下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人主要事跡3篇(優(yōu)秀護(hù)士主要事跡材料)，供大家參閱。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人主要事跡1

　　每當(dāng)聽到同事說(shuō)：“醫(yī)院導(dǎo)診咨詢護(hù)士工作比臨床護(hù)士工作輕松”時(shí)，我總是淡淡一笑：“子非魚，焉知魚之樂，每個(gè)崗位都重要。你不在這個(gè)崗位上，怎么會(huì)知道其中的酸甜苦辣?”

　　導(dǎo)診咨詢是醫(yī)院服務(wù)的窗口，她肩負(fù)著對(duì)病人提供準(zhǔn)確及時(shí)的預(yù)檢分診、答疑與指導(dǎo)等。她的特殊就在于必須具備和其他臨床工作不一樣的工作技巧，除需要扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能外，更多的

　　是要從病人的角度出發(fā)，急病人所急，想病人所想，解決病人所需，達(dá)到病人所愿。因?yàn)槲覀兎?wù)的對(duì)象是對(duì)醫(yī)院環(huán)境、布局結(jié)構(gòu)一無(wú)所知的人，是疾病纏身、精神相對(duì)脆弱、行動(dòng)諸多不便的人，有時(shí)候你的不經(jīng)意的一個(gè)回答、一句話、一個(gè)表情、急診護(hù)士先進(jìn)事跡一個(gè)舉止都可能成為糾紛或矛盾產(chǎn)生的導(dǎo)火索。所以，即使是些小問題也要認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，讓每一個(gè)病人帶著病痛而來(lái)，帶著滿意而歸。

　　作為一名導(dǎo)診護(hù)士，首先，要有良好的職業(yè)道德與較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和靈活的服務(wù)技巧，能利用專業(yè)知識(shí)在最短時(shí)間內(nèi)快速評(píng)估、正確預(yù)檢和分診，及時(shí)疏散和分流，使門診患者及時(shí)得到?？频脑\治和處理，及時(shí)完成各項(xiàng)檢查與治療，。其次，必須掌握常見急癥的應(yīng)急預(yù)案和處理流程。在工作中，要學(xué)會(huì)察顏觀色，以便在患者候診過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情危重與病情變化的患者，使患者得到準(zhǔn)確及時(shí)的診治和救護(hù)。要眼觀六路耳聽八方，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人所需，靈活協(xié)調(diào)患者就診過(guò)程中與藥房、掛號(hào)處、收費(fèi)處、檢驗(yàn)科、功能科等部門的關(guān)系，具備處理各種緊急情況的能力。第三，要具備良好的溝通能力和規(guī)范的服務(wù)禮儀。語(yǔ)言表達(dá)一定要音質(zhì)清晰、聲音洪亮、措詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明易懂。對(duì)患者提出的問題，要聽清，要領(lǐng)悟。為了避免誤差，甚至還要反復(fù)詢問，避免患者由于沒聽清或沒有說(shuō)明白而走錯(cuò)地方，浪費(fèi)時(shí)間和體力，增加患者痛苦或加重患者病情，護(hù)士長(zhǎng)事跡也避免醫(yī)療投訴與糾紛。這樣，往往一個(gè)上午的導(dǎo)診服務(wù)下來(lái)，是口干舌燥，腰酸腿疼，這工作的強(qiáng)度不亞于臨床護(hù)士。

　　看了這些，你還會(huì)說(shuō)“醫(yī)院導(dǎo)診咨詢護(hù)士工作比臨床護(hù)士工作輕松”嗎?其實(shí)，對(duì)于醫(yī)院——任何企業(yè)來(lái)說(shuō)，每個(gè)崗位都重要，關(guān)鍵是我們要用心去做。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人主要事跡2

　　一雙腳從不停歇，走了多少路無(wú)從計(jì)算;一雙手洗了又洗，拯救了多少生命無(wú)從計(jì)算;一張笑臉無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)，給心靈帶去多少溫暖無(wú)從計(jì)算這就是天使，從不計(jì)算付出，擁有的只是奉獻(xiàn)，這也是我院蘇創(chuàng)文護(hù)士20多年來(lái)的工作寫照。

　　記得20多年前，我院蘇創(chuàng)文護(hù)士剛從部隊(duì)退伍回來(lái)，當(dāng)時(shí)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他和一個(gè)朋友參觀當(dāng)時(shí)的鳳溪醫(yī)院(即現(xiàn)在的我院)，剛好看見一個(gè)精神病人病情發(fā)作，需要很多醫(yī)護(hù)人員協(xié)助才能制止，他當(dāng)時(shí)很同情那精神病人，并受那些醫(yī)護(hù)人員的行為深深感動(dòng)。他從那時(shí)開始就立志做一個(gè)精神科醫(yī)護(hù)人員，去更好的去幫助那些精神病人。此后，雖然他有很多的機(jī)會(huì)去找一份好工作，但他都拒絕了，并排除家人的阻攔，頂著各方面的壓力和別人的嘲笑，經(jīng)過(guò)重重困難，終于在鳳溪醫(yī)院做了一位精神科護(hù)士。

　　參加工作以后，蘇創(chuàng)文才發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)護(hù)士很容易，但做一個(gè)合格的護(hù)士很難，做一個(gè)合格的精神科護(hù)士更難。護(hù)士不僅要做好護(hù)理工作還要管理好工作，不僅要有過(guò)硬的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，還要有豐富的人文、社會(huì)、科學(xué)知識(shí)。由于精神病人的知識(shí)層次不同，社會(huì)地位不同，精神病的病態(tài)觀念不同，因此與他們的交流方法也不同。要想管理好精神病人，讓精神病人能配合醫(yī)護(hù)工作，除了用藥控制病情外，還要與精神病人建立良好的言語(yǔ)溝通及過(guò)硬的技術(shù)和豐富的知識(shí)征服他們，以便更好的服務(wù)于他們。多年來(lái)，他自覺參加各方面的學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

　　他常常面帶微笑出現(xiàn)在病人面前，給病人一種溫馨、友善的感覺，還對(duì)病人細(xì)心呵護(hù)，關(guān)心病人及其家屬，不知得到病人及家屬多少次贊揚(yáng)，同時(shí)，他不畏艱辛和困難，忘我地工作;，在最危急的時(shí)候，他往往走在最前面，讓自己承擔(dān)所有的危險(xiǎn)。20多年來(lái)，為工作，他面曾臨過(guò)無(wú)數(shù)次危險(xiǎn)，一幕幕動(dòng)人心弦的事跡目前還深深的刻在與他一起工作過(guò)的同事心里。記得20__年，有一位精神病人出現(xiàn)違拗行為，數(shù)天都不肯進(jìn)食及洗澡，蘇創(chuàng)文護(hù)士不嫌棄病人臟，幫那位精神病人理發(fā)及洗澡，還耐心的勸導(dǎo)那病人吃飯，并細(xì)心地用勺子喂他吃飯;還記得在20__年8月的一天，醫(yī)院剛住院一位躁狂病人突然狂性大發(fā)，用拆下來(lái)的床板撞鐵門，甚至攻擊其他病友。當(dāng)時(shí)情況特別危急，蘇創(chuàng)文同事不顧危險(xiǎn)，首先沖入病房，用自己的手臂擋住打來(lái)的床板，并迅速將病人制止該沖動(dòng)病人，當(dāng)他把病人制止后才發(fā)現(xiàn)自己的手臂腫了一大片，當(dāng)別人問他為什么這么急沖進(jìn)去時(shí)，他就笑笑說(shuō)：我當(dāng)時(shí)只是想到防止他傷害到其他病人，其他就沒有多想了。這樣的事跡常常在蘇創(chuàng)文護(hù)士身邊出現(xiàn)。

　　蘇創(chuàng)文護(hù)士就是這一種人，他往往替病人想的多，為自己想的少，當(dāng)有危及到病人及他人的時(shí)候，他往往身先士卒，走在危險(xiǎn)的最前面。雖然在他的生命中不曾有鮮花和掌聲，不曾有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，更不會(huì)有名垂青使的壯舉，但在他的生命中有一個(gè)不倒的信念：拯救在痛苦中的人，給他們帶去健康，帶去快樂!

　　這就是天使情懷。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人主要事跡3

　　沒有驚心動(dòng)魄的豪言壯語(yǔ)，也沒有可歌可泣的英雄事跡，猶如田野中平凡的一株小草，大海里一滴不起眼的浪花。她用熱情和行動(dòng)，踐行著關(guān)愛生命、救死扶傷的南丁格爾精神。她在為醫(yī)院助產(chǎn)事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為社會(huì)福利事業(yè)貢獻(xiàn)著無(wú)私的愛心。她就是齊魯醫(yī)院__分院產(chǎn)房的一名普通助產(chǎn)士——__。

　　責(zé)任感，讓她成了一個(gè)不知疲倦的人

　　__，1988年畢業(yè)于__市第二衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)后參加工作。上班的第一天就遇到了一個(gè)大出血的產(chǎn)婦，讓她懂得了一個(gè)新的生命是多么的來(lái)之不易，心靈深處始終感受到一種沉甸甸的壓力，從那天起，她就把自己的青春和命運(yùn)交付給了助產(chǎn)事業(yè)，“當(dāng)一名白衣天使，用無(wú)私的奉獻(xiàn)為產(chǎn)婦和新生兒架起生命的橋梁……”成為她事業(yè)追求的航向。于是，她虛心向老同志請(qǐng)教，堅(jiān)持多看多做多練，把別人聊天的功夫用在鉆研業(yè)務(wù)上面，只要有空就留在科室觀摩，只要有機(jī)會(huì)就動(dòng)手實(shí)踐，不知疲倦的工作著，很快成為同行中的佼佼者。領(lǐng)導(dǎo)、同事和病友的表?yè)P(yáng)，更加激發(fā)了她的潛能，為了把工作做得更好、更出色，她于1998年考入了濟(jì)南醫(yī)高專醫(yī)療專業(yè)函授、20_年參加了濰坊醫(yī)學(xué)院護(hù)理系的自學(xué)考試，畢業(yè)后又于20_年開始學(xué)習(xí)心理咨詢師，取得了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格。

　　特殊情感，讓她成了愛心媽媽

　　__同志，在產(chǎn)房工作的26年中，每當(dāng)她完成一例接生，看到母子平安時(shí)，總是興奮地抱起剛剛出生的新生兒親個(gè)不停，接生時(shí)的緊張、焦慮即可拋在云霄之外，像對(duì)待自己的孩子一樣進(jìn)行呵護(hù)。正是這種特殊的工作，養(yǎng)成她對(duì)孩子的特殊熱愛。幾年前，她從中央電視臺(tái)看到了一個(gè)長(zhǎng)年在孤兒院工作的幼兒教師的事跡，與朋友談起時(shí)得知福利院的孩子們對(duì)母親的渴望，便萌生了為孤兒們獻(xiàn)一份愛心的念頭。于是，請(qǐng)示了__市福利院的領(lǐng)導(dǎo)，第一次走進(jìn)了孩子們的房間，當(dāng)她看到孤兒們渴望的眼睛時(shí)，堅(jiān)定了自己的想法，以后她幾乎每周都利用自己的休息日，到福利院和孩子們?cè)谝黄穑L(zhǎng)期對(duì)孩子們的呵護(hù)，孩子們對(duì)她產(chǎn)生了深厚的感情，總親切的稱她為“石媽媽”。在她的幫助和關(guān)懷下，樹立起了生活的自信，有的主動(dòng)要求安裝假肢開始走路，有的主動(dòng)要求上學(xué)，孩子們重新得到了母親般溫暖，__同志也真正成為了一名“愛心媽媽”。她不斷培養(yǎng)孩子們的自理能力和學(xué)習(xí)的積極性，并鼓勵(lì)孩子們樹立自立、自強(qiáng)信心，幫助他們成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　助人為樂，是她不經(jīng)意的習(xí)慣

　　1967年出生的__，正值十年浩劫初期，因父母辛勞勤勉、樂于助人，也養(yǎng)成了她同樣的性格。在參加工作后，她的這一品德更是發(fā)揮的淋漓盡致。20_年冬的一天，臨近下班時(shí)產(chǎn)房里接收了一位四川來(lái)__打工的待產(chǎn)婦，小夫妻只帶了一條毯子準(zhǔn)備包孩子。__知道他們當(dāng)?shù)匾矝]有熟人，下班后到信譽(yù)樓買了棉花和布料，便做了一床小棉被給他們送了去，當(dāng)小兩口要給她錢時(shí)，她不但不收還要求小夫妻：“有事一定要找她，不要不好意思”。20_年陰歷正月初七，從福利院回來(lái)的__，在公共汽車上遇到了一位衣衫襤褸且兩腿帶泥的87歲老人，打聽到__縣骨傷醫(yī)院的路線，因老人耳聾，任憑她怎么也講，老人也聽不明白。于是，__同志便提前下車把老人送到正骨醫(yī)院。但是怎么也找不到他說(shuō)的住院病人的名字，在她問清了病人的大體病情后，領(lǐng)著老人到有可能住的科室尋找，終于在跑了幾個(gè)護(hù)士站后，找到了以“某氏”名字辦理了住院手續(xù)的老伴。

　　授人玫瑰，手留余香

　　__同志的敬業(yè)助人精神，源于她對(duì)真善美真正意義的理解。他常常說(shuō)到“授人玫瑰，手留余香”。當(dāng)有人問起她為什么會(huì)不斷地幫助別人時(shí)，她卻淡淡的說(shuō)“只是我比較幸運(yùn)罷了，誰(shuí)碰到也會(huì)去做的”。正是她的這種樂善好施的心態(tài)，使她在別人遇到困難的時(shí)候，總是伸出援助之手。她為四川地震災(zāi)民捐款500元，為玉樹地區(qū)地震災(zāi)民捐款500元，為慈善事業(yè)捐款100元……

　　多年來(lái)的勤奮工作、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可，20_年被__市紅十字會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”，20_年被醫(yī)院推薦為“樂于助人好人”，20_年被__市紅十字會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”，220_被醫(yī)院推薦為“樂于助人好人”，220_被評(píng)為__市“扶殘助孤先進(jìn)個(gè)人”，220_被評(píng)為“市優(yōu)秀志愿者”、“__好人”，220_被評(píng)為“中國(guó)好人”候選人。

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