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終軍,字子云,是濟南人閱讀答案2篇 終軍,字子云,濟南人也翻譯

時間:2023-03-05 02:50:00 綜合范文

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終軍,字子云,是濟南人閱讀答案2篇 終軍,字子云,濟南人也翻譯

終軍,字子云,是濟南人閱讀答案1

  閱讀下面的文字,完成10—12(12分,每小題3分)

  終軍,字子云,濟南人也。少好學,以辨博能屬文聞于郡中。年十八,選為博士弟子。至府受遺,太守聞其有異材,召衛(wèi)軍。甚奇之,與交結。軍揖太守而去,至長安上書言事。武帝異其文,拜軍為謁者給事中。

  元鼎中,博士徐偃使行風俗。偃矯制①,使膠東、魯國鼓鑄鹽鐵。還,奏事,徙為太常丞。御史大夫張湯劾偃矯制大害,法至死。偃以為春秋之義,大夫出疆,有可以安社稷存萬民,專之可也。湯以致其法,不能詘其義。有詔下軍問狀,軍詰偃日:“古者諸侯國異俗分,百里不通,時有聘會之事,安危之勢,呼吸成變,故有不受辭造命專己之宜;今天下為一,萬里同風。偃巡封域之中;稱以出疆,何也?且鹽鐵,郡有余臧,國家不足以為利害,而以安社稷存萬民為辭,何也?”,又詰偃:“膠東南近瑯邪,北接北海,魯國西枕泰山,東有東海,受其鐵鹽。偃度四郡口數(shù)田地,率其用器食鹽,不足以并給二郡也?而直矯作威福,以從民望,干名采譽,此明圣所必加誅也?!辟雀F詘,服罪當死。上善其詰。

  初,軍從濟南步入關,關吏予軍繻②。軍問:“以此何為?”吏曰:“為復傳③,還當以合符?!避娫唬骸按笳煞蛭饔?,終不復傳還?!睏壚]而去。軍行郡國,所見便宜④以聞,還奏事。上甚悅。

  當發(fā)使匈奴,軍自請曰:“軍無橫草⑤之功,得列宿衛(wèi),食祿五年。邊境時有風塵之警,臣宜被堅執(zhí)銳,當矢石,啟前行。駑下不習金革之事,今聞將遣匈奴使者,臣愿盡精厲氣,奉佐明使,畫吉兇于單于之前。臣年少材下,孤于外官⑥,不足以亢一方之任,竊不勝憤懣?!鄙掀孳妼Γ獮橹G大夫。南越與漢和親,乃遣軍使南越,說其王,欲令入朝,比內諸侯。軍自請:“愿受長纓,必羈南越王而致之闕下?!保寇娝焱f越王,越王聽許,請舉國內屬。越相呂嘉不欲內屬,發(fā)兵攻殺其王及漢使者,皆死。軍死時年二十余,故世謂之“終童”。(選自《漢書》)

  注:①制,帝王的命令。②繻,用作通行證的帛。③傳,憑證。④便宜,利益、好處。⑤橫草,使草倒下。⑥孤于外官。孤,遠;外官,指使者之職。

  終軍,字子云,是濟南人。年少好學,因為有口才博學擅長寫文章在郡中聞名,他十八歲時,就被選為博士弟子。太守聽說他有特殊的才能,招他到郡府接受遣送,非常驚奇他的才能,想與他結交,終軍給太守行了拱手禮后就離開了。終軍到長安上書談論國家大事,漢武帝認為他的文章與眾不同,往命他為謁者給事中。

  元鼎年間,博士徐偃被派出巡視風俗民情,他假托皇帝的命令,在臆東、魯國一帶熬鹽煉鐵?;氐匠猩献啵{任太常丞。御史大夫張湯彈劾徐偃假托皇帝的命令,危害極大,依法應判死罪。徐偃認為按照春秋大義,大夫出疆公干,有關國家安定,萬民生存的事情,可以獨斷專行。張湯能施加法律,卻無法駁倒他。皇帝下詔讓終軍審問,終軍責問徐偃:‘“古時候諸侯各國,國情民情不同,百里之間就不通消息.時常有訪問會盟的事情,國家的安危,瞬息萬變,所以可以不受君令而便宜行事;現(xiàn)在天下統(tǒng)一。各地風習都一樣。你在國家疆域之內巡視,反而說是出疆,這是為什么?況且鹽鐵。那些郡都有積蓄,(熬鹽煉鐵)國家:也不能靠它得到好處,你卻拿可讓國家安定萬民生存為借口,這更是為什么?又質問他:“膠東南近瑯琊,北接北海,魯國西靠泰山,東有東海,從四郡得到鹽鐵。徐偃估計四郡的人口數(shù)目,田地數(shù)目,日常用具器物食鹽,不夠用來同時供給二郡嗎?你竟然假托皇帝的命令作威作福,來迎合百姓的心意,求取個人名譽。對這樣的作為,皇常一定要加以懲罰。”徐謠理屈詞窮,承認有罪該死?;噬鲜指吲d。

  當初,終軍從濟南步行進函谷關,守關官吏給他一塊布帛憑證。終軍問:“拿這東西有什么用?”那個官吏說:“這是返回的憑證,回來時應該拿它合符?!苯K軍說::“大丈夫到國都游歷,決不返回。”丟下憑證就走了。終軍巡視郡國,把他見到的對國家有利的事記錄下來,返回后上奏皇上,皇上十分高興。

  當委派使者前往匈奴時,終軍主動請求說:“我沒有馳騁疆場的功勞,卻能擔任宮中侍衛(wèi),白吃了五年俸祿。邊境時常有警報,我應該穿上堅甲拿起利器,冒著流箭飛石,沖鋒在前。我愚鈍不熟悉軍事,今天聽說要派遣赴匈奴的使者,我愿意振作精神全力以赴,輔佐使者,在單于面前講明是非利害。我年輕才能低下,不熟悉位臣之職,不足以勝任使者之職,自己心中有難以承受的郁悶怨恨(對自己)。”皇帝覺得他的話很不一般,就升為諫議大夫。南越與漢朝和親,皇帝就派終軍出使南越,去說服南越王,想讓南越王來朝拜,作漢王朝的諸侯國。終軍主動請求說:“我希望得到一根長繩子,一定捆住南越王把他弄到朝廷來?!庇谑墙K軍前往游說南越王。南越王聽信了終軍的話,并且答應舉國附屬漢朝。南越宰相呂嘉不愿歸順漢朝,便發(fā)兵攻擊南越王以及出使南越的漢朝使者,南越王和漢朝使者都被殺了。終年死時年僅二十多歲,所以世人稱他為“終童”。

  9.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是( )

  A.以辯博能屬文聞于郡中 屬:寫作

  B.還,奏事,徙為太常丞 徙:提拔

  C.而以安社稷存萬民為辭 辭:托辭

  D.必羈南越王而致之闕下 致:送達

  10.下列各組句子中加點的詞,意義和用法相同的一項是 ( )

  A.軍揖太守而去 其下圣人也亦遠矣,而恥學于師

  B.且鹽鐵,郡有余臧 絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也

  C.為復傳,還當以合符 以地事秦,猶抱薪救火

  D.乃遣軍使南越 今其智乃反不能及

  11.下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)終軍志向的一項是 ( )

 ?、佘娨咎囟ィ灵L安上書言事 ②以安社稷存萬民為辭

 ?、鄞笳煞蛭饔?,終不復傳還 ④上奇軍對,擢為諫大夫

 ?、蒈娝焱f越王,越王聽許 ⑥臣愿盡精厲氣,奉佐明使

  A.①③⑥ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑤

  12.下列對原文有關內容的.概括和分析,不正確的一項是 ( )

  A.終軍年少時以好的口才聞名,武帝認為他的文章寫得不同一般,他的能言善辯在駁斥徐偃狡辯時得到了充分體現(xiàn)。

  B.徐偃假托皇帝的命令,讓膠東、魯國一帶熬鹽煉鐵,對張湯的彈劾巧言狡辯。終軍審理此案,接連幾次詰問.使徐偃理屈詞窮。

  C.皇上要派使者出使匈奴,終軍闡述了自己的情況,表達了出使匈奴的愿望。皇上覺得他的話很不一般,就提拔他為諫大夫。

  D.南越和漢朝和親,終軍請纓前往,由于越相呂嘉弒君篡位,越王以及漢朝使者,均被殺害,年僅二十多歲的終軍也未能幸免。

  13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)偃巡封城之中,稱以出疆,何也?(3分)

  (2)軍行郡國,所見便宜以聞,還奏事。(3分)

  (3)臣宜被堅執(zhí)銳,當矢石,啟前行。(4分)

  參考答案:

  9.B(調動官職)

  10.C(均為介詞.拿,用。A.連詞,表承接/連詞,表轉折。 B.連詞,表遞進,況且/副詞,

  將要。D.副詞,于是,就/副詞,竟然。)

  11.A(③反駁徐偃之言④皇E對終軍的肯定⑤終軍勸說越王及結果)

  12.D(“越壬以及漢朝使者,均被殺害”不是“由于越相呂嘉弒君篡位”,而是由于“呂嘉不欲內屬”。)

  13.(1)你在漢朝的國境內巡視,卻說是出疆,為什么? 注:“巡”“稱”譯錯一個扣1分,語意通順1分,共3分。 (2)終軍巡視郡國,杷他見到的對國家有好處的事情(記下來),返回后上奏皇上。 注:“行”“聞”譯錯一個扣1分,語言通順1分,共3分。

  (3)臣子應當披上堅固的盔甲手持鋒利的武器,抵擋敵人的利劍滾石,在前面開路。

  注:“宜”披堅執(zhí)銳“當“啟”譯錯一個扣1分,共4分。

終軍,字子云,是濟南人閱讀答案2

  閱讀下面的文言文,完成8-10題。(共9分)

  終軍,字子云,濟南人也。年十八,選為博士弟子。太守聞其有異材,甚奇之,與交結,軍揖太守而去。至長安上書言事,武帝異其文,拜軍為謁者給事中。

  初,軍從濟南步入關,關吏予軍繻①。軍曰:以此何為? 吏曰:為復傳②還當以合符。軍曰:大丈夫西游,終不復傳還。棄繻而去。

  當發(fā)使匈奴,軍自請曰:軍無橫草④之功,得列宿衛(wèi),食祿五年。邊境時有風塵之警,臣宜披堅執(zhí)銳,當矢石,啟前行。駑下不習金革之事,今聞將遣匈奴使者,臣愿盡精厲氣,奉佐明使,畫吉兇于單于之前。臣年少材下,孤于外官⑤,不足以亢一方之任,竊不勝憤懣。上奇軍對,擢為諫大夫。

  南越與漢和親,乃遣軍使南越,說其王,欲令入朝,比內諸侯。軍自請:愿受長纓,必羈南越王而致之闕下。軍遂往說越王,越王聽許,請舉國內屬。越相呂嘉不欺內屬,發(fā)兵攻殺其王及漢使者,皆死。軍死時年二十余,故世謂之終童。(選自《漢書》)

  [注] ①繻,用作通行證的帛。②傳,憑證。③制,帝王的命令。

 ?、軝M草,使草倒下。 ⑤孤于外官:孤,遠。外官,指使者之職。

  8.下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是

  A.徐偃使行風俗 行:巡察

  B.御史大夫張湯劾偃矯制大害 矯:假托

  C.干名采譽 干:求取

  D.臣宜被堅執(zhí)銳 銳:鋒利的

  9.下列各組句子中加點的詞,意義和用法相同的一項是

  A. 武帝異其文 圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?

  B. 棄繻而去 涂有餓莩而不知發(fā)

  C.以從民望,干名采譽 于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首

  D. 南越與漢和親,乃遣軍使南越 巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及

  10.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是

  A.終軍十八歲就被選為博士弟子,去長安過關時,拒絕接受通行證,認為自己此去一定不會再返回。

  B.徐偃受命出使外國,不遵守法紀,獨斷專行,事后還巧言狡辯,終軍受命審理此案,嚴厲地駁斥了徐偃,使他理屈詞窮。

  C.當要派使者前往匈奴時,終軍表示:自己過去沒有什么功勞,現(xiàn)在愿意出使匈奴,全力以赴,當好使者的助手。

  D.終軍請纓赴南越,且成功地完成了說服南越王的任務,只是因為南越發(fā)生了內亂,使他功敗垂成,年僅二十多歲就為國捐軀。

  11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(6分)

 ?。?)謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。(3分)

  譯文:

 ?。?)愿受長纓,必羈南越王而致之闕下。(3分)

  譯文:

  參考答案:

  8.d 9.C

  10.B(徐偃被派遣在國內而不是出國巡視風俗民情)

  11.(1)認真地興辦學校教育,把孝悌的道理反復講給百姓聽,頭發(fā)花白的老人不會在路上背著或者頂著東西了。(謹1分,申1分,句意1分)

 ?。?)我希望得到一根長繩子,一定捆住南越王把他帶到朝廷來。(羈,1分,致1分,句意1分)

  參考譯文:

  終軍,字子云,是濟南人,他十八歲時,就被選為博士弟子。太守認為他是奇才,就與他結交認識,終軍給太守行了拱手禮節(jié)后就離開了。到長安上書談論國家大事,漢武帝認為他的文章與眾不同,任命他為謁者給事中。

  徐偃被派出巡視風俗民情。他假托皇帝的命令,讓膠東魯國一帶熬鹽煉鐵。御史大夫張湯彈劾徐偃假托皇帝的命令危害極大,依法應判死罪。徐偃認為大夫出京都公干,有關國家安定,萬民生存的事情,可以獨斷專行。皇帝下詔終軍審問,終軍責問徐偃:古時候諸侯各國,國情民情不同,百里之間就不通消息,時常有訪問會盟的事情,國家的安危,瞬息萬變,所以可以不受君命而獨斷行事;現(xiàn)在天下統(tǒng)一,到處都一樣。你在國家疆域之內巡視,(反而對人)說是出國(指到諸侯國),這是為什么?況且鹽鐵,那些郡都有積蓄,(熬鹽煉鐵)國家也不能靠它得到好處,你卻拿使國家安定萬民生存為借口,這是為什么?你竟然假托皇帝的命令作威作福,來迎合百姓的心意,求取個人名譽,對這樣的作為,皇帝一定要加以懲罰的。徐偃理屈詞窮。

  當委派使者前往匈奴時,終軍主動請求說:我沒有馳騁疆場的功勞,卻能擔任宮中侍衛(wèi),白吃了五年俸祿。邊境時常有警報,我應該穿堅甲拿利器,冒流箭飛石,沖鋒在前。我不熟悉軍事,今天聽說要派遣赴匈奴的使者,我愿意振作精神全力以赴,輔佐使者,在單于面前講明是非利害。我年輕低能,不熟悉使者之職,不足勝任大使,自己心中有難以承受的郁悶怨恨(對自己)?;噬嫌X得他的回答很不一般,就升他為諫大夫。

  南越與漢朝和親,皇帝就派終軍出使南越,去說服南越王,想讓南越王來朝拜,作漢王朝的諸侯國。終軍主動請求說:我希望得到一根長繩子,一定捆住南越王把他送到朝廷來。于是終軍前往游說南越王,南越王聽信了終軍的話并且答應,要求整個國家都附屬漢朝。南越宰相呂嘉不愿歸順漢朝,便發(fā)兵攻擊南越王以及出使南越的漢朝使者,南越王和漢朝使者都被殺死了。終軍死時年僅二十多歲,所以世人稱他為終童。

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