下面是范文網(wǎng)小編收集的精品活動(dòng)計(jì)劃6篇 精品活動(dòng)計(jì)劃文章,供大家參閱。
精品活動(dòng)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)需要,以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ),以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線,更有效地提升素質(zhì)教育的豐富內(nèi)涵,讓學(xué)生盡早地通過學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)在觀察中思考,實(shí)踐中體驗(yàn),探究中創(chuàng)新,拓展知識和技能,鍛煉、提高分析問題和解決問題的能力、自主實(shí)踐能力、正確對待挫折和克服困難的能力,激發(fā)和養(yǎng)成艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作的精神,讓他們有機(jī)會(huì)去探索實(shí)際問題、參與實(shí)際生活,成為一個(gè)有素養(yǎng)、有能力的現(xiàn)代中學(xué)生。
二、課程實(shí)施的原則
1.主題性原則
傳統(tǒng)的課程類型既包含有知識,又包含有經(jīng)驗(yàn),并按照知識和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組織和設(shè)計(jì)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程盡管也包含有知識和經(jīng)驗(yàn),但它是以知識和經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)主題為中心進(jìn)行組織,以問題的形式來呈現(xiàn),通過活動(dòng)的方式來實(shí)施的。因此,它既不是單純的學(xué)科課程,也不是活動(dòng)課程,而是綜合了各種課程優(yōu)點(diǎn)達(dá)到了優(yōu)勢互補(bǔ)的,以主題性為主要特征的課程。
2.生活性原則
長期以來,受理想教育思想的影響,學(xué)校教育將人類迫切要求解決的現(xiàn)實(shí)問題與人類生活的課題置之度外,結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生缺乏起碼的社會(huì)生活常識。正因?yàn)槿绱?,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程需要著力解決這一問題,促使學(xué)校教育理論與實(shí)際的結(jié)合,未來與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。而達(dá)到這一目的的有效途徑之一,在于教學(xué)內(nèi)容的選擇上避免學(xué)術(shù)性、學(xué)問化,多選取與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的內(nèi)容,如家庭、環(huán)境、健康、交通、文化、城市建設(shè)等問題。
3.開放性原則
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題的綜合,決定了其教學(xué)組織形式在時(shí)間、空間上應(yīng)該是開放的',而非限制于教室和課堂45分鐘,教師應(yīng)讓學(xué)生走進(jìn)生活,走向社會(huì),引導(dǎo)他們在形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識,發(fā)展實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。
4.全面性原則
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的教育,既要培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng),也要內(nèi)化個(gè)體的心理因素,發(fā)展他們的非認(rèn)知系統(tǒng)。所以,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不僅要關(guān)注知識、能力,而且要關(guān)注學(xué)習(xí)方法和過程,關(guān)注態(tài)度、情感和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、課程的實(shí)施
(一)目標(biāo)
知識層面:通過學(xué)生的實(shí)踐和探究,豐富自身的知識積累。
能力層面:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀層面:激發(fā)學(xué)生實(shí)踐、探索的興趣;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí),大膽質(zhì)疑,勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,構(gòu)建學(xué)生艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作的精神。
(二)內(nèi)容指向
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容的確定,應(yīng)考慮到以下幾個(gè)方面:
第一,關(guān)于自然、社會(huì)和人的知識以及相關(guān)的直接經(jīng)驗(yàn);
第二,旨在培養(yǎng)和提高綜合能力的經(jīng)驗(yàn)和素材;
第三,在整體背景和視野中形成的態(tài)度與情感。根據(jù)上述原則,我們在尋求人的發(fā)展的前提下,從文化領(lǐng)域的全面性和均衡性角度考慮,認(rèn)為我校開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容應(yīng)包括:
?。?)發(fā)展思維能力;
?。?)培養(yǎng)讀書的興趣和讀書習(xí)慣;
?。?)認(rèn)識社會(huì)問題;
?。?)發(fā)展想象力和鑒賞能力;
?。?)從事勞動(dòng)與技術(shù)活動(dòng);
?。?)搜集信息;
?。?)促進(jìn)身心健康;
?。?)展示個(gè)人才華。從上述八個(gè)方面選擇和組織課程內(nèi)容,不僅可以克服活動(dòng)主義和經(jīng)驗(yàn)主義課程的弊端,而且能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
精品活動(dòng)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革,“優(yōu)化課堂、提高課效”為目標(biāo),以教育教學(xué)為先導(dǎo),以校本研修為依托,以課程改革為突破口,以信息技術(shù)為載體,以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心,以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為工作指南,創(chuàng)造性地開展體育教育教學(xué)工作,夯實(shí)學(xué)科教研,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘教師才能,齊心協(xié)力,努力奮斗,爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。
二、工作目標(biāo):
1、體育教研組認(rèn)真貫徹、落實(shí)教導(dǎo)處和教科室的工作計(jì)劃和工作思路,圓滿完成和配合學(xué)校各科室分配到綜合組的各項(xiàng)任務(wù)。
2、教師立足本學(xué)科陣地,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力改革課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)方法研究,重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),提高四十分鐘教學(xué)效益,使學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過程,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。
3、根據(jù)學(xué)科特色,努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法,提供學(xué)生參與創(chuàng)新的機(jī)會(huì),留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,并積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)體會(huì)。
4、教師團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮特長優(yōu)勢,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加上級教育教研部門組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng),爭取獲得優(yōu)異成績。
5、參與課題實(shí)驗(yàn)教師,積極、認(rèn)真進(jìn)行課題研究,積累研究成果,及時(shí)將研究成果轉(zhuǎn)化成教育教學(xué)效益。
三、具體措施:
1、深化課程改革,加強(qiáng)教學(xué)研究。
著力抓好師資培訓(xùn),強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí),各學(xué)科小組活動(dòng)要立足課堂,做好研究主題、內(nèi)容、時(shí)間三到位,開展互聽、互評、互教、互學(xué)活動(dòng),共同提高,使研究活動(dòng)落到實(shí)處。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),提升反思能力,使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)活力。
2、開展小組教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平。
堅(jiān)持每周開展一次小組教研活動(dòng),組織學(xué)習(xí)“新理念、新教法”,開展“新課程新教法”的專題研究活動(dòng),形成“共同研究、共同成長”的教研氛圍,運(yùn)用教研成果指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)水平,提升課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、開展磨課形式來提高課的水平。
推薦一至二名教師進(jìn)行反復(fù)的磨課,通過反反復(fù)復(fù)的上、評、思等來提高課的水平。
4、發(fā)揮骨干教師作用,做好教育教學(xué)帶頭人。
5、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作,嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求做好常規(guī)教學(xué)工作。
6、強(qiáng)化校本研修,增強(qiáng)自身素質(zhì)。
四、活動(dòng)安排
解讀教材、研討課、課堂常規(guī)探討、集體備課及讀書筆記的交流等
精品活動(dòng)計(jì)劃3
小班幼兒在一學(xué)期的基礎(chǔ)練習(xí)后,握筆和用筆有了很大的進(jìn)步,不僅能獨(dú)立的畫出簡單的線條,還能進(jìn)行較均勻的涂色,對繪畫有了較高的興趣,所以,這學(xué)期針對幼兒的現(xiàn)狀,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒構(gòu)圖技能的練習(xí),只有畫好基本形狀,才能變化出各種事物,
一、本學(xué)期目標(biāo)及教學(xué)進(jìn)度:
三月:春天的秘密
發(fā)揮想象,嘗試運(yùn)用點(diǎn)、線自由在刮刮卡上進(jìn)行創(chuàng)作。運(yùn)用油畫棒進(jìn)行涂繪多彩的春天。嘗試用粘貼、穿的方法制作滑行玩具。學(xué)習(xí)用顏料和彈珠滾印線條。學(xué)習(xí)簡單折紙如飛機(jī)、鯨、風(fēng)車。根據(jù)教材制作立體玩具。運(yùn)用皺紋紙揉團(tuán),粘貼創(chuàng)作圖畫。
四月:歡樂手牽手
嘗試用手的不同變化進(jìn)行創(chuàng)意拓印。用折紙和繪畫結(jié)合的方法創(chuàng)作組合畫。嘗試用大小不同的瓶蓋拓印出不同的園,并添畫出有情節(jié)的畫。繼續(xù)進(jìn)行手指印畫的創(chuàng)作。嘗試用搓泥的方法獨(dú)立制作胡蘿卜。學(xué)習(xí)用螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛,并用棉花粘貼來表現(xiàn)綿羊身上的羊毛。
五月:動(dòng)動(dòng)小巧手
嘗試在固定的形狀上進(jìn)行想象添畫。發(fā)揮想象,大膽、獨(dú)立進(jìn)行車輪作畫。掌握粘貼的技巧,并嘗試將剪好的紙片整齊地排列、粘貼。利用生活中常見的物品進(jìn)行印花游戲。收集各種瓶子進(jìn)行裝飾創(chuàng)作。
六月:水水過夏天
“小班手工特色活動(dòng)計(jì)劃”
仔細(xì)觀察,繪畫夏天常見的食品,生活用品。嘗試用泥塑的卷疊造型表現(xiàn)荷花的特征。大膽想象,嘗試設(shè)計(jì)、創(chuàng)作自己喜歡的果盤圖案。收集各種紙盒制作立體掛飾。
二、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備
白紙、水彩筆、蠟筆、水粉、刮刮卡、彈珠、手工紙、裝飾品等
精品活動(dòng)計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重點(diǎn),旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,去體驗(yàn)和感受生活,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認(rèn)識,逐步形成關(guān)愛自然,保護(hù)環(huán)境的思想意識和能力。
2、主動(dòng)積極地參與社會(huì)和服務(wù)社會(huì),增進(jìn)對社會(huì)的了解和認(rèn)識,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。
3、逐步掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù),具有自我認(rèn)識能力,養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。
4、發(fā)揮主動(dòng)獲得知識和信息的能力,養(yǎng)成主動(dòng)地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)探究的態(tài)度發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。
5、初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與整理的方法和研究的方法。
三、學(xué)生基本情況分析
初中生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在知識、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)
與進(jìn)步,他們對于課上的要求都能認(rèn)真的完成,小組實(shí)驗(yàn)、研究、調(diào)查及制作等都能較好的配合。課堂上他們動(dòng)手動(dòng)腦都很積極,一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀(jì)律也相對穩(wěn)定,這些為新課程的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的促進(jìn)作用,為繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)行研究打下了一定基礎(chǔ)。
四、具體教學(xué)措施
1、教師認(rèn)真鉆研《綱要》,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程,對整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。全面了解學(xué)生,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)思路,多進(jìn)行教學(xué)反思,適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。
2、努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)時(shí)有所創(chuàng)造,有所收獲。
3、充分利用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代化媒體手段,提高學(xué)生對綜合實(shí)踐課的興趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、善于組織小組活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì),有互助共同提高的機(jī)會(huì)。
5、結(jié)合《綱要》領(lǐng)會(huì)綜合實(shí)踐課的設(shè)計(jì)意圖和目的,有計(jì)劃地開展活動(dòng)。
6、每一活動(dòng)主題要根據(jù)本地的實(shí)際和本校學(xué)生的實(shí)際,靈活取舍,創(chuàng)造性地使用。
7、指導(dǎo)學(xué)生觀察、思考,在獨(dú)立觀察和思考中培養(yǎng)自我分析能力,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解。教師對學(xué)生的活動(dòng),評價(jià)要用鼓勵(lì)欣賞的語言。不要打消學(xué)生創(chuàng)作的積極性。
8、在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),要從啟發(fā)興趣、激發(fā)操作的欲望入手,使學(xué)生產(chǎn)生想要親手實(shí)踐的欲望,知道怎么去動(dòng)手操作。
精品活動(dòng)計(jì)劃5
預(yù)設(shè)目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):1、通過鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行角色扮演——小小刺繡員,讓幼兒了解其職責(zé)及任務(wù)。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏銳性。
2、通過引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)花樣圖,并進(jìn)行繪畫,培養(yǎng)幼兒思維的創(chuàng)造性、發(fā)散性。
情感目標(biāo):1、通過讓幼兒專注地投入角色,盡責(zé)地完成工作,并享受勞動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
2、通過引導(dǎo)幼兒以分工合作的形式進(jìn)行活動(dòng),讓幼兒懂得相互配合、協(xié)助,培養(yǎng)幼兒的自律性。
人格目標(biāo):1、通過組織幼兒隨音樂進(jìn)行一場展示會(huì),培養(yǎng)幼兒的興奮性,同時(shí),讓幼兒懂得珍惜、注重勞動(dòng)成果。
’作技能:1、通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、刺、繡、串等方式制作裝飾品,培養(yǎng)幼兒手的靈活性及協(xié)調(diào)性。
目標(biāo)提示:教師關(guān)注幼兒在活動(dòng)中新生成的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。
早煉跨欄
呼啦圈
7:00--7:501、通過組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄,并進(jìn)行競賽,培養(yǎng)幼兒的跨跳能力及良好的競爭意識。
2、通過組織幼兒轉(zhuǎn)呼啦圈,培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。
精品活動(dòng)計(jì)劃6
主題團(tuán)日活動(dòng)是廣大團(tuán)員青年參與團(tuán)組織生活的重要途徑,加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治教育的良好載體,是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的有效手段。過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng),積極引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年,為我行的行風(fēng)和文明服務(wù)窗口建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我行團(tuán)的基層組織建設(shè),豐富團(tuán)員青年的文化生活,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,提高團(tuán)員參加組織生活的熱情,營造積極健康的活動(dòng)氛圍,使團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力,努力打造我行團(tuán)日活動(dòng)的新品牌,不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的活力,新年到來之前,我行擬開展“迎新年、獻(xiàn)愛心、創(chuàng)和諧”以下主題團(tuán)日活動(dòng):
一、“和諧金融,美好生活,金融宣傳進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)(公眾教育延續(xù))
1、活動(dòng)目的:強(qiáng)化銀行業(yè)的公眾教育服務(wù)理念,推進(jìn)銀行業(yè)公眾教育服務(wù)工作的常態(tài)化、規(guī)范化。向公眾普及金融知識,提高公眾識別和防范金融風(fēng)險(xiǎn)的能力,加強(qiáng)金融消費(fèi)者保護(hù),讓廣大金融消費(fèi)者“多一份金融了解,多一份財(cái)富保障”。
2、活動(dòng)內(nèi)容:開展包括“認(rèn)識我們身邊的商業(yè)銀行”、“信用卡風(fēng)險(xiǎn)防范”、“走近電子銀行”、“理財(cái)知識”和“警惕非法金融機(jī)構(gòu)和非法金融活動(dòng)”等在內(nèi)的宣傳咨詢。解答公眾心頭的困惑,為公眾更好的享受銀行服務(wù)提供指導(dǎo)。
3、活動(dòng)形式:在12月10日當(dāng)天上午,選擇市內(nèi)較大社區(qū),通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳折等形式普及金融知識,以開展防欺詐為主的宣傳咨詢活動(dòng)。耐心向觀眾解答指導(dǎo)。
二、“無償獻(xiàn)血,關(guān)愛他人,消滅血荒”主題活動(dòng)
1、活動(dòng)目的:近年來,隨著無償獻(xiàn)血的社會(huì)意義深入人心,很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由于人們的傳統(tǒng)意識影響,全國各地經(jīng)常出現(xiàn)“血荒”,醫(yī)院用血告急。滴滴熱血,點(diǎn)點(diǎn)真情。無償獻(xiàn)血是現(xiàn)代文明社會(huì)倡導(dǎo)的關(guān)愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續(xù)和挽救他人是生命體現(xiàn)的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對于我們只是小小的付出,卻能產(chǎn)生如水滴石穿般美麗的結(jié)果。
2、活動(dòng)內(nèi)容:組織全行團(tuán)員青年義務(wù)獻(xiàn)血,每人獻(xiàn)血200ml-400ml,并大力宣傳獻(xiàn)血的益處。獻(xiàn)血有利于身心健康,增強(qiáng)造血干細(xì)胞的活力,加快新陳代謝,提高自身的抵抗能力。同時(shí)也是一種無私奉獻(xiàn)、大愛可敬的崇高美德。
3、活動(dòng)形式:12月20日,各團(tuán)支部帶隊(duì)到市血站門前集合,打出無償獻(xiàn)血,關(guān)愛他人,消滅血荒”主題活動(dòng)橫幅和團(tuán)旗,團(tuán)委事先與血站聯(lián)系妥當(dāng)。
三、“傳遞愛心、溫暖孤弱”關(guān)愛行動(dòng)
1.活動(dòng)目的:為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)團(tuán)員青年關(guān)愛他人、樂于助人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)我行精神文明建設(shè)。
2.活動(dòng)內(nèi)容:各支部開展一次志愿服務(wù)活動(dòng),個(gè)人或團(tuán)組織名義均可,關(guān)愛他人,關(guān)注弱勢群體,為他人送溫暖,營造關(guān)愛、和諧的人文氛圍。
3.活動(dòng)形式:元旦前后各支部可利用周末或假期,自發(fā)結(jié)成小組走進(jìn)社區(qū),通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢人群提供幫助。
主題活動(dòng)總體要求:
1.高度重視,廣泛宣傳?;顒?dòng)以支部為單位,要求各支部重視團(tuán)日活動(dòng),明確活動(dòng)目的,圍繞相關(guān)主題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開展團(tuán)日活動(dòng),拓寬思路,注重活動(dòng)的質(zhì)量和普及面。要求各支部做好宣傳工作,支部成員積極參與活動(dòng),形成整體氛圍,營造良好的輿論氛圍,增強(qiáng)系列活動(dòng)的影響力。
2.拓寬思路,重在創(chuàng)新。團(tuán)日活動(dòng)要體現(xiàn)鮮明的政治性,融思想性、教育性、知識性和趣味性于一體,同時(shí),要開闊視野,拓寬思路,注重活動(dòng)的創(chuàng)新。
3.精心策劃,做好總結(jié)。各支部要做好主題團(tuán)日活動(dòng)方案和活動(dòng)過程記錄或活動(dòng)資料(PPT或紙資料)、活動(dòng)總結(jié)并及時(shí)上報(bào)行團(tuán)委。
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