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“搗蛋”小學(xué)作文12篇 小學(xué)生作文調(diào)皮搗蛋的同學(xué)

時(shí)間:2023-03-02 05:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的“搗蛋”小學(xué)作文12篇 小學(xué)生作文調(diào)皮搗蛋的同學(xué),供大家賞析。

“搗蛋”小學(xué)作文12篇 小學(xué)生作文調(diào)皮搗蛋的同學(xué)

“搗蛋”小學(xué)作文1

  “搗蛋鬼”大家一定認(rèn)為是個(gè)男生,恰恰相反,這是一位女生。她和我是同班同學(xué),我們又是一對(duì)好朋友,太親近導(dǎo)致她時(shí)不時(shí)就會(huì)給我的肚子來(lái)個(gè)“葵花點(diǎn)穴手”。只見(jiàn)她趁我寫(xiě)練習(xí)時(shí),悄悄伸出她那調(diào)皮的右手,伸出食指,就像獵豹捕獵的速度一樣,戳向我的肚臍眼。只聽(tīng)“噢”的一聲,我的手捂著肚子,用仇恨的眼神望向她。她調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉,逃走了。我心想:我們是好朋友,先放她一馬。

  第二節(jié)下課后,我拿起書(shū)包捂著肚子警惕起來(lái)。她看見(jiàn)肚子戳不到了,就準(zhǔn)備給我的脖子來(lái)一個(gè)會(huì)員版的“spa”,她躡手躡腳地來(lái)到我身后,雙手一掐。我叫道:“救命??!”虧她跑得快,要不然她就給我“揍”成肉餅啦。

  更可怕的事還不是這些,而是她和我同一個(gè)英語(yǔ)班和游泳班。先來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)班。上課前她十分熱情地坐到我旁邊。我的右眼皮一直在跳,第六感告訴我不好的事即將發(fā)生。所以上課時(shí)只要她轉(zhuǎn)向我,我立馬捂著肚子,縮起脖子。就這樣反反復(fù)復(fù)好幾回,才忐忑不安地結(jié)束了這節(jié)課。

  游泳課上,她在水中給我的肚子、腰、脖子不時(shí)搞個(gè)“按摩”,導(dǎo)致我游泳時(shí)要時(shí)時(shí)躲避她那可怕的右手。每次見(jiàn)到她,我就如同一只小老鼠,她就像一只大花貓。

  唉,我真想對(duì)她說(shuō):“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀?”

“搗蛋”小學(xué)作文2

  寒假來(lái)要,我回到老家看望奶奶,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了侄女露露,我原本落下的心又提了起來(lái)。

  她呀,長(zhǎng)著閃撲閃撲的大眼睛,兩道不濃不淡的眉毛,高挺的鼻子,紅嘟嘟的臉蛋,小小的嘴巴,可愛(ài)極了!

  她雖然可愛(ài),但在她可愛(ài)的外表下卻是一個(gè)不折不扣的搗蛋鬼呢!她“害人”的事情可以用一個(gè)書(shū)包來(lái)裝了。把飯倒出來(lái)喂螞蟻,把樹(shù)枝上的花摘下來(lái)粘在我衣服上,把我的日記本上的紙折起來(lái)做飛機(jī)……

  一天中午,侄女對(duì)我說(shuō),她要到我的房間去玩,我想:“讓她進(jìn)去會(huì)變成什么樣子啊!”我不同意,可她卻把老媽叫來(lái)了!看著老媽,我只好把門(mén)打開(kāi)讓她進(jìn)去。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽讓我去幫她干活兒,我叮囑她不要把我的東西弄亂,便幫老媽干活去了。我一邊幫老媽干活兒,一邊想小侄女在我房間里干什么壞事兒。真是身在曹營(yíng)心在漢呀!我飛速的幫老媽干完活兒,沖到房間門(mén)前,一把把門(mén)推開(kāi),果然,房間里亂亂的,地上一地的碎紙,侄女正坐在床上搞剪紙貼,初具雛形的小鳥(niǎo)只差一個(gè)翅膀了。我走了過(guò)去,看了看說(shuō):“嗯,剪的不錯(cuò),這是用什么紙剪的呀,”小侄女說(shuō):“謝謝!這是你本子上的紙?!蔽乙宦?tīng),就生氣了,可我高高舉起的手還沒(méi)落下去,她就哇哇的哭了,我又只能幫她收拾爛攤子了!

  唉,這個(gè)小侄女,我該拿她怎么辦才好呢?

“搗蛋”小學(xué)作文3

  我有一個(gè)表弟十分調(diào)皮,腦袋瓜里裝的全是鬼點(diǎn)子。長(zhǎng)得一副調(diào)皮樣:一雙眼睛老是東張西望;一個(gè)翹鼻子,一對(duì)鼻洞就像兩個(gè)通風(fēng)箱似的;一張大嘴巴里總是有永遠(yuǎn)講不完的話。接下來(lái)我就給你講講他的故事吧!

  一天下午,我家的“搗蛋鬼”又開(kāi)始不安分了。他左看看,右瞧瞧,突然,他的目光停留在小表妹身上,又轉(zhuǎn)向一個(gè)臉盆,漸漸的,臉上也有了壞笑。他躡手躡腳地拿來(lái)臉盆,接了滿滿一盆水,又到客廳拿了兩張凳子和一大堆我的書(shū),往衛(wèi)生間里跑?!皳v蛋鬼”先把兩張凳子疊在一起,再把我的書(shū)堆在上面,端著一盆水,爬到了上面,把臉盆擱在門(mén)上,就跑出去了。過(guò)了一會(huì)兒,小表妹推開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén),想進(jìn)去拉小便,剛一推門(mén),只聽(tīng)“嘩”的一聲臉盆倒了下來(lái),把小表妹淋成了“落湯雞”,小表妹當(dāng)場(chǎng)大哭起來(lái),姨媽趕緊跑進(jìn)來(lái),看見(jiàn)自己女兒被淋成這個(gè)樣子,氣得不打一處來(lái),跑到客廳,把“搗蛋鬼”罵了個(gè)狗血淋頭。

  這就是我的“搗蛋鬼”表弟,真希望他以后不要在這么調(diào)皮了!

“搗蛋”小學(xué)作文4

  我在學(xué)校交了許多朋友,大多數(shù)都忘了,但是有一位形影不離的朋友,我至今印象深刻!他就是“搗蛋鬼”張浩,仿佛就在我身邊。

  搗蛋鬼長(zhǎng)著平平的頭發(fā),戴著一副眼鏡,小小的嘴笑起來(lái)兩邊有個(gè)小酒窩。不過(guò),你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了,其實(shí)他頑皮得很。

  有一次,我和幾個(gè)值日生正在掃地,“搗蛋鬼”無(wú)聊透頂,把一張紙撕得粉碎,往天上一扔,紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時(shí)間變成了垃圾場(chǎng)了!

  我好聲沒(méi)好氣地高聲喊到:“你發(fā)‘神經(jīng)’了,到時(shí)候地不干凈就要罰掃第二次?!边@時(shí)候他假裝可憐地樣子說(shuō):“又不是我扔的,要是發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)扔的,我一定會(huì)打他的。”說(shuō)完揮了揮拳頭。

  還有一次,老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)舉手發(fā)言的積極性,舉手答題獎(jiǎng)10分,下課后哪組得分多,哪組就有獎(jiǎng)勵(lì)?!皳v蛋鬼”把手舉得高高的,老師叫他,他答對(duì)了,獎(jiǎng)10分到我們組?!皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來(lái),結(jié)果老師說(shuō)紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來(lái)的10分又被他弄丟了,可惡!

  經(jīng)過(guò)了這事,我決定不理他了!可他一笑了之!說(shuō):“獎(jiǎng)10分又罰10分正好抵銷(xiāo)?!?/p>

  他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn),那就是講義氣。有一次,我忘記寫(xiě)作業(yè)了,他說(shuō):“把我的拿去吧!”“你不是要被批評(píng)?”“我每天都挨批,多兩句了沒(méi)關(guān)系!”后來(lái)老師打電話給他家長(zhǎng),他家長(zhǎng)也打他了,我以為張浩肯定把事情真相大白了,可是,他竟然一點(diǎn)也沒(méi)告發(fā)。

  這就是搗蛋鬼張浩,有時(shí)我真有點(diǎn)佩服他呢!

“搗蛋”小學(xué)作文5

  這學(xué)期我們班的“名人”有很多,有會(huì)唱會(huì)跳的,有飽覽群書(shū)的,還有調(diào)皮搗蛋的……其中給我印象最深的是搗蛋大王----李加志。

  英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師用點(diǎn)讀筆講課,李加志就喊:“老師,你不會(huì)讀課文???你哪畢業(yè)的?”可老師根本不理他,過(guò)了一會(huì)兒老師要求抄課文好戲又開(kāi)始了。李加志喊:“老師,我沒(méi)紙沒(méi)法寫(xiě)!”老師瞪著眼,咬著牙,一個(gè)箭步?jīng)_到他面前說(shuō):“有什么紙用什么紙!”他一邊在書(shū)包里亂翻,一邊說(shuō):“偶有了!”老師說(shuō):“那還不快寫(xiě)!”可是他說(shuō):“老師,還沒(méi)法寫(xiě),我只有衛(wèi)生紙!”老師氣的臉紅一陣,白一陣,氣呼呼地?cái)D出話:“李加志,下課到我辦公室來(lái)!”他竟然向后面大聲喊:“戰(zhàn)友們,我捐軀去了,接好我的班啊!”我們笑破了肚皮。

  我以為他從辦公室出來(lái)會(huì)收斂一點(diǎn)兒,但下一節(jié)法制課上,他反而還變本加厲了,竟然敢動(dòng)手打老師,氣的老師找校長(zhǎng)要求開(kāi)除他,可他還在教室里樂(lè)的一顛一顛的。

  這就是我們班最搗蛋的“小名人。”

“搗蛋”小學(xué)作文6

  家里有妹初長(zhǎng)成,而我不幸成為魔頭妹妹的欺負(fù)對(duì)象,“我就要看這個(gè)電視!那是我的!爸爸、媽媽我告訴你們一個(gè)秘密哥哥又在偷偷玩IPAD”真是有苦說(shuō)不出!然爾這周魔頭妹妹兇不起來(lái)了!

  午夜時(shí)分,爸爸在床邊對(duì)熟睡的我竊竊私語(yǔ)道:“兒子,妹妹發(fā)燒了,我們要帶她去看病,你好好睡覺(jué)?!蔽乙詾檫€在夢(mèng)里,接話道“知道了!”結(jié)果爸爸忽然拍了我一下,剛剛迷迷糊糊的我一下被拍醒了,原來(lái)這都是真的,妹妹真要去醫(yī)院,太好了,不用被妹妹指使做仆人了!不怕早上看電視被妹妹告狀了

  頃刻間爸爸放下10元錢(qián)讓我買(mǎi)早飯,就和媽媽急匆匆地帶著妹妹出門(mén)了。我打開(kāi)手表,一看才4點(diǎn)鐘,倒頭接著睡。夢(mèng)里,妹妹被送往三醫(yī)院,像惡魔一樣的醫(yī)生把妹妹帶到小黑屋,不知道干了什么?雖然妹妹平時(shí)對(duì)我不好,愛(ài)打小報(bào)告,耀武揚(yáng)威但畢竟是兄妹,妹,你別出事??!

  叮鈴鈴叮鈴鈴!我被鬧鐘吵醒了。起床后給媽媽打電話詢問(wèn)情況,原來(lái)妹妹在婦女兒童醫(yī)院剛檢查完,要住院一周。太好了,夢(mèng)里是假的,這周我自由了,揚(yáng)眉吐氣!終于不怕看電視、玩手機(jī)被妹妹發(fā)現(xiàn),沒(méi)人指使我了

  但我還是希望魔頭妹妹你快快好起來(lái),繼續(xù)和我相愛(ài)相殺吧!

“搗蛋”小學(xué)作文7

  在我家呀,有兩個(gè)“搗蛋鬼”。你知道它們是誰(shuí)嗎?它們有著金黃色的身子,兩只黑豆似的小眼睛,還有剪刀似的柔軟的尾巴。

  你猜到了嗎?它們就是兩條小鯉魚(yú)。我給它們?nèi)×嗣郑捍蠼?、小金。身體較大,而且尾巴邊沿有一圈黑色的是大金,另外一條體形較小的就是小金了。

  別看它們外表如此可愛(ài),可是兩個(gè)十足的“搗蛋鬼”。

  它們通常在晚上“搗蛋”。晚上,我上床睡覺(jué),而“居住”在我房間的它們也開(kāi)始了“搗蛋行動(dòng)”。當(dāng)我正準(zhǔn)備去和周公赴會(huì)的時(shí)候,“吧唧吧唧”的聲音總讓我的美夢(mèng)泡湯。見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,“吧唧吧唧”的聲音越來(lái)越重——又是大金和小金在“搗亂”。沒(méi)辦法,為了“安撫”這兩個(gè)“搗蛋鬼”,我只得硬撐著從床上爬起來(lái),給它們喂食。在受了我的“賄賂”之后,它們終于停止了對(duì)我的“抗議”。

  這兩個(gè)“搗蛋鬼”還有一招“搗蛋”的計(jì)謀。每當(dāng)我坐在電腦前,興致勃勃地玩電腦時(shí),這兩個(gè)“搗蛋鬼”猛地一搖尾巴,水花四濺。坐在它們旁邊椅子上的我也“遭了殃”。沒(méi)辦法,我只得放下有趣的游戲,擦干濺得四周都是的水珠。

  這兩個(gè)“搗蛋鬼”真是給我添了無(wú)盡的麻煩??墒?,誰(shuí)叫我這么喜歡它們呢?只得乖乖忍受它們的“搗蛋”了!

“搗蛋”小學(xué)作文8

  要說(shuō)誰(shuí)是我們班的“搗蛋大王”,肖明最合適了。

  星期四的上午,語(yǔ)文老師講完新課,就給我們布置作業(yè)。

  同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地抄題,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師在教室里來(lái)回輔導(dǎo)著同學(xué)做作業(yè)。這時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)話筒的指示燈滅了,原來(lái)是話筒沒(méi)電。于是,轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室換電池去了。

  忽然,教室里傳來(lái)一陣清脆的口哨聲,同學(xué)們知道搗蛋大王又要開(kāi)始表演了,但想到?jīng)]做完作業(yè)便沒(méi)理他。肖明自討沒(méi)趣兒,把筆一丟,低著頭,勾著腰從桌底下偷偷地溜到了教室門(mén)口,探出一個(gè)小小的腦袋,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),就一臉壞笑地回到座位上,怪聲怪氣地講道:“一個(gè)老師出了一道題目:‘三乘七等于多少?’有一個(gè)學(xué)生很快地說(shuō):‘管它三七二十一,我就填個(gè)二十八’”大部分同學(xué)都被他逗得哈哈大笑,只有少部分乖巧的女同學(xué)仍在埋頭寫(xiě)作業(yè),于是,肖明索性跳到了課桌上,手舞足蹈地朝大家扮著鬼臉。在肖明的帶動(dòng)下,整個(gè)教室鬧翻了天。 不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”。肖明第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái),他快速地從桌子上跳下來(lái),坐到自己的座位上,裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)......

“搗蛋”小學(xué)作文9

  我有一個(gè)愛(ài)搗蛋的小弟,他總是做出一些氣死我的事情。信不信由你啦!

  有一次,他在客廳里看電視,我在衛(wèi)生間刷牙。忽然,媽媽走了進(jìn)來(lái),嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“牙膏一支5塊錢(qián)呢,你怎么可以浪費(fèi)呀?”我莫名其妙地說(shuō):“我沒(méi)有浪費(fèi)呀!”媽媽一邊說(shuō):“還想狡辯?”一邊拉著我去廚房。天啊,我驚呆了!廚房里到處是擠出來(lái)的牙膏,一條條白色的痕跡。哼!又是那搗蛋鬼惹的禍!瞧,他還在客廳里沖著我笑呢!氣死我了!這次的結(jié)果是:我,罰拖一個(gè)月的地板。天哪!冤枉?。。。?!

  還有一次,我買(mǎi)東西回家后,正想回房間寫(xiě)作業(yè),只見(jiàn)弟弟總對(duì)我傻笑,我感到很納悶,這弟弟到底怎么了?當(dāng)我提起筆寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,咦?昨天剛買(mǎi)的那支筆,怎么寫(xiě)不出來(lái)了?我又從筆盒里抓起另一支,我的媽呀!這支也寫(xiě)不出來(lái)了!真是氣死我了!我氣憤地把筆盒里所有的筆都試過(guò)了,竟然沒(méi)有一支能寫(xiě)出來(lái)字的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)弟弟正在我房間門(mén)口偷笑著。天,又是他搗的鬼!

  這個(gè)搗蛋鬼小弟干的“好事”還有好多呢!比如在我的床上放釘子、把我的筆盒藏起來(lái)、在我的鞋子里放一個(gè)會(huì)叫的小玩具……我對(duì)這個(gè)弟弟真是又愛(ài)又狠?。?!

“搗蛋”小學(xué)作文10

  夏歷營(yíng)第四天下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩起了“搗蛋”,大家一定在想“搗蛋”是不可以碗的吧!那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  “大家先去洗手,然后回來(lái)?!崩蠋熣f(shuō)。我們班的人紛紛跑進(jìn)側(cè)所,只見(jiàn)那里的人擠的水瀉不通,我心想,奇怪一般的游戲都是不用洗手的呀,可為什么要讓我們洗手呢。洗完之后,我?guī)е蓡?wèn)回到了教室,只見(jiàn)老師正在跟同學(xué)說(shuō)游戲規(guī)則。我看到老師身后擺著一大盆雞蛋,小碗,筷子。我納悶起來(lái),老師不會(huì)給我們吃生雞蛋吧!

  游戲開(kāi)始了,老師在每個(gè)人面前都放了小碗,筷子和雞蛋。許多同學(xué)不動(dòng)腦筋,用筷子使勁的往雞蛋拙反而把整個(gè)雞蛋都弄破了,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,就想出了一個(gè)好辦法,于是我拿起一只彩色鉛筆在雞蛋上拙了一個(gè)小洞,再用手小心翼翼的把邊緣的殼也弄掉了一些,然后我用筷子伸進(jìn)剛弄開(kāi)的小洞里,一伸一伸的。里面的蛋黃和蛋白就如同水一樣的流了出來(lái),白中帶黃。我?guī)еu蛋殼就往廁所跑,我用自來(lái)水把雞蛋殼罐滿清水,然后再倒出來(lái),就這樣,一次又一次,洗了大半天才洗的干干凈凈。我滿意的把雞蛋殼給了老師,老師幫我評(píng)了分,一共15分,滿分哦!我高興的像一只在天空里自由自在的小鳥(niǎo),把雞蛋殼整齊的放在大盆子里。

  今天過(guò)的好開(kāi)心呀!

“搗蛋”小學(xué)作文11

  地球人都知道,我們班有一個(gè)“搗蛋大王”。他相貌平平,與常人沒(méi)什么兩樣??墒?,他的調(diào)皮,搗蛋,是人所皆知的。不信,你望下看。

  丁零零,上課鈴響了。大家一腦門(mén)子的沖回教室,等待美術(shù)課的到來(lái)。我向后瞟了一眼,只見(jiàn)他:拖著下巴,一臉懊惱的樣子。臉上所有的皺紋全部綁在一起,好象上美術(shù)課是他最大的煩惱。老師進(jìn)來(lái)了,他趴在桌上,耷拉著腦袋,垂著眼皮,一副不甘愿的樣子。老師發(fā)了紙,他看見(jiàn)潔白的紙張?jiān)谒媲?,把他揉碎,扔在一旁。他左看看,右看看,希望找到一點(diǎn)靈感,讓這節(jié)美術(shù)課點(diǎn)的有趣一些,讓課堂“活躍”來(lái)。

  左鄰右舍都不理他,他那常常掛著笑容和快樂(lè)的臉,頓時(shí)充滿了懊惱?!盁o(wú)聊,無(wú)聊透了!”他忍不住發(fā)了幾句牢騷,前后左右轉(zhuǎn)過(guò)頭,向他瞪了一眼。他剛要說(shuō)的話,又被壓回喉嚨了。他只能“默默無(wú)聞”了。兩只大大的眼睛,沒(méi)有了快樂(lè)的光芒,瞇成了一條線。

  突然,他睜大了眼睛,他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)!他小心翼翼地把地上剛被他揉碎的紙張撿了起來(lái),吹去灰塵,打開(kāi)鋪好。隨后他從筆盒里拿起了他的“大畫(huà)筆”,開(kāi)始在白紙上畫(huà)著“偉大”的名畫(huà)。只見(jiàn)他邊畫(huà)邊在嘴里念叨什么,還時(shí)常捧腹大笑。大家被他滑稽的樣子搞得笑了出來(lái)??伤麉s說(shuō):“有什么好笑的,沒(méi)看過(guò)大畫(huà)家畫(huà)畫(huà)嗎?”原本停下的笑聲又開(kāi)始了??伤麉s毫不在意,一個(gè)人趴在桌上,畫(huà)著他“偉大”的著作。

  “畫(huà)完了!”他擦了擦頭頂上的汗,朝四周勾了勾手指。

“搗蛋”小學(xué)作文12

  搗蛋鬼請(qǐng)了假山東省南臨城小學(xué)4.2班朱瀟瀟我們班有個(gè)搗蛋鬼,他經(jīng)常惹我們生氣。我們都非常討厭他,一天……

  “小廣播員”李斯興高采烈的跑過(guò)來(lái),高興的說(shuō):“大家聽(tīng)我說(shuō),我們班的搗蛋鬼請(qǐng)了病假,大概三個(gè)月!”“太好了,太好了?!庇械纳踔痢靶覟?zāi)樂(lè)禍”的吹起了口哨。

  搗蛋鬼其實(shí)是我們班的伍子健,他長(zhǎng)的不引人注目,但我們都非常討厭他。一下課,不是揪著女同學(xué)的辮子,說(shuō):“大熱天的,會(huì)不會(huì)長(zhǎng)虱子?”就是找男同學(xué)用粉筆比賽扔黑板,沒(méi)完沒(méi)了。我們都十分討厭他。

  開(kāi)始,我們都非常高興??傻搅撕髞?lái),想他的人漸漸的出現(xiàn)了。因?yàn)?,不管刮風(fēng)下雨,烈日炎炎,還是凜冽的寒風(fēng),他總會(huì)早早的第一個(gè)來(lái)到,開(kāi)開(kāi)教室的門(mén),來(lái)迎接同學(xué)們??墒乾F(xiàn)在,早來(lái)得同學(xué)常常被“鐵將軍”困在門(mén)外;一下課,他也會(huì)主動(dòng)的擦黑板,可是現(xiàn)在……上課的時(shí)候,他也會(huì)主動(dòng)回答問(wèn)題,可現(xiàn)在……有時(shí)他還鬧個(gè)笑話,可現(xiàn)在……

  原來(lái),我們只看到了他的'缺點(diǎn),回想起來(lái),這些不都是他的優(yōu)點(diǎn)嗎?真誠(chéng)祝愿他早日康復(fù)!

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