下面是范文網小編整理的精品元旦活動方案7篇(元旦活動方案主題創(chuàng)意)，歡迎參閱。
精品元旦活動方案1
一、老師致辭：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們： 大家上午好！日月如梭，光陰似箭，是孩子在你我之間架起了一道彩虹橋讓我們從陌生到相識，讓我們彼此地更加信任。伴隨冬日溫暖的陽光，我們滿懷喜悅的心情迎來了 20xx年元旦。今天我們歡聚一堂，小朋友也要用自己的才藝來表達自己喜悅的心情和對新一年美好的憧憬，讓我們一起陪著孩子唱起來、跳起來吧！在這里我代表易趣小班全體師生給大家拜年了?。ㄕ坡暎┪艺嬲\的祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們越來越聰明，學習越來越好！
在節(jié)目開始之前，有以下幾點小小的要求，希望家長朋友們給予支持和配合?
請家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。
節(jié)目進行時，請不要在現場來回走動以免影響到小朋友的表演。
小朋友表演完節(jié)目后，請家長伸出你們熱情和寶貴的雙手為孩子們加油喝彩。因為你們的掌聲是孩子們最大的動力和鼓勵，能得到爸爸媽媽的肯定是孩子們最好的禮物，請不要讓我們的寶貝們失望哦
待節(jié)目結束后，請家長們帶著孩子有序的安全離園。
幼兒才能展示：
不知不覺，我們小班的第一個學期即將結束了，在這一學期里，來自不同家庭的孩子們組成了我們易趣小班這個新的大家庭，他們從不熟悉變得熟悉，從不了解變得了解，從當初的哭哭鬧鬧到現在的快樂歡笑，我們感到既開心又欣慰，在這個過程中也多虧了家長們的全力配合，孩子們也越來越喜歡我們現在這個新的大家庭了，現在請家長朋友們欣賞一下孩子們帶來的歌曲《我愛我的幼兒園》；
2、 自從孩子們來到幼兒園，從一個需要別人幫助才能完成事情的孩子，變成了一個自己的事情自己做的乖寶寶，最大的進步就是能夠排著整齊的隊伍上廁所。請欣賞小朋友們給大家?guī)淼膬焊琛堕_火車》。再就是自己能把小手洗的很干凈，每次孩子們洗手的時候都是邊說兒歌邊洗手，下面說一說《洗手歌》給爸爸媽媽聽聽吧！
3、孩子們在幼兒園里認識了很多新的朋友，也學會了《魚兒好朋友》這首歌曲，現在請欣賞孩子們帶來的《魚兒好朋友》。
4、小朋友們，現在把咱們的小手伸出來拍一拍，咱們來認識一下小手吧，兒歌《爬山》。小手還能干什么呢？（孩子答）那咱們一起來變一變吧，《一個手指頭》、那還能變什么呀？《我有一雙小小手》。還有一首歌表演還記不記得《小手爬》
5、男孩子們都喜歡玩玩具汽車，現在呢請男孩子們一起唱一下我們的《玩具進行曲》吧。女孩子們更喜歡娃娃，現在請欣賞一下女孩們帶來的《妹妹抱著洋娃娃》。
6、小朋友們，你知道現在是什么季節(jié)嗎？（冬天）冬天有什么特征??？（很冷）那小朋友怕冷嗎？（不怕），現在請欣賞孩子們帶來的兒歌《我們不怕冷》，那你們知道冬天會下什么嗎？（下雪）那我們來說一下《雪花》吧。
7、手指游戲：
1、《會變的小手》、《兩只小八哥》、《紅紅和黃黃》、《小猴子滑滑梯》、《一小棍》、《一個手指頭》、《螃蟹一》、《包餃子》、《手指鎖》、《兩個拇指碰一碰，點點頭》。
三、才藝展示：
1、全體幼兒集體展示歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》
2、幼兒與家長親子展示各自的節(jié)目。
四、感恩分享：
幼兒與家長一起制作賀年卡，送給自己想送的人并讓父母幫助寫上一句感恩的話。
五、結束語
歡樂的時光總是過的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯歡活動到此就結束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利，身體健康。萬事如意！謝謝大家！再見！
精品元旦活動方案2
“金馬送福鬧春風 同歡共樂賀新年”
二 零xx新 年 同 樂 會 策 劃 書
主辦單位：
XXXXX
一、活動主題：金馬送福鬧春風 同歡共樂賀新年
二、活動目的:為進一步推動社區(qū)文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富居民生活，XX社區(qū)居委會決定舉辦同樂會活動。希望通過此次同樂會活動，能增進居民間的感情，豐富居民們的業(yè)余生活，提高黨組織的凝聚力，讓大家在共同回首20xx、展望20xx，共同期待社區(qū)未來更好的發(fā)展。走進新的一年，而后更好地投入到生活、工作當中，為今后更好地建設社區(qū)添磚加瓦而努力。
三、參加對象：XX社區(qū)全體居民、企業(yè)代表及社區(qū)黨員。 四、活動時間：時間待定 五、活動地點：XX社區(qū)活動室 六、活動概況
本次活動預計將持續(xù)3小時（將根據具體活動情況靈活調整時間）?；顒觾热莅ǎ耗杲K總結、游戲、評優(yōu)表彰等。
（一）活動內容：
主題為“龍騰虎躍鬧春風 同歡共樂賀新年”；居民回首過去1年來的成長收獲、展望未來的美好生活。活動分為三部分，“歲月留聲機”、“時光飛梭儀”與“年華定格器”： “歲月留聲機”部分包括年終總結及下一年社區(qū)工作計劃、黨員承諾和居民提出寶貴的意見建議； “時光飛梭儀”部分包括2個節(jié)目和3個游戲環(huán)節(jié)，“年華定格器”部分包括社區(qū)優(yōu)秀十戶長、優(yōu)秀志愿者、支持社區(qū)工作
先進單位及個人、好婆婆、好媳婦、模范妻子、模范丈夫的表彰。寄托對未來生活的追求和向往、表達對社區(qū)發(fā)展的憧憬和祝福。
?。ǘ┗顒幼h程 1、領導致辭 2、支部書記講話
3、主任年終總結及下一年工作計劃 4、黨員承諾
5、“結對共建”簽約儀式 6、開始表演節(jié)目、游戲 7、頒獎
8、在心愿樹上擠心愿卡 （三）游戲：
面癱：游戲規(guī)則：一組5至8人站成一排，由眾人逗笑，堅持最久不笑者為勝，參與者得一個印花，勝利者得兩個印花。 口不對心：游戲規(guī)則：游戲開始前，大家站成一排，裁判站在邊上。裁判宣布開始，參賽者輪流說出一個數字（1-10）（或按要求說出卡片上用一種顏色寫的另一種顏色的中文字），與此同時，手也要比劃一個數字，但口中說的數字不可以與手比劃的數字相同，否則就算是失敗。每輪游戲一直進行到剩下優(yōu)勝者人數為止。失敗的人將要受到懲罰。懲罰是扔色子決定懲罰。每輪游戲的優(yōu)勝者人數為每輪參加游戲人數的前20%。優(yōu)勝者將會獲得印花一枚。
味分天下：游戲規(guī)則：每三個人為一組，滿四組開始游戲。當裁判宣布游戲開始后，每組中任意兩個人蒙上眼睛。兩名蒙眼的人分別站在起點和終點。終點設有若干個裝有各種調味醬料的碗。沒
有蒙眼的人用語言指引站在起點的人走向終點，并用雪糕小勺喂站在終點的蒙眼人，站在終點的蒙眼人在品嘗主持人指定的醬料之后，要盡可能多的說出醬料名稱。答中最多的組為優(yōu)勝組。優(yōu)勝組的成員將會每人獲得印花一枚。 七、表彰：
1．社區(qū)優(yōu)秀十戶長3人 2．社區(qū)優(yōu)秀志愿者3人
3.支持社區(qū)工作先進單位及個人2個 4.好婆婆、好媳婦各3人 5.模范妻子、模范丈夫各3人 八、活動經費預算
精品元旦活動方案3
一、活動背景
山西財專貿經系20××級工商管理班，自組建以來，團結向上、嚴謹務實。班級活動有聲有色，并得到任課老師的好評。
大一的元旦是在學校舉行的，主要活動是包餃子，聯歡會；大二的有元旦是在太星酒店過的，活動形式為聚餐。而大三這一年元旦怎么過？對畢業(yè)班學生更有意義，就成了擺在我們面前的話題。我們要堅持民主集中的原則，鼓勵大家建言獻策。原則是既要與眾不同，又要節(jié)省經費（在1000元左右），并且突出特色，讓同學們都能積極參與近來。
二、活動目的和內容
為同學們過好新年，促進班級友誼的目的。我經過細致調查和計算，特將元旦活動策劃如下：1、滑冰；2、去KTV唱歌。
三、組織者和參與者
組織者：以班長為中心的班委會全體成員
參與者：×級工商管理班全體同學和班主任×老師
四、實施時間
1、滑冰：12月22日星期五（圣誕前夕）具體時間：14：00—23：00
2、唱歌：12月29日星期五（元旦前夕）具體時間：14：00—20：00
五、實施地點
滑冰地點：太原市迎澤橋西向北100米北極熊真冰場
唱歌地點：太原市千峰南路81號18號KTV量販
六、策劃方案及具體實施內容
1、滑冰
1）鑒于本班有一部分同學沒有滑冰歷史的緣故，活動以前統計全班會滑冰同學的數量，進行“一幫一”結對子；
2）12月22日中午1：30在北院門口集合，徒步前往北極熊真冰場；
3）到達以后，“一幫一”教滑冰開始；
4）在大家初步學會的情況下（不經常摔交自由滑行）玩“大龍”游戲等；
5）合影留念。
2、唱歌
1）我們包了五個KTV包間，所以事先分組很重要，基本按照同學之間感情程度進行分組，每組10人，保證大家無拘無束，盡情發(fā)揮，每組特設組長一名（學會并負責教會組員使用點歌機）；
2）12月29日星期五中午1：40在南院門口集合，徒步前往；14：00—16：00為大家自由活動時間，相互拜年，聯絡感情；
3）16：00—18：00為游戲時間。游戲有
1、綜藝知識題競猜，
2、吸飲料，
3、心有靈犀。
凡獲勝者都可獲得紀念品一件，凡是落敗同學為大家歌唱一首；
4）合影留念。
七、活動預算
滑冰：50人*15元=750元
唱歌：58元*5元=290元
總計：750元+290元=1040元（在預算之內）
八、活動注意事項
1、注意安全，生命和財物一樣重要
2、由于真冰場比較冷，建議大家都戴上手套
3、上述兩項活動，班里僅出活動費用，其他個人費用班里概不負責
九、策劃效果預測
首先，活動具有新鮮性，大家都很樂意參加。
其次，活動具有刺激性和互動性，在滑冰活動中，大家互相幫助，是增進了解和友誼的好時機。
再者，活動具有展示性，現在大學生都是多才多藝，KTV為大家提供了一個很好的展示平臺。
我們的口號是“滑出精彩”“唱出風采”“相親相愛一家人”
十、編后語
希望大家能團結互助，玩出風采！
精品元旦活動方案4
一、活動目的
轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校將舉行20xx年元旦文藝晚會，現就有關事宜制定方案如下：
二、活動主題：
青春揚帆，輝煌思源
三、活動時間：
20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情況，另行通知)
四、活動地點：
足球場
五、活動要求
每個年級出1個節(jié)目(學生類)，節(jié)目由各年級自行組織篩選。教師類節(jié)目各年級辦公室、教師自愿報名(全校3個參演指標)。校本課程類節(jié)目5—8個，由教研室負責報送，校舞蹈隊1個，由胡喬茵老師報送。各年級請在12月17日前將節(jié)目名稱報送到校團委辦公室。
六、節(jié)目形式(以舞臺表演歡慶元旦節(jié))
節(jié)目要求：多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術、朗誦、大合唱、服裝秀、模仿秀、音樂劇、樂器演奏、自彈自唱、特殊技藝表演等等，要求展現出我校學子的創(chuàng)新精神與活力，盡量避免陳舊的節(jié)目形式。節(jié)目演出順序由晚會策劃組排定。
七、領導機構
(1)活動領導小組：
組 長：陳聶圖
副組長：粱明法
組 員：李煜堂、黎興躍、汪一帆、李學智、楊偉、楊小峰、陳文雯、郝厚先。
(2)活動實施小組：
組 長：郝厚先
副組長：陳文雯、崔成
組 員：年級長、班主任、音樂教師。
八、各部門分工情況
校團委：負責整個活動的籌劃、實施、協調、組織、宣傳、彩排等。(責任人：郝厚先)
教研室：負責校本課程節(jié)目的篩選及指導。(責任人：汪一帆)
總務處：負責活動場地、舞臺布置、音箱調劑、領導席布置、飲用水，校團委安排40名團員志愿者協助器材搬運。音響調劑由劉成斌負責、徐毅協助。(責任人：楊偉)
德育處：負責學生安全，維持演出秩序、學生紀律,(德育處及各年級長、各班主任，保安、德育處干事)、安排科任教師協助班主任做好班級管理工作、組織學生搬凳子進退場、活動結束后學生組織等工作，具體分工自行安排。(責任人：李學智)
辦公室：負責活動全程拍照、錄像，做好相機電池充電準備。攝影：龍仕剛(責任人：楊小峰)
晚會主持人主持稿及培訓：張曉美負責開場白、串詞并挑選、培訓主持人(兩男兩女)。
九、注意事項
1、節(jié)目內容要倡導校園高雅藝術，展現我校學生時代風采，反映校園生活，努力展示我校學生蓬勃向上的精神風貌。
2、各年級長、指導教師要利用課余時間進行排練，不得影響正常教學秩序。
3、舞蹈服裝、道具各年級自備。
4、化妝工作由各年級負責(化妝用品校團委統一購買)
5、加強安全教育。
十、活動獎項設置
一等獎2名：獎金180元;二等獎4名：獎金140元;三等獎9名：獎金100元。
教師組：限3個名額，要求必須以團體形式參賽，鼓勵更多人參與，禁止一個人參賽。入選參演的節(jié)目皆獎勵400元。
德育等級分獎勵：
以班級為單位入選參演的節(jié)目：一等獎：獎勵德育等級分10分;二等獎：獎勵德育等級分7分;三等獎：獎勵德育等級分5分。
跨班級組合的參演節(jié)目：一等獎：獎勵班級德育等級分8分;二等獎：獎勵班級德育等級分6分;三等獎：獎勵德育等級分4分。(集體節(jié)目，沒有人數界定，只要班級有人參與即可加相應獎項分)
十一、評委：另行安排
元旦文藝匯演是學校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。
精品元旦活動方案5
一、指導思想
為豐富教職工的業(yè)余體育文化生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，學校工會特組織開展慶元旦教職工運動會。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
二、活動時間與地點
20xx年12月31日
?。〞憾ǎW校操場
三、參加對象：全體教職工
四、項目設置
沙包投準、定點投籃、足式保齡球、1分鐘跳短繩、乒乓球、
羽毛球、氣排球、400米跑。
五、參賽形式和要求
1、每位教職工選擇適合自己的年齡段、比賽項目參賽。
2、每人限報1項。
3、有關比賽項目未達規(guī)定人數（10人）予以取消，有關老師改報其它項目。
六、項目比賽規(guī)則
1、沙包投準：在距離5米的地方設置9個數字方格，選手5次機會沙包投準，最后以5次相加的總分決定名次。
2、定點投籃：在罰球線上投籃十次，最后以進球多少決定名次。
3、足式保齡球：距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水，每位選手在規(guī)定點用腳踢足球去“打保齡球”三次，看誰擊倒礦泉水瓶多，多者名次列前。
4、1分鐘跳短繩：在1分鐘之內完成的次數多少判定名次。
5、乒乓球：按報名人數在乒乓球桌上進行單打淘汰賽。
6、羽毛球：按報名人數在羽毛球場地上進行單打淘汰賽。
7、氣排球：按報名人數在氣排球場地上進行比賽，作為個人名次。
8、400米跑：按有關田徑規(guī)則進行比賽。
七、獎項設置
所有項目根據比賽成績，評出一、二等獎，頒發(fā)一定的獎品，報名并參加者均有獎。
八、未詳事項，另行通知。
精品元旦活動方案6
主題：喜迎新年，盛世歡騰
目的：豐富企業(yè)文化生活，凝聚企業(yè)力量，感受新年氣息
時間：20xx年12月31日 晚19：30
地點：集團會所宴會廳
主辦單位：內蒙古慶華集團
承辦單位：集團黨政辦公室
活動宣傳語：一樣的元旦，不一樣的炫彩；一樣的舞臺，不一樣的繽紛。
一、活動各階段內容安排：
1、晚會前三個階段：
⑴ 晚會策劃及準備期：
?、偾捌谛麄鳎和ㄖ魈幨也块T。
②節(jié)目收集：采取各處室部門提供節(jié)目（主題要積極進?。?。
⑵ 晚會協調及進展期：
?、俟?jié)目篩選及排練:對參會報名的節(jié)目進行簡單彩排、篩選及排練。
②中期宣傳。
③會場服務人員的確定。
?、芪枧_燈光音響確定（結合節(jié)目的舞臺需求）。
?、菸锲焚徺I：所需物品的購買，節(jié)目用品需求征求各部門。
⑶晚會臨近期：
?、偻頃^程確定及彩排：確定節(jié)目并通知各部門，加緊排練節(jié)目，確定彩排時間。
?、谫M用預算及申報。
③領導邀請。
2、晚會當日流程：
⑴布置會場。
⑵演員準備。
⑶領導賀詞晚會開始。
⑷各節(jié)目按彩排規(guī)定順序演出。
⑸晚會結束，合影，收拾會場。
二、工作人員：
宣傳組織人員（黨政辦公室負責）、接待人員（接待處負責）、秩序維護及應急事務處理（保衛(wèi)處負責）。
備注：各部門分工明確、相互協調、相互配合，促使晚會順利進行和圓滿結束。
三、資金預算：
物品數量單價備注
XXXXXXXX.XXXXXX
XXXXXXXX.XXXXXX
總計：XXXX元
四、節(jié)目單：
五、節(jié)目應急方案：
1、上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法正常演出時，下一個即時跟進。
2、任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法正常順利進行的情況時，由節(jié)目的領導人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即取消。（視具體情況決定其重演或取消）。
注：1、節(jié)目結束后維持好秩序領導離席后觀眾演員逐一離席。
2、所有人離席后工作人員立即展開清理會場工作，各負責人及工作人員完成自己的工作即可離開會場中國整理。
精品元旦活動方案7
一、活動目的。
元旦期間，為了進一步營造“情溢校園？智享人生”的節(jié)日氛圍，為學生提供展現自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮個性特長，充分展示我校情智教育成果，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，學校決定組織開展“秀出我的風采”評選表彰活動。
二、活動主題：
全面發(fā)展，風采飛揚。
三、活動內容：
1、歌舞類：獨唱、舞蹈。
2、語言類：詩朗誦、講故事。
3、器樂類：器樂獨奏。
4、書畫類：硬筆書法、兒童畫。
5、生活技能制作類：穿、疊校服（包括系紅領巾、穿鞋、系鞋帶），剪紙。
四、活動形式：
本著自愿參加的原則，各班學生自主申報，自行填寫《xx市xx小學“秀出我的風采”個人申報表》，自選最突出的一項技能在班級內進行展示或表演。
五、評選辦法：
1、班主任、輔導員（護導員）根據申報情況，以班級為單位，自行組織評選即可。必要時可酌情邀請級部主任、各專業(yè)課教師、活動領導小組成員參加現場選拔。
2、各班根據學生申報情況，從五類（歌舞類、語言類、器樂類、書畫類、生活技能制作類）選拔評選出男、女生各一名，最后將各班評選出的五類男、女各5名“情智風采少年”名單上報教務處。
3、班主任填寫《xx市xx小學“秀出我的風采”主題活動方案》，回顧和記錄整個評選過程。
六、活動時間（12月16日——30日）：
1、xx月xx日——xx月xx日班級組織發(fā)動階段。
2、xx月xx日——xx月xx日班級展示評選階段。
3、xx月xx日下午各班將活動照片、學生個人申報表和班級主題活動方案表等相關評選資料上交教務處或上傳教務處電子郵箱。
4、xx月xx日上午，利用周一升旗儀式時間，為獲獎的490名“情智風采少年”進行全校統一表彰。
七、具體措施及要求：
1、各班制定“秀出我的風采”主題活動方案?；顒咏Y束后，寫出活動總結，上傳教務處電子郵箱。
2、各班要大力宣傳發(fā)動本次活動，積極動員學生踴躍參加，但不得強迫學生參加本次活動。
3、根據學生個人申報情況，各班進行公開、公平、公正評選，真正評選出代表本班級各類別最優(yōu)秀的學生，不得未經評選直接指定，要在班級內對各類別選拔出的“情智風采少年”進行公示。
4、充分鍛煉和提高學生自我管理與展示的能力，為學生搭建個性發(fā)展的舞臺，但不得額外加重家長們的負擔。
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