下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用五年級(jí)的作文7篇 五年級(jí)寫景作文范文，以供借鑒。
實(shí)用五年級(jí)的作文1
大部分孩子都認(rèn)為感冒發(fā)燒是值得慶幸的，可以吃喝玩樂、想要什么都會(huì)得到遷就，不用在教室里受約束。一開始我也這么認(rèn)為，但真實(shí)體驗(yàn)之后，發(fā)覺感冒發(fā)燒比上學(xué)讀書難受多了。
凌晨4點(diǎn)左右，媽媽一邊撫摸著我滾燙的額頭，一邊牽著我的手走在昏暗的街上，到達(dá)醫(yī)院后，媽媽叫我先在椅子上坐會(huì)兒，我的眼皮像是載著千百斤重的東西，不知不覺的垂了下去，但睡不到5秒鐘，我拱了拱鼻子，總覺得癢癢，于是立馬掏出了救命的紙巾，擤了老半天的鼻涕，也是擤不出來。腦袋瓜昏沉得厲害，渾身無力?！芭榕榕椤?，這普普通通的敲門聲，使我有種不祥的預(yù)感，有位護(hù)士阿姨進(jìn)來了， 我像泥鰍一樣想從媽媽懷中掙脫，可又顯得那么的無奈，畢竟感冒嘛，體力肯定不支，只好乖乖的......看著護(hù)士阿姨手里拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的針，我倒吸了一口冷氣，后面你們應(yīng)該知道了吧？
在這次的痛苦教訓(xùn)中，我真心體驗(yàn)了生病并不是什么快樂的事，謹(jǐn)防感冒！冷的時(shí)候一定要注意多穿點(diǎn)衣服哦！
實(shí)用五年級(jí)的作文2
剛才寫上一篇文章的時(shí)候，我用到了”窘迫“這個(gè)詞，而且，是用在了我自己的身上。
心底不免被什么東西痛擊了一下。
為何，我把自己逼到這位的一個(gè)用詞上呢。
人似乎都有一種本能的逃避性吧，我不知道別人怎樣，但我不知道自己骨子里的懦弱和自負(fù)是怎么交叉在一起存在的。
曾經(jīng)的我那么自傲，小小年紀(jì)，我看了很多比我同齡同樣環(huán)境的小伙伴要多的書，一直有種自負(fù)上進(jìn)的心。
怎么就碰到那樣的鄰居，那樣的事。
雖然已過去多年，但每凡回想，如果當(dāng)初，我的周邊環(huán)境是健康上進(jìn)的，或許我的人生觀會(huì)更樂觀上進(jìn)一些。
即便骨子里仍有怯懦的基因，但那些好成績(jī)，那好強(qiáng)的性子也許會(huì)助我一臂之力。
世界上是沒有存在假如的。
青春期的性格改變了很多人。
當(dāng)初那些比我還要膽小的同學(xué)，一個(gè)青春期竟也成了會(huì)翻墻逃課的學(xué)生。
一個(gè)大大咧咧的和男生打成一片的同學(xué)，竟也成了做事猶猶豫豫的人。
人，真的會(huì)變的。
可是我真的不喜歡窘迫這個(gè)詞，既然人真的是會(huì)變的，為何，我不選擇變得更好。
實(shí)用五年級(jí)的作文3
六月一日我和媽媽一起到鄢陵花博園玩。
走在去花博會(huì)的路上，就看到公路旁有許多美麗的花柱，還有造型像傘一樣的小樹。一到花博園門口就看到大門前掛著許多紅燈籠，渲染著節(jié)日喜慶的氣氛。一進(jìn)大門就看到用綠樹做的龍、綠塔、綠球、綠球上面還用英文寫著：“鄢陵歡迎你的到來?！?/p>
我和媽媽一起去盆景展廳，在里面看到了許多奇形怪狀的盆景。小小的盆景樹上居然還掛著蘋果、梨、石榴、棗這些果實(shí)。真奇怪它們是怎樣長(zhǎng)出來的。
花博園里的游樂場(chǎng)聚集著很多人。游樂場(chǎng)里有秋千、有軟梯、有木樁、獨(dú)木橋和鉆洞游戲。路旁不僅有灰太狼、紅太狼、喜洋洋、美羊羊、懶羊羊這些卡通形象，還有白雪公主和七個(gè)小矮人。我還和它們合影留念了呢！
在花博園里，有噴泉、流水、雕像、吊橋、有十二生肖的松樹，每棵樹的造型都惟妙惟肖，每一處的景色都很美。我和媽媽在花的海洋里漫步，媽媽拿起手中的相機(jī)不停地拍照，一直拍到?jīng)]電。
據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，花博會(huì)的椅子、路標(biāo)、游樂場(chǎng)里的秋千、木樁、軟梯、獨(dú)木橋、滑滑梯、旅游商店的房子、垃圾箱全部都是木頭做的，很環(huán)保哦！
太陽快要下山了，我和媽媽戀戀不舍得離開了花博園。
實(shí)用五年級(jí)的作文4
星期天清早，媽媽叫我起床，我睡眼朦朧地說“媽媽，干什么呀！這么早叫我起床?！薄叭z查眼睛啊?！蔽覐拇采稀氨摹钡匾幌戮拖聛砹耍嗳嘌劬?，想：今天是偶的苦難日，可要好好準(zhǔn)備一下。我對(duì)著鏡子仔仔細(xì)細(xì)地擦擦臉，特別是眼睛，不要臟東西遮蓋了，能夠清清楚楚地看見。
我顫顫兢兢地跟著爸爸、媽媽來到了第一醫(yī)院，做了各種檢查，醫(yī)生非常嚴(yán)肅地說：“原來眼睛近視200度，現(xiàn)在眼睛一下子加深了很多，一只眼睛530度，散光50度，另一只474度，散光75度，眼睛近視度數(shù)上升得太快了，不正常。”這一番話嚇出我一身冷汗，惶恐不安，一剎那，媽媽緊鎖愁眉以痛惜的眼神看著我，仿佛在說：“柯帆啊，你這么小，眼睛度數(shù)這么深，將來怎么辦？”爸爸一聲不吭，愣住了，許久才反應(yīng)過來。我也陷入了深深的自責(zé)之中，悔當(dāng)初不聽爸爸媽媽的教導(dǎo)。我痛下決心，對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，從今天起我會(huì)好好地愛護(hù)眼睛，你們放心吧。”
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽那痛惜的眼神。朋友們，希望你們要引以為戒噢。
實(shí)用五年級(jí)的作文5
今天天氣晴朗，卻很熱。下午我去快樂作文學(xué)習(xí)，街上沒有人，也許大家都去避暑了，但我敢肯定我們教室內(nèi)的氣氛更熱烈。
教室里的我們正在玩變臉游戲。瞧，那一張張鬼臉真是千變?nèi)f化。有猩猩臉、兔子臉、氣憤臉……其中解小雨變的怪臉最讓人驚訝：解小雨這次是真拼了呀！
解小雨打算上臺(tái)變臉了，她請(qǐng)孫熠當(dāng)助手，幫她用書擋著臉。在變臉前，她和孫熠做了一系列的準(zhǔn)備工作：她先和孫熠談了“戰(zhàn)略”后，便跑到黑板后面不知干嘛去了，把我們搞得都不知道她到底要變什么臉。有的同學(xué)好奇得把頭伸到黑板后去看，有的同學(xué)討論著她會(huì)變什么臉，還有的同學(xué)干脆大聲喊：“快點(diǎn)！”
變臉了，孫熠用書擋著解小雨的臉，而解小雨把手放在臉上，我們都期待著看她的變臉結(jié)果。突然孫熠將手一拿，解小雨的鬼臉露了出來，只見她左手的食指和大拇指放在左眼上，右手拉著牙上的皮筋，右眼合著。見了她那張鬼臉，班里頓時(shí)熱鬧了起來。男生說：“她這張臉沒創(chuàng)意！”女生說：“她這張臉變得好！”我仔細(xì)一瞧，她的頭還傾斜著，還真怪。我在心里想：為了勝利，解小雨還真拼呀！
這次變臉真有趣，但想怎么變臉才能逗笑大家卻太費(fèi)腦細(xì)胞了。這節(jié)課充滿了創(chuàng)意和快樂，我喜歡這次變臉游戲。
實(shí)用五年級(jí)的作文6
在一個(gè)名叫彩虹村的地方，住著一位活潑可愛的.小男孩，他叫林林。
有一天，林林去快樂店買了三個(gè)球，分別是乒乓球、保齡球和籃球。
剛開始，這三個(gè)小家伙相處得十分和睦。但是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)樽詮牧至衷陔娨暽峡吹絼e人打籃球，又得了一個(gè)大獎(jiǎng)杯，他就開始喜歡打籃球，而不喜歡乒乓球和保齡球。
所以，籃球開始變得趾高氣揚(yáng)，夸耀自己。
一天，它又開始夸耀自己了：“哎！我這么漂亮，難怪小主人這么喜歡我，看看你小乒乓，沒有一點(diǎn)花紋，難看死了；那個(gè)保齡球，重又重，小孩子都拿不起，就算是一個(gè)成人，拿著它也很費(fèi)力。而我，既不像乒乓那樣輕飄飄，也不像保齡球那樣重，多好呀！”
剛說完，林林就帶它玩去了，乒乓和保齡在一旁坐著，它們很想和籃球好好談一談，不要譏笑他們，可是，一想到籃球和它們是好朋友，就忍住了。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，大半年過去了，籃球已不再漂亮，變得陳舊，而乒乓和保齡仍然是新的，主人也不再喜歡它?；@球很傷心，可是乒乓和保齡仍把它當(dāng)朋友，并照顧年老的它。籃球想起自己以前對(duì)他們的行為，不禁流下了眼淚。
實(shí)用五年級(jí)的作文7
是什么人在我哭泣的時(shí)候，給予我一絲絲的安慰；是什么人在我身陷險(xiǎn)境的時(shí)候，奮不顧身的擋在我的面前；是什么人在我開心的時(shí)候，與我一起分享快樂的前夕呢？
不管再什么時(shí)候，總有一個(gè)人愿意為你承擔(dān)一切的煩惱，憂慮，不管在什么時(shí)候，總有一個(gè)人在你被別人嘲笑，戲弄的時(shí)候，愿意為你打抱不平；她是誰？——朋友，一個(gè)既簡(jiǎn)單又熟悉的名稱，但她卻承載了很多很多……就如那一抹水晶心般，永不熄滅……
記不記得你曾對(duì)我說的那一句話，你說“只要你好，我便開心，不管在以后遇到多大的困難，只要你第一個(gè)想到我，我就會(huì)一直在你身邊給予你最大的鼓勵(lì)”，呵呵，記得么？我被你感動(dòng)的眼淚潸然淚下，我開心，我高興，因?yàn)槲矣写伺笥眩蓝鵁o憾。
而即如今，你我不管分別了過久，我還是會(huì)想去我們?cè)谝黄鸬哪且欢慰鞓返臅r(shí)光，所以現(xiàn)在我也告訴你，不管以后多久，我也不會(huì)忘記你，我最真誠(chéng)，摯愛的朋友，因?yàn)槲覀兊挠亚榫拖衲且荒ㄋ?，永遠(yuǎn)的都不會(huì)熄滅……
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