下面是范文網(wǎng)小編收集的珍惜所擁有的什么中考作文600字(初中作文珍惜所擁有的)，供大家參閱。

　　假如真有一天，厄運(yùn)降臨到我的身邊，到那時(shí)，所有的懷念都已于事無(wú)補(bǔ)，我要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜所擁有的幸?！旅娼o大家?guī)?lái)一些關(guān)于珍惜所擁有的什么600字作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!

　　作文珍惜所擁有的什么1

　　生日蛋糕上插著十四根蠟燭，纖長(zhǎng)的，晃動(dòng)著歡快的火苗。我許完愿，睜開(kāi)眼睛，飛快地掃了一眼周?chē)娜?。年輕的面帶笑容，年老的略微鄭重。我吹滅了所有火焰。屋子里響起幾個(gè)幼童的歡呼，迫不及待地想去切蛋糕。

　　有人問(wèn)我許的愿望是什么。我笑著搖一搖頭不語(yǔ)。其實(shí)我這樣反應(yīng)慢半拍的人，短短幾秒的時(shí)間，怎會(huì)來(lái)得及許愿。只是用閉眼時(shí)一臉認(rèn)真的表情騙了所有人。

　　那個(gè)巧克力生日蛋糕最后被瓜分得幾乎干干凈凈。每個(gè)人都吃到了一塊，除了我。我分到的那塊，被我趁大人不注意的時(shí)候轉(zhuǎn)身遞給了身邊的妹妹，然后起身離開(kāi)。

　　沒(méi)有人對(duì)我有一絲挽留或詢問(wèn)。仿佛我是可有可無(wú)的人。所有人的目光都集中在幾個(gè)孩子身上。年幼是被多關(guān)照的資本，而我已經(jīng)失去了這個(gè)資本。

　　我忘了是什么時(shí)候被定義為“長(zhǎng)大了”的。好像就在我不停地抱怨大人管這管那、生活太拘束的時(shí)候，周遭卻一下子安靜了。再也沒(méi)有人一天到晚跟著我不放手了。我逐漸習(xí)慣了一個(gè)人來(lái)去自如，甚至開(kāi)始管理別人。

　　QQ里的一段聊天記錄一直被我反復(fù)瀏覽：

　　“你最害怕的是什么?”

　　我遲疑了一下。我害怕的事物有很多，小到老鼠、蜈蚣;大到背叛、離別。但最終，我打上去的是：失去。

　　“失去?所有的東西你都會(huì)失去，除非你能長(zhǎng)生不老，有無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)重頭再來(lái)?！?/p>

　　“你要真害怕失去，倒不如害怕沒(méi)有好好珍惜?！?/p>

　　我和那個(gè)陌生人的交談到此為止，再無(wú)音訊。但是我愣在電腦前，久久沉思。

　　母親以前常和我說(shuō)：生在福中不知福，福去再懂一場(chǎng)空。我想起我那時(shí)任性地別過(guò)臉，還有母親皺眉時(shí)眉間深深的紋路。失不復(fù)得，時(shí)間的歷程永遠(yuǎn)是一次性的。就像看著一次性的飯盒被垃圾車(chē)運(yùn)走，你不知道它會(huì)被運(yùn)往哪里，但你十分清楚，你再也找不到它了。

　　無(wú)需害怕。人的負(fù)重程度有限，失去一些，是為了擁有更多和更好。但許多東西，你不能在起點(diǎn)時(shí)擁有，也不能讓它陪你走到盡頭。所以，珍重。

　　作文珍惜所擁有的什么2

　　人生如一條河流，無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻著兩個(gè)大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中，飛入人生年華之中……

　　青春——活力

　　記的小時(shí)候，不知為什么，我每當(dāng)做一件事情，既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來(lái)。

　　上了學(xué)，一次，一位同學(xué)要邀我坐他的單車(chē)，還說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方?！逼ü蛇€未坐穩(wěn)，他便如同草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的，感覺(jué)好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開(kāi)，一切讓我大跌眼睛：好家伙，這位同學(xué)騎到立交橋上(雖然有犯規(guī))感觸著快車(chē)來(lái)的時(shí)疾風(fēng)，心中一個(gè)字——爽!不斷穿越，永不底下， 竟 發(fā)覺(jué)，青春依舊美好，活力依舊存在?；氐綄W(xué)校，有人問(wèn)我：“你們?nèi)ツ膬?，我微笑著說(shuō)：一個(gè)難忘的地方那個(gè)

　　青春——不敗

　　記得上小學(xué)，也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣，面對(duì)英語(yǔ)，一個(gè)字——頭疼!

　　上了初中，書(shū)本的增加，學(xué)業(yè)的加重，英語(yǔ)的難度。可是，同學(xué)小A卻讓我知道永不言敗：面對(duì)英語(yǔ)，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)……在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué)，青春有個(gè)東西，叫不敗，才明白。抬起頭來(lái)，原來(lái)自己也可以，不斷的學(xué)習(xí)，吧斷的：挑打夜戰(zhàn)，換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道，青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我：“你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀!我會(huì)微笑道：青春，是我的好幫手。

　　拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會(huì)感嘆道：“青春，讓生活更美好。

　　作文珍惜所擁有的什么3

　　知足者常樂(lè)。這句從古流傳至今的話告訴我們一個(gè)亙古不變的真理——學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)快樂(lè)。

　　珍惜健康，你的身體便不會(huì)怠工;珍惜友情，你的朋友便不會(huì)吝嗇給你友誼;珍惜幸福，你將獲得更多的幸福。

　　暖暖的家庭

　　回到家里，總會(huì)有熱乎乎的飯菜擺在桌前，脫下的臟衣服總會(huì)在第二天干干凈凈地躺在衣櫥，不會(huì)忘記，這是父母給我們的恩惠，不會(huì)忘記，這是父母給我們的幫助，不會(huì)忘記，這是父母給我們的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為父母對(duì)我的牽掛而幸福，我為親人的等待而幸福。

　　溫溫的教室

　　來(lái)到學(xué)校，總會(huì)在教室看到一張張洋溢著微笑的臉龐，偶爾的多愁善感也總會(huì)被一掃而光。不會(huì)忘記，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，同桌一遍又一遍耐心細(xì)致地講解;不會(huì)忘記，當(dāng)我們的生活捉襟見(jiàn)肘，餓著肚子可憐兮兮時(shí)，同學(xué)們慷慨請(qǐng)客的請(qǐng)情景;不會(huì)忘記，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，朋友的一句"多穿衣服"的溫暖話語(yǔ)。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為同學(xué)們對(duì)我的幫助而幸福，我為朋友的關(guān)心而幸福。

　　親親的老師

　　走進(jìn)課堂，總會(huì)看到老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講解，思想飄飛時(shí)總會(huì)看到老師擔(dān)憂疑惑的眼神。不會(huì)忘記，當(dāng)面臨壓力時(shí)，老師耐心的開(kāi)導(dǎo);不會(huì)忘記，當(dāng)慘遭失敗時(shí)，老師熱情鼓勵(lì)的話語(yǔ);當(dāng)有幸成功時(shí)，老師欣慰驕傲的眼神，我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為老師的關(guān)注而幸福，我為老師的鼓勵(lì)而幸福。

　　我為我所擁有的幸福而幸福，我珍惜我所擁有的幸福，同時(shí)，我也深深的明白，我所擁有的幸福并非理所當(dāng)然該是我的，將心比心，我如果想讓我的幸福之花開(kāi)得更艷麗，更光彩，我就要給予他人幸福，也許一杯茶，也許一句話，也許一個(gè)眼神……我為我能夠給他人幸福而幸福。

　　我發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)了，水更清了，花更香了，草更綠了，人心更美了，而我，因?yàn)檎湎宜鶕碛械男腋?，所以變得更幸福了?/p>

　　作文珍惜所擁有的什么4

　　從來(lái)不知道，人的生命原來(lái)那么脆弱。從前從未見(jiàn)過(guò)生命流逝得如此快。

　　小學(xué)六年級(jí)，迎接人生第一次升學(xué)考試時(shí)，同學(xué)R的父親胃癌去世。

　　當(dāng)老師站在講臺(tái)上宣布這個(gè)噩耗時(shí)，教室里沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出聲音，只聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)的冷風(fēng)呼呼地從上面?zhèn)鱽?lái)。

　　教室里從來(lái)沒(méi)有這么靜過(guò)，即使是下課，同學(xué)們唧唧喳喳議論的聲音也沒(méi)有出現(xiàn)。世界瞬間變得安靜，仿佛是經(jīng)歷了什么，變得成熟。第二天，R的好朋友L來(lái)告訴我，她昨天去看JR，R沒(méi)有哭，也沒(méi)有哭過(guò)，她一直很快樂(lè)，就像不知道那個(gè)棺材里的人是她的爸爸一樣。

　　怎么可能不傷心，只是不愿把自己脆弱的一面展現(xiàn)出來(lái)罷了。

　　R的爸爸和我的爸爸一直是好朋友，但當(dāng)我和爸爸說(shuō)起這件事時(shí)他卻表示驚訝。

　　R的爸爸沒(méi)有把這件事透露給別人。

　　在面臨這樣一次重要的考試時(shí)，R的爸爸也不希望女兒分心。她要努力學(xué)習(xí)，她要為自己爭(zhēng)光。

　　很難想像R的爸爸是怎樣瞞過(guò)這么多人，以至于這個(gè)消息來(lái)臨時(shí)擊垮了所有人。

　　他要想盡辦法使自己看起來(lái)健康，想盡辦法讓自己熬過(guò)小升初考，想盡辦法讓女兒過(guò)得開(kāi)心，想盡辦法讓自己不給女兒帶來(lái)太大的傷害……

　　生命原來(lái)如此脆弱，消逝時(shí)令人措手不及。

　　R的家庭只剩下R和她的媽媽?zhuān)齻兊膬?nèi)心必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，去面對(duì)這殘酷的生活。

　　這世上每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生打算，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道命運(yùn)的撒子在下一秒會(huì)投向哪里。

　　在這個(gè)消息到來(lái)之后，任何埋怨都只是一場(chǎng)嘲諷，從此以后，R臉上大大的笑容像蒲公英似的，被風(fēng)吹散。但她依然默默地堅(jiān)強(qiáng)著，努力著，即使那些不美好的記憶像血一樣凝固在心里，洗也洗不掉。

　　見(jiàn)識(shí)到這場(chǎng)劫難，她或許是知道死亡的不可避免，不知道將來(lái)有什么人在等待，人生就那樣無(wú)常地流淌而去。因此活得更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。

　　作文珍惜所擁有的什么5

　　雖然還在九月份，但傍晚的天氣里已經(jīng)透著絲絲的涼意了。一陣風(fēng)吹來(lái)，雖然不大，也讓我不由地縮了縮身子……

　　又和父母鬧僵了，一氣之下跑出了家門(mén)，當(dāng)父母問(wèn)出去干什么時(shí)，也只是沒(méi)好氣地回答了一聲：“透氣!”我一人來(lái)到小區(qū)里散著步。好像身后始終有父母的嘆息聲，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。唉!我真的不明白，為什么這么一件小小的事情，也值得他們嘮嘮叨叨地說(shuō)半天?

　　新鮮的空氣的確讓人有冷靜下來(lái)的作用。我腦子里不由地開(kāi)始思考著，難道又是我錯(cuò)了?

　　走著走著，不知不覺(jué)已出了小區(qū)大門(mén)。正在這時(shí)，馬路邊一對(duì)匆匆而行的母女映入我的眼簾。母親手里拎著女兒沉重的書(shū)包，口中還滔滔不絕地講著。他們正往公交車(chē)站趕去。哦，原來(lái)和我一樣，也在外上學(xué)的呀。

　　快到車(chē)站了，女兒終于不耐煩地從母親手中奪過(guò)書(shū)包，說(shuō)了一句：“知道了，你快走吧!”就頭也不回地往前走去。那位母親怔怔地站在那。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼圈有一點(diǎn)微微發(fā)紅，仿佛她那女兒奪走了的不是書(shū)包，而是她那顆脆弱的心。母親慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，往回走去，臉上早已沒(méi)有來(lái)時(shí)的精神。

　　過(guò)了一會(huì)兒，女兒把頭轉(zhuǎn)向了她的母親，可惜已經(jīng)遲了，女孩沒(méi)有看到她母親臉上的失落。一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，女孩也走了……

　　不知為什么，我也呆呆地站在那，忘了離去，直到迎面吹來(lái)的風(fēng)中夾雜著雨時(shí)才發(fā)現(xiàn)，天不早了，已下雨了，該回家了……

　　我一路奔跑著，到了家門(mén)口，差點(diǎn)與正準(zhǔn)備為我送傘的媽媽撞個(gè)滿懷。進(jìn)了家門(mén)，媽媽就拿出剛熱好的飯菜，端上桌，當(dāng)然口中還是忘不了嘮叨兩句：“怎么才回來(lái)，外面的雨都下這么大了，要是淋濕了，就又要害病了……”爸爸看到我回來(lái)，倒是沒(méi)說(shuō)什么，只是拿了一塊毛巾遞給我。

　　眼睛看著香噴噴的飯菜，手里拿著溫暖的毛巾，猛然覺(jué)得，剛剛無(wú)意中在外面公交車(chē)站看見(jiàn)的那一幕，仿佛就是我每次去上學(xué)時(shí)的情景。難道，我要像那女孩一樣，等到醒悟時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了?不，我不要。

　　來(lái)到客廳，坐在媽媽身邊，頭靠在她的肩膀上，一股好聞而又熟悉的味道竄上心頭，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”媽媽看了我一眼，滿臉的溫柔和慈祥，笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　看到媽媽的笑，心里便開(kāi)始暗自慶幸，慶幸我沒(méi)有像那個(gè)女孩那樣，慶幸我醒悟得還不太遲。

　　真的，好好珍惜所擁有的親情吧，現(xiàn)在，還不太遲!

　　珍惜所擁有的什么中考作文600字

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