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實(shí)用描寫春天寫景的作文3篇(描寫春天的寫景作文以上)

時(shí)間:2023-03-07 14:49:00 綜合范文

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實(shí)用描寫春天寫景的作文3篇(描寫春天的寫景作文以上)

實(shí)用描寫春天寫景的作文1

  春天像一位神奇的魔法師,悄悄然讓大地萬物的面貌煥然一新!今天,我和媽媽一起步行到了市郊,去那兒欣賞春天的田野。

  我們一路走著,只見沉睡了一冬的小草,漸漸地蘇醒過來了,它們從枯黃的草叢中悄悄地鉆出地面,東瞅瞅、西看看的,像是提醒著我們“春天來了!春天來了!”就連墻角邊、石縫間都能見到它們倔強(qiáng)的身影。路邊,還有那不知名的小野花,這兒一叢,那兒一堆,有的已從翠綠的葉子間冒出紫中帶白的花兒來了;有的含苞待放,青綠色的葉子緊緊地裹著花苞,鼓鼓的似乎就要破裂;還有的已露出了一點(diǎn)淡紫色的小花蕾,仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩正好奇地朝著外面的世界張望呢!

  抬眼望去,前邊就是一片莊稼園了,你看,這邊是金黃耀眼的油菜花隨風(fēng)搖曳,發(fā)出醉人的清香?;▍仓校恢恢幻β档男∶鄯湟粫?huì)兒飛到這朵花上去親一親,一會(huì)兒又飛到那朵花上去吻一吻,還不時(shí)地發(fā)出“嗡嗡嗡”的鳴叫聲,仿佛奏起了一曲動(dòng)聽的交響曲。不遠(yuǎn)處,有幾只蝴蝶在那兒翩翩起舞,忽然,見一只黑色的、翅膀上有美麗花紋的蝴蝶停在地上,我輕輕地走過去試圖捉住它,哪知我剛到它邊上時(shí),蝴蝶卻一躍飛了起來。那邊是一畦綠油油、正在拔節(jié)的大豆苗,它們你不讓我、我不讓你,爭先恐后地伸長著“脖子”,似乎要和路邊的大樹來比個(gè)高低!

  啊,春天的田野,猶如一幅精彩無比的畫卷呈現(xiàn)在我們的面前,它充滿了詩情畫意,也充滿了無限希望!

實(shí)用描寫春天寫景的作文2

  冬爺爺走了,春姑娘邁開了輕快的腳步向我們走來。走!我們?nèi)ふ掖汗媚锏哪_步吧。

  春姑娘來到了田野。你瞧!金燦燦的油菜花綻開了自己金黃的臉蛋,一陣春風(fēng)吹過,涌起金黃的波濤,散發(fā)出一陣陣淡淡的、清清的香味。麥田里麥子綠油油的,幾場春雨后,麥子盡情地吸吮著甘甜的春雨。它們飛快地長著,竄著,匯成了綠色的海洋。

  春姑娘來到果園里,果園里一派生機(jī)勃勃。淡淡的粉紅色的桃花,潔白晶瑩的梨花,粉嫩粉嫩的蘋果花,……開得好熱鬧哇,真是春色滿園的景象。

  春姑娘來到公園里。你瞧!花園里有許許多多的花,有迎春花、杏花、月季、玉蘭花等等,它們爭奇斗艷,好像花兒們?cè)趨⒓颖让牢钑?huì)似的,一個(gè)比一個(gè)開的艷。

  春姑娘來到了小河邊,千萬條柔柳展開鵝黃色的嫩葉。一陣微風(fēng)輕輕吹過,柔柳翩翩起舞,多么像趕集似得聚攏來。河面上的冰也化了,河水“嘩啦嘩啦”地流著,好像在歡樂地歌唱。

  春姑娘來到了我們家小區(qū),我家的桃樹展開嫩嫩的芽苞,草坪上綠綠的小草從地里探出頭來,向四周張望。樓下的杏花來了,許多勤勞的小蜜蜂在杏花中飛來飛去,給杏花增添了許多生趣。

  我愛春天,愛生機(jī)勃勃的春天,更愛五顏六色的春天!

實(shí)用描寫春天寫景的作文3

  春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節(jié)。

  她像個(gè)調(diào)皮的孩子,在和人們玩捉迷藏。當(dāng)人們還沒發(fā)現(xiàn)她時(shí),到處已經(jīng)有了她經(jīng)過的痕跡。柳樹枝頭斑點(diǎn)的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現(xiàn)著她的到來。

  春姑娘是人們好朋友,他陪小朋友在草地上玩,又陪大人們感受萬物的生長。

  春天的風(fēng)柔柔的、暖暖的,吹到臉上怪舒服的,像母親的手,細(xì)膩柔軟,撫摸著你,風(fēng)中和著花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事,遇到這樣的風(fēng),也就一解愁容,令人心曠神怡了。這風(fēng)吹綠了世界,吹醒了人們。

  春天的太陽是溫暖的,不像夏天般炎熱。沐浴春陽,吹著春風(fēng),給人一種愜意的感覺。

  春天的雨更美,伴著一陣薄薄的霧,就這么來了,來得突然,不刻意,一下就是三兩天,像牛毛、像細(xì)絲,密密的斜織著。雨中的山露了一半,平添了一份神秘感,山更美了。

  雨后一切都美,空氣清新,花花草草更綠、更鮮艷了,鳥兒也一展歌喉,呼朋喚友的賣弄歌聲,鳥叫蟲鳴和著清風(fēng)流水,好極了。

  春天是萬物的母親,她在我們憂愁難過是,拂袖送來一縷春風(fēng),心里便是舒服的。春天有春困,可有抵不住春的誘惑,依然開心的的玩著。

  春天賜予了萬物生命,給了我們美好的一切,我們應(yīng)該不辜負(fù)她,俗話說一年之計(jì)在于春,我們應(yīng)該努力,回報(bào)給予過我們的所有人。

  六年級(jí):高藝文

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