小麗，對不起。”我哭著說：“對不起，有什么用？反正我的手被你的貓抓傷了。說對不起，傷能好嗎？”然后我哭著跑回家。
過了幾天，手好了，小蘭又來找我說：“對不起。”我說：“沒關(guān)系。”我們復(fù)合了。我們還是每天一起玩。
我很想知道為什么我從來沒有一個(gè)知己。為什么？為什么？現(xiàn)在終于明白，每次和他們吵架，我都會和好。也許我真的錯(cuò)了。說實(shí)話，我真的需要一個(gè)知心朋友！
朋友初中作文3
海子說：“面朝大海，春暖花開。”——題記
在一個(gè)冬天的黃昏，煙雨蒙蒙，我撐著一把小傘，沿海岸徘徊。聽海浪拍打礁石的聲音，感受海風(fēng)夾雜著雨絲拂面而來的沁涼。這時(shí)的海平線上沒有日落的陪伴，只有那吹刮而過的寒冷的風(fēng)，不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。
繼續(xù)走著走著，我仿佛看到了一位小女孩，她的身影和我小時(shí)候頗為相似。她獨(dú)自蹲在海灘上撿貝殼，“一個(gè)、兩個(gè)……”她仔細(xì)地?cái)?shù)著。若是看到漂亮的便會放入口袋。我跟隨著她小小的步伐慢慢地向她靠近，只見她趣味盎然地將挑剩下的貝殼堆在了一起，然后再一個(gè)一個(gè)地扔入海中，有些大個(gè)的還會激起水花，她似乎沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，時(shí)而側(cè)過頭聆聽著貝殼落水的聲音，時(shí)而用手拍打著海水。她那甜美的笑容在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目。我突然發(fā)現(xiàn)她那里竟是晴日當(dāng)空，心中倍感疑惑。當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭來時(shí)，一張熟悉的面孔映入眼簾，原來她就是我，小時(shí)候的我……
“大海，你能聽見嗎？”我朝海面大喊著，“這個(gè)小女孩就是我對不對？謝謝你，記錄了我兒時(shí)的美好?！边@將是我最珍貴的回憶，謝謝你，我的朋友！
環(huán)顧四周，小時(shí)候的我早已消失不見，而我的心卻豁然開朗，嘴角蕩起一絲微笑。再次面朝大海，我似看到了春暖花開……
朋友初中作文4
晚飯后，踏進(jìn)宿舍，難以言語的失落。隨著離別，為了各自的生活奔波，有些人，也許不會再有見面的機(jī)會?？墒牵?jīng)歷過的，總會有些人，有些片斷，想讓人刻意去記住的。 于你，我自私的列入了其中。
回看我們相識的路，不得不承認(rèn)，在性格上，我們有太多相適的地方。都好強(qiáng)，都自信又自卑著，都有著強(qiáng)烈要保護(hù)自己的本能。害怕被人恨，害怕被傷害。疑撼的是，在我們還沒來得及建立任何感情基礎(chǔ)之前，我們的友誼便被那些的不相甘的流言蜚語，無辜的炸得粉碎。因此，我們錯(cuò)過了兩年。一次爭吵，讓我們把矛盾吵開了。對于，后面的際遇，真的很欣慰。有時(shí)候感覺像做夢一樣。也讓我更加確信，如果兩個(gè)人，真的有緣，無論轉(zhuǎn)幾道彎，是朋友終究會成為朋友。很多時(shí)候，我并不相信命運(yùn)，可這一次，我相信了，它不是把我們的命運(yùn)安排得挺好的么？
比我小一歲，看似成熟，其實(shí)并不成熟。很叛逆，偶爾會自報(bào)自泣。做為舍友，很不幸運(yùn)。因?yàn)榭吹侥愕膽n郁比笑臉多。并不是埋怨，甚至于沒有一絲的埋怨，只是無盡的憐憫。對于你的境遇，雖然無法體會，但心情深深的理解著。不快樂的過往，真心的希望你把他當(dāng)成一種生命的試金石。過去的我們不能左右，因?yàn)槲覀儧]有力量。現(xiàn)在，24了，有權(quán)力選擇自己向往的生活。所以，就象你今天斷然的選擇離開這里一樣，相信，你一樣可以斷然的選擇一個(gè)自己愿意的人生。勇敢的面對生活哦，相信一定會有突破的，一切都會好的。要對自己好點(diǎn)，天知道，有多少人因?yàn)槟愕目鞓范鞓贰?/p>
留下的“富貴竹”，我會好好照看的。
祝愿你的未來：快樂相伴！好運(yùn)相伴！
記住，在某個(gè)角落里，有一個(gè)朋友，在誠心守候著你的好消息。
朋友 加油吧！
朋友初中作文5
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。其中，我的關(guān)系最鐵。算上“文具軍團(tuán)”就行了。也許你會問:“文具不是人，怎么會成為朋友呢？”那我就生氣了。因?yàn)樗麄兗夹g(shù)都很高，幫了我很多，用處也很大。我總是把他們當(dāng)成我的好朋友。
今天晚上我又在做作業(yè)了。上面寫著“哦，我寫錯(cuò)了一個(gè)字。誰能幫幫我？”我大聲喊道?！鞍。闩率裁?？我在這里！”哇，真是個(gè)可愛的小膠帶男。我一看到，就把他抱起來，把錯(cuò)別字粘掉了。
“我畫不出漂亮的圓，誰來幫我？”我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候又開始大喊大叫了?！拔木哂⑿蹐A規(guī)也來！”一個(gè)黑影跳上了作業(yè)本。我抱起他，他立刻在我的練習(xí)本上跳了一曲優(yōu)美的華爾茲。“喂，別把我關(guān)起來，我要跳華爾茲！”“可是我已經(jīng)畫了一個(gè)圈了！”“那好吧。”
寫著寫著，我就納悶了:“哎，這個(gè)角度是什么程度？算了，猜一個(gè)?！蔽覝?zhǔn)備拍，啊，不，寫支筆。量角器哥來了:“我說秦羽，你怎么忘了我？”“哦，謝謝。”我抱起他，開始量。測完后，他很熱情地對我說:“小秦，你不能這樣，你可以一絲不茍地學(xué)習(xí)……”“我明白，我明白。”我打斷了他不停的“說教”，把他送回了“大營”。
“嘿！我要畫線段，尺姐，幫幫我！”看，看，這不是線段嗎？沒什么，一秒鐘就好。”尺姐說。我拿著筆圍著她劃，一條6 cm的線就出來了。統(tǒng)治者妹妹回到營地，她說:“你覺得我的晚禮服怎么樣？“我差點(diǎn)吐了……就這樣，朋友來了走了，作業(yè)寫完了。
……怎樣？你拿了嗎？我的好朋友都有英雄風(fēng)范。雖然我們脾氣不同，但我們都聚在一起，分享著同樣的精神。聽著，這是命運(yùn)。反正我的好朋友都很厲害，幫了我大忙！
朋友初中作文6
發(fā)亮的斜劉海，英俊的瓜子臉，一笑起來眼睛就彎成月牙型，還會露出兩個(gè)深深的酒窩。第一次看到他，我就對他印象深刻，這可是一個(gè)十足的“美男子”。他就是我的同班同學(xué)——張開漁。
古靈精怪的張開漁想象力非常豐富，他寫的作文常常能得到老師的表揚(yáng)。上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇寓言故事《坐井觀天》，課后，俞老師讓我們發(fā)揮想象，續(xù)編故事。開漁的想法真是與眾不同，這只青蛙跳出井后，一路旅行，收獲了草藥，學(xué)了醫(yī)術(shù)。更不可思議的是，井底之蛙搖身一變，成了藥店老板。他大膽的.想法讓同學(xué)們佩服不已，他幽默的文字更是點(diǎn)了同學(xué)們的笑穴，大家都樂得直拍手叫好。
我和張開漁有很多的共同愛好。我們一起捉蝸牛，一起下象棋，一起打乒乓，一起觀察螞蟻……
課間，我們常常跑到花壇旁，蹲在那兒，看螞蟻怎樣找食物，怎樣找救兵，又是怎樣把食物搬進(jìn)螞蟻洞。有時(shí)，我們會倒些水在螞蟻洞旁，看它們是游泳過去，還是繞道而行；有時(shí)，我們會帶些面包，掰成碎塊兒，灑在螞蟻洞旁，看它們能找來多少救兵，又要用多久才能把這些食物搬回洞里。我們就這樣蹲在地上，靜靜地看著這些“搬運(yùn)工人們”，不時(shí)地暗暗發(fā)笑，不時(shí)地輕聲耳語。
有這樣一個(gè)志同道合的朋友，一起做那么多有意思的事情，是多么幸運(yùn)！
朋友初中作文7
幸福是什么？幸福是朋友在一起學(xué)習(xí)的快樂；幸福是捧讀朋友來信、品味友情時(shí)的那份愉悅；幸福是傾聽朋友打來的電話；幸福是與朋友一起分享快樂，一起分擔(dān)憂愁。
“三點(diǎn)水”加多少的“少”是“沙”，再加“草字頭”，我會想起她——周莎莎。
在小學(xué)，她是我知心的好朋友。因?yàn)槲夷懶?，上課很少舉手，而她似乎每一個(gè)問題都難不住，問題一出完，她的小手就會舉起來，她告訴我，多思考問題，能讓大腦變靈活。她可以說是女生中學(xué)習(xí)最好的，我為有這樣一位學(xué)習(xí)棒的朋友而感到幸福。
她常常為我寫賀卡或者送禮物，每當(dāng)我看著她那漂亮的字和親手畫的畫，我會感到幸福，從信封上我得知她喜歡金黃色，金黃色象征著陽光的顏色，非常燦爛。我喜歡紅色，紅花映著金黃色的花蕊，我們的國旗是紅色和金黃色組成的，紅色的背景映著五顆金黃色的五角星，我們倆喜歡的顏色真是“黃金搭檔”，我因?yàn)槲覀兿矚g的顏色搭配而感到幸福。
一開始，我和周莎莎都不會踢毽子、跳皮筋，我們真有緣。三年級、四年級，終于學(xué)會了跳皮筋，玩了起來，五年級上半學(xué)期她學(xué)會了踢毽子，而我還沒有，她鼓勵(lì)我一定會學(xué)會的，后來我終于會了，而她卻不在了。
六年級下半學(xué)期，四川發(fā)生了特大地震，我真希望她的親人沒有危險(xiǎn)，因?yàn)樗撬拇ㄈ恕Ｊ罴賳栃W(xué)同學(xué)才知道，她考完期末試就回老家了。
雖然你已經(jīng)很久不見她了，但我們還是幸福的朋友，因?yàn)樗鴰Ыo我快樂。
朋友初中作文8
她，是風(fēng)雨后的一道彩虹，在你傷心的時(shí)候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時(shí)候，給予你一絲希望……她，就是我的同學(xué)兼朋友——小晴。
小晴，一個(gè)開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因?yàn)檫@，同學(xué)們都非常佩服她。
在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關(guān)系都很好。因?yàn)?，不管你遇到了什么事，她都會像一個(gè)大姐姐一樣安慰你，開導(dǎo)你，幫助你。例如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動(dòng)去安慰；再例如，你是她的好朋友，你和一個(gè)同學(xué)吵架了，而且是你的錯(cuò)，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí)，她的形象就會高大起來。
她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個(gè)盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，她會主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是，小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學(xué)。我時(shí)常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的價(jià)值?！?/p>
現(xiàn)在，在小晴的影響下，我也成了個(gè)樂于助人的孩子?？吹叫枰獛椭娜耍瑫鲃?dòng)伸出援助之手。
幫助別人，真的會感到快樂！
朋友初中作文9
朋友就像是我們的眼睛，陪我們看盡世間的美好；朋友就像是我們的左膀右臂，在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們渡過難關(guān)；朋友，就像是我們的腿和足，陪我們一起走過坎坷的道路。但朋友并非越多越好，人們常說：“朋友不在于多，而在于對自己真心”。所以得到一個(gè)真正對自己好的朋友是很難得到的。而我就很幸運(yùn)地?fù)碛辛诉@樣一個(gè)朋友。
小學(xué)時(shí)，我的性格很內(nèi)向，班里和我關(guān)系好的沒有幾個(gè)人。到了六年級，由于我組成員的影響，我的性格發(fā)生了一些改變，而且和我關(guān)系好的人也越來越多。很快，小學(xué)就要畢業(yè)了，我們都彼此舍不得，但是天下沒有不散的筵席，我們只能在心里默默地祈禱我們可以考進(jìn)同一所學(xué)校，但總是事與愿違。
又到了九月，我們開學(xué)的季節(jié)，我們都各自踏上了一段新的旅程。剛走進(jìn)初中的校門，一切都顯得那么陌生，那么新奇。偶然間碰到了一個(gè)小學(xué)同學(xué)，就像是見了久別重逢的親人一般，仿佛有說不完的話。進(jìn)了班級，看見全是生面孔，不免有些失落。坐在一個(gè)同學(xué)的旁邊，坐了一會，不免有些尷尬，于是我就詢問她的名字，然后我們的話就像是黃河的水一樣滔滔不絕。下午就要分組了，我們又十分幸運(yùn)地坐到了一起。然后，我們就每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享自己的心事。我們的成績也不斷的提升，我的性格也越來越活潑，每一天都過得無比快樂。但初一的時(shí)光很快就要過去了……
朋友，因?yàn)橛心阄也拍苣菢涌鞓?；因?yàn)橛心阄也拍苋绱嘶顫姡灰驗(yàn)橛心阄业某煽儾拍艿玫饺绱舜蟮奶嵘?。謝謝你陪我走過了美好的初一生活。
朋友初中作文10
今天是送別我的好朋友——趙小強(qiáng)的日子，一大早，另外兩個(gè)朋友就來到了我窗外叫我。跟家里的母親大人磨了一會兒就我終于從小牢籠里掙脫了出來，飛向了幾個(gè)好朋友的懷抱里。
本來計(jì)劃是去附近的公園里玩，但是我們平常的時(shí)候并沒有去玩過，所以我們讓我們的隊(duì)長——張義在前面帶著我們來路，一路上調(diào)皮的張義總是把路騎的扭七扭八的，害的我們在后面總是緊張的跟著他，路又不是什么平坦的路，一路下來，我們的屁股就好像開了花似的，疼了要命。
“不行了，不行了，”我們幾個(gè)一看到有一個(gè)草地，我們就好像看到了救命稻草一樣，連忙從車上下來趕了過去趟了下來。
還沒趟多久，正當(dāng)我們還在閉目養(yǎng)神的時(shí)候，尹小平在那邊一個(gè)笑到肚子疼，我們都朝他投去疑惑的眼神，然后我們還看到了一個(gè)較小的身影在他的旁邊，好像在問他什么事?
尹小平用大哥哥的語氣跟小朋友說：“你是不是在找什么東西?”小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我在找涼鞋，只有一只，還有一只沒看到了”……
看到小朋友的身影消失在我們的視線范圍內(nèi)，尹小平突然放聲大笑了起來，這我們可不依，硬要他說出遇到什么搞笑的事了，經(jīng)過我們一系列的威逼利誘后，他才把事情的原委都拖出來。
他終于開口說了，不過是邊笑邊說的：“我們剛來的時(shí)候，我坐到了一個(gè)很臟的涼鞋上，我以為是沒人要的，就把他扔到水溝里去了，沒想到那個(gè)涼鞋是那個(gè)小朋友的，哈哈哈!”說完，我們也跟著笑了起來，肚子都笑痛了。
那個(gè)小朋友真是可憐啊，遇到了尹小平!
朋友初中作文11
朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對其傾述；你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。他，就是這樣一位朋友。
他是我們的班長，也是我的好朋友。他學(xué)習(xí)很好，長得沒什么特別，對人經(jīng)常不冷不熱，從不多說一句話，以前我總以為他是個(gè)不折不扣的“書呆子”，一件事，讓我重新認(rèn)識了他。
前 幾天，學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會。我想把中隊(duì)日志交給他完成，可是沒想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來：中隊(duì)日志還在 我抽屜里沒來得及給他，怎么辦呢？我拍拍腦門，不停地安慰自己：星期四再寫吧！可又放心不下：五篇呢！到時(shí)能很快寫完嗎？不能按時(shí)交怎么辦？！我不禁越想 越急，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，我這個(gè)急性子，真恨不得馬上趕回學(xué)校。
一晃一下午過去了，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，班里只剩寥寥無幾的幾個(gè) 值日生?？纯春诎迳铣善淖鳂I(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上別的課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢翻頁，忽然，我停了下來，“4月19日作 業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的字跡，顯然是他記的，最后還附了一句：“我把中隊(duì)日志拿回去寫”。他居然還沒忘了寫中隊(duì)日志！當(dāng)時(shí)，我真想握住他 的手，連說幾聲“謝謝！”
他，就是楊晨，一個(gè)正直的好班長，一個(gè)真誠的好朋友！
朋友初中作文12
在我的生活里，有一個(gè)與眾不同的女孩，她總是堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，不斷地努力，使我對她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。
她是一個(gè)長得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛，讓人一看便覺得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現(xiàn)一對淺淺的酒窩，顯得十分可愛。
她是一個(gè)積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績優(yōu)異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。下課仍有不會的便去問同學(xué)，又是我路過老師辦公室時(shí)，也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點(diǎn)左右，我寫完了作業(yè)，在家看電視，突然有人來敲門，原來是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫。見她那么誠心，我便認(rèn)真為她分析這道題，后來她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。
她不僅積極上進(jìn)，而且還非常有愛心。
記得有一次，那時(shí)是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說有笑。突然我們聽見一聲貓叫，是那邊的草叢發(fā)出來的聲音。她拉著我走了過去，走進(jìn)草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結(jié)果一會兒她抱著貓哭著來找我，說她媽媽對貓毛過敏，家里不能養(yǎng)貓，問我能不能收養(yǎng)它。我被她感動(dòng)了，便收養(yǎng)了這只貓?，F(xiàn)在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)！我為有這位少年朋友而感到驕傲！
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